精選擴(kuò)寫(xiě)作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的擴(kuò)寫(xiě)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇1
一陣雨，兩杯酒是我和元二分別時(shí)的見(jiàn)證者。清晨微冷的空氣中漫著蒙蒙細(xì)雨，不大，細(xì)細(xì)的，沾濕了塵埃，卻為這個(gè)清晨籠上了一層無(wú)形的，卻不是虛無(wú)的傷感氣氛。
一片柳葉緩緩從客舍滿園的翠綠中飄落，靜靜躺在酒杯中，激起淡淡漣漪。
元二只是靜靜地坐著，什么也不做。我想，他也許在回憶那日在大殿上圣上對(duì)他的命令，那是他出使的原因；他也許在回憶圣上對(duì)他殷切的期望的眼神，那是他身上的責(zé)任；他亦或是在展望他在西域的日子，那是他必須面對(duì)的事實(shí)。
也許他懷念起他即將久別的家人吧，離家前兒子的泣不成聲，妻子紅腫的眼睛，母親哽咽的聲音，又使他心上的愁更添一分。
是什么呢？我猜不到。
我起身，靜靜地折了一支柳，放到酒杯前，對(duì)他說(shuō)：“干了這杯酒吧，以后，也不知何時(shí)再聚了�！彼闷鹁票�，“干杯！”
——酒杯的碰撞聲似乎還縈繞耳旁，陽(yáng)關(guān)的馬車鈴聲卻已驟然停止�！拔抑荒芩湍愕竭@里了，再往西走，就到了邊塞了，一路保重啊�！蔽覙O力抑制住心中的不舍，向他揮手。
他回頭，揚(yáng)起了一個(gè)笑：“再見(jiàn)了！”
晚霞綴在月青色的天邊，半紅半青，晚風(fēng)飄在融了點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)沙的空氣中，邊塞隱隱卓卓的笛聲悠揚(yáng)飄逸，它呢喃著：
“愿君平安喜樂(lè)，數(shù)年后歸來(lái)，仍是滿載大唐盛世榮耀�！�
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇2
逢秋，凌厲的風(fēng)，糾纏著漫天不盡的殘葉，颯然吹盡如荼的盛夏，吹不散，這滿頭凝住的愁緒。天地間，佝僂的老者踽行。誰(shuí)的心，孤獨(dú)如斯？山林中傳來(lái)一聲聲悲傷的猿嘯。單薄的衣衫下，老人的身體更加瘦弱了。
山路上艱難跋涉著，努力不讓那塵泥，污了身上僅有的發(fā)白的衣袍。終于，老人登上頂峰，矍鑠的目光望向天際，望向茫茫眾生。是的，即使他此時(shí)已然半聾，但這雙眼，還能辨得清這世俗濁清。可是，那又能如何？自嘲地一哂，這路，明明由自己選擇。然自古懷才不遇者絕非寥寥，卻不曾有幾人似我一般落魄至此——杜子美啊杜子美，你終究還是放不下。
沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)江呼號(hào)著，奔騰而來(lái)，無(wú)視一切阻礙，攜卷一切不滿。遠(yuǎn)處的小洲卻平靜如斯，清澈而無(wú)一絲撼動(dòng)�；蛟S像這小洲一樣，可以做到水清沙白，清高遠(yuǎn)俗，像那陶淵明，大可清吟一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。但是我怎能熟視無(wú)睹？任那江水貪婪吞噬著？任那血雨腥風(fēng)，國(guó)將不國(guó)？有些人自以為可以閑云野鶴，游離與紅塵之外，但天下尚有萬(wàn)兆之民，他們也想安然地度過(guò)一生。然而一旦烽煙四起，天下便沒(méi)一處凈土。嘆息間，飛鳥(niǎo)在遠(yuǎn)處掠過(guò)，倏而不見(jiàn)那樣的生靈一生兩次飛過(guò)天際，一次將歌聲獻(xiàn)給天空，一次將飛羽留給土地。
