關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的競(jìng)爭(zhēng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1
生命中處處有競(jìng)爭(zhēng)。
人生,就像在踢球,想要進(jìn)球,就必須去爭(zhēng)球、搶球、射門。摔倒了要爬起來(lái),要堅(jiān)持下去,有贏球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾,這就是競(jìng)爭(zhēng)。
學(xué)習(xí)中,考試有競(jìng)爭(zhēng)?嫉煤门c不好,是競(jìng)爭(zhēng);體育中,跑步有競(jìng)爭(zhēng),跑得快與慢,是競(jìng)爭(zhēng);工作中賺錢有競(jìng)爭(zhēng),賺得多與少有競(jìng)爭(zhēng)……生活中處處有競(jìng)爭(zhēng),自然界發(fā)展的歷史就是“物競(jìng)無(wú)擇”淘汰的歷史,人類發(fā)展的歷史就是“百舸爭(zhēng)流”競(jìng)爭(zhēng)的歷史。
不要只喜歡看著別人競(jìng)爭(zhēng),自己卻不敢去和別人競(jìng)爭(zhēng);不要只喜歡與比自己弱的人競(jìng)爭(zhēng),而不愿與比自己強(qiáng)的人競(jìng)爭(zhēng)。
只有競(jìng)爭(zhēng)了,自己才有壓力,才會(huì)有進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)中,有可能輸了,但輸了卻不要緊,關(guān)鍵是從失敗中汲取教訓(xùn),下次競(jìng)爭(zhēng)中超過(guò)他。這就像籃球,一場(chǎng)打輸了,吸取對(duì)手的技巧,下次再打敗他,再取得勝利。
競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是贏;競(jìng)爭(zhēng)的精神是參與;競(jìng)爭(zhēng)的合理是平等;競(jìng)爭(zhēng)的旗幟是光明正大;競(jìng)爭(zhēng)的本身是提高;競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程是豐富。
競(jìng)爭(zhēng)的終極目的是“自己一個(gè)人,感覺(jué)人生,勇敢站起來(lái)!”
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2
有些人想要得到成績(jī),滿足虛榮,奈何條件不夠,資格不足,于是就衍生出來(lái)了一個(gè)新詞——叫做作弊,而這種人與小偷竊賊又有什么區(qū)別呢,不都是竊取別人的東西,據(jù)為己有嗎。所以理論上來(lái)講,這種事情不能容忍,可似乎隨著教科書上所說(shuō)的“寬容”二字,它也變得微不足道了,于是,社會(huì)也被人心影響,對(duì)此睜一只眼閉一只眼。
只是,這樣真的公平嗎?結(jié)果與過(guò)程不成正比,切身經(jīng)歷的人,得有多大度才能容忍?學(xué)校考試作弊若被發(fā)現(xiàn),是被記上零分,取消考試資格,這倒還算是公平?扇绻鲆(jiàn)考官或是裁判或是主辦方發(fā)現(xiàn)后,卻還包庇,明明大家都知道的行為,依舊我行我素,甚至為了堵住悠悠眾口,出手打人,結(jié)果作弊又主動(dòng)打人的人還是笑嘻嘻出現(xiàn)在賽場(chǎng)反而為了守護(hù)那一份正義,處于被動(dòng)迫于無(wú)奈的人,則成了千夫所指,這公平嗎?
我曾親眼看見(jiàn)正經(jīng)比賽人員對(duì)作弊的人嗤之以鼻,對(duì)方明明看見(jiàn),卻依舊談笑自如,我不由得贊嘆他們的心理素質(zhì),我也曾見(jiàn)識(shí)他們使的卑劣手段,趁人不注意時(shí)偷走比賽的必備物品,甚至“五馬分尸”,甚至耍小聰明在我們向裁判報(bào)告完情況后,再去裁判面前賊喊捉賊,這又是否公平?
公平的競(jìng)爭(zhēng),不是為了公平而公平,這是一種道德的底線,如果連著底線都丟了,如何對(duì)得起”人“這個(gè)稱謂?現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)狀,有著真實(shí)才學(xué)的倘若不會(huì)甜言蜜語(yǔ),便不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而大多數(shù)相較的成功者,是花言巧語(yǔ)的結(jié)果。
魯迅棄醫(yī)從文后,寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公,中國(guó)人希望國(guó)聯(lián)為自己伸張正義,人家卻承認(rèn)了日本在中國(guó)東北的特殊利益,現(xiàn)在的不公平,雖沒(méi)有面臨國(guó)破家亡的嚴(yán)重危害,本質(zhì)上卻是大同小異,如果這范圍在擴(kuò)大,中國(guó)何論誠(chéng)信,又何論公平?
