精選科技的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的科技的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
周三上午班主任趙老師告訴大家，如果周五不下大雨，就去西安市閻良區(qū)的試飛院和科技館秋游，聽了這個(gè)消息之后，我們一片歡呼，不過，老師說(shuō)必須要聽話，注意安全，不要亂摸亂動(dòng)，大喊大叫，因?yàn)樵囷w院是國(guó)家保密單位。
我們好不容易盼到了周五，可是天公不作美，偏偏下起了雨，還好雨不大。原計(jì)劃沒改變。
上午八點(diǎn)四十五分左右，我們上了停在校門口的旅游大巴車，有說(shuō)有笑的出發(fā)了。一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地——中國(guó)試飛院。我們先到了好幾架供人參觀的戰(zhàn)機(jī)的面前，有殲擊機(jī)，轟炸機(jī)和運(yùn)輸機(jī)。不過那大都是一些用于試飛的飛機(jī)。其中有一架殲擊機(jī)，雖然是老式飛機(jī)，但可以通過升級(jí)改造來(lái)提高戰(zhàn)斗力。修改系統(tǒng)來(lái)彌補(bǔ)飛機(jī)的缺陷。還有一架老式噴氣式殲擊機(jī)可謂戰(zhàn)功赫赫，曾經(jīng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中擊落過3架當(dāng)時(shí)美國(guó)最先進(jìn)的飛機(jī)我也覺得，雖然當(dāng)時(shí)我們的飛機(jī)不算先進(jìn)，飛行員經(jīng)驗(yàn)也不多，但憑借機(jī)智勇敢，英勇頑強(qiáng)，我們英雄的空軍也能擊毀美國(guó)戰(zhàn)機(jī)，創(chuàng)造戰(zhàn)爭(zhēng)史的奇跡——講解員異常興奮的告訴我們。最后參觀的一架轟炸機(jī)是這些飛機(jī)中最大的一個(gè)。
接著，我們來(lái)到了影院。大屏幕上展現(xiàn)的是，特技表演，中國(guó)飛行員駕駛國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)斗機(jī)在空中進(jìn)行特技飛行表演，如倒立飛，斜著飛，在空中旋轉(zhuǎn)等等，真讓人眼花繚亂，目不暇接。同時(shí)，我也了解到，目前殲10是我國(guó)自主研發(fā)出的性能優(yōu)異的戰(zhàn)機(jī)。看了影片之后，我很激動(dòng)。
出了試飛院，我們又坐車來(lái)到航天科技館。草草吃了一頓自帶的午飯后，我們就進(jìn)了館內(nèi)。里面有介紹飛機(jī)的發(fā)展歷史。還知道了飛機(jī)的前身是中國(guó)的風(fēng)箏，熱氣球和飛艇等。我們還看到了許許多多的飛機(jī)模型，還有一架“隱形機(jī)”呢！
最后，我們欣賞了一場(chǎng)航模表演，第一架航模機(jī)給我們演示了高難度飛行表演，第二架能飛的很高，第三架讓我們見識(shí)了飛機(jī)失事時(shí)的情景。
看完了表演，我們戀戀不舍的坐上了大巴車回家了。
這次秋游讓我感受到了中國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展，從用臉盆加油到空中加油機(jī)，從“山寨機(jī)”到自主研發(fā)出各項(xiàng)性能都先進(jìn)的飛機(jī)，使我真真切切的感受到祖國(guó)日益強(qiáng)大，我由衷的的高興和自豪。
這次秋游使我增長(zhǎng)了見識(shí)、收獲很大。
科技的作文 篇2
物理科學(xué)作為自然科學(xué)的分支，不反對(duì)物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的深化起了重要的推動(dòng)作用，而且對(duì)人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響，隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，物理已滲透到人類生活的各個(gè)領(lǐng)域。
