記一次考試作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的記一次考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次考試作文1
一次考試過后，我懷著一顆緊張的心，來到了學(xué)校。
為了這次考試，我可是花費(fèi)了很大的功夫呀！因?yàn)檫@次的獎(jiǎng)勵(lì)，非比尋常。這次的獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)活生生的小動(dòng)物—小狗。
考試那天，下著傾盆大雨，我總感覺有不好的事將要發(fā)生，我的心一直怦怦跳。帶著緊張的心情進(jìn)入考場(chǎng)，每當(dāng)我做題時(shí)，手都會(huì)不自覺地抖起來，這使我無(wú)法用心思考。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就默默對(duì)自己說一些話，來安撫自己緊張情緒。就這樣，一個(gè)個(gè)答案，從我的筆尖流出，這嚴(yán)肅，讓人出冷汗的考場(chǎng)，瞬間變得輕松起來。我仔細(xì)地看著每一個(gè)題目，認(rèn)真的計(jì)算、思考。就這樣緊張的一天終于過完了。
回到家雖然知道已經(jīng)考完了，但心仍舊怦怦跳，既緊張又高興。
姐姐若無(wú)其事地走來說：“放松，你應(yīng)該對(duì)自己有信心�！�
終于，我熬過了緊張的那幾天。到了宣布排名的時(shí)候了，本以為自己會(huì)輕松起來，誰(shuí)知比考試前還緊張。我邁著沉重的步伐走進(jìn)校園。鮮花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，小樹發(fā)芽，它們給這幅校園畫，添上了神奇的一筆。就算看著這幅畫，也無(wú)法分散我的注意力。
烈日當(dāng)空，我們來到了國(guó)旗臺(tái)下，一股汗臭味在空中彌漫。主任站在國(guó)旗臺(tái)上宣布排名了。當(dāng)主任講到五年級(jí)時(shí)，緊張情緒就到頂了。我連呼吸都變得緊張起來。突然“第二名五六班林夢(mèng)涵”傳進(jìn)我的耳朵，我高興得差點(diǎn)蹦起來，在頒獎(jiǎng)臺(tái)上我露出了燦爛的笑容，這笑容比陽(yáng)光燦爛，比綻放的花兒更美麗。
我終于如愿以償，得到了心愛的禮物。
那顆緊張的心，終于被那燦爛的笑容打破了。
記一次考試作文2
天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)肆意放射溫暖。湛藍(lán)配著火紅，我就在這絕妙的搭配下，歡快地進(jìn)了教室。
一進(jìn)門，就是一陣喧囂——原來是在發(fā)試卷。前幾天考的數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)下來了，我感覺自己考得不錯(cuò)，就在座位上高興的等待。發(fā)試卷的人走到我跟前，我心臟忽然撲通撲通跳得很快。手接過試卷的剎那間，像觸電了一樣，整個(gè)身子抖了一下。因?yàn)槲铱吹搅嗽嚲碛疑戏锦r紅的數(shù)字，碩大的跟今天的太陽(yáng)有得一拼，慘到讓我無(wú)法寫出這可悲的數(shù)字。外面的太陽(yáng)更加燦爛了，它似乎還停留在我之前心情的溫度里。燥熱，瞬間蔓延。
我急忙把試卷揉成一團(tuán)，塞進(jìn)桌肚里。教室還是那么熱鬧，充斥著歡快的，悲傷的氣息。一個(gè)同學(xué)大步走過，問我考了多少分。我揚(yáng)起臉，便看到了她咧開的嘴角�？隙ㄊ强嫉貌诲e(cuò)，想來嘲諷我！我深知，就立刻回答：“沒你高就是了！”她笑得更歡了，還用手遮擋了自己丑陋的笑容，又讓我告訴她具體的分?jǐn)?shù)。我拒絕了她，以老師來了為理由把她趕了回去。
接下來的課我都無(wú)心聽講，心里想的都是如何把試卷的分?jǐn)?shù)告訴家長(zhǎng)。我在腦海里模擬著未來的情景，然而越想越擔(dān)心，老師嘰嘰喳喳說的話語(yǔ)，成了蚊子的嗡鳴。
到底該怎么辦！
