小學(xué)看圖作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)看圖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)看圖作文1
冬天到了，小朋友們在雪地里打雪仗堆雪人。房頂上鋪蓋了一層雪。小雪在雪地里堆雪人。她踮起腳尖，把小水桶放在雪人的頭上當(dāng)帽子。她用胡蘿卜給它做了個小鼻子。雪人十分可愛。小軍在雪地里滾了一個大大的雪球。小雪一邊堆雪人一邊微笑著。
這真是快樂的一天��！
小學(xué)看圖作文2
有一天，剛剛放學(xué)天空就下起了雨。
我忘記帶傘，走在路上雨越下越大。這時，同學(xué)樂樂正巧路過，樂樂手上有一把傘，她看我手上沒有傘，就把傘放在我倆中間，說：“今天怎么忘記拿傘了，咱們倆一起走吧�！蔽艺f：“好的，謝謝你！”“不客氣，我們是好同學(xué)嗎！”我們一塊快快樂樂地走在回家的路上。
小學(xué)看圖作文3
冬天來到了，小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗。房子上有雪，雪地上好像鋪上了一床白白的地毯。樹上的葉子都落下來了。小雪在堆雪人。小花氣喘吁吁地說：“站�。⌒≤�，看我不把你打成肉餅”小雪用石頭做雪人的眼睛，辣椒做嘴巴，胡蘿卜做鼻子，兩串糖葫蘆做雪人的手臂，加上一個胖乎乎的身子，雪人就做好了。雪人十分可愛！
小雪和朋友在冬天的雪地里很開心。
小學(xué)看圖作文4
放學(xué)了，趙小高去上廁所。
剛進(jìn)廁所，就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，于是他往前走，看見水龍頭沒有關(guān)掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰這么粗心，水龍頭都沒關(guān)上，太浪費水了，那我“幫”他關(guān)上吧。想著，就把水龍頭關(guān)上了。
可是，回過頭來再一想：會不會還有這樣的事情發(fā)生呢？經(jīng)過一番思考，終于想出了一個好辦法，于是他從教室里拿了一張紙，紙上寫了“節(jié)約用水”四個大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。
小學(xué)看圖作文5
畫面上，瓦藍(lán)的天空下有許多黃色的金盞花，好像在給我們打招呼呢！還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在��！望著著美麗的金盞花，我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的海洋里還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢著幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子，精心侍弄；每天拿著水管給金盞花澆水；弓著背彎著腰頂著烈日炎炎金盞花松土；不辭辛勞地給金盞花捉蟲，金盞花才會開得這么美，這么艷呢！
啊！這花、這天、這美麗的一幅畫真是令人向往！
小學(xué)看圖作文6
我的爺爺家住在東風(fēng)廣場。一想起寒假在那度過的美好時光里，我還是喜歡院子里的蒼天大樹。
春天，這棵樹開始長出嫩芽，一顆顆芽兒在樹上顯得那么不一般，它們是樹上新生的萌芽，新生的希望。
夏天，炎熱無比。大樹的枝上已經(jīng)長滿了綠葉，再也容不下一片葉子了，它們緊挨在一起，不給陽光半點射過去的機會，這樣一來，它便成了人們避暑的好地方。
秋天，樹上結(jié)了許多數(shù)不清的、圓鼓鼓的果實，似乎隨時都有可能爆裂開。它們隨風(fēng)擺動，那樣子十分逗人。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，寒冷刺骨。樹上變得光禿禿，葉子都飄落下來了，它們給大樹充當(dāng)肥料，讓第二年春天長出新的、嫩綠的嫩芽。
我真喜歡這棵留給我美好回憶的樹啊！
小學(xué)看圖作文7
一天，陽光燦爛，小明和小紅去公園里游玩。
走進(jìn)公園，首先看到了一排排松樹矗立在道路兩旁，像一排排戰(zhàn)士站在那里，那么威武雄壯。再往前走，看到了各種各樣五顏六色的花，美麗極了。這時，小明情不自禁的伸手要去摘花，小紅看見了急忙說：“小明，不要摘，愛護(hù)花草，人人有責(zé)�！毙∶骶桶咽挚s了回來說：“我錯了，我以后一定做一個愛護(hù)花草樹木的人�！�
這時，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒開的更艷了。
小學(xué)看圖作文8
一天上午，小紅和媽媽一起去公園玩。
走著走著，小紅突然看見路邊有一簇菊花很美。于是，她就對媽媽說：“媽媽，我最喜歡菊花了，讓我摘一朵帶回家，可以嗎？”媽媽溫柔地對小紅說：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公園就不美了，你說呢？”小紅聽了點點頭。
從此，她再來公園玩時都不摘花了，而是仔細(xì)地觀看，媽媽夸小紅越來越乖了。
小學(xué)看圖作文9
秋天的早上，天氣晴朗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，朵朵白云悠然飄蕩。
小東帶上汪汪來到郊外游玩，他們來到綠油油的草地上，汪汪歡快地向前奔跑，小東在后面追趕，玩得很開心！跑累了，他們坐下來休息，小東想脫下帽子時，發(fā)現(xiàn)自己的帽子丟了。怎樣才能找回帽子呢？看著汪汪，小東靈機一動，想到了一個好辦法——讓汪汪幫忙尋找。小東把他的手放在汪汪的鼻子前說：“汪汪幫我把帽子找回來吧�！蓖敉粜崃怂值臍馕�，然后在花叢中到處尋找。憑著敏銳的嗅覺，終于找到了帽子，它把帽子叼到小東面前，小東撫摸著汪汪的頭說：“你真厲害�。 毙|戴上帽子，帶著汪汪開開心心地繼續(xù)游玩。
小學(xué)看圖作文10
一天，天氣睛朗，萬里無云，草地綠油油的，花朵美麗極了。小明出去走走，走到半路中，小明看到一只小狗很傷心，小明馬上跑上去問：＂小狗你怎么不開心呢？＂我的帽子不見了，你看到我的帽子嗎？”小狗低著頭，無精打采的樣子。小明說：＂我和你一起去找你的帽子吧�。⑿∶饕贿呑咭贿吙�，小狗也不停地用鼻子四處聞帽子的味道。
最后，找啊找啊，終于他們在草叢中找到了帽子，小狗對小明說：“謝謝你幫我找到了帽子。”小明連忙回答：“不客氣，下次記住不要丟三落四了�！苯又�，小明和小狗在草地上開心地玩起來了。
小學(xué)看圖作文11
今天陽光明媚，小兔和小刺猬約好一起玩�？墒巧掷镉幸粭l河擋住了它們，河水流得很急，小兔和小刺猬分別站在河的兩邊過不了河。于是，它們動腦筋想辦法，小兔找來了大象，小刺猬找來了長頸鹿。大象伸出了它長長的`鼻子，長頸鹿伸出了它長長的脖子，大象的鼻子跟長頸鹿的脖子碰在了一起，搭起了一座彎彎的小橋。這下小兔和小刺猬可以一起玩了，大家都好開心��！
小學(xué)看圖作文12
風(fēng)和日麗的早晨，小刺猬邀請小兔去河邊一起玩�？墒切⊥米≡诤幼筮�，小刺猬住在河右邊，中間沒有橋怎么辦呢？遠(yuǎn)處走來一頭大象，忽哧忽哧，扇著大耳朵，甩著長長的鼻子說：“我能幫你們做什么嗎？”他們異口同聲地說：“你能不能搭一座橋讓我們過去呢？”大象說：“好啊�！庇谑撬朕k法身伸長鼻子，可是他的鼻子不夠長。就在這是對岸來了一只長頸鹿，長長的脖子像柱子一樣高，對他們說：“我也來幫忙�！彼牟弊痈笙蟮谋亲咏恿似饋恚淮畛闪艘蛔鶑潖澋墓皹�。小刺猬開心地走過了橋。從那以后，這座友誼橋經(jīng)常在這條河上出現(xiàn)，這是森林里最美的風(fēng)景。
小學(xué)看圖作文13
春天來了，小草從地上探出了頭，嫩嫩的，綠綠的。
春天是植樹的好季節(jié)。瞧，小花和小明興致勃勃地來到山坡上。他們先挖坑，然后小心地把小樹苗移入樹坑，最后培土，澆水。小樹苗和他們一起長大。
小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小樹長大就成了我們的家�！�
小學(xué)看圖作文14
下午放學(xué)了，可是又下了一場大雨。
小明的雨傘忘在了教室里，小麗看見了，以為小明沒有帶雨傘，就拿著自己的雨傘和小明一起回家，到了小明的家門口，小明突然說：小麗，你誤會了，我不是沒有帶傘，而是把傘忘在了教室。小麗聽懂了，他知道了小明的意思，小麗就把傘借給了小明，小明回教室去取雨傘了。
小學(xué)看圖作文15
一天中午，爺爺端著一杯茶坐在院子里歇息。小紅說：“爺爺，你每天干那么多活兒，一定很累了，我來給您錘錘背吧？”爺爺笑瞇瞇地說：“好啊，我的寶貝孫女真乖！”小紅一邊輕輕地錘著爺爺?shù)谋常贿吅蜖敔斄奶�，別提有多高興了。
晚上，爺爺把這件事告訴了爸爸媽媽和奶奶，大家都夸小紅是一個孝順的乖孩子！”
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