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精選開卷有益作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的開卷有益作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
開卷有益作文 篇1
俗話說：“讀萬卷書行萬里路�！编�！讀一本書也許就能知道好幾萬里路外的知識(shí)呢！想要成為一個(gè)知識(shí)寶寶的話，就跟我一起去啞巴家族拜訪一下吧！
首先啞巴知識(shí)爺爺?shù)臍q月之家──圖書館。爺爺家擺放的都是些年代久遠(yuǎn)的珍藏書籍，泛黃的舊書在無聲中說出了爺爺歲月的痕跡，爺爺溫柔的眼神中流露出歷史的
一切，想知道永垂不朽，能流芳百世、貫穿古今的歷史書籍；文字滿滿的字典；生動(dòng)有趣的童話故寓言故事，都能去啞巴知識(shí)爺爺?shù)臍q月之家。
接著是啞巴知識(shí)姐姐的秘密花園──網(wǎng)絡(luò)書局，姐姐在網(wǎng)絡(luò)書局里有e世代的消息，新書的動(dòng)向，部落格的小秘密，也有少女的愛情小魔法，簡(jiǎn)直可說是“e世代的博物
館”呢！去一趟保證你成為“ e世代小天才”。
再來是啞巴知識(shí)妹妹的小窩──書店，內(nèi)有五花八門的旅游雜志；包羅萬象的推理、武俠小說；也有駭人聽聞的鬼故事；同時(shí)也有令人驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事；那么當(dāng)然也
有浪漫甜蜜的愛情故事和生動(dòng)有趣的童話故事、繪本；也有令人熱淚盈眶的文藝故事，去一趟，如同走一里路就能讀不只“萬”卷書喔！還能讓你變成一只知識(shí)滿滿的“小書蟲”唷！
一趟“圖書館之旅”就能讓你“環(huán)游世界”了呢！難怪古人會(huì)說“開卷有益”，愛看書一定能使你滿載而歸，果真是“讀萬卷書行萬里路”呢！
開卷有益作文 篇2
有人說：“開卷有益�！币灿腥苏f：“開卷未必有益�！比绻銌柕轿�，我會(huì)不假思索地說：“我認(rèn)為開卷有益！”
我聽到有人反駁：“開卷未必有益，書看多了，思想會(huì)很復(fù)雜，而且看那些不健康的書對(duì)身心還會(huì)有害！”但是，你想想世界上有許多關(guān)于讀書的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品！”如果照你這么說，那些名人名言就是名不副實(shí)的？就是徒有虛名的？就是胡說八道的？就是胡編亂造的？我覺得不是！
如果你沒有認(rèn)真讀書，怎能辨別它到底是不是所謂的“壞書”？到底是不是不健康的書？就算它是“壞書”，那它也是書，也有益處，大到使人大徹大悟，痛改前非；小到可以學(xué)會(huì)幾種寫作的方法、幾個(gè)詞語(yǔ)、甚至幾個(gè)字！這些都是讀書的益處！
我又聽到有人說：“以前有個(gè)少年，看了武俠小說，以為自己會(huì)輕功，結(jié)果墜樓死亡！”盡管你再舉出一堆因書而墮落、瘋狂、犯罪等事例，但這又能說明什么呢？只能說明看書的人心術(shù)不正，不能歸罪于書！如果你拿刀去砍人，能怪那把刀嗎？
古今中外，有許多愛讀書的人，宋太宗就是其中一個(gè)。宋太宗趙匡義的政事十分繁忙，有時(shí)大忙無法讀書，他也會(huì)抽空補(bǔ)上。還有文學(xué)家曹雪芹，“批閱十載”、“增刪五次”方成《紅樓夢(mèng)》。
開卷，可以修身養(yǎng)性，提高人生境界，走上成功之路……開卷只有益沒有弊。不讀書者不成材，讀書者自成仙。
開卷有益作文 篇3
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！苯陶d人們要勤于讀書，可見古人早就知道——開卷有益。
高爾基說：“愛書吧！它是知識(shí)的源泉！”在書的海洋里我們汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，書可以帶領(lǐng)我們領(lǐng)略小興安嶺的自然之美，領(lǐng)略萬里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，領(lǐng)略埃及金字塔的神秘和古老；感受到了浩瀚宇宙的奧秘。
我就親身感受到開卷有益，書讓我學(xué)到了不少東西，《同步作文》讓我積累了豐富的語(yǔ)言，提高了寫作技巧；《福爾摩斯探案集》讓我學(xué)習(xí)他敏銳的思維和驚人的分析力；《淘氣包馬小跳》讓我懂得了快樂就是那么簡(jiǎn)單；《十萬個(gè)為什么》讓我知道了天下之大，無奇不有，從書中學(xué)到的知識(shí)說也說不盡，如果沒有書，我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)識(shí)文斷字呢？
鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書。我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南小時(shí)侯胸有大志，酷愛讀書，他不但課內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，課外還自己暗暗下功夫，他讀中學(xué)的時(shí)候，作完課內(nèi)的作業(yè)，還要看書，但是他總覺得看書的時(shí)間太短了，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。
每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀，天天如此，從未間斷過。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的“三杰”之一，他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。從王亞南讀書的故事可見，書是他的第二個(gè)老師。
讀好書當(dāng)然有益，但是如果片面理解“開卷有益”，認(rèn)為一切書都可以讀，不加以選擇那么就完全錯(cuò)誤了。“開卷有益”，就是要選擇一些適合自己的'書去閱讀，所以我們讀書時(shí)應(yīng)該細(xì)心選擇，取其精華，去其糟粕，才能真正做到“開卷有益”。
開卷有益作文 篇4
“唐朝的風(fēng)，宋朝的花，元朝的雪，明朝的月，清朝的煙，李白在醉臥清吟，蘇軾在出節(jié)高歌，易安泛舟溪上，嫁軒馳馬戍邊，戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄，楚漢逐鹿，三國(guó)鼎力，元末紛爭(zhēng)……這一切的一切，都是書中的，與書為伴�！�
上面這段文字是我的哥哥在給我的來信中告誡我的。現(xiàn)在，我把它轉(zhuǎn)贈(zèng)給大家。希望大家能多多讀書，并且多讀好書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果沒有書籍，人類社會(huì)就會(huì)止步不前。說到這兒，有人就想了：書既然如此的重要，那么就要多多地讀書，從而不擇其優(yōu)良。到頭來，最終還是書籍坑害了自己。英國(guó)哲學(xué)家培根說過：書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則需咀嚼消化。換言之，有只需讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時(shí)須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請(qǐng)人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價(jià)值不高者，否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣�！币虼�，我們讀書時(shí)不但要根據(jù)內(nèi)容的不同而使用不同的方法外，還要有目的性去讀書，擇其優(yōu)良的去閱讀。
不錯(cuò)，讀一本好書勝交十個(gè)朋友。煩悶時(shí)，捧一本書去，置身于寧?kù)o的樹下，讓心中更加豁達(dá)，愈益甜蜜，就如啜飲一杯香醇綿甜的美酒。但是，如果我們饑不擇食地開一本骯臟地卷，其損害我們身心地勝過讀十年好書地結(jié)果。有些人，看書可算是“破萬卷”了，然而，非但沒有“下筆如有神”，反而下了大牢，還不知罪在哪里。菲爾丁說過：“不好的書，就像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害�！睂�(duì)于那些浸透著反動(dòng)思想內(nèi)容，表現(xiàn)低級(jí)庸俗趣味，引人步入人生歧途的“卷”，越是情節(jié)離奇誘人，或許還有點(diǎn)“藝術(shù)性”，就越容易使人受害！
說了這么多，我最終的目的是勸解大家要好好讀書，多多讀書，多讀好書。讀書時(shí)要取其精華，認(rèn)真理解，只有這樣，我們才能達(dá)到學(xué)以致用的目的，從而培養(yǎng)出自己高尚的道德情操和鑒賞能力，使自己終身受用不盡。
開卷有益作文 篇5
“開卷有益”這個(gè)成語(yǔ)源于《澠水燕談錄》，太宗日閱《御覽》三卷。嘗曰：“開卷有益，朕不以為勞也�！币馑际谴蜷_書本，總有益處。常用以勉勵(lì)人們勤奮好學(xué)，多讀書總會(huì)有益處可得的。
仔細(xì)想想，讀書確實(shí)有好處，開卷的確有益。因?yàn)樽x書是獲取知識(shí)的重要方法，讀書可以讓我們學(xué)識(shí)廣博，增長(zhǎng)知識(shí)，明曉事理。
