雷鋒精神永存作文（精選80篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的雷鋒精神永存作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　雷鋒精神永存作文 篇1

　　雷鋒，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)平凡的人，他用平凡的雙手創(chuàng)造了一件件平凡的事，這一件件平凡的事演繹了他不平凡的一生。

　　雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己，成為崗位標(biāo)兵和工作能手。“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們要在學(xué)習(xí)上提倡這種‘釘子精神’，善于擠和善于鉆。”這就是著名的“釘子精神”。

　　雷鋒的一生同樣是助人為樂(lè)的一生，是奉獻(xiàn)的一生。

　　又一次，雷鋒出差去安東，參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練。他出差一千里，好使做了一火車。

　　從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就主動(dòng)動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人讓座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身攜帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策，一直忙到沈陽(yáng)。

　　在沈陽(yáng)車站換車時(shí)，雷鋒看到一個(gè)老大嬸在那里為難。他走上前去問(wèn)：“大嬸，你有什么困難？”老大嬸說(shuō)：“我從山東老家來(lái)，到吉林去探親。在這換車吃飯把車票丟了，想補(bǔ)票又沒(méi)錢(qián)，心里著急……”雷鋒忙安慰道：“大嬸，別著急，跟我來(lái)吧�！崩卒h把她領(lǐng)到售票處，給她補(bǔ)了一張車票。雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。在過(guò)地下通道的時(shí)候，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著。雷鋒走向前去問(wèn)道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣的說(shuō)：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō)：“走，大娘，我送你到撫順�！边M(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來(lái)的面包，塞到了大娘手里，并跟她聊起了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方。說(shuō)著，掏出一封封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址自己也不知道。但他知道大娘找兒的急切心情，就說(shuō)：“大娘，你放心，我一定幫你找到他�！崩卒h說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。這就是助人為樂(lè)的雷鋒。

　　我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神！現(xiàn)在很多中小學(xué)生已經(jīng)充分領(lǐng)悟到助人為樂(lè)的快樂(lè)了。

　　記得有一次我去公園玩，發(fā)現(xiàn)幾名初中生正在地上撿垃圾，呼吁人們不要隨地吐痰，保護(hù)好花園里的環(huán)境。當(dāng)然也有很多小學(xué)生不甘落后，在小區(qū)內(nèi)幫助老年人們做事，還給他們講笑話哄她們開(kāi)心。

　　這些都是雷鋒精神，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我們身邊，時(shí)時(shí)提醒我們。不管是學(xué)生，還是大人，不管是工人，還是商人，只要向需要幫助的人伸出你們的援助之手，就可以得到一種與眾不同的快樂(lè)！

　　讓我們一起弘揚(yáng)雷鋒精神！一起去幫助他人！讓我們以雷鋒為榜樣！雷鋒的精神永遠(yuǎn)跟著時(shí)代而前進(jìn)，跟著我們的助人為樂(lè)的心前進(jìn)。

　　雷鋒精神永存作文 篇2

　　有人說(shuō)雷鋒時(shí)代已經(jīng)過(guò)時(shí)了，不存在了，但在我們的身邊，卻時(shí)常能看到許多活雷鋒。

　　那是星期五中午，火球似的太陽(yáng)高掛在空中，剛上完4節(jié)課，疲倦的我們立刻跑到飯?zhí)贸燥�。�?dāng)我們吃完午飯準(zhǔn)備走時(shí)，只看見(jiàn)林亭廷滿頭大汗地走來(lái)，而葉倩華卻一拐一拐的，痛苦極了。我聽(tīng)見(jiàn)林亭廷說(shuō)：“老師，葉倩華的腳扭傷了！”原來(lái)是林亭廷把她從教學(xué)樓背到飯?zhí)玫�。湯老師�?duì)此進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，然后對(duì)我和練雅迪說(shuō)：“等一下你們和亭廷送葉倩華去醫(yī)務(wù)室看看醫(yī)生�！北緛�(lái)我想回去做作業(yè)的，因老師的話而泡湯了。我有點(diǎn)不想去，想說(shuō)我們要回去做作業(yè)，可看到葉倩華的腳和她那痛苦的表情，我們的決心被動(dòng)搖了。

　　我們決定輪流背葉倩華到醫(yī)務(wù)室，大家一致同意。林亭廷首先挺身而出，自告奮勇地背著葉倩華飛快地走了一大段路，而我們卻比她們走得慢很多。輪到我背了，剛背起葉倩華，我就放下了她，覺(jué)得像背了一只大象一樣，沉重極了，令我無(wú)法移步，看到我這樣，其他同學(xué)爭(zhēng)著背。最后經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力，終于把她安全地送到醫(yī)務(wù)室，經(jīng)醫(yī)生檢查后，說(shuō)：“她的腳嚴(yán)重扭傷，最好不要走路移動(dòng)。”這時(shí)林亭延自告奮勇要背她，她這種樂(lè)于助人的精神非常令我敬佩。本來(lái)我心中卻有點(diǎn)想偷懶，不愿背�？吹竭@種情景，我也決定留下來(lái)和林亭廷一起把葉倩華背回教學(xué)樓。剛出校醫(yī)門(mén)口，就遇到了一位校衛(wèi)隊(duì)的保安叔叔，他問(wèn)清情況后，二話不說(shuō)就幫我們騎車把葉倩華送回了教學(xué)樓�？粗�他高大的身影，心里涌起一股暖流，保安叔叔真是活雷鋒��！

　　剛到教學(xué)，我們就碰到了班主任李老師，李老師得到消息早在這里等著，放下手中的作業(yè)本，就把葉倩華背回了課室。當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)李老師這樣關(guān)心同學(xué)時(shí)，他們都鼓起了雷鳴般的掌聲。

　　這時(shí)，我覺(jué)得非常愧疚，為當(dāng)時(shí)不該有的想法而慚愧。當(dāng)我抬頭看到太陽(yáng)時(shí)，忽然覺(jué)得他們那種助人為樂(lè)的精神就像太陽(yáng)光一樣，永遠(yuǎn)都發(fā)出耀眼的光芒……

　　是��！雷鋒叔叔的那種樂(lè)于助人的精神在我們生活中真的有許多許多，雖然時(shí)代不同，但雷鋒精神卻永存。

　　雷鋒精神永存作文 篇3

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)�！边@是一首老歌，一首為人民服務(wù)的歌，一首夸贊雷鋒精神的歌，一首……

