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      課和老師為題目的作文

      時(shí)間:2018-05-09 13:54:08 老師 我要投稿

      課和老師為題目的作文

        在學(xué)校里,最少不了的就是一節(jié)節(jié)豐富多樣的課程,這一節(jié)節(jié)的課,讓我們的校園生活充實(shí)而又多彩,讓我們學(xué)到各種各樣的知識,增長本領(lǐng)和技能,陶冶我們的情操,是有益而無害的。而好的課就有好的老師。所以這次,我要說一說我們的這些課,讓大家了解我們的課,同時(shí)也了解我們的老師。

      課和老師為題目的作文

        語文課,是文學(xué)的指路標(biāo),讓我們深入文學(xué)的大門,探索文學(xué),掌握文學(xué)。同時(shí),學(xué)會(huì)說,說是一項(xiàng)基本技能,說,能鍛煉口才,只會(huì)寫不會(huì)說,也是缺陷。我們的語文老師是一個(gè)男老師,姓茅,他平時(shí)挺嚴(yán)謹(jǐn),上課時(shí)不太愛笑,但有時(shí)看我們成績好,就會(huì)很高興,就笑了。很多同學(xué)都愛上他的課,因?yàn)槔蠋熒险n很負(fù)責(zé),而且能深入教學(xué),會(huì)講一些大道理,讓我們明白一些事。有時(shí)候,他還會(huì)講一些小幽默,讓我們開懷大笑。上他的課可以學(xué)的很充實(shí)。

        數(shù)學(xué)課,是對于我們思維的鍛煉,既要考邏輯,又要考計(jì)算能力,讓大腦充分發(fā)揮。我們的老師姓袁,是個(gè)女老師,很年輕,教學(xué)方法很好,她教學(xué)講究理解、弄懂。有時(shí)我們遇到了一些難懂的題目,她就會(huì)給我們講解,如果還有同學(xué)不懂,那么,她還是會(huì)繼續(xù)講下去,直到我們弄懂了為止。還不惜用掉休息時(shí)間,教我們更多的知識,掌握更多的題目。所以,數(shù)學(xué)課讓我們覺得很明白、很通。

        英語課,比較贏得女孩子的支持,因?yàn)樯嫌⒄Z課很枯燥乏味,又不容易學(xué)會(huì),所以一些男同學(xué)都不能認(rèn)真學(xué),不過這學(xué)期,因?yàn)閾Q了個(gè)老師,而這個(gè)老師講究小組團(tuán)結(jié),要算平均分,所以有些成績不太好的同學(xué)為了小組其他同學(xué)的成績可以考好,也倍加努力。就這樣,我們班的英語成績上去了,有很多人都得了“A”,真是高興。所以,英語課讓我們懂得團(tuán)結(jié)。

        音樂課,是藝術(shù)的世界,我們班有好多人都喜歡音樂,老師經(jīng)常給我們聽流行音樂,可不知怎么的,課總是上不好,總是會(huì)有人在講空話,有時(shí),老師一再強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,但有的同學(xué)就不聽,沒過幾分鐘,又吵了。音樂課給我們的感覺是一個(gè)字——亂。

        美術(shù)課,那五彩的畫筆在我們的手中變得活靈活現(xiàn),但畫出來的東西卻亂七八糟,實(shí)在是不像六年級的'學(xué)生的水平,也真是不夠格了,以至于我們班的美術(shù)常挨老師的批。美術(shù)課給我們的感覺是——沒轍。

        怎么樣?這下大家對我們的課和老師有所了解了吧!其實(shí),每一節(jié)課都很重要,每一個(gè)老師的目標(biāo)都是一樣的,就是培養(yǎng)出好的學(xué)生,不能因?yàn)槠n,而使其他的課成績不好,這是很不應(yīng)該的。

        我感謝我們的老師,感謝每一節(jié)課。

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