談到物理學(xué)，有的同學(xué)覺得難；談到物理學(xué)究，有的同學(xué)覺得深不可測(cè)，談到物理學(xué)家，有的同學(xué)更覺得他們不是凡人。誠(chéng)然，成為物理學(xué)家的人屈指可數(shù)，但只要勤于觀察、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，從生活走向物理，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)物理就在身邊。正如馬克思所說(shuō)：“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué)，科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材勤于觀察的意大利物理學(xué)家伽利略在比薩大教堂做禮拜時(shí)，懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動(dòng)引起他極大的興趣，后來(lái)反復(fù)觀察，反復(fù)研究，發(fā)明了擺的等時(shí)極性；勇于實(shí)踐的美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林，為認(rèn)清天神發(fā)怒的`本質(zhì)，在一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的日子，冒著生命危險(xiǎn)，利用司空見貫的風(fēng)箏，將“上帝之火”引下凡，由此發(fā)明避雷針；敢于創(chuàng)新的英國(guó)科學(xué)家亨利。阿察爾去郵局辦事，當(dāng)時(shí)身旁有個(gè)外地人拿出一大版新郵票，準(zhǔn)備裁下一枚貼在信封上，苦于沒有小刀，找阿察爾借，阿爾察也沒有。這位外地人靈機(jī)一動(dòng)，取下西服領(lǐng)帶上的別針，在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔，然后很利落的撕下郵票，外地人走之后，阿察爾由此發(fā)明了郵票打孔機(jī)，有齒紋的郵票也隨之誕生了；古希臘阿基米德發(fā)現(xiàn)阿基米德原理；德國(guó)物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)X射線……研究身邊鎖事并有大成就的物理學(xué)家的事例不勝枚舉。
今天，人類所有的令人驚嘆不已的技術(shù)成就，無(wú)不是建立早年科學(xué)家們對(duì)身邊鎖事進(jìn)行觀察并研究的基礎(chǔ)之上，在學(xué)習(xí)中，我們要樹立科學(xué)意識(shí)，大處著眼，小處著手。在物理學(xué)方面不斷進(jìn)步。
科技的作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這個(gè)鬧鐘還真是忠于職守，星期六也不讓我睡個(gè)好覺。我剛關(guān)完鬧鐘，又是咣咣咣的敲門聲，我的天呢“老媽你饒了我吧!”大家肯定很奇怪我為什么這么說(shuō)吧，那是因?yàn)槊康叫W(xué)生睡懶覺日，我的媽咪都會(huì)給我買一本新書。每次都是那種深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)書，我多希望她能換一種書啊，讓我輕輕松松就能學(xué)到知識(shí)。
老媽說(shuō)今天她買的是高科技智慧書，此處省略“N”個(gè)字，媽媽的嘮叨真像老太太的裹腳布，不過，高科技智慧書還是引起了我的興趣。不看不知道，一看嚇一跳，這還真是一本高科技智慧書。我剛打開書，一些文學(xué)就排著長(zhǎng)隊(duì)，微笑著向我迎面走來(lái)“歡迎張乃元小盆友來(lái)到智慧書王國(guó)，我們是文字精靈，我們會(huì)讓你很快愛上學(xué)習(xí)的，我們會(huì)給你無(wú)償提供所有的幫助，請(qǐng)跟我們來(lái)吧！” 接下來(lái)，一扇用書堆成的書門向我打開，這就是智慧書王國(guó)的大門。我興奮地繼續(xù)向里走，里面有很多的小精靈，有字母精靈、數(shù)字精靈、語(yǔ)音精靈、符號(hào)精靈、舞蹈精靈、線條精靈、色彩精靈…突然我想起我還有一道數(shù)學(xué)作業(yè)題不會(huì)做呢，我隨便問出了這個(gè)問題，數(shù)學(xué)精靈就立刻組裝出我需要的答案，而且語(yǔ)音精靈還給我詳細(xì)的講解了解題思路，真是太神奇了。