我想讓競(jìng)爭(zhēng)更公平,也想讓更多的人意識(shí)到這些,否則往小了說(shuō),可能一個(gè)人憤憤不平后一條生命的丟失;往大了說(shuō),由于人心影響了社會(huì),所以中國(guó)也永遠(yuǎn)只能做一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,與歐洲國(guó)家的百年差距,也永遠(yuǎn)追不回來(lái)。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3
周末我去菜市場(chǎng)替媽媽購(gòu)物,出來(lái)剛好看見(jiàn)了一場(chǎng)“競(jìng)爭(zhēng)比賽”!
前腳從肉鋪里走出來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一聲粗曠的吆喝聲:“今年鴨梨?zhèn)頭大,勝過(guò)人家紅蘋果!”我聽(tīng)了,回過(guò)頭去,原來(lái)是一個(gè)大叔,手里正不停地?fù)v鼓著他那又大又黃的鴨梨,我正想過(guò)去買幾個(gè)給媽媽嘗一嘗。
“我家的蘋果結(jié)得好,不輸誰(shuí)家黃鴨梨!”忽然我身后又傳來(lái)一陣喊聲,我回頭一看,是一個(gè)賣蘋果的老阿姨,她長(zhǎng)著一頭將近灰色的頭發(fā),短短的,體形稍微有一點(diǎn)點(diǎn)胖。
“到底哪個(gè)更好吃呢?”
“不然每一種都買些回家去嘗一嘗吧!”
“看著是很好看!
“如果買了味道不好,被騙了怎么辦?”
“有些爛是從里面開(kāi)始,看不到的。”人們開(kāi)始紛紛議論起來(lái)。那個(gè)賣鴨梨的大叔聽(tīng)了,就用怪里怪氣的語(yǔ)氣對(duì)那個(gè)老阿姨說(shuō):“就是,賣爛的,你對(duì)得起自己的良心嗎?”
“明明是你血口噴人的,這是誣陷!好不好吃嘗過(guò)便知。”說(shuō)完老阿姨拿刀子削開(kāi)一個(gè)大大的紅蘋果分給周圍的人吃。
“很甜!”
“是啊,很甜,也很脆!”
“給我稱兩斤!”
“我要三斤!”那老阿姨就只顧著一邊稱蘋果一邊收錢,臉上洋溢笑容。我也如愿買到了三斤大紅蘋果,而那個(gè)大叔呢,在旁邊早已火冒三丈,眼珠子好像都要瞪出來(lái)似的。
嗨,這真是一場(chǎng)精彩的“競(jìng)爭(zhēng)”呢!如果是善意的對(duì)待就好了。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4
他,是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。對(duì)于他,我再了解不過(guò)了。
我們的成績(jī)不分上下,每個(gè)人的每科成績(jī)都差不多,一樣喜歡向老師提問(wèn)題,一樣喜歡鉆研難題,一樣喜歡打破沙鍋問(wèn)到底……我們倆有很多的'共同特點(diǎn)。
我知道他每次輸給我時(shí),總在心里下定決心:一定要在下次比賽中打敗他。在初中階段的第一次考試中他輸了。他傷心,感到氣餒,感到失望,素來(lái)以數(shù)學(xué)為強(qiáng)項(xiàng)的他竟然在數(shù)學(xué)上把分?jǐn)?shù)拉低了。他感到這次是多么的失敗。
黑暗籠罩了世界,他任憑寒風(fēng)刮過(guò)臉蛋。他在思索,他在反。哼@次都是粗心而引起的,要想打敗他,必須要在這方面下功夫。
從此,他向各位老師請(qǐng)教克服粗心的方法。每次休息前,都在思索:今天自己是否做到細(xì)心了?每逢考試,他都是認(rèn)真從頭到尾檢查幾遍,核對(duì)題目與式子是否相同,檢查時(shí),就連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不肯放過(guò)……天公不負(fù)有心人,在這次考試中他果然贏了,但我也不氣餒,下定決心繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在下次比賽中打敗他。
他,是我的雙胞胎弟弟,也是我一生的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5
