記憶初一作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的記憶初一作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶初一作文1
小學(xué)，我在這段路途走過，有快樂，也有傷悲。我難以忘懷。
我的思緒總是亂的，那些記憶像碎了的玻璃，灑了一地，我想要拾起，拾起那些溫馨。我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生，但是同學(xué)們都對(duì)我很好，我的心已經(jīng)被他們?nèi)诨�；我雖然曾有有過一次分別，但這次，那感覺依然沒有消退，依然是那么強(qiáng)烈、依然是那么讓我留戀，我徘徊不已；我雖然只在這度過了兩年的小學(xué)時(shí)光，但老師、同學(xué)的身影永遠(yuǎn)留在了我的心中。這里，有我美好的回憶，我不會(huì)忘記。
不久，我將步入一個(gè)嶄新的學(xué)堂，我將踏入一個(gè)新的環(huán)境，我將擁有另外的老師，同學(xué)。但，小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)埋在我的心中，我會(huì)把它們珍藏起來，他們是我永久的回憶。
六年級(jí)五班，這個(gè)有真情，有友誼，有開心在的地方，使我感到好幸福，好快樂！
我想：我永遠(yuǎn)是六年級(jí)五班的學(xué)生，我有一群熱心腸的同學(xué)，還有那美麗的老師，我記住了六年級(jí)五班！
記憶初一作文2
春節(jié)對(duì)于全國人民來說是個(gè)團(tuán)圓的日子，我與爸爸回老家了。
大年三十的那天，我，爸爸與奶奶吃了熱乎乎的餃子，晚上的時(shí)候陪爸爸與奶奶看了春節(jié)晚會(huì)，我喜歡看小品，爸爸喜歡看相聲，奶奶愛看大戲，我喜歡這種其樂融融的氛圍，春晚結(jié)束之后，一家人滔滔不絕的討論起來。
大年初一起床先給奶奶爸爸拜年，有了我的壓歲錢，我把它放進(jìn)了，我的儲(chǔ)蓄罐哩，到時(shí)候給媽媽買禮物用，我接著去了大姐家，我與姐姐一家人去了東山的廟里，我們祭拜了觀音菩薩，希望我們家人平平安安，健健康康，我還敲了福音鐘，玩了一會(huì)兒就下山回家了。
我特別喜歡春節(jié)，我期待下一個(gè)春節(jié)的到來，這就是我的春節(jié)，你們的呢？是不是與我一樣過的非常愉快呢？
記憶初一作文3
時(shí)光，貯存在如棉的暖陽中，絲絲縷縷穿透了記憶的匣縫，有一種聲音傳來??深遠(yuǎn)卻溫馨。
記得，也是這樣的夏日，空氣中蒸騰的暑氣每一處都像火鏡的焦點(diǎn)，人像要被太陽灼燒起來。我騎著自行車往家趕，空氣中飄散著一股鹽漬味。我舔了舔干燥的嘴唇，加快了速度。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽到那一聲“回來啦！”像延綿的綢絮，一撥撥，跳動(dòng)著熟悉明朗的韻腳，穿透陽光的縫隙直直的打入人的內(nèi)心深處。
那聲音，猶如甘霖，飽滿又清晰，引出了奶奶微小的身影。他戴著大大的斗笠，緣邊搭著眉毛，黝黑的臉龐上泛著勞作的汗珠，陽光肆無忌憚的鋪展在她爬滿皺紋的面容上，亦凝和在她深邃的眼眸，閃著溫馨的光，她手中捧著一杯水，就這樣站在路邊，等著我�！盎貋砝�！”又是這一句，宛如一曲幽遠(yuǎn)，悠然的天籟呵，在記憶深處不停地回旋。
后來呵，我開始走向自己的學(xué)業(yè)。那日，我背著包，承載著那滿卷的鮮紅刮割心靈的沉郁和悲痛，踱著緩慢的腳步回家。奶奶聽到我的腳步聲，高興地說：“回來啦！”那親切的聲音從長長的走廊深處傳來，我模糊的視線里出現(xiàn)了那個(gè)矮小微胖的身軀，她那深藍(lán)色干凈的圍裙像一個(gè)頑皮的孩童，“嘣”的一下，撞開我的心匣，淚水噴涌而出。在閃爍淚光的視線里，看不清她的表情，只知她走進(jìn)了，伸出手，小心翼翼拭干了我的淚水，像是呵護(hù)珍寶一般。我澄清的眼眸中倒影出她有些蓬亂的灰白色的發(fā)絲，襯著她依然黝黑的臉龐，散發(fā)出了那么祥和親切的光芒。她用微微顫抖的聲音叮嚀：“別哭，孩子，別哭，有事告訴奶奶??”她用布滿繭的手輕撫著我的背脊，那種感覺，像那首從前總由她而釋放的天籟，熟悉而明朗，從悠悠的記憶深處傳來，于是平靜，然后從容，最后感動(dòng)。
再然后，我去城里上學(xué)，每每打電話問候，奶奶總有一句：“早點(diǎn)回來啊！”我答應(yīng)著，心頭涌上無限的懷念，仿佛見到奶奶的蒼老卻和藹的面容，給予我安慰，帶給我勇氣??
