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      競(jìng)爭(zhēng)作文

      時(shí)間:2021-03-18 11:10:01 競(jìng)爭(zhēng) 我要投稿

      精選競(jìng)爭(zhēng)作文匯編四篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的競(jìng)爭(zhēng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      精選競(jìng)爭(zhēng)作文匯編四篇

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1

        這個(gè)世界上到處都有競(jìng)爭(zhēng),大至國(guó)家科研競(jìng)爭(zhēng),小至小孩成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)。

        ——題記

        我的班級(jí),在全年級(jí)中還算可以,但是有兩件事我一直都忍不下來(lái),就是我的成績(jī)和一個(gè)人。我本來(lái)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,都還是信心十足的,可就是在這第一個(gè)月考中,我吃了閉門羹,我成績(jī)太差了,差得我想哭,差得我氣餒,差得我大腦一片空白,那時(shí)我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,好好哭一場(chǎng),我考得太差了:全班倒數(shù)第三。當(dāng)我聽到成績(jī)時(shí),差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,從此,我決定要在班上努力追趕,否則我不是人!

        而那個(gè)人,就是A君,他這個(gè)偽君子,是我最“恨”的人了,就在那次月考下來(lái),我對(duì)成績(jī)正感沮喪時(shí),他不但不安慰我,還以成績(jī)?yōu)橹荆瑢?duì)我說(shuō):“你多少分呀?來(lái),我看看,哇,好厲害呀,全班第三喲,還是倒數(shù)的,你再看看我,才全班多名?哈哈哈……”這個(gè)家伙,他簡(jiǎn)直就是我的冤家,他的笑聲就是《哈利波特》里的馬斯福,氣得我七竅生煙,簡(jiǎn)直要撲上去咬他一口,我的內(nèi)心就像一座小火山,更加確定了超越的目標(biāo)。這件事像我的跟屁蟲似的,一直掛在心上,真不只是該恨還是該謝,恨是恨他的嘲笑,謝是謝他讓我確定了目標(biāo)。

        我們這代龍的傳人面臨著巨大挑戰(zhàn),曾經(jīng)就有日本人揚(yáng)言要在21世紀(jì)的時(shí)候打敗中國(guó),競(jìng)爭(zhēng),就從天而降,徑直飛到我們的面前,為我們主持比賽,要?jiǎng)倮挥信Υ驍橙瞬判?我們拿什么打敗敵人呢,就是愛國(guó)!要讓我們經(jīng)歷磨難,雪災(zāi),獨(dú),地震,這些天災(zāi)人禍,都是在考驗(yàn)我們的愛國(guó)之心,要我們努力向前沖!就讓我們一起大吼:中國(guó)加油!!

        人無(wú)十全十美,競(jìng)爭(zhēng)也一樣,他也有丑惡的一面,比如議員選拔中使用無(wú)恥手段,取得了不光彩的勝利,這種競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果是人人鄙視的。如果全國(guó)作弊率達(dá)到43%,可以想象,5億多的人,全是一群游手好閑的人,那么整個(gè)中國(guó)就會(huì)被別人打垮,這就說(shuō)明了問(wèn)題:小競(jìng)爭(zhēng)與大競(jìng)爭(zhēng)相連的。

        競(jìng)爭(zhēng)到處都有,不過(guò)我希望,好的競(jìng)爭(zhēng)多一些,讓那些不好的競(jìng)爭(zhēng)見鬼去吧,好好把握競(jìng)爭(zhēng),它可能會(huì)引領(lǐng)你走上成功之道,鑄造你生命中的輝煌時(shí)刻。

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2

        身處競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,越來(lái)越多的人發(fā)出了“人情冷暖,世態(tài)炎涼”的感嘆。許多人都猶疑不決——在人生的'天平上,究竟該如何加注競(jìng)爭(zhēng)與人情的砝碼。 不少人也許都認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)憑的是實(shí)力,講不講人情無(wú)所謂。但事實(shí)卻證明,人情的溫暖不但不會(huì)羈絆你前進(jìn)的腳步,有時(shí)還能幫助你更好地邁開征程。有一個(gè)叫葉瑩的中國(guó)女孩,在準(zhǔn)備美國(guó)某著名音樂(lè)學(xué)院的入學(xué)考試時(shí),恰逢加州大停電。很多人驚恐萬(wàn)分地涌到大街上,以為又是一個(gè)“911”。葉瑩不顧明天就是參加復(fù)試的重要日子,毅然加入志愿者的隊(duì)伍,到救助所幫助那些受傷者,撫慰那些驚恐的人。

