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      看圖作文

      時(shí)間:2021-06-08 10:13:45 看圖 我要投稿

      精選看圖作文錦集六篇

        在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的看圖作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選看圖作文錦集六篇

      看圖作文 篇1

        清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為熱鬧的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

        它們沐浴著清晨的第一縷陽光,對(duì)來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對(duì)一切都是那么陌生,那么好奇。

        忽然,只聽“撲通”一聲,幾只小鴨子頓時(shí)不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。

        鴨媽媽一驚,快速扇動(dòng)著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

        這時(shí),鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環(huán)顧四周,剛好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警,就急忙奔去。

        鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么,就把它從身邊拉開繼續(xù)工作。

        鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事,又繼續(xù)咬著他的褲腿。

        巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來。

        鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終于明白了事情的前因后果,知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊,向釣魚的人借了一個(gè)撈網(wǎng)。伸下又深又窄的下水道,將一只只濕淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。

        巡警目送它們很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

        在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,更加絢麗奪目。

      看圖作文 篇2

        周六的傍晚,天灰蒙蒙的,還不時(shí)夾雜著絲絲細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著,忘記了回家。突然,遠(yuǎn)處飛速駛來了一輛大卡車,“唰”的一聲,周圍立刻變的.像死一般的寂靜。我也因恐慌閉上了雙眼。

        當(dāng)我緩緩睜開眼是,那輛大卡車已消失在茫茫的細(xì)雨中了。一只家燕靜靜地躺在血泊之中。它那原本整潔漂亮的羽毛變得凌亂不堪,胸前雪白的絨毛已被鮮血染的通紅,那亮晶晶的小眼睛也緊緊的閉上了,永遠(yuǎn)也不會(huì)再睜開。它的頭無力的垂在了一邊,鮮活的生命就在一瞬間消失了。

        這時(shí),另外一只小燕子飛到它身邊,關(guān)心地對(duì)躺在地上的伙伴“唧唧喳喳”的叫個(gè)不停,好像在說:“咦!你怎么了,快回家吧,別老躺在地上,那樣會(huì)著涼的!彼贿吔校贿吔辜钡奶鴣硖。

        “唧唧”,見死了的家燕人沒有任何反應(yīng),小燕子又重新竭盡全力的嘶鳴了一聲,可馬路上除了汽車的喧囂和人們來來往往的腳步聲外,再也沒有別的聲音了。它慌了,發(fā)瘋似的向死去的家燕撲過去,用嘴搖晃著它的身體,不停的拍打著翅膀,企圖把已經(jīng)死去的伙伴從死神手中奪回來。時(shí)間一分一秒的過去了,奇跡并沒有出現(xiàn)。死了的家燕依然靜靜的躺在冰冷的馬路上。

        看著那地上漸漸被雨水沖刷的已經(jīng)淡薄的血跡,小燕子似乎明白了什么。它輕輕的為死了的燕子細(xì)心的整理羽毛,除去身上的血斑,用翅膀撫摸著它那冰涼的身體,默默的為它禱告。

        雨越下越大,天色也漸漸的暗了下來。小燕子才依依不舍的離開了死去的家燕,向著遠(yuǎn)方飛去。夜空中傳來了一陣凄涼而又深沉的長(zhǎng)鳴。

        目睹著眼前的一幕,我驚呆了。人類就這樣輕而易舉的奪取了一條無辜的生命,這是何其的殘忍。其實(shí),鳥兒也和我們一樣,渴望快樂,渴望自由,渴望平安幸福。它們是人類的忠實(shí)朋友,請(qǐng)不要傷害它們,讓我們攜起手來,去愛護(hù)大自然的生靈吧!它們會(huì)為世界增添快樂,給大自然帶來更多生機(jī)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,為維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)大自然一起努力吧!

      看圖作文 篇3

        暑假的一天,小強(qiáng)吃完肯德基回來,口渴當(dāng)前。他忙打開冰箱,喲,冰西瓜!就一手抓一塊,直往嘴里塞。沒啃幾口就拋出窗外,接著美美地品嘗下一塊……

        說來也巧,芳芳小朋友哼著歌蹦跳著正朝這邊走來。那塊西瓜皮仿佛“天外來客”,不偏不倚砸中了芳芳的腦袋。“哎喲!好疼呀”她用手一摸頭頂,瓜瓤加汁水,黏糊糊的。 “是誰這么不講文明,亂扔瓜皮,破壞市容。得好好管管!” 她真想沖進(jìn)這戶人家,去大罵一頓,以消心頭之恨?赊D(zhuǎn)念一想,這一辦法并不可取,也不文明。于是,芳芳苦苦琢磨,“有了!”終于想到了一個(gè)錦囊妙計(jì)。她迅速找來一只塑料袋,將西瓜皮一塊一塊裝進(jìn),扎好袋口。又從書包里掏出紙和筆,寫了一張留言條。起身趕往樓上,找到這戶人家,將塑料袋往門口輕輕一放,還把紙條粘在門上,然后按了一下門鈴,踮著腳悄悄地離開了……

        話說小強(qiáng),還在沙發(fā)上懶洋洋地躺著,邊吃西瓜邊看電視。忽然聽到丁零零的門鈴聲,馬上去開門。開門一看,不見人影,只見一只塑料袋。正納悶:難道是誰送禮來了?準(zhǔn)是好東西。他迫不及待地拎進(jìn)屋,小心地?cái)[在凳子上,打開一看,驚呆了:剛?cè)拥奈鞴掀ぴ趺从峙芑貋砹?莫非長(zhǎng)腳了不成……他百思不得其解,便去門外看個(gè)究竟,只見門背后貼著一張紙條,上面寫著:

      小主人:

        您好!

