我的老師作文集錦
奇怪的老師
我的班主任是一個特別奇怪的人，她的行為都讓人感到陣陣的不解。甚至是疑惑重重，覺得她就是一個“怪人”，一個我們永遠都無法理解的人，是啊，她特別特別的奇怪。簡直就和其他的老師完全不一樣，截然不同，我們都懷疑她是不是一個真正的老師。怎么？你們還不信？那就讓我來和你們說說吧……
她第一次來到我們這個班級的時候，不像其他的老師一樣把自己的名字說出來，而是在漆黑的黑板上。用她那纖弱的手寫出了剛勁有力的字跡，一筆筆都正攝人心，我們本來以為她是要在黑板上寫出自己的名字。但是，竟然她沒有寫自己的名字，而是寫了幾個部首，幾個單個的字，完全就不是一個字，反而像東拼西湊的。我們原以為那可能不是老師的名字，但那老師又用柔美不甜膩的聲音說道：“這就是我的名字，好奇的同學自己去想辦法搞清楚吧！”她說罷，便不給我們任何的理由和線索。我們都不知道老師葫蘆里賣的事什么藥，還是我這個機靈鬼想出了辦法，哈哈，有事問字典啊！聰明的我，翻來字典查了查，發(fā)現(xiàn)老師叫李麗雯，真是個好聽的名字，原來老師把自己的名字部首寫到黑板上，就是想讓我想成查字典的好習慣��！
你們說說，這個老師奇不奇怪？
我是人類的老師
嗨，大家好！我是蝙蝠，又叫天鼠，蜜符，屬于翼手目哺乳動物。
我的長相十分奇特，老鼠一樣的頭，又薄又長的翅膀，還有一對血紅的眼睛，非�？膳�。白天我會躲在隱蔽的山洞里，直到夜里我才會悄悄的飛出來覓食。今天，我變成了人類的老師的，別看我個子矮小，相貌丑陋，但是我身懷絕技。我的眼睛是看不見的，但每當我覓食的時候，不管遇到什么樣的障礙物，我都會敏捷而靈巧的躲過，從不會東碰西撞。為什么呢？那是因為我利用“生物波”在夜間導航，當我喉頭發(fā)出一種超過人耳朵所能聽到的高頻聲波，這種聲波就會沿著直線傳播，一碰到物體就會迅速返回來，我用那敏銳的耳朵接收返回來的“生物波”，因此做出準確的判斷，安全的飛行。很多年之后，人們根據(jù)我這獨特的本領制造出軍事設備——雷達，來防備敵人的入侵。
怎么樣，我厲害吧？
我的老師
她的個子高高的，身子瘦瘦的，留著一頭令人羨慕的烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙寶石般的大眼睛。她和藹可親、平易近人，從不會對我們板起面孔，我們都喜歡接近她，這就是我們的體育老師——郭老師。
上體育課時，郭老師總會先讓我們活動活動筋骨，再來教我們新的知識。記得有一次，郭老師教我們跳遠，她認真講解完要領又示范給我們看，接下來輪到我們了，同學們一個個興致勃勃的。快輪到我了，我的心提到了嗓子口。“林麗春！”啊到我了，我奮力向前沖去，結果卻摔了個四腳朝天，惹得同學們哈哈大笑，我難過極了，迅速爬起來可不爭氣的眼淚卻掉了出來�！皠e緊張，再來一次！去吧，你一定能行的�！惫蠋熥哌^來輕輕地拍拍我的肩膀，親切地說。望著郭老師充滿期待的眼睛，我擦干眼淚，鼓起勇氣，走回起點。我定了定神，認真回憶老師講過的動作要領，然后箭一般地向前沖去，看準跳板腳一蹬，身子一躍—啊，跳得好遠！郭老師帶頭給我鼓起掌來，我激動得淚水在眼眶里直打轉。
啊，郭老師，我敬重您，您像一束溫暖的陽光，一直照進我的心田；您像一部推動機，永遠推動我們前進。
我的新英語老師
我的英語老師又換了一個女的，她長得白白的，眼睛大大的，長著一頭黑黑的頭發(fā)，說話聲音也很好聽。今天她來教我們第一單元的英語，不一會兒就教完了。我心里想：這個英語老師真好。我長大了也一定當個英語老師，教許多許多的學生。
我們的老師從我上學到現(xiàn)在，已經有許許多多的老師教過我，在教過我的眾多老師里，給我印象最深的是我目前教我的數(shù)學老師。