        她本可以在家精心準(zhǔn)備,卻最終昏倒在醫(yī)院。復(fù)試當(dāng)天,她遺憾地彈錯(cuò)了一個(gè)音節(jié)。本以為同名牌學(xué)院失之交臂的她,幾天后卻收到了錄取通知書。通知書上說(shuō):“我們?cè)陔娨暽峡吹侥阍诰戎ぷ鞯那榫,深受感?dòng)。我們認(rèn)為,只有心靈美好善良的人,才能彈奏出最美的音樂(lè)……”這個(gè)真實(shí)的故事,不能不讓人感慨萬(wàn)千。是啊,不要讓競(jìng)爭(zhēng)蒙蔽了你的心靈,在別人陷于困境時(shí),請(qǐng)伸出你熱情的手,這樣,你在扶助別人的同時(shí)也純潔了自己的靈魂。只有你在別人困難時(shí)伸以援手,你在身陷困境時(shí)才會(huì)獲得更多、更溫暖的扶助。

        我認(rèn)為,競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是激烈而非殘酷的。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今世界,我們不僅需要完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、法律條款來(lái)規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)行為,更需要心靈的砝碼來(lái)維持競(jìng)爭(zhēng)的公平有序。這心靈的砝碼就是人情。哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種東西是我們?cè)剿伎荚接X得它們深邃的:一個(gè)是我們頭頂上浩瀚的星空,另一個(gè)就是我們心中的道德標(biāo)準(zhǔn)! 試想,如果沒(méi)有人情,不講關(guān)愛,人類的競(jìng)爭(zhēng)就像野獸爭(zhēng)奪獵物一樣野蠻殘酷;如果沒(méi)有人性,拒絕關(guān)愛,人類就將陷入惡性競(jìng)爭(zhēng)的泥潭而難以自拔。因此,在參與競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,請(qǐng)千萬(wàn)不要忽視了人情這一砝碼,否則,失去平衡的人生如同失去和諧的音樂(lè),必然毫無(wú)美的價(jià)值。 我想說(shuō),給迷途的人指路和贏得比賽的冠軍,給受傷的人真誠(chéng)的撫慰和考試得了最高分,給困境中的人誠(chéng)摯的幫助和達(dá)到了自己的某一目標(biāo)……在心靈的天平上,它們等值! 請(qǐng)一定珍惜人與人之間的一份溫情,讓你的天平平衡起來(lái)。這樣,你才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲得真正的勝利,在競(jìng)爭(zhēng)中贏得美麗的人生!

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3

        生活中有無(wú)有時(shí)它能讓你錦上添花,有時(shí)它能讓你掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)能讓你更有信心,生活中的競(jìng)爭(zhēng)能讓你認(rèn)識(shí)人生的起跑線。

        競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)讓一些起人變的更聰明。他會(huì)比以前更有頭腦去擊敗自己的對(duì)手。只有喜歡承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),但并不是盲目地冒險(xiǎn)。他們樂(lè)于接受挑戰(zhàn),并從克服困難中獲得無(wú)窮樂(lè)趣的人才會(huì)適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)中的生活。那些懼怕艱難的人可能與競(jìng)爭(zhēng)打交道的晚一些。雖然屢遭挫折,卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密吧!所以遇到難對(duì)付的對(duì)手并不是壞事兒。也許你可以在別人身上學(xué)到更多的東西。人一旦成長(zhǎng),這種美就蕩然無(wú)存了。你應(yīng)該趕著這良辰美景去尋找競(jìng)爭(zhēng)的空間。這時(shí)你該選擇調(diào)整自己的心態(tài)。你可以去找一些書藉讓別人給自己朗讀,讓自己明白一些深邃的人生道理。接下來(lái)就是該應(yīng)戰(zhàn)的時(shí)候了。這時(shí)你也許毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),你也許信心百倍。挑戰(zhàn)自我是一件多么令人開心的妙事。這時(shí)你該集中精力去與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。去了解別人的心智,認(rèn)智取人。競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)無(wú)話可談的境界;一個(gè)開闊視野的窗口;學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)擠掉更多對(duì)手。