只要我們還活著,就得生存下往,要想更好地生存下往,就要參加競(jìng)爭(zhēng)這場(chǎng)游戲。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),生存和競(jìng)爭(zhēng)都是殘酷的。只有懂得生存,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我們才能更好地存活于世上。
無(wú)論在什么時(shí)候,都決不能等閑拋卻生命…不管是在動(dòng)物仍是人的世界里,弱肉強(qiáng)食是很天然的事,為了生存,強(qiáng)者必需要捕食弱者,弱者則必需要藏避強(qiáng)者,求生是一種本能。無(wú)論在任何時(shí)候,都決不應(yīng)該拋卻生命,這是對(duì)生命的尊重。
改變自己會(huì)痛苦,但不改變自己會(huì)吃苦…一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的,假如想改變,那肯定是一件很痛苦的事。固然是這樣,但在良多時(shí)候,我們必需要改變自己。
在苦難眼前發(fā)奮圖強(qiáng),就一定會(huì)贏得成功和幸!说囊簧y免要遭受良多的苦難,無(wú)論是與生俱來(lái)的殘缺,仍是慘遭糊口的不幸。但只要勇于面對(duì)苦難,發(fā)奮圖強(qiáng),就一定會(huì)贏得掌聲,贏得成功,贏得幸福。
無(wú)論何時(shí),都要施鋪?zhàn)约旱膹?qiáng)項(xiàng)…我們每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的一面,在一帆風(fēng)順的時(shí)候,我們是在施鋪、培養(yǎng)自己的強(qiáng)項(xiàng),在碰到苦難的時(shí)候,我們更要施鋪?zhàn)约旱膹?qiáng)項(xiàng),從而掙脫難題。
寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事…做好計(jì)劃,是入步工作效率的最有效的方法之一。寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事,運(yùn)用這種方法,就能有條不紊地按計(jì)劃完成工作,入裁?率。
不要等到死亡來(lái)臨時(shí),才想起應(yīng)往做的事…我們好像天天都在忙,在忙些什么呢?或許我們自己都說(shuō)不清晰?傆幸恍┦路e存在我們心頭,等著我們往做,這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的,但只是由于忙而沒(méi)有往做。假如你珍惜生命和糊口,有些事現(xiàn)在就應(yīng)該往做。
斬?cái)嘧约旱耐寺罚拍芨玫刳A得出路…在良多時(shí)候,我們都需要一種斬?cái)嘧约和寺返挠職。由于身后有退路,我們就?huì)心存僥幸和安逸,前行的腳步也會(huì)放慢;假如身后無(wú)退路,我們就會(huì)集中全部精力,一去無(wú)前,為自己贏得出路。
刻意往模仿別人,結(jié)果只會(huì)迷失自己…無(wú)論在什么時(shí)候,我們都沒(méi)必要往模仿別人來(lái)改變自己,東施效顰,結(jié)果只會(huì)迷失自己,所以,我們要好好的愛(ài)自己,好好的做真實(shí)的自己。
無(wú)論做什么工作,都要有一種敬業(yè)精神…當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)注重敬業(yè)的時(shí)代。敬業(yè)是一種習(xí)慣,絕管一開(kāi)始并不能為你帶來(lái)可觀的收益,但可以肯定的是,那些缺乏敬業(yè)精神的人,是無(wú)法取得真正的成就的。
一個(gè)人被別人需要,生存才顯得有意義…被別人需要,是人的一種天性,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值。在某些特定情況下,一個(gè)人假如不被別人需要,生存也就失往了意義,所以,你不妨告訴你的親人和朋友:我們需要你。
要想比別人優(yōu)秀,就要付出十分的努力…只有付出十分的努力,并且能夠一直貫徹始終的人,才能比別人優(yōu)秀,才能先于別人取得成果,取得成功。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6
達(dá)爾文在其著名的《生物進(jìn)化論》中提出一個(gè)舉世聞名的觀點(diǎn):“適者生存,不適者被大自然淘汰”。
為什么高考的競(jìng)爭(zhēng)和人生的危機(jī)也是這個(gè)道理呢?