不禁憶起當(dāng)日一同登高賦詩(shī)的太白，或許我也可以像他那樣活得灑脫活得豪放，失意于現(xiàn)實(shí)，便寄情于浪漫。終有一天可以讓天子親自持羹喂之……是的，我何嘗不曾自問(wèn)，這條路可不可以不走下去？做人可不可以少那些棱角？那深藏于繁盛表象之下的腐敗實(shí)質(zhì)，我可不可以視而不見(jiàn)？然而我不能！這些問(wèn)題完全沒(méi)有意義！假使如此，我將一文不值，杜子美不再是杜子美！
把手松開(kāi)，或許我可以擁有一切，然只有把手抓緊，我才能感覺(jué)自己的存在，縱使我可能因此一無(wú)所有！秋風(fēng)麻木地抖落枝頭僅剩的點(diǎn)綴，一葉葉火紅如同無(wú)窮無(wú)盡的血淚，緩緩的飄搖，親親的在身側(cè)躺下。什么時(shí)候，生命變得如此嬴弱，只是一陣風(fēng)，便這樣被無(wú)情地遺棄，落入塵埃。
又是寒風(fēng)襲來(lái)，病弱的身子緊了緊衣，無(wú)奈的坐下。一路走來(lái)，我可以受盡磨難，可以飽嘗人間疾苦心酸，可是上蒼慷慨地給予我生命，卻日此吝嗇給予我時(shí)間，以這般潦倒衰老的身體，這蒼生，這天地，我還能在看他們幾回？
飛鳥(niǎo)低旋，駝著殘陽(yáng)飛回，領(lǐng)著新月離開(kāi)。落葉尚可歸根，飛鳥(niǎo)尚可尋家，而我，卻連家在何處都不知道。昨天到今天，我在漂泊。今天到明天，我注定還要漂泊。但是我后悔么？不，不會(huì)的。如悔，即使所有人說(shuō)你是對(duì)的，你也輸了。
念及此處，心中稍有釋然，隨手伸至腰間，卻觸及無(wú)物，心里又是一陣感傷，病痛早已將身體真疼得不堪，哪還能有什么酒喝……“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回……”低沉的詩(shī)句，讓黃昏變得安靜，留下那抹孤獨(dú)篤定的背影，固執(zhí)地想將白晝拉得再長(zhǎng)一些。
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇3
那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，封建統(tǒng)治下的大宋王朝日趨沒(méi)落�；鹿佼�(dāng)?shù)溃鎸?duì)金朝的侵?jǐn)_，激起多少愛(ài)國(guó)志士的奮勇抵抗？
公元1127年，天空一聲霹靂，北宋滅亡，取而代之的是南宋這個(gè)偏安一隅的朝廷。整個(gè)社會(huì)籠罩在義憤中。一位充滿豪情壯志的愛(ài)國(guó)者登上北固樓，腳下是那奔騰不息的長(zhǎng)江水。他仰起頭，朝中原的方向，望啊，望啊……風(fēng)無(wú)情地肆虐著，卷起浪花拍擊著巖石。千百年來(lái)，朝代更迭了不知多少次。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，閃現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)英勇無(wú)比的民族英雄。一切都過(guò)去了，只有這滾滾的長(zhǎng)江水奔涌向前，永不回頭。