那星期六我就不用奔波在各個(gè)小班之間了。我迫不及待的找到舞蹈精靈，書法精靈、英語(yǔ)精靈它們陪我玩的同時(shí)，就教會(huì)了我很多東西。有了這本高科技智慧書，我的學(xué)習(xí)輕松多了，我也越來(lái)越愛學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。老師、父母、同學(xué)都覺得我變了很多，越來(lái)越優(yōu)秀了。我成了同學(xué)們的“勝利女神”。各種獎(jiǎng)狀堆滿了整個(gè)房間，我躺在成堆的獎(jiǎng)狀中笑得合不攏嘴“哈哈哈，哈哈哈”
“咣咣咣”什么聲音，是老媽的敲門聲，“老媽，不要��！讓我繼續(xù)我的美夢(mèng)吧！”
科技的作文 篇4
在2235年的未來(lái)，全球氣候變暖南北極的冰川漸漸消失，水平面因冰川融化而上升，陸地被海洋淹沒，地球變成了一個(gè)“水球”。
各個(gè)大陸的高原成為了人類最后的“救命稻草”，每個(gè)大陸的人都被迫生產(chǎn)在陡峭的高原上，在高原上氧氣十分的稀薄。科技的發(fā)達(dá)和人類的智慧讓他們不僅僅局限于被迫生存在高原上，因此人類開始建造漂浮人工島。人工島是一個(gè)不規(guī)則的圖形，它可以根據(jù)人口的增長(zhǎng)慢慢的擴(kuò)大，為了解決氧氣的問題人類在人工島的上空設(shè)置了一個(gè)氧氣罩讓氧氣充足的分散在人工島的四周。而在氧氣罩的最上方還有一個(gè)巨大的“天氣轉(zhuǎn)換器”可不要小看它，。它可以調(diào)節(jié)人工島的溫度，不僅如此還可以制造雨和雪。漂浮人工島顧名思義就是可以根據(jù)海洋的流動(dòng)漂浮，在人工島下有一個(gè)玻璃棧道，讓我們可以在島上就可以看到許多各種各樣的海洋生物以及海洋的變化。
為了讓我們更好的了解各種海洋生物的生活習(xí)慣，Y博士發(fā)明了一個(gè)動(dòng)物轉(zhuǎn)換器可以讓我們?nèi)ズ蛣?dòng)物交流。只要你把一個(gè)你想要了解的動(dòng)物放進(jìn)機(jī)器里，機(jī)器屏幕上便會(huì)顯示出這種動(dòng)物的生活習(xí)慣和特征，這不是最厲害的！這個(gè)機(jī)器的特別之處在于你把動(dòng)物放進(jìn)機(jī)器的轉(zhuǎn)換艙里，再吧你的身高體重等信息填進(jìn)機(jī)器里，過一會(huì)你就可以有一件衣服。只要你穿上這件衣服，在它們看來(lái)就像是看到了同伴，就拿海豚做個(gè)例子，當(dāng)你穿上那件衣服進(jìn)入海底海豚們見到你就像看到了自己的同伴，你不僅可以和它們盡情地嬉戲打鬧還可以和它們進(jìn)行交流。它們的高智商讓我們可以和它們更好的交流，在這個(gè)機(jī)器的幫助下人與動(dòng)物之間可以更好的相處。
不僅僅是在這個(gè)方面，人類的出行方式也因?yàn)樗矫娴纳仙l(fā)生了許多讓人意想不到的變化和進(jìn)步。人類發(fā)明了一種水陸兩用的汽車，在陸地上時(shí)汽車的車頂會(huì)吸收太陽(yáng)能來(lái)運(yùn)行，在汽車?yán)锬悴恍枰约翰倏仄�，只要你坐上了車它就可以自�?dòng)運(yùn)行。假如你想要調(diào)節(jié)汽車溫度你只需要說(shuō)一句把汽車溫度調(diào)節(jié)到多少度它就可以調(diào)節(jié)溫度，假如你的前方堵車，它會(huì)給你提供更好的出行路線，它的車輪也可以隨意的伸縮帶你穿過堵車的路段。在海上時(shí)汽車的車輪會(huì)變成氣囊包裹著汽車的底部變成一輛船，汽車的車頂會(huì)變得透明，坐在船里你可以看到四周的環(huán)境，但是別人在外面是看不到船內(nèi)部的，為我們的隱私提供了很好的保障。不僅如此船艙內(nèi)還有一個(gè)像潛水服一樣的衣服不過當(dāng)你穿上這件衣服你不需要氧氣瓶，在衣服內(nèi)有一個(gè)小型空調(diào)，既可以根據(jù)水中的溫度來(lái)調(diào)節(jié)讓我們可以更好的適應(yīng)水溫。在衣服的上方有一個(gè)手電，在深水中也可以看清水中的景物。