　　雷鋒叔叔曾今說(shuō)過(guò)：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生�！�

　　我最喜歡的是：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是多么經(jīng)典的一句名言呀！

　　我們不應(yīng)該光在3月5日做好事，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒都在為人民服務(wù)，為大家服務(wù)，幫助別人，向雷鋒叔叔那樣。

　　“做好事不求圖報(bào)，只求快樂(lè)！”

　　雷鋒叔叔永存我心！

　　雷鋒精神永存作文 篇4

　　在小區(qū)里，長(zhǎng)期照顧孤寡老人；在小山村，用節(jié)省的錢(qián)資助生活困難的小孩上學(xué)……這些平平淡淡的“小事”時(shí)時(shí)處處都發(fā)生，雷鋒精神無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳！

　　上世紀(jì)六十年代，人們從無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的雷鋒身上提煉出“雷鋒精神”，教育一代又一代的人；八十年代，張海迪高位癱瘓，她仍然自立自強(qiáng)，為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，還經(jīng)常去幫助、關(guān)心別人，再展雷鋒風(fēng)采，被喻為當(dāng)代的“活雷鋒”，成為無(wú)數(shù)人樹(shù)立科學(xué)正確人生觀、奮勇拼搏、奉獻(xiàn)社會(huì)的楷模；二十一世紀(jì)，郭明義生活并不富裕，但是仍幾十年如一日節(jié)衣縮食，把省下的錢(qián)去資助貧困學(xué)生、無(wú)償獻(xiàn)血，甚至捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，一心為他人著想，甘于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，展示了新時(shí)代雷鋒精神的風(fēng)貌……其實(shí)，雷鋒、張海迪、郭明義都是一個(gè)個(gè)平平凡凡的人，做一些“平平常常的小事”，這種事例不勝枚舉，在生活中無(wú)處不在，只不過(guò)沒(méi)有被“挖掘”而已，他或她因此就成了“無(wú)名英雄”，但雷鋒精神在社會(huì)中中永存！

　　見(jiàn)義勇為、施惠行善自古就被傳頌。人們對(duì)善惡有明確的劃分，懂得行善助人是一種美德，助人為樂(lè)也成了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)橛羞@種文化背景，才使雷鋒精神得以滋長(zhǎng)，永不休止地流傳。

　　雷鋒精神不是年輕、力壯的人，或某一群體的專利，而是我們中華民族的美德；雷鋒精神不是某些人一時(shí)沖動(dòng)，而是持之以恒的行為。所以，雷鋒精神必須從小抓起，從身邊的小事做起，讓它深深烙在我們腦海中，使它不斷地隨著社會(huì)發(fā)展而弘揚(yáng)光大。

　　雷鋒精神永存作文 篇5

　　也許，身處21世紀(jì)的我們已經(jīng)漸漸淡忘了那個(gè)曾經(jīng)崇尚“一心一意為人民服務(wù)”的好人的名字——雷鋒。但是，在這個(gè)高度文明、只剩下汽車喧囂的世紀(jì)里，“雷鋒精神”卻仍在流傳。

　　是的，也許會(huì)有人說(shuō)：“在這個(gè)世界，人們只一心想著自己，那里還會(huì)有無(wú)私奉獻(xiàn)的人存在！”說(shuō)出這句話的人是可以原諒的。的確，現(xiàn)在的人們都是自私的，這也是無(wú)法改變的。還有，現(xiàn)在做好事，有時(shí)還經(jīng)常被別人誤解，比如：老奶奶摔倒了卻沒(méi)人敢去扶，生怕被別人誤以為是自己撞倒的。人們的誤解也是直接導(dǎo)致少有人做好事的原因。

　　但是現(xiàn)在，有更多的人開(kāi)始發(fā)揚(yáng)起雷鋒精神了，雖然沒(méi)有做出另人驚嘆的事情來(lái)，但他們至少?zèng)]有被誤解。

　　他的一生，無(wú)疑是短暫的。在那決定生死的76秒之間，他毅然選擇了犧牲自我拯救大家。在常人無(wú)法忍受的巨痛之中，完成了在高速路上的一系列剎車動(dòng)作之后，他癱倒在了座位上。一車人的性命保住了，而年僅48歲的他卻因搶救無(wú)效死亡。他逝去后，全市哀悼，無(wú)一人不悄然落淚的。他用自己的生命換回了全車人的生命，這無(wú)疑是無(wú)私的，而他的這種精神，也得到了所有人的認(rèn)可。他就是感動(dòng)全城的“英雄”人物——吳斌。

　　他的事跡，不也正顯示了當(dāng)今世上，雷鋒精神依然存在嗎？雖然這個(gè)世界“冷漠化”了，卻仍有那么一些溫暖的火花在昏暗中不停地跳躍著。終有那么一天，火花會(huì)點(diǎn)燃全世界的干冷的木柴！

　　同伴們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用星星之火，去點(diǎn)燃那干冷、昏暗的世界，讓世界從此變得五彩斑斕！

　　雷鋒精神永存作文 篇6

　　雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！�

　　由于雷鋒叔叔對(duì)我的啟發(fā)，那天，我也做了一件好事。

　　星期五傍晚放學(xué)時(shí)，我看到樓道每一角落都落有灰塵或廢紙，突然想我們每一個(gè)人都應(yīng)弘揚(yáng)雷鋒精神！便拿起掃帚、拖把就開(kāi)始打掃！

　　從一樓到五樓，我先用掃帚掃，發(fā)現(xiàn)有廢紙，打開(kāi)看看里面是否是有用的“文件”等，如果不是，這廢紙就可以安心地閉上“雙眼”了。掃完地，我已經(jīng)汗流浹背了，把掃帚隨手一扔，回到家，打開(kāi)冰箱拿起一根雪糕就吃，不到幾分鐘，我家的拖把又開(kāi)始工作了，原本標(biāo)致漂亮的拖把小姐，如今變得骯臟不堪！我拿著拖把，拖來(lái)拖去，仔細(xì)拖每一個(gè)角落，就算在門(mén)前的鋪墊也不放過(guò)。在拖地的過(guò)程中，我一邊想：這么臟，我們這幢樓里真該多出“活雷鋒”啦！

　　人們都說(shuō)雷鋒沒(méi)戶口，三月來(lái)四月走。但我們整個(gè)社會(huì)應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻學(xué)雷鋒，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。這不，我就做了一次小“雷鋒”嘛！

　　雷鋒精神永存作文 篇7

　　雷鋒，是一位擁有著崇高品德的人，他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神教育這每一位體內(nèi)流淌著滾滾熱血的中華兒女。3月5日，它是一個(gè)每一個(gè)人都記得的日子——學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