讀書使人進(jìn)步。北宋時(shí)代的科學(xué)家，中國(guó)科技史上的巨人沈括，十四歲讀完了家中的藏書，二十四歲當(dāng)縣令，三十三歲當(dāng)進(jìn)士。他博學(xué)善文，晚年所著的《夢(mèng)溪筆談》被譽(yù)為了“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)�！彼匀〉昧巳绱顺删�，與他勤奮好毒是密不可分的。
“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)�！边@是大發(fā)明家愛迪生的一句名言，并且他用自己的成功奧秘進(jìn)一步證明了這一點(diǎn)：“現(xiàn)在回想起來，在底特律公立圖書館，我是從書架最下一層的第一本書開讀，一本一本的看完了全架，而是讀了一個(gè)圖書館……”
法國(guó)著名作家巴爾扎特也覺得開卷有益。他上小學(xué)就迷上了讀書，有時(shí)間就留到圖書館里去看書。邊看邊寫作，最后終于獲得成功。
以上實(shí)例足以說明“開卷有益�！钡皇侨魏螘际怯幸娴�。讀書必須有選擇，看對(duì)自己無益的書不如不看，浪費(fèi)時(shí)間，甚至?xí)`導(dǎo)自己的思想。
開卷給我們帶來無窮的知識(shí)和快樂！讓我們一起讀書吧！
開卷有益作文 篇6
世界萬物，很多事情都有自己存在的必要，當(dāng)然我們并不能一味的去否定某個(gè)事情，這樣的想法是不科學(xué)的。
對(duì)于開卷是否有益這個(gè)問題，是我們每個(gè)人都曾思考過的事情。每個(gè)人的想法不一樣，當(dāng)然肯定也有不同的說法。
而在我看來，閉卷也許是一個(gè)更好的選擇。這僅僅是我自己的觀點(diǎn)。
為什么這么說呢?我曾經(jīng)歷過開卷考試，比如那個(gè)時(shí)候的歷史考試，就記得是開卷！但是我覺得效果并不是很好，開卷考試的目的是為了讓學(xué)生更靈活的去應(yīng)用知識(shí)，更加有興趣的去欣賞知識(shí)。但是不知道的是，開卷考試給大部分學(xué)生一種輕松感。在他們看來，開卷考試就是答案都在書上，自己根本不需要看書。但是這樣的想法是錯(cuò)誤的，我自己親自實(shí)驗(yàn)過，不去看，還是不行的。
在閉卷考試的基礎(chǔ)下，大家的內(nèi)心才有一定的緊張感。這樣大家才可以去重視它，就經(jīng)�？春妥x它。在他們的內(nèi)心也就有了一定的位置。這樣他們的知識(shí)程度也有了一定的提升，這不是很好的一件事情嗎？
我的想法很明確，開卷有益于你的思維但是閉卷更有利于你的知識(shí)度。這樣的你才可以重視起來。
有的時(shí)候可以想想，那個(gè)時(shí)候的考取功名，十年寒窗苦讀是多么的累，難道我們努力的去記憶那些有用的是很困難嗎？
閉卷，是目前我們這么多年來，值得去傳揚(yáng)下去的。
開卷有益作文 篇7
這天的語(yǔ)文課上，不是戰(zhàn)場(chǎng)卻“硝煙彌漫”。同學(xué)們神情緊張，眼睛死死盯著手上的稿子，好像戰(zhàn)士緊握著鋼槍。我們?cè)诟陕铮吭瓉硎寝q論賽快開始了，辯手們?cè)谧鲎詈蟮臏?zhǔn)備。
辯論會(huì)的主題是開卷是否有益。正方的觀點(diǎn)是“開卷有益”，反方的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。我分在了反方陣營(yíng)。
辯論正式開始，正方的熠陽(yáng)舉手發(fā)言，他引用了一大段古人的名言，最后點(diǎn)明了自己的觀點(diǎn)——開卷有益。聽了熠陽(yáng)的發(fā)言，我方楨生坐不住了，他說：“好多人因?yàn)槌撩詴械墓适虑楣?jié)而變成了書呆子，很多人因?yàn)榭戳艘恍┎涣嫉臅呱狭朔缸锏牡缆�。我們年紀(jì)小，心態(tài)不成熟，很難抵抗不良的書。所以，我認(rèn)為開卷未必有益！”楨生的反駁讓我方同學(xué)像凱旋歸來的士兵一樣揚(yáng)眉吐氣。
雙方你一句我一句，唇槍舌劍，大家激烈地辯論著，都不肯服輸。雙方隊(duì)友的手越舉越快，越舉越高。正方的曉諾是個(gè)智多星，眼看形勢(shì)對(duì)正方不利，她突然心生一計(jì)，立馬發(fā)言：“請(qǐng)問對(duì)方辯友，你們?cè)趺吹玫街R(shí)的？還不是看書得來的！你們反駁的這些話又是哪兒來的？都是書上查來的吧？”這話說得我們反方面面相覷，不知道該怎么回?fù)�。關(guān)鍵時(shí)刻，我方和辰力挽狂瀾：“你們不要把事情搞混了！我們說的是開卷未必有益，并不是一定沒有益！”就這樣，雙方的爭(zhēng)辯進(jìn)入了白熱化階段，誰都不服，誰都辯不倒對(duì)方。
“同學(xué)們都說得挺好。開卷有益，前提是開好書的卷；如若開的并非好卷，那反而會(huì)有害，也就變成開卷無益。切記��！”最后，精彩的辯論賽在王老師的折中評(píng)判下停止了紛爭(zhēng)，戛然而止。
“要開好卷有益！”辯論賽就此停止，可對(duì)我們的警醒才剛剛開始。
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