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      課堂作文

      時間:2021-05-03 20:49:01 課堂 我要投稿

      【精選】課堂作文三篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的課堂作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】課堂作文三篇

      課堂作文 篇1

        說到歡樂這個詞,它對我們班的同學(xué)來說是再熟悉不過了,因為幾乎每節(jié)語文課我們都是在歡笑中學(xué)習(xí)的,整個課堂充滿的是快樂和開心,那種歡樂讓同學(xué)們互相感染,學(xué)習(xí)更有勁頭了……

        寧老師經(jīng)常會給我們抄一些古詩詞,比如木蘭辭等等一些有趣的詩句。記得那是四年級的一堂語文課,寧老師在黑板上寫了一首詩詞:《虞美人》。寫完,寧老師便讓我們齊讀了一遍,并說:“同學(xué)們,這首詩詞也是一首歌曲,你們想學(xué)嗎?”“想學(xué)!”我們異口同聲地回答,詩詞還能用歌曲的形式表現(xiàn)出來,我們當(dāng)然是求之不得。于是,我們便跟著寧老師一遍又一遍的學(xué)著,象是唱著一首優(yōu)美的歌,教室里洋溢著歡樂的旋律:“春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),恰似一江春水向東流!碑(dāng)我們唱到最后這一句時,由于音很像“掐”這個音,所以每次一唱到這里,同學(xué)們就會鼓足了氣,好像是要掐死誰似的,念完后同學(xué)們自己也跟著笑起來,教室的氣氛熱鬧極了。

        這就是我們的語文課,總是充滿歡樂的課堂,每個同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容。在這里,我們不僅學(xué)到很多的知識,并且是在娛樂中愉悅的、開心的學(xué)習(xí)和健康的成長。

      課堂作文 篇2

        什么是有趣的,開心的課堂呢?我也不太清楚。不過,我敢打賭,像我們這樣的開心課堂,你也許聞所未聞。我們稱之為可樂課堂,這樣的日子,我們是小樂天天有,大樂三六九,現(xiàn)在我就帶你去咱們的可樂大課堂體驗體驗吧!

        比賽,重點是看誰玩的泡泡最大、最多、最圓和最孔老師抑揚(yáng)頓挫,聲嘶力竭地宣布著比賽的規(guī)則,幾個選手雙耳豎起,神情各異,古林鑫抱著一瓶青色的揮動式泡泡水蠢蠢欲動,廖曉云撫摸著一瓶風(fēng)車牌泡泡液緊張得微微顫抖,我愛不釋手地翻弄著那瓶黃色的揮動式泡泡液,心里早已升起了無數(shù)七彩的泡泡。不過我們都雙眼緊盯老師,等待號令。

        各就位!開始!古林鑫信心百倍,率先擰開泡泡瓶,抽出泡泡棒,一跳,一轉(zhuǎn),一揮,一個巨大的圈形無敵大泡泡就變了出來,泡泡在空中上下翻飛,隨后游向遠(yuǎn)方。廖曉云躍躍欲試,卻又怕錯過別人的精彩表演,猶豫著拔出泡泡棒用力一甩,抖出來的泡泡瞬間長成了大大的泡泡球,落在地還蹦跳了幾下才破裂,像拍打著的籃球。倪藝云喜笑顏開,像是遇上家里剛?cè)⒘诵孪眿D般的美事,只見她,鼓著腮幫,滿臉通紅,朝著手上的泡泡圈噗噗噗連吹幾下,一串七彩的泡泡從泡泡圈里一溜煙跑了出來,升高、變大,居然有個調(diào)皮的家伙粘在了她的鼻梁上,像滑稽的麥當(dāng)勞大叔。

        倪藝云的表演當(dāng)然可愛,但比起古林鑫和倪藝云接下來的搞笑,又差遠(yuǎn)了。不信?你看,不知怎么回事,古林鑫的泡泡棒不出泡泡了,他使十八般招數(shù),也只從棒端滴下幾滴可憐的泡泡液,他懊惱著,汗珠順著臉頰不斷地流淌,像熱鍋上的螞蟻來回走動著,卻絲毫不知,早有一個大泡泡悄悄地粘到了背上,像一只大蝸牛,這時倪藝云頭頂上也粘了一個紅紅的泡泡,像極了美麗的雞冠。搞笑的是,倪藝云也全然不知,還拍著手不停地追著、跳著笑話古林鑫像只調(diào)皮的大蝸牛。他倆的滑稽表演成了我們最美的笑點。

        欣賞著眼前的美景,我竟忘記了自己還是一個表演者,在歡笑聲里,我的泡泡液早已流得一干二凈了。

        不過,我還是希望多上些這樣的課,更希望還有更多像今天一樣好玩的游戲,即便是讓我們再多寫兩篇觀察作文,我也樂意。

      課堂作文 篇3

        新學(xué)期開始,讓我開始了新的校園生活。酸、甜、苦、辣、咸,各式的味道讓我回味無窮?闪钗易铍y忘的,還是那多彩的課堂了。

        語文課是金黃燦爛的,它猶如金燦燦的陽光,暖暖的,無時無刻的讓我們感到溫暖。那語言的魅力不就像太陽一樣陪伴在我們身邊。每一節(jié)語文都各式各樣,劉老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ斡[語文海洋。每一節(jié)課都蘊(yùn)含著一個人生哲理。每一堂語文課都讓每一位同學(xué)聽得如癡如醉,課堂上,同學(xué)們都爭先恐后的舉起智慧的手,踴躍的回答老師說的問題,我也不例外,快速的轉(zhuǎn)動腦子,快速的思考,快速的舉手,常常使我手忙腳亂,措手不及。這就是語文,魅力無比的語文,語文是多彩的`。

        數(shù)學(xué)課是清雅寶藍(lán)的,就像融匯百川的大海的顏色。同學(xué)們都認(rèn)真聽講。每一節(jié)數(shù)學(xué)課,都積極、活躍。數(shù)學(xué)老師帶我們走進(jìn)豐富的數(shù)字、圖形世界,讓我們在自己的房間里,教師中,課本上認(rèn)識許許多多的好朋友。發(fā)現(xiàn)這些好朋友的奇妙性質(zhì),都讓我們浮想聯(lián)翩。

        音樂課是可愛的紫羅蘭,一個又一個活潑的樂符在耳邊回蕩。音樂是藝術(shù)之母,音樂對每個人都很重要。個人魅力需要音樂、生活離不開音樂,學(xué)好了音樂,像得到了一項法寶,聽“叮咚”跟著動聽的歌聲,我們像來到了泉邊,聽“轟隆”我們仿佛面對著大海,雪白的海潮啊!洶涌澎湃,那一曲曲樂曲,氣壯山河,溫柔優(yōu)美,那一首首歌詞唱出對祖國的熱愛,對明天的向往,充滿理想的未來。

        這就是我的初中里多彩的課堂,它是豐富的,寶貴的、是無窮的!

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