在冷酷的動(dòng)物世界,只有強(qiáng)者才能高高在上。獅子是我們熟悉的一種食肉動(dòng)物,它的一生也經(jīng)歷過(guò)許多磨練。
在獅子小的時(shí)候,母獅子從不嬌生慣養(yǎng)它們,而是訓(xùn)練它們的獵食性。每當(dāng)母獅子捉到獵物時(shí),從不讓獵物直接死亡,而是把獵物那虛弱的身體放到孩子們身旁,獵物想跑也跑不幾步,這時(shí)小獅子們便上前撲食,先是把獵物的皮撕開(kāi),然后把肉一塊一塊吃掉,多么令人驚心動(dòng)魄,這就是弱者的代價(jià)!
然而,在小獅逐漸長(zhǎng)大時(shí),母獅子便會(huì)無(wú)情地把小獅子們趕走,讓小獅子們離開(kāi)家族,自己磨練意志,小獅子們不舍離開(kāi)家,母獅子便仰天長(zhǎng)嘯,誰(shuí)看了都害怕,母獅子把小獅子趕出去,就是這樣的磨練,所以獅子才能稱霸草原世界。
現(xiàn)在我們生活中有很多家長(zhǎng)都會(huì)溺愛(ài)自己的孩子,其實(shí)溺愛(ài)會(huì)使孩子產(chǎn)生懶惰和懦弱;溺愛(ài)會(huì)使孩子失去人生的方向和奮斗的動(dòng)力;社會(huì)如此殘酷的競(jìng)爭(zhēng),怎能使這樣的年輕人生存下來(lái)呢?
所以,只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),讓自己擁有真正男子漢的本事,在未來(lái)才有更美好的生活,也能讓自己的人生更有價(jià)值。人生就好比一張畫卷,只有加上點(diǎn)睛之筆,才能繪成令人賞心悅目的畫卷。
我們要不斷學(xué)習(xí)磨練自己,只有強(qiáng)者最后才會(huì)站在勝利的巔峰上!
高考競(jìng)爭(zhēng)能使人進(jìn)步,人生危機(jī)可以磨練自己,只有把自己變得強(qiáng)大,所有的事情便能迎刃而解!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇7
競(jìng)爭(zhēng),激勵(lì)我們奮發(fā)向上,鼓舞我們勇于拼搏,促使我們知難而進(jìn),而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更是人生中寶貴的財(cái)富,用金錢所買不到的財(cái)富。
其實(shí),對(duì)手就像激流,你是只木筏,彼此在競(jìng)爭(zhēng),如果你失敗或放棄了,就是不進(jìn)則退,如果你勝利了,就是激流勇進(jìn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都想做急流勇進(jìn)的人,但這需要競(jìng)爭(zhēng)的輔助,特別對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),想取得好成績(jī),不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),正如:江山,是打下來(lái)的。成績(jī),是爭(zhēng)出來(lái)的。
初一下冊(cè)的期末階段,對(duì)于摩拳擦掌,躍躍欲試的我來(lái)說(shuō),是證明自己最好的機(jī)會(huì),因?yàn)槟菚r(shí)進(jìn)步快,壓力少,信心足?墒,離期末考還有20天,周捷突然對(duì)我說(shuō)。我一定會(huì)在期末考試中超過(guò)你,等著吧。當(dāng)時(shí),我不是很在意,可后來(lái)的幾次考試中,他處處占上風(fēng),每當(dāng)他考的比我優(yōu)秀,就會(huì)藐視的說(shuō),看到了吧,實(shí)力啊。頓時(shí),一股莫名的壓力襲來(lái),使我感到一陣恐懼。強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)下,我又產(chǎn)生了放棄的念頭我真的需要靜靜的思考:難道我會(huì)被超越嗎?我不如他嗎?想著,以前的一幕幕又浮現(xiàn)在腦海里。每天學(xué)習(xí)至深夜,放棄雙休日上補(bǔ)習(xí)班………苦盡總會(huì)甘來(lái),努力付出就會(huì)有回報(bào),勇于競(jìng)爭(zhēng)才能成功啊。想到這,所有的抑郁都解開(kāi)了,最后的10天里,我丟開(kāi)壓力加倍學(xué)習(xí),終于在期末考試中超過(guò)了周捷,,在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中漸漸登上了頂峰。
與此同時(shí),我還要感謝周捷,是對(duì)手喚起我們的斗志,促使我們的進(jìn)取,是對(duì)手幫助我們更上一層樓,使自己變得更加完美。人生離不開(kāi)對(duì)手,而競(jìng)爭(zhēng)則是進(jìn)取的最好辦法。畢竟:疾風(fēng)知?jiǎng)挪,烈火?jiàn)真金。路遙只馬力,日舊見(jiàn)人心。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇8