　　自從懂事開(kāi)始，雷鋒的精神就一直縈繞在我的身邊并教育著我，是這種精神伴隨著我成長(zhǎng)。在這新時(shí)代中，社會(huì)發(fā)展變化是如此迅速，然而雷鋒精神一直深深的存在每一個(gè)人的內(nèi)心中，也許有些人會(huì)認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但是我相信絕大多數(shù)的人還是認(rèn)為雷鋒精神是永恒的，是新時(shí)代不朽的精神財(cái)富。

　　在現(xiàn)在社會(huì)中，人與人的交往中，都少不了雷鋒叔叔樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的這種精神。不錯(cuò)，今天我就給您講一講我身邊活雷鋒的故事。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩。太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。我和我的朋友為了晚上的派對(duì)不得不出去買些東西。去超市的途中要經(jīng)過(guò)一個(gè)地下通道，通道中，很嘈雜，有大聲吆喝賣東西的；也有手拿小廣告準(zhǔn)備發(fā)給過(guò)往行人的；還有手持吉他在通道中賣唱的。這炎熱的天氣讓人不爽，我想趕快通過(guò)然后去超市內(nèi)享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽。突然，朋友拍了下我的肩，示意往那邊看去，我順著他示意的方向看去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，大約十五、六歲的樣子。跪在地上，低著頭。似乎不愿意讓人們看到她的臉。我心想“這么熱的天，一個(gè)人跪在這里，難道是迷路了？還是乞討的？還是出來(lái)騙人的？”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。我們抱著好奇的心態(tài)走到了這個(gè)小女孩的面前。我上下打量了一下她，一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，鞋子其他地方都很干凈只有鞋面上很臟，這不禁引起了我的懷疑。再往上看，一條深色的運(yùn)動(dòng)褲，看上去樣子很厚。我想“這應(yīng)該已經(jīng)離開(kāi)家很久了”再看上衣，一件套頭T桖。上面有明顯的血跡，還有打斗時(shí)留下的痕跡。最后看到了頭發(fā)，一頭烏黑及肩發(fā)，看得出來(lái)，已經(jīng)很久沒(méi)有洗過(guò)頭了，頭發(fā)已經(jīng)出現(xiàn)了分叉。她的面前寫(xiě)著一短話：求求好心人給2元錢(qián)買個(gè)面包吃吧，我已經(jīng)好久沒(méi)有吃飯了。我對(duì)朋友說(shuō)：“這可能是被人所逼出來(lái)乞討的�！迸笥褯](méi)有說(shuō)話，只是蹲了下來(lái)，對(duì)小女孩說(shuō)：“你怎么一個(gè)人在這里�。俊迸�孩沒(méi)有說(shuō)話。周圍的人都看了過(guò)來(lái)，弄的我和我朋友都很尷尬。我的朋友站起來(lái)，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“在這等下我，我馬上回來(lái)�！蔽覇�(wèn)：“你去哪？”還沒(méi)等我說(shuō)完，他的身影已經(jīng)消失在了地下通道中，留下我和小女孩在原地。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，朋友還沒(méi)回來(lái)。10分鐘后，朋友滿頭大汗的跑回來(lái)，手里拿著牛奶，面包和礦泉水。他走到了我旁邊，蹲了下來(lái)，頭上豆大的汗珠不停的往下滴，嘴里大口大口的喘著粗氣。用盡量平緩的語(yǔ)氣說(shuō)：“小妹妹，這些東西給你吃�！毙∨�孩還是低著頭，只是伸出了手將東西都拿到身后了，并說(shuō)了句謝謝。我的朋友又從口袋里拿出了一張百元大鈔給了小女孩，小女孩抬頭看了看我的朋友然后收下了錢(qián)又說(shuō)了句謝謝。之后依舊跪在那里，等著下一位路人的施舍。周圍的人都用一種似乎看到白癡的眼神看著我和我朋友。我對(duì)朋友說(shuō)：“我猜對(duì)了，這是個(gè)騙子，你遇到騙子了�！迸笥研χ鴮�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，花錢(qián)買個(gè)教訓(xùn)，看起來(lái)她挺可憐的，就當(dāng)獻(xiàn)愛(ài)心了�！弊詮倪@件事后，我就知道了活雷鋒是什么樣的了，同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理，盡管這個(gè)世界上有那么多騙子，但是，幫助一個(gè)人是不需要理由的。這就是雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

　　在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺留在地上的礦泉水瓶、果皮紙屑等。老師和同學(xué)們一起擦干凈了一扇扇的門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里的風(fēng)扇，走廊上的長(zhǎng)明燈，積極回收廢品變廢為寶，他們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。

　　身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的老師，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？”

　　老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳�活中“�?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”

　　雷鋒精神永存作文 篇8

　　如果你是一滴水，是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守在你生活的崗位上？

　　每每想起雷鋒，我就不由得想起了這句話，想起了螺絲釘?shù)亩�義：雖然螺絲釘很小，但只要你堅(jiān)守著自己的崗位，散發(fā)出自己的光和熱，那么你就成功了。

　　二十年來(lái)，雷鋒正是懷著自己心中的螺絲釘，無(wú)時(shí)不刻的發(fā)揮著自己最大的作用：他每個(gè)月的津貼費(fèi)只有五塊錢(qián)，卻省吃儉用的為災(zāi)區(qū)捐了一百塊錢(qián)；他聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)友的母親病了，偷偷寄去了二十元錢(qián)；他到外地出差，看到一位大嫂丟了錢(qián)和車票，馬上拿出了自己的錢(qián)為大嫂補(bǔ)了車票�？墒撬�穿的襪子，都是自己縫了又補(bǔ)的！這些就是雷鋒精神的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　現(xiàn)在，雷鋒的精神猶如新世紀(jì)的春風(fēng)，吹遍了整個(gè)世界，吹開(kāi)了每個(gè)人的心扉，正是這雷鋒的精神散發(fā)出的燦爛光輝永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。

　　看那勇沖火場(chǎng)的消防戰(zhàn)士是雷鋒，他們用手中的水槍，撲滅了災(zāi)難，挽救了千萬(wàn)個(gè)幸福美好的家庭；看那妙手回春的白衣天使是雷鋒，他們用自己的翅膀拉住了多少個(gè)即將斷裂的生命的鎖鏈；看那辛勤澆灌花朵的園丁是雷鋒，他們用自己豐厚的知識(shí)培育了祖國(guó)的花朵；看那偵破案件的警察是雷鋒，他們用自己智慧和正義，是一個(gè)個(gè)犯罪者落入了法網(wǎng)。在他們的身后我隱約的看到了許許多多雷鋒的身影，看到了一顆顆耀眼的螺絲釘。