現(xiàn)在，時(shí)光仍在不緊不慢地行走，如綿的暖陽鋪展我的心田。
奶奶，你那柔和慈祥的聲音傳來，在記憶深處綻成朵朵明艷的天籟。
于是懂得，親情的`聲音，在記憶深處永遠(yuǎn)徘徊。
記憶初一作文4
我們應(yīng)在記憶中尋找屬于自己的快樂。
在一個(gè)月明星稀的夜晚，女孩坐在窗邊，靜靜地凝望著繁星。拄著臉，呆呆的遐想著。依稀能看見臉頰上的淚痕，但不時(shí)又能看見她掛在臉上的笑容。坐在窗外觀看這一切的我，入迷了。因?yàn)檫@其中的故事是那么美好~
她，甜甜。兒時(shí)的她，有著甜甜的名字，同時(shí)也有著甜甜的夢(mèng)想。她，想做一名鋼琴家，因?yàn)樗矚g手指在琴鍵劃過的感覺。
兒時(shí)的他，女孩心中的白馬王子。他同樣也有著一個(gè)夢(mèng)想――當(dāng)一名鋼琴家。
他們擁有著同樣的夢(mèng)想。
然而，就是因?yàn)樗�，女孩心愛的小男生，她的�?mèng)那般輕易的破碎了。
滾燙的開水流了下來，女孩毫不猶豫地將壺用手擋開了，開水毫不留情的將她細(xì)嫩的小手“浸濕”了，好疼，女孩的心也跟著隱隱作痛……
女孩的夢(mèng)像蝴蝶的生命那般脆弱，她不能當(dāng)鋼琴家了，但她并為放棄自己對(duì)音樂的夢(mèng)想，她學(xué)了小提琴。而男孩也因?yàn)榕⒌臓奚优Φ刈分鹱约旱膲?mèng)。
十幾年后，男孩，女孩長大了。他們的愿望都實(shí)現(xiàn)了。
如今男孩是一名鋼琴家，而女孩是一位小提琴手。女孩和男孩是一對(duì)默契的搭檔。男孩穿著整潔的西裝坐在鋼琴前，而女孩則穿著典雅的晚禮服坐在凳子上。他們擁有著同一個(gè)舞臺(tái)。
人們說男孩和女孩很默契。因?yàn)樗麄兛倳?huì)在同一時(shí)間對(duì)視。而只有他們自己明白，這是因?yàn)樗麄冊(cè)谝魳分姓业搅藢儆谒麄兊哪嵌蚊篮玫耐陗
也許在眾多觀眾眼中，男孩和女孩是一對(duì)搭檔，并且女孩是男孩的配手。但在男孩和女孩心中，他們是擁有著同樣的舞臺(tái)，擁有著同樣的童年，同樣在音樂中尋找同樣記憶的，永遠(yuǎn)不會(huì)變的男孩和女孩。
記憶，真美。快樂，真幸福。我們應(yīng)該嘗試在記憶中尋找快樂。
男孩和女孩都找到了記憶中屬于他們的快樂。
記憶初一作文5
記憶是什么？記憶是一朵永不凋零的花，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地種在心里，生根萌芽。記憶有時(shí)就像一朵帶刺的玫瑰，當(dāng)你不小心回憶起時(shí)，可能會(huì)讓你的心隱隱作痛；記憶有時(shí)就像一朵潔白的茉莉，當(dāng)你細(xì)細(xì)回味時(shí)，給你淡淡的清香：記憶有時(shí)就像一朵不起眼的二月蘭，總是會(huì)被歲月沖淡，被慢慢遺忘。
在我的記憶里，也種著一朵花，它總是隨時(shí)隨地的給我遞來淡雅而又濃郁的清香……
記得每每考試前夕，老師都不會(huì)布置筆頭作業(yè)，唯一的作業(yè)就是讓我門回家復(fù)習(xí)迎考。像我這么貪玩的小孩，哪里會(huì)乖乖的去面對(duì)那些冷冰冰的書本，自然是能逃就逃。這次當(dāng)然也是照舊不誤。放了學(xué)，叫上幾個(gè)平日里的死黨，去附近的步行街逛了一圈。別以為我生來就這么膽大，起先的時(shí)候，我也怕被老師逮住。但經(jīng)過幾次的僥幸，也就練就我現(xiàn)在的坦然。但是，這次老天爺似乎在于我開玩笑。當(dāng)我們走進(jìn)一家飾品店時(shí)，王老師竟也在里面。我們與許多學(xué)生的第一反映一樣，一個(gè)字——逃。說罷，便以百米沖刺的速度，跑了出來。也顧不得老師到底有沒有看見我們了。最后的結(jié)局，當(dāng)然是不歡而散了