南北極的冰川融化，雖然是自然的災(zāi)害，人類靠自己的智慧和發(fā)達(dá)的科技讓天災(zāi)也有解決的方法。在未來(lái)的世界了人類與動(dòng)物也可以和諧相處，人類與海洋也之間也變得密不可分。
科技的作文 篇5
有一天，在夢(mèng)里，我參觀了神奇而又充滿智慧的科技館。
我們乘坐海下觀光地鐵，前往科技館。哇！透過透明的海下隧道可以看見各種各樣的小魚和海洋動(dòng)物，我們就像行走在大海里一樣。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了貝殼形的海下科技館，換上防水衣，背上氧氣瓶，開始參觀了！我發(fā)現(xiàn)給游客服務(wù)的全都是機(jī)器人，它們帶著我們參觀各種科技項(xiàng)目，動(dòng)作神態(tài)栩栩如生！科技館里有太陽(yáng)能汽車、太空漫步、奇幻世界、神奇服裝、打不濕的紙、飛行汽車、全自動(dòng)汽車、發(fā)電鞋、翻譯耳機(jī)、激光拐杖……樣樣讓人感到耳目一新！
我最喜歡的是全自動(dòng)汽車，它鮮艷的顏色和流線型的車身，把我深深地吸引住了！這輛汽車能讓電腦控制一切，并與交通管制中心相連接，這樣可以有效避免由于疲憊和緊張?jiān)斐傻慕煌ㄊ鹿�，�?shí)現(xiàn)了我們睡著覺開車的夢(mèng)想。為游客服務(wù)的機(jī)器人請(qǐng)我試駕這輛全自動(dòng)汽車，我激動(dòng)的坐上車，選定了目的地，然后輕松的睡去……
我戀戀不舍地玩完這種科技項(xiàng)目后，按指定的時(shí)間到了第二層——科技電影院，那里分為“電影服裝秀”、“電影水果秀”和“電影美麗秀”。我懷著一顆好奇的心坐在了“電影服裝秀”區(qū)域的座位上。剛坐下，這出戲便拉開了帷幕。只見一名潛水員穿好了“EEY”牌潛水服，下水后便沒了蹤影。臺(tái)下一片尖叫，膽小的竟然急哭了。這時(shí)，解說(shuō)員說(shuō)到：“大家不要慌，潛水服在下水后便連人帶衣地隱身了�！卑 擉@一場(chǎng)，怎么不早說(shuō)呢！
受過“驚嚇”后的我心驚肉跳地來(lái)到第三層，心情才得以放松。第三層是富有海洋科技館氣息的“海洋新生物”展覽。它里面有一個(gè)海洋觀測(cè)鏡，運(yùn)氣好的話，還可以發(fā)現(xiàn)新生物呢！
第四層就是一些綜合娛樂設(shè)施，什么海洋過山車?yán)�、海洋蹦跳床啦…．好玩極了！
等我醒來(lái)時(shí)我驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然躺在自己的小床上，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)！不對(duì)，這不是夢(mèng)！我一定要好好學(xué)習(xí)，用我的智慧讓這一切變成現(xiàn)實(shí)！
科技的作文 篇6
我認(rèn)為，總地來(lái)說(shuō)，科技發(fā)展利大于弊�？v觀科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，可以看出，科技改變了人們的工作方式和生活方式，提高了工作效率和生活質(zhì)量。
如果沒有現(xiàn)代化交通工具，我們能去出國(guó)旅游嗎?如果沒有電話，尤其是手機(jī)，我們能如此便捷地和親人聯(lián)系嗎?若還是讓飛鴿傳書，那得等到什么時(shí)候才能聯(lián)系上親人?
在人類沒有電的時(shí)代，人們只能靠蠟燭和煤油燈照明，它們光線暗淡，不適合工作和學(xué)習(xí)，給生活帶來(lái)諸多不便，而且容易引發(fā)火災(zāi)。而電燈呢，既安全，又明亮，又方便。如果沒有電，就沒有讓我們足不出戶便知天下的電視，就沒有讓我們方便出行的汽車、飛機(jī)，就沒有幫我們烤出美味的烤箱，就沒有給我們留下紀(jì)念的照相機(jī)，就沒有讓我們涼爽舒適的空調(diào)。
沒有科技的發(fā)展，哪兒有我們今天的幸福?我們能用班班通上課嗎?我們能坐汽車嗎?能打電話嗎?能吃上雜交水稻么?能用筆寫字嗎?能飛向宇宙嗎?我們可不能身在福中不知福哦。
當(dāng)然，任何事物有利就有弊，科學(xué)技術(shù)也一樣。汽車的尾氣污染空氣，空調(diào)的氟利昂破壞大氣臭氧層，電池的有毒物質(zhì)污染大地，電腦、手機(jī)對(duì)人體有輻射，不一而足。
科技發(fā)展利大于弊，這是一個(gè)亙古不變的真理!