　　六十年來(lái)，雷鋒的精神已經(jīng)深深地印在了我們的心上，讓我們的生活中也處處有雷鋒的身影：同學(xué)生病了，總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)留下幫忙值日；在放學(xué)的路上看見(jiàn)被丟棄的果皮、紙屑，總會(huì)有人彎腰撿起；有的同學(xué)被難題困擾，總會(huì)有熱心的同學(xué)走過(guò)來(lái)幫助他。他們都是一個(gè)個(gè)活雷鋒，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒吧！學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)做好一顆螺絲釘，認(rèn)真的完成自己的任務(wù)，好好學(xué)習(xí)，全心全意的為人民服務(wù)，讓自己的生命迸發(fā)出更絢麗的光彩！

　　雷鋒精神永存作文 篇9

　　雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長(zhǎng)、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職，享年22歲。

　　俗話說(shuō)得好，“雷鋒出行一千里，好事做了一火車”。雷鋒十分喜愛(ài)助人為樂(lè)，他的“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。

　　可雷鋒不只就“助人為樂(lè)”這一個(gè)好品質(zhì)，著名的還有他肯于吃苦，勤于苦練的良好品德。

　　記得雷鋒被編入運(yùn)輸連手工藝新兵排，因?yàn)閭�(gè)子十分矮小，訓(xùn)練總是不及格。有一次，部隊(duì)要訓(xùn)練扔手榴彈。人家膀大腰園的新戰(zhàn)士只要抓起教練彈，跑上幾步，一撤手，手榴彈就像燕子似的，打著旋兒飛得特別遠(yuǎn)。可是，手榴彈抓在雷鋒手里，就有點(diǎn)沉重了。幾天來(lái)，他費(fèi)盡了力氣，投一次，不及格，再投一次，還是不及格。

　　他想：一個(gè)人不及格，就影響全班的成績(jī)，當(dāng)一名國(guó)防戰(zhàn)士，連個(gè)手榴彈都投不好，像話嗎？他決定加倍苦練，把一切休息時(shí)間都搭上，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，決不罷休！他投來(lái)投去，一連投了幾天，結(jié)果不但沒(méi)有進(jìn)步，反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺(jué)也睡不好，飯也吃不香。他們班的班長(zhǎng)見(jiàn)了，十分感動(dòng)，于是也陪著雷鋒訓(xùn)練。

　　他告訴雷鋒投彈投得遠(yuǎn)，全憑臂力。因此，他投一會(huì)兒手榴彈，就練一會(huì)兒?jiǎn)胃�。手握鐵杠，刺骨冰涼。管它呢，他咬咬牙，練！練！練！他的襯衣被汗水浸透了，北風(fēng)吹來(lái)，寒意沁入骨髓，他都不在乎。

　　功夫不費(fèi)有心人，終于，經(jīng)過(guò)雷鋒日夜不停地苦練，他在新兵實(shí)戰(zhàn)投擲中，他擰開(kāi)手榴彈蓋，把小鐵環(huán)套在指頭上，縱身一躍，跳出了塹壕，沖過(guò)一段開(kāi)闊地，猛力一甩，只聽(tīng)"轟"的一聲，手榴彈恰好投進(jìn)了"敵人"的碉堡，得了個(gè)"優(yōu)秀"。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

　　在生活中，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒這種勤于苦練的思想。千萬(wàn)不能出現(xiàn)“練不好就放棄”的思想，一定要堅(jiān)信自己能行。只要日夜不絕的練！練！練！就一定會(huì)取得成功。

　　雷鋒精神永存作文 篇10

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了珍貴的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？”

　　不管你信還是不信，這是一位風(fēng)華正茂，默默無(wú)聞的解放軍戰(zhàn)士的一篇日記。是的！20多歲的他不是追逐名利，不是虛度光陰，不是揮霍青春，而是在用“他用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。他寧愿自己多吃苦，也要竭盡全力去幫助有需要的人民，他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正印證“俯首甘為孺子牛”的人生價(jià)值。他對(duì)生活有火一般的熱情，對(duì)人民有春天般的溫暖，對(duì)敵人有嚴(yán)冬般的冷酷無(wú)情。在國(guó)家的利益面前，在人民的利益面前，他早將自己的一切置之度外，甚至是自己的生命。

　　在安逸閑適與艱苦勞累面前，他毫不猶豫地選擇了后者，為人民而勞累；在坎坷不平與寬闊平坦之間，他毅然決然地選擇了前者，“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭(zhēng)之中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生”正表明了他的遠(yuǎn)大志向和無(wú)所畏懼的英雄氣概。

　　在人聲鼎沸的火車上，他費(fèi)力費(fèi)時(shí)終于找到了一張空座位，這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一手拿著沉重的包袱，一手吃力地扶著一根拐杖，一搖一晃的上了車，可是火車上的人很多，已經(jīng)沒(méi)有空座位了。他趕緊從座位上站起來(lái)扶老奶奶坐到自己的座位上，并幫她拿包袱，自己卻隨著火車顛簸地晃著，可那臉上卻未從少過(guò)一絲笑容。下車后，他還熱情地幫老奶奶引路，一路幫老奶奶擦汗遞水，安全地把老奶奶送到了家門(mén)口，卻只留下“我叫解放軍，家就住在中國(guó)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的兒子”的豪言壯語(yǔ)，不曾索要一點(diǎn)回報(bào)，便悄然離去。

　　他甘愿生活于人民最底層，無(wú)私地幫助他人，不求回報(bào)，只求無(wú)悔；他甘愿服務(wù)于辛勤的勞動(dòng)人民，竭力地幫助他人，不求回報(bào)，只為廣大人民的幸福；他甘愿付出于偉大的革命事業(yè)，一絲不茍地奉獻(xiàn)才能，不為功名，只為全國(guó)人民的和平安定。而今，雷鋒精神已不再歸雷鋒個(gè)人所有，它將永駐中華兒女心中！

　　陽(yáng)春三月，李花飄香，萬(wàn)物欣欣向榮，卻總有一股熱血澎湃的血流——雷鋒精神在心中久久回蕩……

　　雷鋒精神永存作文 篇11

　　雷鋒，一個(gè)不平凡的名字，這個(gè)名字可以說(shuō)從我們一出生就時(shí)常處在任便響起，它伴隨著我們度過(guò)了童年度過(guò)了許許多多的歲月。