“叮鈴鈴”考試的鈴聲無情的打響了，沒復(fù)習(xí)的我本來就夠緊張的了，沒想到老天爺居然給我雪上加霜。隨著腳步聲的漸進(jìn)，監(jiān)考老師走了進(jìn)來，不是別人，正是王老師。出于心虛，我把頭埋得很低，只顧一個(gè)勁的答題。得虧試卷簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒就寫完了。心里輕飄飄的我開始東張西望起來。不巧，與王老師來了個(gè)對(duì)眼。我的臉一陣騷紅，即便就低下了頭，裝樣子檢查起試卷來。
“叮鈴鈴”隨著鈴聲的響起，考試總算是結(jié)束了。交完試卷的我剛想踏出教室，就被老師毫不留情的拉進(jìn)了辦公室。到了辦公室，王老師并沒有說什么，只是把我的那份試卷單個(gè)兒領(lǐng)出來，批閱著。不過一會(huì)兒，一張96分的試卷新鮮出爐了。我正在暗自得意，但老師似乎對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)并不滿意，但她仍舊沒有說什么，只是兩眼緊盯著試卷，想著什么，半響后才叫我出去。
放了學(xué)，在校門口，老師叫住了我，說是要和我一起回去，我不好推辭，就勉強(qiáng)答應(yīng)下來。一路上，老師自顧自的走著，默不作聲。而我也不知該說些什么，氣氛很是凝重。我們走進(jìn)一個(gè)公園，在旁邊栽著桂花樹的長凳上坐了下來。一陣風(fēng)，把一抹淡淡的桂花香遞到我的鼻前，舒緩了我緊張的心情。老師，也終于開口了，問道：“那天開心嗎？”老師的語氣很柔和，但那雙眼睛里，卻明顯流露出了些許責(zé)備。這句話就像一根針刺在我的心頭，隱隱作痛。我不知該回答什么，只得把頭埋得更低了。老師或許是看出了我的懺悔，也不為難我，轉(zhuǎn)身便走了。風(fēng)，又刮起了，吹起了老師的衣角，也吹散了我的思緒……老師雖沒有直接批評(píng)教導(dǎo)我，但就這一句話，便足以讓我懂得很多，領(lǐng)悟很多……
記憶是什么？記憶是花朵，是一朵帶著一抹淡雅而又濃郁花香的花朵，是一朵能夠讓我永遠(yuǎn)銘記于心的，永不凋謝的花朵，是一朵啟發(fā)我，教導(dǎo)我一生的，在我心中扎根萌芽的花朵。
記憶初一作文6
人生就是一場(chǎng)漫長的旅途，有哭有笑，有喜有悲。在你成長的路上，總會(huì)有一個(gè)地方讓你戀戀不舍。遇到困難了，時(shí)常想起它，你的精神會(huì)得到充實(shí)，它激勵(lì)你勇往直前。
一個(gè)下雨天，窗外的雨敲打著窗玻璃“嘀嘀嗒嗒"，我的心也隨著雨點(diǎn)的敲擊跳動(dòng)著。那是我第一次陷入了人生的低落谷。早上練習(xí)騎車，不但沒學(xué)成，我還將腿摔開了一道很深的口子。父親不但沒安慰我反而將我狠狠地批評(píng)了一頓�；氐郊抑校肄抢X袋，用那幾乎灌滿鉛的雙腳緩緩移動(dòng)著。為什么？那么多次了，我還沒學(xué)成？難道我真是一個(gè)笨小孩嗎？想到這里，我開始自責(zé)，開始難受，一顆顆豆大的淚珠從我眼眶掉了下來。周圍死一般的寂靜，就連窗外的雨點(diǎn)仿佛也在嘲笑我。