        不知怎么回事,您的西瓜皮仿佛長(zhǎng)了翅膀,飛到了我頭上。希望您講文明,保護(hù)環(huán)境,自覺地把它扔進(jìn)垃圾箱。

        一個(gè)被西瓜皮砸中的姑娘

        看著看著,小強(qiáng)的臉“唰”一下紅了。他拿起袋子,飛也似的跑下樓,奔向垃圾箱……

        芳芳躲在一角,看到這個(gè)情景,會(huì)心地笑了。

      看圖作文 篇4

        01小豬問路

        一天,天氣晴朗,小豬在家閑得沒事干,就準(zhǔn)備去小貓家玩。它走到半路上,就遇到一個(gè)岔道口,不知道該走哪條道了。這時(shí),熊伯伯經(jīng)過這里,小豬心想:熊伯伯應(yīng)該知道怎么走,小豬跑過去說:“喂,你知道去小貓家的路怎么走?”熊伯伯覺得小豬沒禮貌,就生氣地說:“不知道!毙懿^也不回地走了。過了一會(huì)兒,小豬又看見了烏龜爺爺,就跑過去,說:“老烏龜,你知道去小貓家的路怎么走?”烏龜爺爺說:“你怎么這么沒禮貌!”烏龜爺爺生氣地走了。

        小豬后來改正了沒禮貌的壞習(xí)慣。

        02小豬問路

        一天,天氣晴朗,小豬想到小兔家去玩。

        可是,小豬剛走到一個(gè)十字路口,不知道該往哪邊走了,這時(shí),熊伯伯正好走來,小豬想:熊伯伯肯定知道。小豬走過去說:“喂,狗熊,你知道去小兔家怎么走。俊毙懿匆娦⊥眠@么沒禮貌,生氣地走了。小豬不明白,又向前走了幾步,這時(shí),烏龜爺爺慢悠悠地爬過來,小豬喊:“老烏龜,去小兔家怎么走?”烏龜爺爺見小豬這么沒禮貌,說:“我不知道!本团雷吡恕P∝i想:他們是不是在騙我呢?還是我有什么不對(duì)?

      看圖作文 篇5

        在恬靜的傍晚,三口之家的餐桌上擺著香噴噴的飯和菜,媽媽發(fā)現(xiàn)寶貝兒子不在,就讓爸爸去找兒子。

        爸爸挺著大肚子,大搖大擺地去兒子臥室前,推門一看,爸爸說:“趴在這干嗎?快吃飯了。”兒子一聽,應(yīng)聲躍起走向餐廳。爸爸撓了撓頭懷著好奇心,就躡手躡腳走到漫畫書前,彎腰一看,就馬上趴在地面津津有味地開起漫畫書來。

        兒子來到餐廳一看餐桌上熱氣騰騰,說:“哇,好豐富的菜,有白菜、有魚、有蝦……真是應(yīng)有盡有!”兒子饞著直流口水,媽媽一看爸爸不在,就命令兒子去叫,兒子向媽媽說:“遵命!”有對(duì)媽媽舉了一個(gè)軍禮,一蹦一跳去找爸爸,顯得十分調(diào)皮。

        兒子來到臥室門口,推開一點(diǎn),只看見爸爸正趴在地上看著自己有趣的漫畫書,就三步兩步走過去,馬上坐在爸爸的身上一起看漫畫書把媽媽交給他的任務(wù)給忘了。突然,他馬上想了起來大喊:“爸爸吃飯了。”爸爸一轉(zhuǎn)頭說:“你這小調(diào)皮!闭f了起來,他們?cè)诘厣洗驖L,兒子對(duì)爸爸說:“快起來,吃飯了。

        晚上度過了一個(gè)美好的夜晚!

      看圖作文 篇6

        今天的天氣可真好呀!熱情的太陽公公笑紅了臉,小猴約著她的好朋友小豬去公園玩跳繩。公園的景色真是太美了,遠(yuǎn)處綠樹成蔭,還有一座漂亮的小房子。綠綠的草地上開著五顏六色的小花,草地上還長(zhǎng)著紅色、黃色、藍(lán)色、粉色的蘑菇。旁邊還有一條清澈見底的小河。

        小豬和小猴準(zhǔn)備玩跳大繩,可是只有兩個(gè)人怎么辦呢?聰明的小猴想出了一個(gè)好辦法,就是把繩子的一頭系在樹上,兩個(gè)人就可以輪著玩了。正玩得高興時(shí),河的對(duì)岸來了她們的好朋友小兔。小兔說:“我也想跳大繩!毙『镒雍托∝i說:“好啊!歡迎你參加,正好少一個(gè)!笨墒切⊥米硬桓疫^河,這可怎么辦呢?

        聰明的小猴撓了撓腦袋想出了一個(gè)好般法。就是在河的中間搭一塊木板,這樣小兔就可以過來了。小猴子和小豬找到了木板搭在了河的中間,小兔高高興興的走到了河對(duì)岸。

        小兔、小猴、小豬用石頭、剪刀、布的方法決定輸?shù)囊葥u繩,讓贏的先跳。就這樣她們?nèi)齻(gè)玩的很高興、很開心。

        這幅圖中我最喜歡小猴和小豬。因?yàn)樗麄冇幸活w友好和熱情的心,還有喜歡幫助有困難的人。

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