科技的作文 篇7
今天，陽(yáng)光很燦爛，我和我們班的同學(xué)一起去科學(xué)館春游。科學(xué)館在大學(xué)城里，它一共有三層。
我們先去實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館。我在那里面看見了關(guān)于天文的知識(shí)，我在那里看見了九大行星，有金星、木星、水星、火星、木星、天王星、海王星和冥王星，我還知道了月球是地球的衛(wèi)星，所以這個(gè)館很好玩。我還看見了地震儀、模擬太空艙，我在模擬太空艙外面還看見了閃電。
我們?cè)偃ト伺c健康館，實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館里有很多可以做實(shí)驗(yàn)的東西，可是我有點(diǎn)記不起來(lái)了，所以我就只簡(jiǎn)單地講了一下。
我們?cè)偃ソ煌ㄊ澜纾野l(fā)現(xiàn)，那里都是關(guān)于汽車的，我和同學(xué)在那里踢了足球。這個(gè)館也很好玩
我們?nèi)ジ兄c思維館，那里面是關(guān)于人體的部位的，那里面很好玩。接下來(lái)我再去兒童樂園館，我在那里看見了模擬地震、運(yùn)水和做題目。
我們就吃中午餐了，中午餐是水果、零食和主食。吃完飯，我們?cè)偃?shù)碼世界＆綠色家園館，那里面講的是一些關(guān)于比較科學(xué)的一個(gè)館，我還在里面做題目。
我們還剩最后一個(gè)館了，這個(gè)館叫飛天之夢(mèng)，我和同學(xué)在這里玩了流水的游戲，其實(shí)，那些根本不是水，而是珠子。最后一個(gè)館看完了，我戀戀不舍的離開這里。
上車后，在和我的同學(xué)說(shuō)話，下了車后，我們先到操場(chǎng)上去排隊(duì)，等到班長(zhǎng)說(shuō)“解散！”才能去找家長(zhǎng)。今天是媽媽來(lái)接我的。
今天我很開心。
科技的作文 篇8
暑假的一天，我們?nèi)乙黄鹑ド虾？萍拣^。一路上我興高采烈，說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就來(lái)到了上�？萍拣^。
展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大大的球體，真像一個(gè)地球。我們先進(jìn)入了動(dòng)物世界，“哇！”這里的動(dòng)物雖然都是標(biāo)本，但個(gè)個(gè)都是栩栩如生。你看！老虎和獅子正在捕獵，一副要襲擊的動(dòng)作，豹子已經(jīng)把捕到的羚羊拖到樹上享受美餐了！原野上，樹林里還傳來(lái)了各種猛獸的吼叫聲。
再上樓，我們看見了蜘蛛館這三個(gè)大字，就趕緊跑過去看，里面有成千上萬(wàn)只蜘蛛標(biāo)本，最有趣的是顯微鏡下觀察蜘蛛，那細(xì)細(xì)的絨毛長(zhǎng)滿了每一只腳，怪不得它能在自己編織的網(wǎng)上行動(dòng)自如。我們參觀好了蜘蛛館。就來(lái)到了智慧之光，里面最有思考力和想象力的要數(shù)天上落水，擊鼓共鳴。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)球，里面有一些電流�？催^解說(shuō)后，我才知道這個(gè)叫激光球，當(dāng)手接觸球面時(shí)，就有一束強(qiáng)光連接到我手上，真刺激！
另外，機(jī)器人世界也很好玩。其中最引人注目的是下棋機(jī)器人，它不但會(huì)思考，而且還會(huì)說(shuō)話。個(gè)個(gè)高手都被它打地落花流水。最后，我們看了3d海洋巨獸，把我們帶回到白堊紀(jì)晚期，那時(shí)巨大的內(nèi)陸海將北美大陸一分為二。影片的主角是好奇而富有探險(xiǎn)精神的長(zhǎng)喙龍。觀眾將跟隨它一起漫游史上最危險(xiǎn)的海洋世界，遭遇到蛇頸龍；巨型海龜；兇暴的海魚；可怕的鯊魚，以及最危險(xiǎn)的海獸——滄龍。在看3d的時(shí)候，有一種身臨其境的感覺，讓人心驚膽跳。