放學(xué)鈴聲響了，本是歡快的樂音，涌到我的耳朵里卻成斷斷續(xù)續(xù)的嘲諷。我背起書包，心中有趣不決，不快點(diǎn)回家會(huì)被罵，回家后看到卷子還會(huì)被罵。我一邊想一邊走，一個(gè)抬頭，忽然家就在面前了。進(jìn)了門，我看見家人樂呵呵的在談些什么，我怕我遞過試卷，會(huì)打碎這歡悅。我吃飯菜，美味佳肴卻索然無(wú)味，心中的試卷還在不停盤旋，沒有休息的意識(shí)。吃完飯我便躲到了房間里，還在思考著試卷的事情怎么辦。模仿字跡？會(huì)被看出來吧。不簽？老師脾氣又不是那么好。再三憂郁，我決定要簽字。我讓媽媽來到書桌前，說是給她看一樣?xùn)|西，結(jié)果翻了翻天書包——試卷沒帶回來。看著她疑惑的神情，我倒吸一口涼氣，連連說著沒事，卻又在原地獨(dú)自沮喪起來。
唉，原來沒那么簡(jiǎn)單。
記一次考試作文3
一聽說考試快到了，我興奮無(wú)比。我是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來的學(xué)生，老師一直說我學(xué)習(xí)可以，總說我不怎么講話。我覺得老師沒有認(rèn)可我的學(xué)習(xí)好。我很想通過考試告訴老師不多發(fā)言的孩子也一樣優(yōu)秀。我很想通過考試告訴同學(xué)們我很出色。我更想告訴爸爸媽媽，換了環(huán)境的我也一樣能將學(xué)習(xí)搞好。我每天回家后，總是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課，就想讓大家對(duì)我刮目相看。
考試時(shí)間到了，我愉快的進(jìn)入了考場(chǎng)，可心情卻一下子失去了控制，變的緊張起來�？纯茨吧谋O(jiān)考老師，看看身邊陌生的同學(xué)，再看看這個(gè)陌生的環(huán)境，我越發(fā)緊張起來。等老師把卷子發(fā)了以后，我的心才平靜了下來。
開始答題了，我首先把試卷看了個(gè)遍。然后略微思索一下，就開始認(rèn)真完成了。我順利的完成了這次考試。開始檢查考試卷子了。嘿，還真有的檢查，我怎么就丟了一道填空題呢？差點(diǎn)為我失去2分。呀，還有一道啊，哦，這個(gè)是我剛才拿不準(zhǔn)的，我再來思考一下，好，我填�？磥碓�?zèng)]其他遺漏了。
“叮鈴鈴……”下課鈴也想了，我交了卷，愉快的走出了考場(chǎng)�？吹胶枚嗤瑢W(xué)都聚集在教室門前熱烈地討論著剛才的考試。我也加了進(jìn)去，只是聽，很少發(fā)言，有他們不怎么會(huì)的，我才提出自己的意見。
兩天后，成績(jī)出來了，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)所考的分?jǐn)?shù)，幾乎都是滿分，我為自己歡呼！好開心啊。我想：在新環(huán)境里，我能超過所有的同學(xué)，獲得班級(jí)第一的好成績(jī)，獲得全校第二的好成績(jī)，我自己是多沒了不起啊。我都快樂暈乎了。老師欣賞我，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們羨慕我，你說我能沒有幸福的感受嗎？我好幸福好幸福，好開心好開心。
這次考試，給我留下了深刻的印象，它能讓我樂三天三夜！
記一次考試作文4
“唰唰唰”，從教室里傳出這樣的聲音。原來是我們正在考試。這次考試非常難，我好不容易才做到第二面就被一道題給困住了……
“大家把課本收進(jìn)去，開始考試了！”開始考試時(shí)，張老師都會(huì)說一下，讓我們別復(fù)習(xí)了。突然，一疊試卷出現(xiàn)在我的眼前，我急忙把試卷傳給下一個(gè)人，自己則留下一張。開始寫試卷了。剛開始的時(shí)候我胸有成竹，覺得肯定能考好。但剛過去不久，我就卡在一道題上了，我看了一眼旁邊的同桌，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)寫到反面了！頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？傆X得突然有了點(diǎn)兒頭緒，但下筆時(shí)又忘記了，我一直試圖“抓”住那一點(diǎn)兒頭緒，最后還是“抓”住了，并且在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往下延伸，在延伸的過程中，忽然想到一個(gè)新點(diǎn)子就采用了那個(gè)想法。所以，我破解了這道題。我心想：我只能趕緊追上同桌。但為時(shí)已晚，她已經(jīng)在寫閱讀題了，真是“差之毫厘謬以千里”啊！