“如果在競(jìng)爭(zhēng)中你不能接受和贊美別人的優(yōu)于你的地方,那只能說(shuō)明你的心胸太狹隘,或者是別人過(guò)于優(yōu)秀。”當(dāng)今社會(huì),隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的日趨攀升,和別人競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)別人贊美儼然像是兩股對(duì)流的洪水,互不相容。然而,在我看來(lái),“爭(zhēng)”與“贊”是一個(gè)對(duì)立統(tǒng)一的整體,我們不應(yīng)該“偏袒”某一方,而應(yīng)該辯證地對(duì)待他們。只有當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和贊美相融合的時(shí)候,競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)不那么冰冷。
首先,競(jìng)爭(zhēng)的意義是不言而喻的。在動(dòng)物界,群體中的雄猴,雄河馬,雄獅唯有通過(guò)武力的爭(zhēng)斗才能奪取領(lǐng)地或者尊嚴(yán)。而在人類社會(huì)中,這種“弱肉強(qiáng)食,優(yōu)勝劣汰,適者生存”的生存法則的地位更是可見(jiàn)一斑。在學(xué)術(shù)界,我們需要有競(jìng)爭(zhēng):唯有“先達(dá)”群情激辯,才有“先秦諸子,百家爭(zhēng)鳴”的繁榮景象;唯有“智者學(xué)派”與哲學(xué)家辨理明智,才有雅典民主步步提升的奇跡;唯有近代科學(xué)家敢于創(chuàng)新,勇為人先,才有“牛頓定律”“基因分離”等科學(xué)成就點(diǎn)亮發(fā)展進(jìn)步之光。在體育方面,唯有林丹和李宗偉,費(fèi)德勒和納達(dá)爾一次次激烈的交鋒和爭(zhēng)先,才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)技術(shù)的進(jìn)步,為觀眾奉獻(xiàn)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的對(duì)決;在經(jīng)濟(jì)方面,唯有我們勇?tīng)?zhēng)第一,力求口碑,才有一個(gè)個(gè)大型跨國(guó)公司的興旺;在政治上,唯有據(jù)理力爭(zhēng),才能保衛(wèi)主權(quán)。從大到小,對(duì)于每一個(gè)人,唯有力爭(zhēng)上游,才能“沖出重圍”,實(shí)現(xiàn)更高遠(yuǎn)的理想。由此可見(jiàn),在社會(huì)中,競(jìng)爭(zhēng)不可或缺。
如果說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)好出風(fēng)頭的“孩子王”,那么贊美就像是角落里再沉默中積蓄力量的“奮進(jìn)生”。在生活中,對(duì)別人優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)處的贊美同樣至關(guān)重要。因?yàn)槲ㄓ形覀冋嫘恼\(chéng)意地贊美別人的優(yōu)秀,我們才會(huì)在行動(dòng)中以它為標(biāo)桿,學(xué)習(xí)這種閃光點(diǎn),讓自己取長(zhǎng)補(bǔ)短,變得更強(qiáng)。正如艾弗里贊許格里菲斯的實(shí)驗(yàn)思路,學(xué)習(xí)借鑒它,最終在小小的肺炎雙球菌探明“DNA才是真正的遺傳物質(zhì)”。又如我國(guó)啟蒙思想家嚴(yán)復(fù),他被赫胥黎的觀點(diǎn)和西方啟蒙思想家的“民主科學(xué)”進(jìn)步思想折服,作《天演論》而啟發(fā)了國(guó)人的大腦,成為戊戌變法的源泉。同時(shí),唯有我們真心地看都并贊許別人的長(zhǎng)處,當(dāng)我們成功時(shí),才會(huì)有更多的人為我們高興,為我們贊嘆。
“人外有人,天外有天!泵つ康母(jìng)爭(zhēng)終會(huì)是自己被名利所累,胸?zé)o大海;而盲目的贊美也會(huì)是自己被別人所亂,心無(wú)定主。作為21世紀(jì)青少年,我們應(yīng)當(dāng)贊美別人,取其精華,為我所用,讓自己在更大的平臺(tái)上贏得競(jìng)爭(zhēng),就像不銹鋼一樣,先融合了鐵和鎳的精華,再在暴風(fēng)雨中熠熠生輝。
“海納百川”我們應(yīng)在贊美中學(xué)習(xí);“壁立千仞”我們應(yīng)在競(jìng)爭(zhēng)中變強(qiáng)。我們要爭(zhēng),更要學(xué)會(huì)去爭(zhēng),把贊美競(jìng)爭(zhēng)融為一體。贊美,讓競(jìng)爭(zhēng)不再冰冷。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇9
競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)今社會(huì)的一大熱點(diǎn),它應(yīng)用于各個(gè)方面,也影響著各個(gè)方面。