就在這時(shí)，一雙寬大的雙手觸碰到了我，我抬頭一看，是父親！一向嚴(yán)肅的他竟向我微微一笑：“不要難過了，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方�！闭f著他拉起我的小手，撐著傘向窗外的那片草地走去。來到這，我驚呆了。在朦朧的雨色中，我隱約看見天上一顆豆大般的雨點(diǎn)砸向了昨天那株剛吐綠的嫩草上。“嘀嗒”，那聲音好像在我的耳邊放大了幾十倍！原本軟弱無力的小草被這來勢(shì)洶洶的雨點(diǎn)打倒在地。就在我正要上前扶起那株草時(shí)，父親攔住了我：“不行，它會(huì)好的。”只見小草整個(gè)趴倒在地，可它并沒有被這龐然大物所嚇倒，就在它要重新站起來的那一剎那，又一顆雨珠落下，它又倒了。意志堅(jiān)強(qiáng)的它又再一次嘗試，結(jié)果可想而知，又一顆雨珠無情地砸落下來。就這樣反反復(fù)復(fù)，我不敢想象它究竟有多么驚人的毅力。雨好像累了，漸漸失去了原本的兇悍，變得溫和了許多。也正是這時(shí)，它站了起來，無數(shù)與它一樣弱小的嫩草站了起來！它們豎直了腰桿，在狂風(fēng)暴雨中顯得是那樣耀眼，成了一道亮麗的風(fēng)景。一縷陽光悄悄地拂過我們，照射在小草上。它們?nèi)缤旰蟠汗S般，又挺拔了許多，個(gè)個(gè)臉上露出欣然的微笑。
我好像明白了什么，我們無法改變命運(yùn)，但我們卻能改變自己。保持一顆積極樂觀的心，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使小人物也能迸發(fā)出大力量！
現(xiàn)在那片草地不見了，但它卻在我的腦海中長存。我視它為我的樂園，我的精神家園，是它激勵(lì)著我前行！
記憶初一作文7
語文老師正站在講臺(tái)上，手里拿著語文書，檢查我們文言詞語的掌握情況�！熬弥闹鞘裁匆馑迹�5號(hào)�！崩蠋焼栔�5號(hào)同學(xué)站起來，熟練地回答：“音節(jié)助詞，無意。”“接下來…。。”，老師的目光掃視著書本，說：“輟耕之壟上的之是什么意思？1號(hào)�！崩蠋熢捯魟偮�，一聲響亮的“到”回蕩在教室里。頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，老師驚異地看著我們，不一會(huì)兒也會(huì)心地叫了起來：“哦，呵呵，真巧�。 庇谑墙淌依镉钟科鹨还尚Φ牟ɡ�。
這片雪花一融入我的心中，我依然大笑————雖然事情發(fā)生的時(shí)間已相隔甚遠(yuǎn)。
記憶初一作文8
月光照耀下，一切是那么寧靜和諧。唯有書桌上的兔子時(shí)鐘仍勤奮的工作，顯得有些出眾。
抖抖時(shí)鐘上的灰塵，一段記憶也隨之揭開。 若是時(shí)光能夠倒轉(zhuǎn)應(yīng)該回到20xx年8月31日吧！有些特別的味道，畏懼而又歡喜。想到明天，即將加入夢(mèng)中神往的小學(xué)無比高興，可是如同惡耗傳來，今天爸爸媽媽都不在家，意味著晚上我將一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)這空曠的房子，明天我將獨(dú)自面對(duì)毫不熟悉的小學(xué)。眼淚也隨之遍布臉龐。 一個(gè)人空曠的房間，冷清的房間。