這位愛(ài)國(guó)者的思緒飄飛，回到英雄輩出的三國(guó)時(shí)代。東漢末年軍閥混戰(zhàn)，孫權(quán)繼其兄孫策位的時(shí)候，還很年少��！“內(nèi)事不決問(wèn)張昭，外事不決問(wèn)周瑜”，占領(lǐng)東南以來(lái)戰(zhàn)亂從未停止，至赤壁之戰(zhàn)軍隊(duì)竟如此雄壯。劉備是一個(gè)世之梟雄，更兼諸葛輔佐，如魚(yú)得水。曹操百萬(wàn)大軍下江南，慘敗而歸，不敢正覷江南。英雄惜英雄！曹孟德不禁有感而發(fā)：“生子當(dāng)如孫仲謀。”
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇4
宋國(guó)有一位耕田的人，他耕的那一塊田里有一個(gè)樹(shù)樁。
一天，有一位獵人出來(lái)打獵，她藏在草叢中等待著小動(dòng)物，沒(méi)過(guò)多久有一只小兔子來(lái)到了小河邊，獵人看到從背包里拿出了一把弓和一支箭，她把箭瞄準(zhǔn)那只兔子，可是樹(shù)上的一片葉子落在了箭上發(fā)出了聲音，兔子轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)這里有一位獵人，兔子飛快的逃走了。
兔子跑的太快了，撞到了樹(shù)樁，脖子折斷就死掉了，耕田人看見(jiàn)了就把它撿起來(lái)，放下了農(nóng)具，一直守著那個(gè)樹(shù)樁。有一個(gè)人走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“你為什么不去耕田？”耕田人把事情的經(jīng)過(guò)講述了一遍，那個(gè)人對(duì)耕田人說(shuō)：“你希望再次得到兔子，繼續(xù)在那里等待，可是兔子不可能再次得到。”耕田人不聽(tīng)，繼續(xù)在那里等待，后來(lái)宋國(guó)人都知道這件事后，他就被宋國(guó)人譏笑�！�
守株待兔告訴我們，沒(méi)有什么東西可以不勞而獲。
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇5
話說(shuō)北魏時(shí)，天下奇女子花木蘭，為阿爺，代從軍，惹天下傳其之，有詩(shī)曰：
彎弓征戰(zhàn)做男兒，
夢(mèng)里曾經(jīng)與畫(huà)眉。
幾度思?xì)w還把酒，
佛云堆上祝明妃。
戰(zhàn)事亂燎，北風(fēng)振漠，胡兵橫入飛。見(jiàn)遠(yuǎn)沙之上，因見(jiàn)沙，化做一驕影，見(jiàn)猙兵，不懼之，反倒，淡視眼景，其騎之將，吟笑一句：“王侯將相看透，夜半飲酒不盡愁�！币惨虼速x，前方胡兵，面露驚恐之色：“汝等為——為——走!他等大將竟為‘笑渦紅甲’花木蘭!吾等不及，定命喪黃泉，為戰(zhàn)魂!“那胡兵見(jiàn)勢(shì)欲遁，后方人馬立鉗之，無(wú)陣?yán)湫�，掌中之矛，聲析山河，�?shì)崩雷電，至若窮陰凝閉，眼無(wú)所及之勢(shì)，將其兵，以相剪屠，徑截腦重。隨之，又驚沙入面，憑陵殺氣，覆滅胡兵。尸填巨港之案，血滿長(zhǎng)城之窟�！靶≥叄岬炔患�，來(lái)世定將汝利锨穿骨!”一人疑似領(lǐng)，威尊命賤，仍沾鐵汗之不羈罡氣。木蘭返之，過(guò)與之處，鳥(niǎo)無(wú)聲(生)兮山寂寂，夜正長(zhǎng)風(fēng)兮風(fēng)漸漸，魂魄結(jié)兮天沉沉，鬼神聚兮云冪冪，日光寒兮草短，月色苦兮霜白。
木蘭返兮，大將迎之，萬(wàn)兵懼道：“花將威武!花將出，鬼神開(kāi)，胡騎愁!”
木蘭嘆曰：“入兵六朝，陳詞也曰新愁，今夕大勝而歸，暮夕早日還鄉(xiāng)!”
眾兵曰：“壯哉!壯哉!”