在我們的生活中,到處都有競(jìng)爭(zhēng);在工作地,你要和同伴爭(zhēng)榮譽(yù);在班級(jí)中,同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)成績(jī)而競(jìng)爭(zhēng);在社會(huì)里,人們?yōu)榱松娑?jìng)爭(zhēng),朋友中,許多為了衣著打扮而競(jìng)爭(zhēng)。而在生活中,我們要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這樣才能獲得最完美的成功,一個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人,去爭(zhēng)取成功,這很難成功的。說(shuō)到競(jìng)爭(zhēng),不免有人會(huì)提到自己的理想,為了理想而競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí),這是最常見(jiàn)的。
小時(shí)候,我有許多理想,有當(dāng)老師,當(dāng)明星,當(dāng)醫(yī)生……但是全部都是一時(shí)的興趣。
看!瑪格麗特·撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的政治家,她有一位非常嚴(yán)厲的父親。父親總是告誡自己的女兒,無(wú)論什么時(shí)候,都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話,每次考試的時(shí)候她的成績(jī)總是第一,在各種社團(tuán)活動(dòng)中也永遠(yuǎn)做得最好,甚至在坐車的時(shí)候,她也盡量坐在最前排。后來(lái),撒切爾成為了英國(guó)歷史上唯一的女首相,眾所周知的“鐵娘子”。
所以,要想成就一番大的事業(yè),就要具備“永遠(yuǎn)爭(zhēng)做第一”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,我們這些社會(huì)中的一員,要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),F(xiàn)在,我雖然還小,但是我絕對(duì)要好好學(xué)習(xí),懂得競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)從每件事做起。我相信任何事都沒(méi)有最好,只有更好。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇10
上課后的幾分鐘,身體又開(kāi)始疲憊起來(lái),才開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期,我不知不覺(jué)又有了這樣的感受。因?yàn)樵诩倨谥懈?jìng)爭(zhēng)沒(méi)了,生活就懈怠了。
成長(zhǎng)就是這樣,在漫長(zhǎng)的人生中,競(jìng)爭(zhēng)是不可缺的,有了競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)向上,也就是說(shuō)?社
會(huì)的進(jìn)步是靠競(jìng)爭(zhēng)得來(lái)的。走在回家的路上,一邊呼吸著清涼的空氣,一邊欣賞著路邊?的那些花草,它們很幸福地生長(zhǎng)在這樣一個(gè)雨露、陽(yáng)光充足的環(huán)境里。但如果你去過(guò)叢林深山,你便會(huì)知道花草是多么脆弱的存在。植物都需要陽(yáng)光,但如果被別的樹(shù)擋住了,怎么辦?競(jìng)爭(zhēng),在這里是沒(méi)有任何理由的。要想更好地生存下去,就要比別人更有能力。所以那里的樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得那么直、那么高,以便得到更多的陽(yáng)光。而這高這直,得益于強(qiáng)健的根莖。如果在一棵樹(shù)下挖開(kāi)土看看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的根是多么的粗大,綿長(zhǎng),甚至伸到地下幾十米處。如果把樹(shù)干比做人的才能,把森林比做社會(huì),樹(shù)干越高,得到的陽(yáng)光供給樹(shù)根越充足,樹(shù)根便越來(lái)越粗,越來(lái)越深。從這里就可以得出:人,是需要競(jìng)爭(zhēng)的。競(jìng)爭(zhēng)靠的是知識(shí),用知識(shí)超過(guò)別人,然后再以獲得的一些物質(zhì)去讓自己在社會(huì)上有立足的能力,只有這樣才能使社會(huì)更加繁榮。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),那樣的小草風(fēng)一吹就倒了,但如果有了競(jìng)爭(zhēng),再大的風(fēng)也不能把它吹倒,因?yàn)樗?jīng)過(guò)了千錘百煉,已根深蒂固。
只有競(jìng)爭(zhēng)才能讓人生活得更精神。而知識(shí)就是竟?fàn)幾詈玫奈淦鳌?/p>
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