　　雷鋒是時(shí)間社會(huì)主義，共產(chǎn)主義思想道德的楷模，他以短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的詩(shī)篇，樹(shù)立了一座令后人們稱崇的里程碑，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神激勵(lì)了一代又一代國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　讓雷鋒精神永存，需要從點(diǎn)滴做起。其實(shí)在我們的身邊有許多像雷鋒一樣的模范人物，他們能夠在別人最危難的時(shí)刻伸出援助之手，哪怕是杯水抽薪也是好的，更何況他們不是，他們有的甚至用生命來(lái)幫助素不相識(shí)的人，我要說(shuō)他們是無(wú)私的，他們用最偉大的愛(ài)詮釋了雷鋒精神，我們要向他們學(xué)習(xí)。

　　讓雷鋒精神永存，需你我同參與。雷鋒是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的道德模范，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。學(xué)雷鋒需要我們共同參與，俗話說(shuō)：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，才能使這個(gè)國(guó)家更加美好。

　　讓雷鋒精神永存，需要持之以恒。雷鋒把僅僅20多歲的生命猶如到了無(wú)限的事業(yè)中，譜寫(xiě)了壯麗的詩(shī)篇。學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，貴在堅(jiān)持，不堅(jiān)持不懈干不成事情。所以我們必須做什么事情都要堅(jiān)持不懈，只有這樣雷鋒才不會(huì)“三月來(lái)四月走”雷鋒精神才能永存。

　　讓我們一起讓雷鋒精神永存吧。

　　雷鋒精神永存作文 篇12

　　大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的梁柱，進(jìn)取精神就是人生大廈的梁柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán)，進(jìn)取精神就是人生航船的羅盤(pán)；列車奔馳千里，是因?yàn)橛兄敢�它的鐵軌，進(jìn)取精神就是人生列車下的鐵軌。

　　站在歷史的河岸回顧那一朵朵迸濺的歷史浪花：越王臥薪嘗膽，不忘前恥；魏武揚(yáng)鞭東指，壯心不已；雷鋒秉燈苦讀，勤學(xué)上進(jìn)；提起雷鋒，他的精神品質(zhì)便充盈腦海。他的精神什么時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)，因?yàn)槔卒h精神在各個(gè)時(shí)代都會(huì)有新內(nèi)涵。正因?yàn)樗�是與時(shí)俱進(jìn)的，所以今天我們依然要學(xué)習(xí)雷鋒精神。而進(jìn)取精神正是雷鋒精神的新內(nèi)涵之一。

　　進(jìn)取精神是由“釘子精神”經(jīng)新時(shí)代的洗禮逐漸演化來(lái)的。進(jìn)取精神繼承了“干一行，愛(ài)一行，鉆一行”的鉆勁、擠勁，進(jìn)而在各項(xiàng)事業(yè)中發(fā)揚(yáng)。

　　進(jìn)取精神是一種完全可以融入新時(shí)代的精神�！爱�(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律正是他努力飛翔的軌跡�！眲�偉12歲進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年后在全國(guó)游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。當(dāng)他被迫放棄體育轉(zhuǎn)戰(zhàn)音樂(lè)殿堂三年后，鋼琴水平過(guò)專業(yè)七級(jí)，去年又登上了維也納金色大廳。

　　是經(jīng)歷了何等“苦寒”與拼搏進(jìn)取才能飛上此峰？劉偉用事實(shí)告訴我們：進(jìn)取不止，一切皆有可能！

　　進(jìn)取精神并非遙不可及，它就在我們身邊。他因電擊失雙臂，就用口含筆寫(xiě)字；中招落榜，他就找到教育局，無(wú)論如何也要上高中；為了節(jié)省時(shí)間，他天天推自行車，一個(gè)月后竟可騎車上學(xué)了；為了上大學(xué)，他每天學(xué)到深夜一兩點(diǎn)，全縣競(jìng)賽中，一舉從1600名擠到了第3名。他就是“中牟堅(jiān)強(qiáng)哥”吳建平。

　　“堅(jiān)強(qiáng)哥”就在我們身邊，他們用精神力量鼓舞身邊的人，他們以其成就向我們傳遞進(jìn)取精神。

　　進(jìn)取精神的傳播者不勝枚舉：“迎難而上、永不言棄”的林書(shū)豪；將人們帶入“iphone時(shí)代”的喬布斯；“肯定自己、創(chuàng)造自己、超越自己”的劉墉……

　　他們都是新時(shí)代雷鋒精神的繼承者、傳播者。我堅(jiān)信：雷鋒精神定會(huì)與時(shí)代永存，逐漸深入人心。

　　雷鋒精神永存作文 篇13

　　三月是溫馨的，因?yàn)樗�是希望的生長(zhǎng)，三月也是激昂的，因?yàn)樗�是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是自豪的，因?yàn)樗��?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一身無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒；三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

　　說(shuō)起雷鋒，大家應(yīng)該都知道他的故事。雷鋒叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)都不自私，我們應(yīng)該向他多多學(xué)習(xí)。其實(shí)在我們身邊，也有像雷鋒叔叔這樣的人！記得有一天，寒風(fēng)凜冽，寒風(fēng)吹在臉上，猶如刀刮過(guò)。在路邊，有一個(gè)小女孩，她衣服破破爛爛的，看上去已經(jīng)餓了許多天了，很可憐，我想去幫幫她，可我沒(méi)辦法幫她，我也只是個(gè)小孩子。正在這時(shí)，一位叔叔想那個(gè)小女孩走去，彎下腰，親切地對(duì)那位小女孩說(shuō)：“小妹妹，冷嗎？這些包子給你吃，這二十元給你，乘車回家去吧！小妹妹眼含著淚說(shuō)：“謝謝叔叔，嗚嗚~~可我沒(méi)有家了，我父母都去世了。那個(gè)叔叔又說(shuō)：那小妹妹，叔叔只好送你去孤兒院了，跟著叔叔走吧，就在那邊，走吧！我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的都哭了，那包子，說(shuō)不定是哪叔叔的早餐呢！

　　還有一次，夏日炎炎，驕陽(yáng)似火。這么熱我讓爸爸媽媽帶我去游泳。來(lái)到三茅游泳池，我和媽媽到女更衣室換衣服，爸爸到男更衣室。在女更衣室里，有一個(gè)小女孩，她看起來(lái)并不開(kāi)心。我和媽媽去游泳了，不過(guò)在我們?nèi)�家興高采烈的游泳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)總有一雙眼睛盯著我們一家人，我瞧了一下，原來(lái)是剛才的那個(gè)女孩。聽(tīng)大人們說(shuō)，這個(gè)小女孩每個(gè)夏天的每天都到這里來(lái)，但每次都一個(gè)人，因?yàn)樗�的父母都不要他，嫌棄她，她只好去孤兒院，在孤兒院，她從不說(shuō)話，一個(gè)朋友、知己也沒(méi)有。她非常羨慕像我這樣的家庭。我覺(jué)得她十分可憐，在這個(gè)時(shí)候，一位阿姨游過(guò)去，用媽媽的口吻說(shuō)：“小丫頭，我很喜歡你，我也沒(méi)有女兒，你給我當(dāng)女兒吧！小女孩很開(kāi)心，她盼這天已經(jīng)盼了八年了。這位阿姨既幫了別人，又幫了自己。