爾后，四春秋，斷魂心透，征戰(zhàn)愁，已是休。
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇6
在那終南山中，經(jīng)常會(huì)有人看到一位老翁在山里，艱辛地在砍柴燒炭。一年四季都只穿著同樣的，破舊的衣服，長(zhǎng)年累月，他已是滿臉滄桑，兩鬢霜白，臉上都是塵灰，是個(gè)手指頭也都像炭一般黑的顏色，很是讓人同情。
賣(mài)了炭，換來(lái)了錢(qián)也只是為了有身上穿的衣裳，和嘴里吃的食物而已�，F(xiàn)在是冬季了，他身上只掛這一件單薄襤褸的衣裳。每天晚上，他總是哆嗦著，在黑夜里尋找他過(guò)夜的地方。可是他卻擔(dān)心炭的價(jià)格太低，賣(mài)不出去，而希望天再冷一些……
一天夜里，城外下了一尺多厚的雪，老翁的心愿終于了了。天剛亮，他縮著身子，慢悠悠地，步履蹣跚地駕馭著炭車軋過(guò)冰凍了泥濘的車轍趕路。老人的腳上只有一雙快要斷爛的舊草鞋，他的手腳冰冷，被凍得發(fā)紅發(fā)紫。當(dāng)老翁歷經(jīng)千辛終于到達(dá)了集市南門(mén)外，這時(shí)，牛疲憊不堪，老翁自己也饑餓難耐。太陽(yáng)高高掛在天上，老翁牽著牛在集市南門(mén)外泥濘的地里歇歇腳。
可是，老翁的心愿剛了去，好不容易才來(lái)到了集市上，卻不料，不幸的事情發(fā)生了。
那得意忘形的兩個(gè)騎著馬的人是誰(shuí)呢？原來(lái)是避之不及的皇宮里的太監(jiān)和他手下的爪牙。他們揮舞起黃袍子走下馬來(lái)，大搖大擺地走到賣(mài)炭老翁前，手里拿著皇帝的詔書(shū)，嘴里口口聲聲說(shuō)這是皇帝的命令，要收走所有的炭。邊說(shuō)邊從老人手里搶回炭車，吆喝著把牛牽向北去，驕傲地向牛揮下鞭去……一車子的炭有一千多斤，是老人這整個(gè)冬天的吃穿和辛苦勞累，就這樣被搶走了。宮使強(qiáng)行趕走了炭車，畢竟，那可是宮里的人，老翁就算再舍不得也對(duì)此有苦不敢言，又怒無(wú)法泄，實(shí)在是無(wú)能為力。他們又把半匹紅絹和一丈綾子掛上牛頭，就充當(dāng)了炭的價(jià)格，接著，有昂起頭，搖擺著走向集市。而老人呢？卻帶著一臉滄桑，埋著頭回到終南山去了……
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇7
我特別喜歡玩電腦，也不能說(shuō)是對(duì)他上癮吧！對(duì)我來(lái)說(shuō)電腦像是我的一個(gè)摯友。但我不僅會(huì)玩，還會(huì)“玩”。
對(duì)電腦研究的興趣，還得三年前說(shuō)起。那是我拿著攢了四年的壓歲錢(qián)去找媽媽幫我配一臺(tái)電腦，每天看著老爸在電腦上玩游戲、工作，我心里還是有點(diǎn)小羨慕。給我裝電腦的師傅是媽媽認(rèn)識(shí)的一位熟人。他對(duì)電腦十分了解，以至于知道電腦的性價(jià)比、特性等等。他口里一些我聽(tīng)不懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，讓我開(kāi)始對(duì)電腦新的領(lǐng)域展開(kāi)探索。
學(xué)電腦其實(shí)也是個(gè)痛苦的.過(guò)程！我特意從圖書(shū)館借了關(guān)于幾本關(guān)于電腦的書(shū)，第一張講的就是拆主機(jī)。拆主機(jī)還不容易，砸開(kāi)嗎！但我那天真幼稚的想法錯(cuò)了。拆開(kāi)主機(jī)擋板，我的天！電路上覆蓋這一層灰！一根根彩色的電線從這連到這，又從這連到那；電路板上一條條線路，像迷宮一樣；還有余熱的電路板上刻著一排排數(shù)字……但不能從剛開(kāi)始就放棄�。牟鹬靼宓讲痫@卡，每天都要忙里偷閑；每天都要用心的用那小巧的起子把螺絲擰出來(lái)；每天身上都沾滿了灰；每天都要面對(duì)冰冷的電路……但這并沒(méi)有打消我的信心！
