實(shí)習(xí)老師作文4篇
實(shí)習(xí)老師作文一
就在這個(gè)星期五，老師對(duì)我們說了一個(gè)振奮人心的消息，那便是我們班來了兩名實(shí)習(xí)老師。
待兩位實(shí)習(xí)老師來到門口時(shí)，同學(xué)一見，立即沸騰了，喊起了口號(hào)：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”“Let’s give intern teacher a big hand！”（讓我們給實(shí)習(xí)老師熱烈的掌聲�。┌嚅L(zhǎng)用流利的英文講出，隨即而來的一片雷鳴般的掌聲。
那位女老師邁著輕盈的步伐，面帶微笑的進(jìn)來，提著手提包，接著一位男老師也進(jìn)來了，戴著一副眼鏡，也只20出頭吧，文質(zhì)彬彬的，一股書香。
班主任給我們介紹了兩位實(shí)習(xí)老師，女老師叫李冰語，而男老師則叫趙楊。
說心里話，偶個(gè)人挺羨慕他們的，為什么呢？因?yàn)�，我從小到大的理想就是�?dāng)教師，可以站在那三尺高的講臺(tái)上，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)海洋里遨游，可以“桃李滿天下”。
實(shí)習(xí)老師作文二
今天，來了一位實(shí)習(xí)老師，叫做周芳芳。
她先作自我介紹：“大家好！我是你們的語文實(shí)習(xí)老師，你們可以叫我周老師，也可以叫我芳芳老師。”
她邊說邊笑，紅彤彤的臉上，兩個(gè)深深的小酒窩，給人一種無比的.親切而甜蜜的感覺，所以，我們和她相處得很融洽。
她經(jīng)過兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，語文老師決定讓她上幾節(jié)語文課。當(dāng)老師說這個(gè)決定時(shí)，我們都很高興，也很期待。
芳芳老師上課時(shí)，我們都很認(rèn)真地聽。她朗讀課文時(shí)，我們都沉浸入了書的世界里。她讀得那么富有感情，怎么會(huì)不讓人著迷呢？
芳芳老師已經(jīng)在這實(shí)習(xí)了三個(gè)星期了，要回去了。我們都不舍得她，紛紛為她送上了代表我們自己心意的禮物。
真舍不得她呀！
實(shí)習(xí)老師作文三
前些天，班上來了個(gè)戴眼鏡的實(shí)習(xí)老師，可看起來卻像個(gè)十七八歲的小女孩．她中等個(gè)兒，穿得整潔大方．臉上掛著兩兒紅蘋果，看來這個(gè)實(shí)習(xí)老師還真Shy（害羞），老是聲音不大，但同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽得專專心心的，不時(shí)會(huì)給老師響起一陣陣鼓勵(lì)的掌聲．老師緊張，同學(xué)們也緊張；老師笑了，同學(xué)們也笑了。漸漸的，老師也講得自然流暢起來了。
第三節(jié)課上，是由實(shí)習(xí)老師給我們講課。不聽不知道，一聽嚇一跳。原來這位實(shí)習(xí)老師還會(huì)講日語、英語、法語，還講得特流利。并且她還會(huì)唱各種流行歌曲什么菜依林的《看我七十二變》、周杰倫的《雙節(jié)棍》呀等等。唱完歌之后，老師讓我們做英語小游戲，我也參加了。我扮演一個(gè)聰明的小猴子，老師就扮演老虎，然后我們用英語編了一段對(duì)話。故事內(nèi)容我已模糊了，但老師慈祥而溫柔的面孔卻死死地記在我的心上。老師一點(diǎn)也不像老虎！還真像只Koalabear（考拉熊）。
直到要和老師分開，我才感覺到傷心．在那短暫的時(shí)間里，我們和老師一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)，一塊兒吃飯，一塊兒玩耍，渡過了開心愉快的時(shí)光。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的實(shí)習(xí)老師，我要以老師為榜樣，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)新世紀(jì)的接班人。
實(shí)習(xí)老師作文四
“大餅先生”，何許人也？悄悄地告訴你吧，它就是我們班新來的實(shí)習(xí)老師。
前一陣子，班里來了4位實(shí)習(xí)老師，兩男兩女。其中，扎著馬尾辮、充滿活力的是翁老師；披著一頭如瀑布般黑發(fā)的是余老師；戴著副眼鏡，看上去很斯文的是馬老師；還有一位便是錢老師。錢老師個(gè)兒高，長(zhǎng)得帥，更引人注目的是那，英俊的臉上爆出了好幾顆“青春痘”，就像大餅上撒了幾粒芝麻，于是“大餅先生”的戲稱便在私底下流傳開了。
有一天，不知誰從錢老師的備課本上看到了“錢柄生”的大名，就忙著在教室里大嚷：“宣布特大新聞，咱們的‘大餅先生’目前為止還是一塊‘生餅’呢！”這恰巧被站在身后的錢老師聽到了。我們嚇了一跳，連忙畢恭畢敬地站好，心里大呼“慘哉”！看來即使不面壁思過，噴唾沫星兒也肯定逃不了的。誰知，錢老師呵呵一笑，摸摸我們的頭問：“幾個(gè)小家伙，說我什么呢？”紙包不住火，我們只好老老實(shí)實(shí)地交代。想不到錢老師聽了拍起手來，大叫：“厲害厲害！一下子就把我的特點(diǎn)給記住了！看來這一單元寫人物外貌的作文是不難了。”嗨，真是個(gè)怪老師！
“我現(xiàn)在確實(shí)還是一塊生餅，所以還得跟著老師，跟著你們學(xué)習(xí)呢！我準(zhǔn)備把自己烤成一塊有滋味的香餅，這可還需要你們各位幫忙呀！”錢老師雙手一拱，把我們都給逗樂了。原來錢老師這么可愛呀！
從那天起，我們總能看到坐在教室后面的“大餅先生”忙個(gè)不停地寫啊，問啊�？磥怼按箫灐背鰻t的時(shí)間不遠(yuǎn)啦！
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