就在我剛寫到閱讀題時(shí)，張老師就說：“還剩十分鐘，大家要抓緊�。 蔽翌D時(shí)倒吸一口涼氣，心想：這下可怎么辦啊！只能硬拼了！剛想到這兒，只聽“啪嗒”一聲，同桌把筆放下了，看樣子她應(yīng)該已經(jīng)寫完了。我的心中“仿佛十五個(gè)吊桶——七上八下”啊。我又攥緊拳頭繼續(xù)寫下去……
十分鐘后�！巴�！不能再寫了！停筆！”張老師喊到。就在同時(shí)，我也正好寫完了我“啊”的長(zhǎng)舒了一口氣。放下筆，走到教室外的走廊上。找到了我的朋友，跟他討論了一下答案。出乎我意料的是，他說的答案跟我說的幾乎完全不一樣！
在發(fā)試卷的那天，張老師說：“鄭嘉寶沒考好哦！八十四點(diǎn)五�！蔽业男念D時(shí)涼了下來，真是“后悔莫及”��！
記一次考試作文5
哎！走在路上的我垂頭喪氣，憂心忡忡，明天就是最令我膽戰(zhàn)心驚的體育考試了！我可是“萬(wàn)事都好，只差體育啊！”
第二天早上，我因?yàn)閷?shí)在不像看到體育老師那張恐怖的臉龐，于是開始找借口逃避�！鞍パ�！媽媽，我頭好痛啊！我今天不去學(xué)校了！”“那怎么成��？今天 不是要街道體育考試嗎？被記0分可不好，聽話，考完我就來接你回家�！蔽疫�沒來得及插嘴，媽媽就把我從床上拎起，一把扔到了車?yán)�，哎！我就這樣可悲地被老 媽押赴考場(chǎng)了！
逃得過初一，逃不過十五。該來的總是要來。我發(fā)誓，那張令人害怕的臉龐將會(huì)成為我一輩子的惡夢(mèng)。我哭喪著臉，而體育考試就在我悲痛之際開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)
跳遠(yuǎn)我還不怎么擔(dān)心，只要我奮力一跳，準(zhǔn)能跳得遠(yuǎn)。這個(gè)項(xiàng)目是男生先進(jìn)行的。瞧他們男生一個(gè)趾高氣昂，仿佛對(duì)跳遠(yuǎn)信心十足。前幾個(gè)都是小個(gè)子男生， 只見他們飛速的奔跑，右腳踩在踏板上奮力一跳，竟都跳到沙坑的二分之一處。之后的幾個(gè)高個(gè)子男生。遠(yuǎn)的更是沒話說，都差不多跳到了四分之三處。這下，男生 更是得意了，他們看我們的眼神十分輕視，好像在說：“你們女生成績(jī)老壓著我們，這回，我們要一雪前恥，你們就等著丑態(tài)百出吧！”我們根本不去理會(huì)那幫男生 的挑釁�？墒牵覀兣谝粋�(gè)就出師不利，竟然只有四分之一，哎！后面的女生也都是這樣，四分之一處的沙子都塌了下去，男生無(wú)情的嘲笑說：“你們還是放下 屠刀立地成佛把！”面對(duì)男生的嘲笑，本以為體育老師會(huì)把我們罵一頓，可她竟然一改往常，“好心”地鼓勵(lì)我們，可能是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)在的緣故吧！
第二個(gè)項(xiàng)目：50米跑
這個(gè)項(xiàng)目里，男生總是比女生用的時(shí)間短，又讓他們占了上風(fēng)，可惡！
由于時(shí)間關(guān)系，今天只考了這兩個(gè)項(xiàng)目。原本令我膽戰(zhàn)心驚的體育考試其實(shí)也充滿了樂趣！
記一次考試作文6
語(yǔ)文第一單元考試迫在眉睫。在考試的前一天，我迅速地完成家庭作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地把該復(fù)習(xí)的內(nèi)容看一遍，還做了一張亮點(diǎn)給力大試卷，臨時(shí)抱下佛腳，希望佛能給我無(wú)窮好運(yùn)。
第二天中午，我使勁地深呼吸，讓自己心情平靜下來，拿到試卷后，我瀏覽了一遍試卷大概的內(nèi)容，覺得并沒有想象中的那么難。于是我便開始進(jìn)入“題的戰(zhàn)場(chǎng)”，前面幾位“戰(zhàn)士”好像挺菜的，我一刀就砍翻了，第二位戰(zhàn)士更是弱不禁風(fēng)，我只要輕輕一吹，他便被“吹”上天了，下面幾位還能跟我“戰(zhàn)斗”那么幾十回合，但只要我稍微轉(zhuǎn)個(gè)彎，他們就被我槍斃了，我本以為自己能夠“大獲全勝”�？珊镁安婚L(zhǎng)，有一個(gè)叫“赤眼鬼”的東西攔在了我面前，這個(gè)東西外殼堅(jiān)硬，我怎樣戳，怎么劈都拿手它沒辦法。我急了，手心捏了一把汗，眼睛火辣辣的，我記得老師講過，可就是想不起來，唉，上課我為什么不認(rèn)真聽講呢？要是認(rèn)真聽講，這題簡(jiǎn)直輕而易舉，早知今日，何必當(dāng)初呢，時(shí)間一分一秒地過去了，我看時(shí)間不多了，只能“甘拜下風(fēng)”繞過這頭“赤眼鬼”。