我們數(shù)學老師姓劉，我們都親切的叫他小劉老師，小劉老師，在平時上課的時候，十分幽默風趣，將嚴肅的數(shù)學課上的十分的精彩！除此以外，小劉老師還十分的敬業(yè)，我們班有幾個同學數(shù)學成績總是拖后腿，在考試的時候非常的煩惱，小劉老師知道這件事情以后，親自抽空去找他們，讓他們在每周五放學的時候留下來，小劉老師給他們單獨補課一個小時，想要用這種方法，幫助他們提高學習成績，同學們都很感激小劉老師。
我覺得小劉老師非常的敬業(yè)，我們一定要好好地學習，努力提高自己的學習成績，來回報小劉老師對我們的付出！
我愛我的新老師作文700字_初中初一作文_人物作文
轉眼間，無憂無慮的暑期生活過去了�，F(xiàn)在的我已經成為了一名中學生。在新環(huán)境中，我認識了許多老師，他們各有特點，正如多彩多姿的四季！
成熟的秋天：蔡老師
蔡老師是教我們地理課的。地理原來在我眼中，是很枯燥，根本找不出一絲樂趣的。但蔡老師不一樣，他從不照本宣科，風趣幽默的幾句話就讓我們明白了復雜難懂的地理知識。因此，我們與隔壁班的同學們都親切地稱他為“蔡地理”。
冷酷的冬天：韋老師
韋老師是我們的生物老師。每次上她的課，我總會提心吊膽，因為一旦有同學違反紀律，老師那毫不留情的批評，就猶如凜冽的寒風一般，使你仿佛進入了嚴冬一般。當我們學習松懈時，她提醒我們要把握生活的'每一分每一秒;當我們迷惘時，她就會出現(xiàn)來指引我們。
溫暖的春天：葉老師
你瞧，滿面春光的葉老師走了進來。葉老師微胖的身材，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，鵝蛋般的臉令人感到她是個和藹可親的人，事實也正是如此。葉老師不僅和藹，而且說話時聲音像春天般溫柔，如歌聲般甜美。給我們講課時，她時不時爆出些小笑料，使課堂氛圍更加活躍。面對個別搗亂的學生，她并不盛氣凌人，而是如和風細雨般教導他。葉老師的幽默風趣可不是一般人能媲美的。聽葉老師的課就宛如在品一杯香茗，越品越有味，令人回味無窮。
火熱的夏天：李老師
李老師是我們的班主任兼英語老師。她帶領我們漫游與字母王國，和我們一起探索英語中的奧秘。教我們規(guī)范的書寫體；告訴我們常用的語法與句式。。。。。。李老師上課滿懷熱情，就如夏天的烈日，正是在這陽光下，我們才能茁壯成長。
各科老師各有特點，但他們都有一個共同的地方，那就是將自己所學知識不遺余力的教授給學生們。老師們，我想說：“謝謝您！”
和藹可親的周老師
今天，老師正式宣布要模擬考試。一發(fā)卷子，我們就爭分奪秒的寫起來。老師說現(xiàn)場改現(xiàn)場發(fā)，我們更加興奮了。時間過得猶如曇花一現(xiàn)那樣快。第一個寫完的是我們班班長陳佳音，她考了97分，真可惜!一道計算題少了驗算。第二個自然就是我咯，我考了99.5，太虧了! 解決問題的， 單位忘寫了， 唉。不過心里還是美滋滋的。今天可真開心呢!
給老師的一封信
敬愛的x老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！”正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。敬祝身體健康。
幽默的老師
今天，我們分班了。我原以為分班了以后老師肯定沒有現(xiàn)在的好，可是分了班我才知道，這個新的老師對我非常好。其實，我們在樓道里面經常見面的。就是不知道他是什么性格，以為會兇兇的，其實并不兇；以為會體罰學生，其實并不體罰學生；以為會很冷酷，其實并不是，相反，這個新老師很幽默。他能把教材當做小品一樣來給我們講。所以我們上的每節(jié)課都相當于再看小品。這樣學生們記得也非常牢。我們每節(jié)課上的都是那么有意義，如果你們有這樣一位老師，你們高不高興呢？
六年級:幸運的明天
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