　　雷鋒精神永遠(yuǎn)留在人們心中。

　　雷鋒精神永存作文 篇14

　　曾有一件發(fā)生在我附近的事情，令我感慨萬(wàn)分。

　　當(dāng)時(shí)，一個(gè)二十多歲的小伙子，和朋友一起來(lái)到了公園玩。本來(lái)這是一件平常得不能再平常的事情了，可他們誰(shuí)也沒(méi)想到，這時(shí)，旁邊傳了呼救地聲音。原來(lái)是一位母親帶著自己的兒子來(lái)到了公園玩，兒子在旁邊的湖邊玩耍，沒(méi)想到腳一滑，竟掉進(jìn)湖里，年幼的兒子不會(huì)游泳，母親著急得差點(diǎn)跳進(jìn)湖里。

　　這時(shí)小伙子跳進(jìn)了水里，奮不顧身地跳了進(jìn)去，連同伴都嚇了一跳。小伙子是海軍，水性自然不差，不一會(huì)就把那個(gè)孩子救了出來(lái)。母親不停的感謝這位不知名的小伙子，感謝他救了他的兒子。甚至旁邊圍觀的人們都拍起了掌。

　　那時(shí)天氣還算冷，小伙子上來(lái)后直發(fā)抖，趕緊讓同伴送他回家。聞?dòng)嵹s來(lái)的記者跟著他的車，一路跟到了家。當(dāng)要采訪他時(shí)，小伙子說(shuō)了一句，我累了，就把門(mén)關(guān)了。在現(xiàn)在，淡泊名利的年輕人是多么難得啊！

　　別人都忘了他的姓名，只知道別人總叫他的小名，小峰。你別問(wèn)我為什么知道得這么詳細(xì)，呵呵，我能很自豪的告訴你，他是我叔叔。

　　雷鋒精神永存作文 篇15

　　對(duì)，雷鋒精神是一種崇高而又令人贊賞的精神！在這個(gè)大千世界，多一份助人為樂(lè)之心，將會(huì)使人間多一份感恩、多一份愛(ài)。但俗話講”看事容易做事難“，除了雷鋒，還有多少人能辦得到呢？

　　還記得前陣子的南風(fēng)天，時(shí)常會(huì)有大風(fēng)鋪天蓋地地卷來(lái)。那晚，風(fēng)魔卷挾著沙石塵土在大街上橫行霸道，就在一瞬間，一家商店門(mén)前的弱不禁風(fēng)的首飾架子轟然倒塌，首飾零零散散灑落一地。我本以為大家會(huì)熱心地上前給予幫助，可沒(méi)想到事實(shí)正好相反！小店里的人對(duì)這一切視而不見(jiàn)，都打著挑選商品的號(hào)子，來(lái)躲避風(fēng)沙；而過(guò)路的人更是漠不關(guān)心，有的甚至趁人不備想占小便宜……女店主孤身一人艱難地扶起了架子，彎腰搜尋著地上散落四周的首飾�？粗�這一切，我不知怎么覺(jué)得有些心寒，深深嘆了口氣后，還是決定樂(lè)于助人一回。

　　上前幫忙時(shí)，女店主在百忙中注意到了我，她先是一驚，然后欣慰地笑了：“小朋友，真是謝謝你了！沒(méi)想到現(xiàn)在還是有‘活雷鋒’的！”望著阿姨的笑容，我也開(kāi)心地笑了。但后面的“沒(méi)想到”讓我心中不由得一怔，情不自禁地有了一種沮喪的情感。

　　阿姨的話還是引起了我的深思：是啊！社會(huì)科技進(jìn)步了，人類的美德卻要退步嗎？想想，社會(huì)上的確有許多的無(wú)私忘我、樂(lè)于助人的好心的人，他們的熱心腸足足讓我們深受感動(dòng)；但冷漠無(wú)情、自私自利的人更多！如果盡自己的能力去幫助他人，也許只是舉手之勞，對(duì)方收獲一份愛(ài)心，自己心中也增添一份快樂(lè)。如果能這樣把愛(ài)心傳播下去，那這個(gè)社會(huì)不也就成了一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭了嗎？

　　樂(lè)于助人，舉手之勞，讓雷鋒精神永存！

　　雷鋒精神永存作文 篇16

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”當(dāng)這句熟悉的歌詞縈繞在耳邊時(shí)，我們眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)身影：只有一米五的身高，在不停地盡全力幫助著別人，之后卻沒(méi)有留下名字，匆匆地離開(kāi)了……

　　雷鋒精神是以雷鋒的名字命名的、以其精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，是一種象征，更需要我們?nèi)�將之傳承下去�?/p>

　　雷鋒雖然只是一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，但是在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

　　“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，這并不是一句空話，而是需要我們大家身體力行地去行動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)和釘子精神。在今年的3月5日，也就是學(xué)雷鋒50周年紀(jì)念日，老師為了讓我們?nèi)ビH身體驗(yàn)服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂(lè)，組織班上同學(xué)在馬路旁擦欄桿，聽(tīng)著路人的贊揚(yáng)，心不由得涌出一種自豪。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。

　　我們要以助人為樂(lè)，以奉獻(xiàn)社會(huì)為己任。雷鋒也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去�！崩卒h雖然離開(kāi)了我們，但他那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神卻一代一代地傳承了下來(lái)。我們要從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永存于我們心中，做個(gè)有道德的人。

　　雷鋒精神永存作文 篇17

　　上個(gè)周末，我同班里的幾個(gè)班干部一同去了位于永安路的寶新敬老院，在那里通過(guò)與老人們聊天，我知道了許多他們的故事……

　　令我印象最深的是一位老奶奶，她的孫子在讀初三，通過(guò)與她的交流，我深深地體會(huì)到了老人雖然外表開(kāi)朗，總是樂(lè)呵呵的，但經(jīng)歷了八十多年滄桑歲月的內(nèi)心里卻暗藏著一絲孤寂，在她滿面笑容地談起他的孫子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的一言一語(yǔ)中都飽含著對(duì)孫子的寵愛(ài)、心疼。“哎，現(xiàn)在升學(xué)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越大了，你們以后可要好好學(xué)習(xí)呀！我孫子可真是受苦了……”聽(tīng)到這樣的話，我不禁佩服起這位老人對(duì)家人深深的愛(ài)意，盡管他的兒女、子孫們不在她的身邊，但是她們的心卻是緊緊相連的。