不知不覺“戰(zhàn)斗”到最后一波，這些“戰(zhàn)士”全是部隊(duì)中精英中的精英。我雖然都在他們心口捅了三刀，可是我不確定他們到底有沒“陣亡”。戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，我心里有一絲不安，因?yàn)槲覜]有把那“攔路虎”搞定，所以，滿分已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)了。
第二天，當(dāng)老師報(bào)到我分?jǐn)?shù)時(shí)，我愣住了：98分！我以為這是幻覺，可是，我真沒聽錯(cuò)！拿到試卷后，我認(rèn)真算了分，的確是98分，我非常興奮，本以為自己連90都達(dá)不到�？墒恰Ｎ易龅搅�！不但超過了我的意料，反而還提高了一個(gè)檔次，看來，只要認(rèn)真，努力，并找到正確學(xué)習(xí)方法，就一定能考出好成績(jī)，當(dāng)然，我也不能驕傲自滿，再接再厲，爭(zhēng)取下一次考試比這次有進(jìn)步！
記一次考試作文7
“第一，第二節(jié)語(yǔ)文考試！”鄔老師一聲令下，班上的同學(xué)全都吃了一驚，包括我在內(nèi)。面對(duì)這突然“襲擊”，我竟然不知所措！馬上拿出語(yǔ)文書，這是我的第一個(gè)念頭，翻開語(yǔ)文書復(fù)習(xí)，這是我的第二個(gè)念頭�？缮险n的時(shí)間很快就要到了呀！怎么辦��？誰(shuí)可以救救我啊！此時(shí)，講臺(tái)上的鄔老師卻好像很悠閑地說：“請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待這次考試�！�
“叮呤——”刺耳的聲音！語(yǔ)文書從手中滑落，怎么會(huì)那么快�。吭撛趺崔k��？我撿起語(yǔ)文書，很緩慢地把它放進(jìn)書桌里，為什么不讓我再讀一會(huì)兒�。恐灰娻w老師把一張張?jiān)嚲磉f給第一位同學(xué)，第一位同學(xué)慢吞吞地把卷子給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)又給第三個(gè)同學(xué)……終于輪到我了！拿到了卷子，我拿起鋼筆，心像小鹿亂撞似的看著試卷，瞟了一眼卷子，可表面還是故作輕松狀。前面的題目我可以應(yīng)付的來，所以我的筆像“流星”一般隨著題目落下。
正當(dāng)我的“流星”快要撞到“地面”時(shí)，出現(xiàn)了個(gè)攔路的，跟“紅燈”差不多！我此時(shí)此刻就像小汽車一樣聽著紅燈的指揮停在了那道題目前。我該怎么辦�。吭趺醋霭�？
時(shí)間老人不管我，也不顧我，就這樣很快地流逝著，真希望時(shí)間老人能夠等等我��！任憑時(shí)間流逝，我也拿那個(gè)紅燈沒法子呀！我依舊想不出來。
“叮呤——”又一聲鈴響，刺耳而又恐怖！我呆若木雞地聽著鈴聲，手中再也拿不起那支鋼筆了，它顯得那么沉重！試卷被最后一位同學(xué)給收上去了，我束手無(wú)策�。∥艺嫦胍话褤屜略嚲碓僮鲎瞿堑李}目��！可惜，晚嘍！那題該怎么辦啊……
“這次考試能考得如何？”我小聲問著自己。翻開書，那道題的答案又是那么明顯、刺眼……
記一次考試作文8
記得四年級(jí)有一次“雙跳”考試。
在那年，前一天的體育課上，老師隆重地告訴我們：“明天，咱們得雙跳考試?yán)�！這節(jié)課就自由練習(xí)吧！”“什么？都什么東西��！一點(diǎn)都聽不懂！”我小聲嘟囔著，去找會(huì)的同學(xué)，在別人同學(xué)那里學(xué)學(xué)。
我朋友告訴我了所有的技巧，可我還是不會(huì)�！笆炙煲稽c(diǎn)一丟丟哦！”她在我身邊焦急的說，快，快，哎呦！“哎，沒有過！”我失望極了。像外面被太陽(yáng)烤得發(fā)熱的地板一樣無(wú)奈。只好垂頭喪氣地走上了樓。