我曾今接受治療時(shí)遇到過(guò)一位老爺爺，那位老爺爺也是從事電腦專業(yè)。他跟我說(shuō)，他研究電腦網(wǎng)絡(luò)是還很年輕，才二十幾歲。他也是因?yàn)楦乙粯佑辛伺d趣，便開(kāi)始深入鉆研它。一轉(zhuǎn)眼就是三十年，他至今才悟得電腦的奧秘。他看著我，便勸我好好往這方面投入，不要放棄！
經(jīng)歷痛苦后總是有回報(bào)的。我對(duì)電腦研究的愈來(lái)愈深，我開(kāi)始學(xué)習(xí)制作動(dòng)畫(huà)。雖然踏入初中，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，但我還是不會(huì)忘記我的興趣。每當(dāng)周末，特別是壓力特別大時(shí)，坐在電腦面前編一下小程序，做一下動(dòng)畫(huà)，都感覺(jué)無(wú)比的輕松。我不斷的付出，不斷的收獲。我不僅要在學(xué)習(xí)方面加強(qiáng)練習(xí)，還要在閑暇時(shí)開(kāi)辟另一片荒地！
那是我才知道，一味的學(xué)習(xí)是毫無(wú)用處的。學(xué)習(xí)就想學(xué)電腦一樣，當(dāng)你對(duì)這件事有了足夠的興趣，就算再大的付出也不會(huì)再累了。
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇8
1682年，康熙皇帝一聲令下，命納蘭性德隨軍出發(fā)。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，于是納蘭性德隨著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍翻過(guò)一座座山，越過(guò)一道道水，向山海關(guān)出發(fā)。一路風(fēng)餐露宿，跋山涉水，經(jīng)過(guò)山海關(guān)時(shí)，將軍一看天色已晚，一聲命下，就地宿營(yíng)。于是士兵們井然有序分工合作，很快找一個(gè)背風(fēng)的地方安營(yíng)扎寨。
天黑了，每個(gè)帳篷里都點(diǎn)起了盞盞燈火，從遠(yuǎn)處看壯麗輝煌，像滿天的星星亮晶晶。時(shí)值寒冬，將士們經(jīng)過(guò)一天的跋涉，個(gè)個(gè)疲憊不堪，在寒冷的帳篷里縮成一團(tuán)，大家多想快些進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，好忘記寒冷。
半夜里突降大雪，北風(fēng)呼嘯，紛紛的雪花很快給光禿禿的大地披上了一層白白的輕紗，使天氣更加寒冷。將士們?cè)谒瘔?mèng)中被寒風(fēng)朔雪之聲驚醒了，點(diǎn)起了煤油燈，再無(wú)睡意，呆呆的望著外面的風(fēng)雪。納蘭性德也被驚醒了，他走出帳篷，站在離帳篷不遠(yuǎn)的小山坡上，望著家鄉(xiāng)的方向，思念起故鄉(xiāng)暖和的天氣，和親人們?cè)谝黄鹦腋？鞓?lè)的日子。他再無(wú)睡意，走回了帳篷，拿起毛筆，寫(xiě)下了《長(zhǎng)相思》。
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇9
�。�1）擴(kuò)寫(xiě)的基本要求
擴(kuò)寫(xiě)的一般要求是：擴(kuò)寫(xiě)的內(nèi)容要注意情節(jié)發(fā)展合理，人物的性格前后統(tǒng)一；要在原文的基礎(chǔ)上充實(shí)內(nèi)容，做到重點(diǎn)突出，中心明確；擴(kuò)寫(xiě)一般不改變?nèi)朔Q和文章體裁。
�。�2）擴(kuò)寫(xiě)的方法