　　在那里我們還為老人們演唱了歌曲“青花瓷”和“時(shí)間都去哪了”看著他們津津有味地欣賞我們臨時(shí)編排的節(jié)目，面上露出安詳?shù)男θ荩�還不時(shí)點(diǎn)頭稱贊。我觸景生情忍不住想起了自己的家人，。是啊，每個(gè)人都是愛(ài)自己的家的！尊老，敬老更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。因此我認(rèn)為我在孝敬自己家人的同時(shí)也應(yīng)該孝敬這些與我們素不相識(shí)的老人，讓他們對(duì)兒女的愛(ài)得到回報(bào)！不辜負(fù)他們的殷切期望。

　　每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日，在這個(gè)日子里我們可以做的事情很多很多，俗話說(shuō)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神延續(xù)在更多的日子里，讓我們用我們的愛(ài)心去幫助更多的需要幫助的人吧！

　　雷鋒精神永存作文 篇18

　　雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒(méi)有死去！

　　這天我和幾個(gè)同學(xué)吃好飯從飯?zhí)贸鰜?lái)，看見(jiàn)幾個(gè)一、二年級(jí)的小同學(xué)手里拿著幾個(gè)塑料袋，在撿拾校園里的垃圾！沒(méi)過(guò)幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了！高年級(jí)的同學(xué)為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了垃圾，許多同學(xué)主動(dòng)去撿。小同學(xué)抬著重重的本子，寸步難行，高年級(jí)的同學(xué)過(guò)去幫忙。你看，雷鋒不就在我們身邊？

　　這天我和奶奶坐車，車?yán)飻D得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見(jiàn)了，忙站起來(lái)，說(shuō)：“大娘，你坐，我下一站就下車了�！崩夏棠�

　　經(jīng)不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒(méi)有下車！你看，雷鋒不就在我們身邊？

　　有一天放學(xué)，外面下了很大的雨，我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家?guī)�傘的大哥哥，喊住了他，說(shuō)：“你跟我一起走吧。”他說(shuō)：“謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊？

　　不管是誰(shuí)，他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活！雷鋒叔叔曾今說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

　　同學(xué)們，幫助別人自己也會(huì)開(kāi)心的，所以讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的“小雷鋒”！

　　雷鋒精神永存作文 篇19

　　橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

　　——題記

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影。

　　一提起雷鋒，人們首先想到的就是勤儉節(jié)約，助人為樂(lè)；一提起雷鋒，人們首先想到的就是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒精神影響著一代又一代的人。

　　雷鋒，耳熟能詳，如今已經(jīng)是助人為樂(lè)的代名詞。他就像一根蠟燭，燃燒自己，為人們帶來(lái)了光明。他時(shí)刻不忘為人們服務(wù)。他生活簡(jiǎn)樸，節(jié)儉的甚至連一雙襪子都不舍得為自己買。他舍不得吃，舍不得穿，一心只想著把自己攢的錢(qián)捐給貧困地區(qū)。雷鋒就是一顆小小的螺絲釘，默默無(wú)聞的為國(guó)家貢獻(xiàn)著自己的力量，他總不求回報(bào)。在車上他主動(dòng)給老人和小孩讓座，因此人們這樣評(píng)價(jià)他：“出行不到一公里，好事做了一火車。”可天卻無(wú)情，讓雷鋒早早去世。去世時(shí)，僅23歲。他的人生就好比是一顆流星，璀璨萬(wàn)分卻早早隕落。

　　啊，雷鋒！您就像是茫茫大海中的浪花一朵，反射著整個(gè)太陽(yáng)的光輝；啊，雷鋒！您就像是浩瀚長(zhǎng)空的星辰一個(gè)，明亮而又閃耀。

　　雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可他的精神永存。他的精神就像一顆明星，指引著我們前進(jìn)的方向；他的精神就像一個(gè)羅盤(pán)，使我們駕著人生的舵向前航行。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，正如詩(shī)人龔自珍所說(shuō)。雷鋒默默無(wú)聞，為人們貢獻(xiàn)了自己寶貴的一生，他是我們的楷模。雷鋒精神就是天上的明日，永遠(yuǎn)不會(huì)隕落。

　　雷鋒精神永存作文 篇20

　　男孩都想要成為一個(gè)英雄，一個(gè)頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個(gè)真正的英雄——雷鋒。

　　雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說(shuō)明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。

　　有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開(kāi)，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天，老人終于康復(fù)了

　　看了雷鋒的動(dòng)人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務(wù)，他的事跡將載入史冊(cè)，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠(yuǎn)紀(jì)念他。

　　雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國(guó)人民的驕傲，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。

　　雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

　　雷鋒精神永存作文 篇21

　　如果你是一顆不起眼的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位？如果你是一位園丁，你是否永遠(yuǎn)維護(hù)著你的花草？如果你是一滴泉水，你是否滋潤(rùn)了一寸大地？如果……

　　有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)犧牲了，可我卻覺(jué)得雷鋒還存在，他的精神永遠(yuǎn)在人間彌漫。

　　記得有一次，奶奶送我去上興趣班。我們?cè)诠�交站等了一�?huì)兒，79路公交車駛到了面前。我扶著奶奶，小心翼翼地上了車，奶奶摸摸口袋，沒(méi)帶零錢(qián)，這可怎么辦？奶奶急得一會(huì)兒摸摸衣服口袋，一會(huì)兒摸摸褲袋兒，可這一塊錢(qián)零錢(qián)偏偏沒(méi)有，奶奶的臉剎時(shí)紅了下來(lái)，她又反復(fù)的摸著，車上二十來(lái)個(gè)乘客的眼睛齊刷刷地盯著我們倆，有的嘴里還抱怨，沒(méi)錢(qián)做什么公交車。司機(jī)極不耐煩地說(shuō)：“你們到底有沒(méi)有帶錢(qián)，沒(méi)帶錢(qián)就下去吧！”我扶著奶奶正要下車，這時(shí)，一位胖胖的阿姨微笑著走了過(guò)來(lái)，把兩塊零錢(qián)遞到我手里，對(duì)奶奶：“老人家，別著急，沒(méi)事�！鞭D(zhuǎn)身又對(duì)司機(jī)說(shuō)道：“我?guī)退麄兏读�！”我感�?dòng)地微微向阿姨鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝阿姨，那我什么時(shí)候還你？”“沒(méi)事兒，下次，你碰到這種事兒時(shí)，就幫幫那些人，那就算謝謝我了！”