回到家，我就把這個(gè)不好的消息告訴了媽媽，她自豪地說：“沒關(guān)系，我教你啊，我以前可是跳繩高手呢！我以前一口氣能跳好多個(gè)呢！”“真的嗎？”我半信半疑。
晚上，我和媽媽到樓下練習(xí)。我先按朋友的方法跳，竟然在分鐘內(nèi)跳過一個(gè)。媽媽趕快鼓勵(lì)到：“不是很好嘛！第一個(gè)跳完后再跳幾個(gè)單跳，準(zhǔn)備好了再跳第二個(gè)哦！你可以訂住一個(gè)點(diǎn)，平靜下來后，接著就可以跳第二個(gè)�！�
“好的哦！”我自己鼓足勇氣“一、二、三……六！耶！過啦！”我高興地手舞足蹈像一只小兔子。那天晚上，媽媽一直陪著我練習(xí)跳繩到了晚上十點(diǎn)多。很辛苦，但我們兩個(gè)都很開心。
第二天終于到來了，我信心十足。老師給我們半節(jié)課再練習(xí)一下。然后再按照學(xué)號(hào)順序考試。我在等待考試的到來。突然，邊上兩個(gè)同學(xué)緊張起來，讓我教他們。我把前一天晚上的技巧教給了他們。兩個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)了，哈哈。學(xué)號(hào)也剛到了她們。29號(hào)同學(xué)�！耙�、二、三……七！”她摟住我的脖子“謝謝你��！”
“30號(hào)！”“嗯！”我很有信心�！耙弧⒍�、……九、十！”我激動(dòng)極了，和另外兩個(gè)同學(xué)一起歡呼雀躍。內(nèi)心久久無(wú)法平靜。
平靜過后，我想起了我們魯迅小學(xué)的學(xué)訓(xùn)：不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？
記一次考試作文9
“考生入場(chǎng)�！睆V播里響起了廖老師的聲音。同學(xué)們坐在自己的座位上，有的人摩拳擦掌，躍躍欲試，有的人雙手握十，信心滿滿，有的人握住拳頭，感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)。
我們的監(jiān)考老師把考卷發(fā)了下來。我粗略地看了一下。這些題也不難嘛！于是，我便開始了奮筆疾書。開始還蠻順利的，可是到了做選擇題選擇意思最相近的詞語(yǔ)時(shí)，一向果斷的我卻破例了。我在這道題上猶豫了一會(huì)兒，最終選擇了那個(gè)與自已內(nèi)心世界背道而馳的那個(gè)“正確”的答案。后面，我又遇到了令我猶豫不決的題，我又一次地在腦海中重復(fù)出現(xiàn)兩個(gè)答案：“是”或者“否”，最終，我還是選擇了”是”。
到了寫作文的時(shí)侯了，我才抬頭看了一下四周，有的同學(xué)眉頭緊鎖，汗都快急出來了。有的同學(xué)卻信心百信，大寫特寫�？吹酵瑢W(xué)們這樣抓緊時(shí)間，我當(dāng)然也不甘落后，繼續(xù)開始寫我的習(xí)作。
這次習(xí)作要求我們寫父母的愛。我想如果要寫父母對(duì)我們的愛的話，那就必須描寫一件生活中的小事來表達(dá)父母對(duì)我們的關(guān)愛，寫什么小事呢？我輕輕地咬住了自已的手指，陷入了沉思中。我想了一會(huì)兒，突然恍然大悟。寫父母和我們爭(zhēng)吵的事唄！這樣既不會(huì)老套，又表達(dá)出了父母対我們的關(guān)心和愛。爭(zhēng)吵那方面呢？媽媽總說我的書寫不好看，最近還為這件事和我爭(zhēng)吵了一番。我這次習(xí)作就寫這件事。寫完后，，我卻覺得這洋洋灑灑600余字表達(dá)不完父母的愛。
“收卷�！北O(jiān)考老師一聲令下，我們都急忙出去，從同學(xué)們討論的過程中，我知道了自已那兩道題如果順著自已的第一印象來做的話就會(huì)對(duì)的。期中試卷發(fā)下來一看，那兩道題果然錯(cuò)了。所以我覺得還是應(yīng)該多相信自已一下，但是這次期中考試的狀態(tài)還算良好。
這次期中考試給我的啟迪頗深：要相信自已，要有自信，仔細(xì)一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，最重要的便是要放平自已的心態(tài)，學(xué)會(huì)緩和自已的心情，免得心急吃不了熱豆腐。
記一次考試作文10