①認(rèn)真閱讀原文，弄清原文中心。把握住中心，才能圍繞中心擴(kuò)展情節(jié)。注意擴(kuò)寫(xiě)時(shí)不要改變?nèi)朔Q。保留與原文中心聯(lián)系密切的段落。同時(shí)還應(yīng)注意擴(kuò)寫(xiě)時(shí)不能改變?cè)捻樞�，要依原文順序延續(xù)地寫(xiě)下去
�、谧プU(kuò)寫(xiě)重點(diǎn)——擴(kuò)寫(xiě)的時(shí)候，不是在原文的每部分都增加文字，而要抓住最能表現(xiàn)中心的句、段去擴(kuò)展故事情節(jié)。要仔細(xì)地研究哪些地方可以擴(kuò)展，哪些地方可以補(bǔ)充，在怎樣擴(kuò)展和補(bǔ)充上下功夫，要經(jīng)過(guò)周密的思索以后，再動(dòng)筆寫(xiě)。這就需要對(duì)擴(kuò)寫(xiě)所提供的材料要認(rèn)真研究，確定好擴(kuò)寫(xiě)重點(diǎn)，安排好擴(kuò)寫(xiě)的主次，做到詳略分明，重點(diǎn)突出。
怎樣才能確定好擴(kuò)寫(xiě)的重點(diǎn)呢？一是根據(jù)題目找重點(diǎn)，即抓住題目中的“題眼”確定擴(kuò)寫(xiě)重點(diǎn)。二是根據(jù)文章的內(nèi)容來(lái)確定重點(diǎn)。凡是能表現(xiàn)中心的都是重點(diǎn)材料，也就是文章需要詳寫(xiě)的部分，和中心關(guān)系不大的就是次要材料，要略寫(xiě)。三是根據(jù)擴(kuò)寫(xiě)對(duì)象確定重點(diǎn)。如擴(kuò)寫(xiě)的材料是以寫(xiě)人為主的，要把突出人物的特點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)；擴(kuò)寫(xiě)材料是以寫(xiě)事為主的，要把事情的經(jīng)過(guò)作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)；擴(kuò)寫(xiě)材料是以寫(xiě)活動(dòng)為主的，應(yīng)該把活動(dòng)場(chǎng)面作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。 ③擴(kuò)寫(xiě)的內(nèi)容一般都在原文之外，因此，要發(fā)揮自己的想象力。擴(kuò)寫(xiě)作文要在讀懂原文、抓住重點(diǎn)、找到擴(kuò)寫(xiě)點(diǎn)的基礎(chǔ)上做必要的充實(shí)。也就是說(shuō)在不改變?cè)髦饕獌?nèi)容，不改變?cè)鞯捏w裁，不改變?cè)鞯牧氐那疤嵯绿碇尤~，合理擴(kuò)展充實(shí)。這就需要展開(kāi)合理的想象，通過(guò)想象和聯(lián)想對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。
展開(kāi)想象要注意以下幾點(diǎn)：一是依據(jù)擴(kuò)寫(xiě)的重點(diǎn)展開(kāi)想象，重點(diǎn)明確才會(huì)在行文中使想象的方向明確。即在運(yùn)用想象時(shí)始終不忘中心，圍繞中心弛騁想象，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己想象偏離中心時(shí)就立刻關(guān)上想象的閘門(mén)。二是想象要合乎情理。想象可以出乎意料之外，但又必須在情理之中。三是要和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)�！吧钍窍胂蟮幕A(chǔ)。”以廣博的見(jiàn)聞，豐富的閱歷作為寫(xiě)作的基礎(chǔ)，文章才可能寫(xiě)得具體、生動(dòng)，有真情實(shí)感。
