我的老師的作文
六年級學(xué)生參賽作文：《我的老師》等
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年級生活中最難忘的人就是語文王老師。
由于父母的離異，給我的學(xué)習(xí)造成了極大的影響。上課的時候，我經(jīng)常情不自禁的想到媽媽的面孔而“走私”，被老師一次次趕到教室后面站著聽課，這一切都被細(xì)心的她覺察到了。
有一天，王老師找我談話。當(dāng)時，我心里忐忑不安，究竟是什么事呢？她會不會對我說些什么呢？我想了一會兒，便硬著頭皮走到了她的面前。她和氣地對我說：“你在家里寫完作業(yè)干什么呢？”這時我才松了一口氣說：“偶爾聊一會兒QQ。”“咦，你的鞋怎么破了？”她驚奇地問。我低頭看了看自己的鞋，這個洞還不小呢！不知不覺一股暖流從我的腳底竄上了我的心。我們之間的談話結(jié)束了，我感覺她好像有什么話要對我說。
第二天下午，母親來了。她從母親的口中得知，我的`父母離異了。她又一次把我叫到了她的跟前，輕輕地?fù)崦业念^，兩眼誠摯地望著我說：“父母之間的事，讓他們自己去處理，你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)�！蔽肄D(zhuǎn)身跑回了教室，眼淚不爭氣地流下來。
其實(shí)，王老師也是個書迷。她的手中常常拿著一本書。下午第三節(jié)是自習(xí)課，她就在這個時候看書。我抬起頭的時候，看到她嘴中喃喃地讀著。只見她左手按著書，右手不停地移動著，不一陣子，哧地
笑出了聲。我看到她如醉如癡的樣子，隨著她進(jìn)入狀態(tài)，我開始“走私”了。她悄悄地站起來，拿了一段粉筆，然后厲聲喝道：“起立，出列，向左轉(zhuǎn)，跑步走，站到后邊去�！焙髞恚冶凰腥玖�，也成了一個小書迷，悄悄地我的作文水平提高了，在全國“為學(xué)杯”競賽中拿到了三等獎。
回想起和她在一起的日子里，我忍不住要說：是她給我面對生活的信心，是她讓我學(xué)會了從書中汲取知識，讓我一步步成長起來。
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