記一次考試星期五上午，我要去書人培訓(xùn)中心進(jìn)行數(shù)學(xué)等級(jí)考試。這天一大早，太陽(yáng)才從東邊露出半邊笑臉，媽媽就把我從香甜的睡夢(mèng)中拉了起來，我便極不情愿地刷牙，洗臉。又匆匆忙忙地吃了早飯。媽媽便帶著我往學(xué)校趕去。一路上我也無(wú)心欣賞這風(fēng)景如畫的早晨了，心里一直想著今天的考試。到了學(xué)校后，我一看時(shí)間還早，便迅速地放下書包，淘出書來準(zhǔn)備再?gòu)?fù)習(xí)一下。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光”。我急忙打開書本走馬觀花地看了起來，書在我的手中迅速地翻動(dòng)著，到書翻完的時(shí)刻，竟發(fā)現(xiàn)我什么也沒看進(jìn)去。頭腦中一片空白。這時(shí)鈴聲響了，這鈴聲就如同響雷一般，把我驚醒了。我的心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳，我這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果就看今天的了，我在心里默默地祝福著自己，“但愿今天的考試題目我都會(huì)做”。等老師把試卷和草稿紙發(fā)下來，我匆忙先把試卷大概一看，還蠻簡(jiǎn)單的呢！想:這一次考試我一定可以達(dá)到分?jǐn)?shù)線。一定可以拿到高分，爸爸媽媽也一定會(huì)為我高興的。想到這里，我就開始靜下心來做奧數(shù)題了，我先把有把握的題目一一做了出來。遇到?jīng)]把握的就暫時(shí)空在了那里，五十分鐘過去了，我會(huì)的全部都做完了。再一檢查，竟然有七道題目漠糊，我感到非常驚訝，心想：這一次等級(jí)考試一定考不上了，我有這么多的題不會(huì)啊，如果是這樣我一定達(dá)不到分?jǐn)?shù)線的，就更談不上拿到高分了。便垂頭喪氣了起來，但轉(zhuǎn)念一想，我不能放棄，一定要仔細(xì)地審題，認(rèn)真的思考，冷靜地想一想上課時(shí)老師講做題目的方法和技巧，我堅(jiān)難地一個(gè)“山頭”一個(gè)“山頭”的翻越著。時(shí)間在我的思索中快速地飛逝著。我正努力地攀登最后一個(gè)山峰時(shí)，考試結(jié)束的鈴聲敲響了，我只好無(wú)可奈何地把試卷交給了老師。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，把老師講的題目記牢吃透。這一次考試還告訴了我一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，不放棄，仔細(xì)審題，冷靜思考就一定能取得更好的成績(jī)。
記一次考試作文11
那日的天空，像被打翻的黑墨水浸濕過的布，暗，陰沉，心亦是灰，低落，惆悵。
考試，哎......考前的我從來沒有過陽(yáng)光般燦爛的好心情，為了在不遲到的前提下美美地吃上營(yíng)養(yǎng)早餐，我揉著惺忪的睡眼踉踉蹌蹌一路小跑至食堂，用了兩分鐘狼吞虎咽式含著大塊大塊松軟的面包，飲著冰涼的特侖蘇沖向教室……
一如那只喝了一半就“慘死”垃圾桶的牛奶之詛咒——我，這次考試，不只是“特能輸”，還輸?shù)帽瘺龆桓?.....
也許在這譽(yù)有“奧賽金牌搖籃”性質(zhì)的學(xué)校，最不該差的就是數(shù)學(xué)，可我最差的偏偏就是數(shù)學(xué)。是的，拿到試卷，奮筆疾書三十分鐘，就擠光了牙膏，每每擠一個(gè)字，都是那么艱難。不由得抬頭張望，那些平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先的主兒，一個(gè)個(gè)之死埋頭一陣奮力揮動(dòng)筆桿，而與我一樣抬頭張望的孩子，我發(fā)現(xiàn)不是成績(jī)平平就是吊兒郎當(dāng)?shù)�，發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，我霎時(shí)“自嘲”似的忙不迭低下頭，可目光一對(duì)上紙上那些天花亂墜的數(shù)字，密密的汗珠陸續(xù)綴在了細(xì)碎的劉海間......
“鈴鈴——”當(dāng)一陣急促而尖銳的鈴聲闖入我的腦海，死機(jī)一秒后，一瞬欣喜在我的眼眸中閃現(xiàn)，可以僅僅維持了一瞬，就變成了——“各位同學(xué)，考試時(shí)間還剩下十五分鐘，各位同學(xué)......”
我暈......