�、軐�(duì)照原文修改。擴(kuò)寫(xiě)是根據(jù)題目提供的材料進(jìn)行的，擴(kuò)寫(xiě)完成后，要檢查、對(duì)照和修改。一般來(lái)講，修改應(yīng)注意這么幾個(gè)問(wèn)題：一是就所擴(kuò)寫(xiě)的文章本身進(jìn)行檢查。如文字的表達(dá)，思想內(nèi)容的描述，都可能存在不妥當(dāng)?shù)牡胤�。二是認(rèn)真對(duì)照提供的材料，找出需要修改的地方。原材料可以說(shuō)是我們進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)的依據(jù)，假如我們所擴(kuò)充的內(nèi)容或某一情節(jié)，與提供的材料相脫節(jié)，或相矛盾，那么，擴(kuò)寫(xiě)的文字就算再好，也是不符合要求的。對(duì)照，主要是看原材料提供的主要情節(jié)，在我們的擴(kuò)寫(xiě)中沒(méi)有得到落實(shí)，是不是按原材料提供的中心去組織安排擴(kuò)充的內(nèi)容。三是在檢查與對(duì)照之后，大膽地修改。修改可從字詞開(kāi)始，由句子入手，逐漸進(jìn)入對(duì)段的增刪、修改。根據(jù)擴(kuò)寫(xiě)文章的特點(diǎn)，修改的重點(diǎn)應(yīng)落在情節(jié)的增刪和想象內(nèi)容的修正上。前者容易跟原文有出入，后者容易出現(xiàn)不符合生活實(shí)際的情形。
總之，擴(kuò)寫(xiě)要認(rèn)真讀懂原文，抓住擴(kuò)寫(xiě)重點(diǎn)，展開(kāi)合理想象，最后對(duì)照原文修改。
【例】
原文： 守株待兔
宋國(guó)有一個(gè)種田的人。他的田里有截樹(shù)樁子，一只奔跑的兔子碰到樹(shù)樁上，碰傷脖子死了。那個(gè)種田人，于是放于耕具，整天守著樹(shù)樁，希望再得到兔子。這樣的事是不能再發(fā)生了，而他自己反被別人笑話。
擴(kuò)寫(xiě)文： 守株待兔
從前，宋國(guó)有個(gè)莊稼漢，生性懶惰，好吃懶做。有一天，太陽(yáng)都幾桿高了，他才懶洋洋地起床。磨磨蹭蹭地吃完飯，扛著鋤頭去鋤地。來(lái)到地里，沒(méi)干多大一會(huì)兒就坐下休息。一陣風(fēng)過(guò)后，只見(jiàn)蒿草擺動(dòng)，一只野兔突然從草叢中竄出來(lái)，飛一樣的跑，沒(méi)想到撞到樹(shù)樁上，撞折了脖子，死了。
懶漢看到這情景，三步并作兩步跑到樹(shù)樁前，拎起死兔子笑不攏嘴�；丶液笏麑⒛侵煌米幼龀上銍妵姷耐萌猓烂赖仫柌鸵活D。吃完后他想，種田、鏟地太苦了，還是撿兔子吃輕松。 從那天起，他再也不鋤地了，天天戴著草帽坐在那棵樹(shù)樁子旁，希望再有第二次、第三次兔子撞死的事發(fā)生。一連守了兩個(gè)月也沒(méi)有看到一只兔子的影子。這時(shí)，地里的莊稼也荒蕪了。到秋天，別人家都收獲到了滿車滿車的谷子，他家卻沒(méi)有一點(diǎn)收成。這還不算，人們都笑他白日做夢(mèng)，簡(jiǎn)直是個(gè)大傻瓜。
寫(xiě)作指導(dǎo)：擴(kuò)寫(xiě)就是用合理的想象對(duì)原文進(jìn)行擴(kuò)充、拓展，使原文內(nèi)容更加豐富具體。對(duì)文章進(jìn)行擴(kuò)充可從下面幾個(gè)方面入手：①根據(jù)所提供的原材料，有目的有條理地進(jìn)行合理想象。 ②為突出文章中心部分，運(yùn)用合乎邏輯的推理和想象，合理補(bǔ)充其情節(jié)發(fā)展，使其有具體的過(guò)程。③適當(dāng)補(bǔ)充景物和人物的語(yǔ)言、動(dòng)作。值得提醒的是，擴(kuò)寫(xiě)允許在原文的基礎(chǔ)上增加渲染和修飾成分，但這種補(bǔ)充不能離開(kāi)原意。
【精選擴(kuò)寫(xiě)作文匯編九篇】相關(guān)文章：
精選擴(kuò)寫(xiě)作文匯編5篇03-01
精選擴(kuò)寫(xiě)作文匯編6篇03-01
精選擴(kuò)寫(xiě)作文匯編8篇05-20