幼小心靈上第一次真正體會(huì)到畏懼，腦海中迸發(fā)的全是童話中妖魔鬼怪的身影，黑漆漆的房間嚇得我直逼眼淚。那夏天的蟲鳴鳥叫聲不知什么時(shí)候也變得如此嚇人。那夏夜的風(fēng)聲不知什么時(shí)候變得如此恐懼，呼呼的吹著窗門。心中畏懼變化為想象，仿佛是鬼怪們來敲門的聲音�！班倍厒鱽砹岁囮嚺錁�。似乎兔子在安慰我：“別怕孩子，別怕孩子。”頓時(shí)，心靈中也會(huì)有緊張存在的空間，心跳在忽然間變得會(huì)加速“我不怕，我不怕”偷偷地，輕輕地將手放時(shí)鐘上又快速將兔子抽了回來，枕著兔子入睡，就像朋友一樣陪我入睡。我開始傾聽好朋友的訴說。心里也開始數(shù)綿羊：一下，兩下，三下……睡意漸漸爬上眉梢。第二天早上，沒有了媽媽的叫醒，小兔叫醒了我，想起來原來是媽媽預(yù)備好的。這才想起來今天得去學(xué)校，而且沒有了媽媽的陪伴。孤獨(dú)的身影，準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航去學(xué)校�？粗瑢W(xué)們各個(gè)都有父母的陪伴，心中有些酸溜溜的感覺。想想昨日的傷，昨日的淚還有昨日鼓勵(lì)我的兔子，今兒我絕不流淚，勇敢的邁出了步伐，迎來的是老師的熱情。
回到家中，我覺得自我好像在某個(gè)角度上邊了個(gè)人了。過后爸爸媽媽回來了，我滔滔不絕地向他們炫耀著偉跡。經(jīng)過我家最高審判官爸爸決定時(shí)鐘是我家的知心使者。
雖然桌上那只兔子已經(jīng)走不動(dòng)了，但這只破舊兔子的背后是一段非凡的故事，令我永記心上。
記憶初一作文9
因?yàn)槌砷L，今天的麥穗是飽滿的，明天就會(huì)變成金黃的;因?yàn)槌砷L，今天的小草是矮小的，明天就會(huì)變成高挺的。成長像一塊塊破碎的玻璃，組成了我美好的成長記憶。
昨天明白了要拾金不昧，我成長了;今天明白了要樂于助人，我成長了;明天明白了要團(tuán)結(jié)一致，我成長了…成長記憶如同天上的星星一般多，但最令我記憶猶新的是那一次的成長。記得那一天，天已經(jīng)黑了，如同蓋上了幕布似的，天上的繁星一閃一閃地眨著眼睛，好奇地注視著地上發(fā)生的一切�？吹教焐淹�，我知道自己又因和小伙伴玩的太久，回家注定要晚了。我走在回家的路上，腦海中像放電影似的，浮現(xiàn)了一幅畫面：父母在家生氣地等候著我的歸來，手中還拿著一根棍子，隨時(shí)準(zhǔn)備落在我的身上…想象戛然而止，因?yàn)槲铱吹綗艄庀碌膵寢屨趤砘氐仵獠剑异话驳刈呱锨敖械溃骸皨寢�！”媽媽見到我，原本目光恍惚的眼睛好像迸濺出了星光，說：“你這個(gè)熊孩子，又玩的摸不著南北了，這么晚才回家，下次干脆別回來算了…”見到媽媽又開始滔滔不絕地訓(xùn)斥我，我趕緊說：“媽，媽，媽，我再也不敢了，為了補(bǔ)償，今晚我替你捶背如何？”媽媽一聽，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。進(jìn)到家門，我讓媽媽坐在沙發(fā)上，然后雙手握成拳，控制好力度，手來回的在媽媽的背上穿梭。