當(dāng)然，雖然我記不清三場(chǎng)考試輪番轟炸的心情是怎樣了，但在成績(jī)出爐的時(shí)候，我在一絲歉意一絲不甘，一絲釋然一絲沮喪交雜過后，舒了一口氣。
是的，這次我以2A 1D的成績(jī)交了一份平平的答卷，可下一次呢，我還能這樣嘗著自己大意態(tài)度不正而釀下的苦果，道一聲“下次努力”嗎？
不，一直把希望放在“下一次”，那是錯(cuò)的，我沒有喊口號(hào)的心情，但有作為一個(gè)行動(dòng)派的決心！
記一次考試作文12
“太陽(yáng)對(duì)我照，花兒對(duì)我笑……”今天，又是烈日炎炎，風(fēng)和日麗的一天，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，我卻邁著沉重的腳步，走在上學(xué)的路上。我一邊看風(fēng)景一邊想著心事：想著該如何應(yīng)對(duì)這次考試。太陽(yáng)炎熱地灼烤著大地，土地蒸發(fā)著熱氣，所有的樹木都沒精打采地站在路旁，花壇里的花兒都熱的低垂著頭。蛐蛐多得像草葉，在草坪中發(fā)出嘈雜的鳴叫聲。在這樣的天氣里，我能考好嗎？
走進(jìn)考場(chǎng)，我的心怦怦直跳，坐在自己的座位上，我靜靜地等待著開考�？刹恢醯腵，我非常的緊張，心里撲通撲通的跳個(gè)不停。一會(huì)兒，監(jiān)考老師來了，他抖著嘩嘩作響的考卷，發(fā)給我們每人一份。我雙手接過考卷，急不可耐的掃視了一眼。接著，我又看了一下周圍考試的那些同學(xué)。只見他們有的托著下巴額，皺著眉頭在冥思苦想。有的緊張得面紅耳赤，額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠。有的正在聚精會(huì)神地“戰(zhàn)斗�！庇械目迒手�，一副無(wú)可柰何相。
開始做卷子了，我剛開始做的比較順手，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，一道填空題擋住了我的去路，頓時(shí)，我的臉陰沉下來，急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭擰成了疙瘩，時(shí)不時(shí)抓抓后腦勺，還用嘴咬咬筆桿。這道題確實(shí)難了點(diǎn)，我絞盡腦汁的想……忽然，我眼睛一亮，終于想起了老師在課堂上講過的一個(gè)題型，我喜出望外，這道題終于迎刃而解了。
……還有半個(gè)小時(shí)，我做完了題，檢查了一遍又一遍。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房：我這次會(huì)考多少分呢？
我打了個(gè)哈欠，猛的發(fā)現(xiàn)了我的鄰座小麗。只見她苦思冥想著題，也許這道題有難度，她時(shí)不時(shí)抓抓后腦勺，有時(shí)用嘴咬著筆桿。忽然，她眼睛一亮，下意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，眉頭舒展開了，原來她攻克了難題，滿意的計(jì)算著。
這次考試，可謂是“幾家歡喜幾家愁，”我這回只考了個(gè)一般般……第四名。分?jǐn)?shù)像一把尖刀刺痛了我的心。我悔恨極了，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)兒，我緊咬住下唇，心想：不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，下一回一定會(huì)考好的，失敗是成功之母！
記一次考試作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了，數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室。
開始考試了，前面的“填空題，選擇題，計(jì)算題”對(duì)我來說就是小菜一碟。我就像一個(gè)大將軍，把敵軍一個(gè)一個(gè)都斬于我的馬下。我的大腦就像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，正確答案都被我一一寫在試卷上啦。我的分?jǐn)?shù)占據(jù)了試卷的大半江山，我的嘴角忍不住上揚(yáng)了，大腦也浮想聯(lián)翩。老師明天一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，媽媽也會(huì)夸贊我會(huì)給我買好多好多零食的，同學(xué)們也會(huì)羨慕我。我正陶醉其中，卻被一些攔路虎給難住了。我不由自主將我的手放在了自己的嘴巴里，啃起了手指甲。“哎呀！”我的手指發(fā)出了一針刺痛。原來我把自己的手指給咬破了。我就是在干什么呢？這是在考試呢。我怎么在啃手指甲呢？我的大腦一下子清醒過來了，我猛地一抬頭看到，時(shí)針已經(jīng)指向“9”了，距離交卷還有15分鐘。這時(shí)我看了看我前面的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)將筆放下了。我又看了看成績(jī)比我還差的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他也將答案寫上了，這讓我更緊張了。我的右手不停地搓著左手，額頭上也冒出了許多汗，凳子上好像也豎著一根針，讓我如坐針氈；我的腿也不停的抖著，好像裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)。
這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影——天使與惡魔。惡魔對(duì)我說：“沒事，抄好了，反正老師也不知道，只要能考一個(gè)好成績(jī)，抄一下又沒關(guān)系�！碧焓沽ⅠR反駁道：“不可以抄，就算老師不知道，就算你能取得一個(gè)好成績(jī)，但你這題題目你仍然是不懂得，當(dāng)你一個(gè)人考試的時(shí)候你就做不出來了。”“對(duì)，我不應(yīng)該抄，我應(yīng)該靠自己獨(dú)立做出這題題目。”