天色漸漸暗下來(lái)了，我才依依不舍地離開了科技館，下次我還會(huì)去的。
科技的作文 篇9
從緊張忙碌的暑假生活中抽出一天時(shí)間去鄭州參觀，這真讓我興奮。盡管去過很多科技館，可跟著一群嘰嘰喳喳的小學(xué)生去鄭州科技館還是第一次。
早上很早就從床上爬起來(lái)，經(jīng)過將近4個(gè)小時(shí)的奔波，終于到達(dá)了目的地——鄭州科技館。一下車，所有人都戴上了自己的小紅帽，這是我們洛陽(yáng)小記者的標(biāo)志。
科技館一樓大廳真大。館內(nèi)一共三層，三個(gè)展廳，第一展廳的主題是電與力學(xué)，第二展廳主要講生長(zhǎng)發(fā)育、飲食與健康，第三展廳的主題是開發(fā)人的動(dòng)手能力，有膠畫、陶器的制作等，可謂全面而有序。我印象最深刻的是第二展廳有關(guān)生命起點(diǎn)的展覽。
在一張展臺(tái)上，放著十個(gè)透明的瓶子，每個(gè)瓶子里都有一個(gè)“孩子”，沒錯(cuò)，這就是母親十月懷胎的全過程。一個(gè)月的“孩子”還只有一顆黃豆大小，臍帶開始發(fā)育，神經(jīng)管已經(jīng)形成。第二個(gè)月，“黃豆”長(zhǎng)大了，心臟開始跳動(dòng)，主要的關(guān)節(jié)也逐漸形成。第三個(gè)月發(fā)育加快，逐漸有了胎兒的形體。四個(gè)月，胎兒的小手上竟然長(zhǎng)出了指甲。第五個(gè)月時(shí)，“孩子”已經(jīng)能有力地運(yùn)動(dòng)了，小臉上也長(zhǎng)出了秀氣的眉毛，它時(shí)不時(shí)地會(huì)在媽媽的肚子里鬧騰，讓媽媽感受到它的存在。到了第六個(gè)月，孩子的外生殖器已經(jīng)可以辨認(rèn)，是一個(gè)有了性別的“他”或“她”了。而這個(gè)瓶子里明顯是一個(gè)“他”。第七個(gè)月的孩子發(fā)育已經(jīng)比較成熟，他急于睜開混沌的小眼睛，想要看看外面的世界。八個(gè)月了，聽覺系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完成，他能聽到媽媽的心跳，也能感覺到自己成長(zhǎng)的旋律是多么動(dòng)人！九個(gè)月，孩子具有了呼吸能力，這時(shí)他已經(jīng)迫不及待地想要出去了，此時(shí)產(chǎn)出的嬰兒已經(jīng)可以在暖箱中成活。終于迎來(lái)了第十個(gè)月！看著他蜷縮的身體，充滿生機(jī)的眼睛，努力舉起的小手，盡管我不是他的母親，卻也油然而生出一種喜悅和感動(dòng)。這是一個(gè)新的生命呀！他的誕生會(huì)使一個(gè)家庭變得圓滿而有活力。母親終于可以流下幸福的淚滴，這是她十月懷胎的豐功偉績(jī)。我想我也是這樣發(fā)育起來(lái)的，由一顆“黃豆”變成了現(xiàn)在十四歲的花季少女。母親十個(gè)月的辛苦孕育，再加上父母十四年來(lái)的辛苦培養(yǎng)，才有了現(xiàn)在的我坐在桌前拿筆寫作，這看似平凡自然的過程，背后卻有父母親太多默默的付出。父母之愛的偉大究竟表現(xiàn)在何處呢？不僅是身體的辛勞，更有一顆無(wú)時(shí)無(wú)刻不為子女擔(dān)憂的心，這，便是血濃于水的含義。
這次參觀鄭州科技館讓我有了不小的收獲，它不僅讓我明白了許多科學(xué)知識(shí)，還讓我知道了母親十月懷胎的不易，明白了創(chuàng)造生命的偉大。父母給了我們生命，如何走過自己的一生則是我們必須自己考慮的問題。
參觀了一天，雖然有些疲乏，但我明白了生命的價(jià)值與意義，這是多么有意義��！
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