        朋友們,不知你有沒(méi)有曾經(jīng)想過(guò)。假設(shè),當(dāng)我們完成學(xué)業(yè)后,去那些人才濟(jì)濟(jì)的大都市去應(yīng)聘,聘上的希望是多么渺小啊!在幾萬(wàn),幾十萬(wàn),甚至幾百萬(wàn)人中去競(jìng)聘,是多么不容易呀!所以我們每天都要為了這個(gè)目標(biāo),去努力,讓腦子每天都轉(zhuǎn)動(dòng),不讓它生銹。并且,還可以知道人外有人,天外有天,并不是只有自己是優(yōu)秀的,比自己優(yōu)秀的人才多著呢!成功了,當(dāng)然是非常好的,可以讓我們體會(huì)這份工作得來(lái)不易,從而更加努力地工作著。即使失敗了,也可以鍛煉一下我們的承受能力,使我們不再脆弱。

        相反,如果我們?nèi)テУ男〕鞘腥ィ慌聞e人跟你競(jìng)爭(zhēng),所以也沒(méi)有了目標(biāo),更不會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而去努力,腦子也就越變?cè)竭t鈍,再好的人才也只能當(dāng)個(gè)無(wú)名小卒。

        朋友們,不知你們學(xué)校有沒(méi)有。在比賽時(shí),體育老師把實(shí)力較強(qiáng)的分在一組,實(shí)力較弱的分在一組,這不正是應(yīng)了前面的理論嗎?

        競(jìng)爭(zhēng)在整個(gè)自然界中隨處可見,一個(gè)人,一個(gè)民族,乃至一個(gè)國(guó)家,要想在世間存在,要想發(fā)展壯大,立于不敗之地,就必須正確的看待自己,勇往直前。

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4

        友誼可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)朋友間存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí),應(yīng)互幫互助,共同進(jìn)步,這才是真正友誼地體現(xiàn)。

        若兩個(gè)人因競(jìng)爭(zhēng)而反目成仇,互相利用,互相陷害,那么他們二人絕對(duì)不是朋友,存在的也不是真正的友誼。

        如果因競(jìng)爭(zhēng)而失去了友誼,那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多。

        朋友間友誼的見證,可以使競(jìng)爭(zhēng)減小壓力,可以使競(jìng)爭(zhēng)降低難度,可以使競(jìng)爭(zhēng)者增強(qiáng)信心。

        面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),朋友之間并肩作戰(zhàn),其利無(wú)窮。

        競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,而友誼是溫暖的。一切冰遇熱會(huì)消逝,一切嚴(yán)冰遇陽(yáng)光總會(huì)融化。

        競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)帆在友情的海洋里,可以乘風(fēng)破浪,奔至彼岸。而風(fēng)帆失去了海洋,無(wú)法航行;海洋失去了一只風(fēng)帆,依舊會(huì)有其他帆船。

        競(jìng)爭(zhēng)是短暫的,而友誼卻可以長(zhǎng)久。長(zhǎng)久的友誼,可以暖人長(zhǎng)久;而短暫的競(jìng)爭(zhēng),除了短暫的勝利喜悅,就是“惱人”的失敗體驗(yàn),無(wú)法暖心,卻可能寒心。但是,并不是只要友誼不要競(jìng)爭(zhēng)。

        當(dāng)今社會(huì),逆水行舟,不進(jìn)則退。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),就無(wú)法立足于社會(huì)。

        俗話說(shuō),團(tuán)結(jié)就是力量。有了力量,就有了競(jìng)爭(zhēng)的本錢。而力量可來(lái)自于團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)則建立在友誼的基礎(chǔ)上。

        所以,友誼可以鑄就競(jìng)爭(zhēng)的成功。

        對(duì)于友情,我們不要求為對(duì)方兩肋插刀,不要求為對(duì)方赴湯蹈火,只要困難時(shí)能夠幫助一下,痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷,快樂(lè)時(shí)能夠共同分享,就足夠了。

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