這時(shí)，老師卻帶來了一個(gè)壞消息，離交卷還有兩分鐘，于是我靜下心來，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)中的一個(gè)線索，我急忙動(dòng)筆，在最后的一秒，我畫上了句號(hào)。
這次考試可真讓人緊張啊，看來，以后遇到不會(huì)的題目，一定要好好思考。
記一次考試作文14
馬上就要四年級(jí)下策的期中考試了，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，是該到了驗(yàn)收成果的時(shí)候了。按照慣例，考試前會(huì)有一周的復(fù)習(xí)時(shí)間，數(shù)學(xué)老師在課堂上讓我們一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)，回到家里，讓我們通過做大量的習(xí)題“溫故而知新”，讓我們對(duì)每一個(gè)題型記憶更加深刻。語(yǔ)文老師的復(fù)習(xí)方法是：分類復(fù)習(xí)一課的詞語(yǔ)、多音字，課文內(nèi)容分別按照要求讀、寫、背。而且在課堂上做完家庭作業(yè)后，我們也沒閑著，把容易錯(cuò)的題又重新做了一遍，比如：計(jì)算類，還有三角形的面積和梯形的面積公式都有除以2這一項(xiàng)，千萬(wàn)不能忘了。我想：數(shù)學(xué)本來就是我的強(qiáng)項(xiàng)，只要仔細(xì)認(rèn)真，我一定能夠那個(gè)滿分。語(yǔ)文方面：把錯(cuò)題集上以前出現(xiàn)的錯(cuò)誤復(fù)習(xí)了一遍，要求背誦的課文，背寫了一遍。相信一分耕耘一分收獲，只要我踏踏實(shí)實(shí)的付出努力，一定可以考個(gè)好成績(jī)。
時(shí)間像細(xì)沙一樣悄悄從我手中溜走了，終于到了期中考試的那一天，我的心情既興奮又忐忑，真是一個(gè)糾結(jié)��！語(yǔ)文卷子發(fā)下來了，我先大概看了一遍，有點(diǎn)欣喜若狂因?yàn)槎际俏覐?fù)習(xí)到的題，但我很快提醒自己冷靜下來，絕對(duì)不能因?yàn)槭韬龃笠猓跁?huì)做的題上失分。開始答題了，我一筆一劃的認(rèn)真寫著，當(dāng)寫到絡(luò)繹不絕這個(gè)詞時(shí)，感到很高興。因?yàn)橛泻脦状挝叶紝戝e(cuò)了，復(fù)習(xí)的時(shí)候我已經(jīng)把這幾個(gè)字深深刻在腦海里，很快戰(zhàn)勝了前三道大題。開始寫第四題了，我稍微思考了一下，這是一道連詞成句題，猛的一看很簡(jiǎn)單，仔細(xì)分析有很多近義詞，可是要好好斟酌�。〗�(jīng)過我的苦思冥想，很快我也戰(zhàn)勝了這個(gè)對(duì)手。不過說實(shí)話這個(gè)對(duì)手可比前三個(gè)對(duì)手實(shí)力強(qiáng)的多啊！
下午考試數(shù)學(xué)，都是我們以前學(xué)過的內(nèi)容，只要仔細(xì)認(rèn)真絕對(duì)沒有問題。交完卷子李老師就給我們一一對(duì)答案，太棒了！全對(duì)！
真希望我的語(yǔ)文成績(jī)也能早點(diǎn)出來��！
記一次考試作文15
一個(gè)暑假的晚上，我們一家人在橋上乘涼，爺爺手里拿著一把蒲扇，慢悠悠地?fù)u動(dòng)著。
忽然，爺爺停止搖扇，笑著對(duì)我說：“姝君，來，我問你一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，你回答得既要準(zhǔn)確，又要快，好嗎？”“好！”我一下子來了興趣，心想，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，憑爺爺肚子里那點(diǎn)墨水，有什么問題能難倒我呢？爺爺問：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？”我一聽，不假思索地答道：“鐵重，太簡(jiǎn)單了�！薄肮币慌缘哪棠�、爸爸、媽媽，還有其他人都笑了起來。我一愣，怎么，難道棉花會(huì)比鐵重？我又把爺爺?shù)膯栴}在腦子里過了一遍，一斤，都是一斤。我不好意思的改口說：“一樣重，一樣重。”坐在一旁的媽媽說：“這就對(duì)了，要聽清楚問題�！�
爺爺又開腔了：“再來，一籃子棉花和一籃子鐵哪個(gè)重？”我一聽都是一籃子，連忙回答：“一樣重！”大家又一次哈哈大笑起來。我的臉“烘”的一下熱了起來，額頭上也冒出了汗珠子。我擦了擦汗，細(xì)一想，恍然大悟道：“哦，對(duì)了，這回是鐵重�！�
一旁的爸爸也參加了進(jìn)來，接過話題問：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大？”我吸取了前兩次的教訓(xùn)，冷靜一想，滿有把握的說：“棉花的體積大�！薄盀槭裁�？”媽媽緊追著問。“因?yàn)槊藁ㄝp，一斤重，體積就很大了；鐵卻很重，一斤只有一小塊，體積當(dāng)然小啦。”大家聽了我的回答，又一次笑了，這次卻是滿意的笑。
這時(shí)，只見爺爺邊搖著扇子邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，以后不管遇到什么問題，都要認(rèn)真思考，哪怕是再簡(jiǎn)單的問題也應(yīng)該好好想清楚，不然就要鬧出笑話來。”聽了爺爺?shù)慕虒?dǎo)，我深有感觸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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