捶了一會(huì)兒，我明顯地感覺到，媽媽的背彎了許多，不再像以前那樣挺直了。目光不經(jīng)意間一句媽媽的頭上原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟多了幾絲銀絲，在昏黃的燈光下顯得格外顯眼。此時(shí)，我心頭一震，媽媽竟然老了，而我卻不知道！我想那背應(yīng)是為我彎的吧，那銀絲是因我而白的吧。媽媽，你為我付出的太多太多，現(xiàn)在就讓我來回報(bào)你吧，我保證不再要媽媽為我而擔(dān)心。我在心中暗暗發(fā)誓。從那以后，我回家不再晚了，不再讓媽媽生氣，那天我又成長了，我學(xué)會(huì)了感恩父母。
成長是無時(shí)無刻的，我們的成長也許是痛苦的，也許是苦澀的，也許是…但成長的記憶卻是最美好的！
記憶初一作文10
小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩個(gè)月了，可在家里總會(huì)無意間想起六年共讀的老同學(xué)們，心里也會(huì)有一種說不出的感覺，也會(huì)常常在夢(mèng)里看見他們。
“喂！在這里！”一個(gè)熟悉的聲音從身后傳來。我很是驚訝，但可以斷定，這聲音是老同學(xué)的。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，老同學(xué)張開雙手，向我沖來。我也張開雙手打算和她來個(gè)熊抱，她卻從我身體旁穿了過去。我怔了一下，發(fā)現(xiàn)她和另一個(gè)人抱在了一起，而那個(gè)人——正是我自己！
突然間，不知從哪兒又冒出了五六個(gè)人，都是我要好的朋友，我們打打鬧鬧、有說有笑，好不快活！真實(shí)的我，呆呆地立在那里，置身事外，就像在看一部充滿回憶的影片……
眨眼間，我又來到了校園的草地上，邊上是我們最熟悉的大榕樹，我們叫它“大傘”。榕樹邊上是一張長長的椅子。我回想起上學(xué)時(shí)，每天的中午時(shí)光，我們都會(huì)來這兒玩，還會(huì)因?yàn)閾屪欢l(fā)生口角的那些場(chǎng)景。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，把頭頂?shù)摹按髠恪贝甸_，刺眼的陽光穿過綠葉照射在我的臉上，應(yīng)該中午了吧！我想。
“位置是我的！”聲音由遠(yuǎn)及近，伴隨著朗朗笑聲，傳到了我的耳中。
大家向著“大傘”沖來，總會(huì)有個(gè)人搶不到位置——每次都是同一個(gè)人，同一時(shí)間，抱怨著同一句話，大家圍坐在“大傘”下，開開玩笑，做做游戲，“大傘”就是我們的樂園。
我也湊了上去，聽見有人說：“你知道嗎？前幾天放假，我坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，忽然想起這幾天沒看書了，頓時(shí)臉一紅，給了自己一耳光！哈哈哈……”沒錯(cuò)，他笑場(chǎng)了，“玩?zhèn)�手機(jī)也不專心！”大伙兒個(gè)個(gè)都捧腹大笑，我也一樣。
正在這時(shí)，早上的鬧鐘吵醒了我。我關(guān)了鬧鐘，試著再次回到夢(mèng)里，可怎么也回不去了。我含著眼淚躺著，回憶著夢(mèng)里看見的，心里滿是快樂、傷感，與依依不舍……
【記憶初一作文】相關(guān)文章：
童年的記憶初一作文7篇08-10
那些初一的記憶作文750字10-28
春節(jié)記憶初一作文集錦7篇10-09
母校記憶作文03-02
鄉(xiāng)村記憶作文12-13
春節(jié)記憶作文11-03
有關(guān)記憶作文10-12
流年記憶作文04-15
記憶糖果作文03-06
國慶記憶作文03-05