　　這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，卻一直刻在了我的心窩里，助人為樂(lè)，只是舉手之勞，扶老奶奶過(guò)馬路，為別人墊上一塊錢(qián)……多多少少的事正等著你去做呢！讓我們一起做個(gè)小小雷鋒，幫助更多有需要幫助的人吧！

　　雷鋒精神永存作文 篇22

　　五（7）小太陽(yáng)中隊(duì)，是一個(gè)積極向上的集體，同學(xué)們都在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做小雷鋒。在雷鋒中隊(duì)評(píng)選活動(dòng)中，我們也展示了自己的風(fēng)采。

　　我們五（7）是“書(shū)香”班級(jí)——暢游書(shū)海，書(shū)香滿園。我們中隊(duì)的每一個(gè)孩子都特別喜愛(ài)讀書(shū)，只要一捧起書(shū)來(lái)，無(wú)論多貪玩的孩子，都會(huì)沉浸在書(shū)的世界中。經(jīng)過(guò)建設(shè)，我們的書(shū)架也越來(lái)越規(guī)范，成為班級(jí)中一道靚麗的風(fēng)景線。取下一冊(cè)書(shū)，美美地閱讀，是一種精神的享受。每個(gè)周三周四中午，教室里都靜悄悄的，同學(xué)們忘掉了一切，都在讀書(shū)。兩位圖書(shū)委員也發(fā)揮了很大作用，按時(shí)借書(shū)還書(shū)，我們中隊(duì)的圖書(shū)流通率非常高。這些，都體現(xiàn)了我們“書(shū)香”班級(jí)的特色。

　　我們五（7）是“愛(ài)心”班級(jí)——關(guān)愛(ài)社會(huì)，服務(wù)他人。我們中隊(duì)還是一個(gè)“愛(ài)心”班級(jí)。隊(duì)員們都熱愛(ài)自己的班級(jí)，關(guān)心集體的事，把中隊(duì)當(dāng)做自己的家。瞧，我們教室里，綠色植物裝點(diǎn)得生意盎然，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)悄悄帶來(lái)墨水、面巾紙、紙杯等物品供大家使用，就像一個(gè)溫暖的大家庭，人人都有自己的崗位，各司其職，讓班級(jí)處處透著溫馨。走出教室，走進(jìn)社會(huì)，隊(duì)員們也把一顆愛(ài)心回歸給社會(huì)。我們的六支小隊(duì)，經(jīng)常舉行學(xué)雷鋒的小隊(duì)活動(dòng)，比如到敬老院為老人包餃子，到公共自行車站擦亮小紅車等，體現(xiàn)了隊(duì)員們學(xué)雷鋒、做雷鋒的精神。

　　雷鋒精神永存作文 篇23

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……幾代中國(guó)人都是唱著這首歌成長(zhǎng)起來(lái)的。

　　雷鋒原名雷正興，出生于湖南長(zhǎng)沙，是中國(guó)人們解放軍戰(zhàn)士，也是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

　　雷鋒叔叔雖然犧牲了，但是他的人格魅力感染了一代代的人。什么是雷鋒精神呢？我認(rèn)為主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一、螺絲釘精神，他在每一個(gè)崗位上發(fā)揮自己的光和熱。二、釘子精神，他曾說(shuō)“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁”。他努力學(xué)習(xí)毛主席的著作和文化知識(shí)，來(lái)提高自己的思想覺(jué)悟。三、傻子精神，一個(gè)甘心愿意做傻子的人。革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的傻子。對(duì)于人生的意義，他是這樣認(rèn)為的，活著就是為了讓別人過(guò)的更好，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。

　　我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約的精神，學(xué)習(xí)他那種對(duì)工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志，對(duì)群眾像春天般的溫暖，舍己為人，助人為樂(lè)的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)、倡導(dǎo)的。

　　一個(gè)人，做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。

　　雷鋒精神永存作文 篇24

　　昨天，晚報(bào)小記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了第21任雷鋒班班長(zhǎng)李桂臣叔叔為我們進(jìn)行了一次講座，讓我們更加深刻的了解了雷鋒精神與雷鋒班。

　　在講座中，李叔叔告訴我們：雷鋒在不滿7歲時(shí)就成了孤兒，深受地主的欺壓，他在10歲時(shí)才在荷葉壩小學(xué)上了學(xué)。雷鋒在學(xué)校里樂(lè)于助人、品行優(yōu)良，并且在學(xué)校里第一個(gè)戴上了光榮的紅領(lǐng)巾、第一個(gè)加入了共青團(tuán)。雷鋒非常想?yún)④娙胛�，無(wú)奈因?yàn)樯砀卟贿_(dá)標(biāo)而無(wú)法圓夢(mèng)，但是他并沒(méi)有放棄當(dāng)兵的夢(mèng)想，在他的一再請(qǐng)求下，雷鋒終于成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。他在部隊(duì)上苦練投彈，學(xué)習(xí)釘子精神。經(jīng)過(guò)摸索和高人指點(diǎn)，雷鋒終于練好了投彈。雷鋒常常為有困難的人捐款，還輔導(dǎo)一些同學(xué)的學(xué)習(xí)。大家都說(shuō)，雷鋒坐車一千里，好事做了一火車，可見(jiàn)雷鋒品德之高尚。1962年8月15日，雷鋒同志不幸被晾衣桿砸中太陽(yáng)穴而犧牲。

　　在1963年1月7日，雷鋒生前所在的班被稱做雷鋒班，李桂臣叔叔就是這個(gè)班的第21任班長(zhǎng)。他曾經(jīng)到過(guò)利比亞做為維和部隊(duì)。他們幫助利比亞鋪了500多千米的公路，修建大小橋梁80余座，我們的解放軍叔叔多么了不起呀，一種對(duì)他們的敬意油然而生……

　　時(shí)間過(guò)得真快，整個(gè)講座的氣氛十分融洽，轉(zhuǎn)眼間講座就結(jié)束了。如果我們都像雷鋒一樣樂(lè)善好施的話，中國(guó)就會(huì)變得更加強(qiáng)大。每個(gè)人的心中都有一個(gè)雷鋒，只要向他看齊，我們就是雷鋒。雷鋒是一個(gè)偉大的人物，更是一種堅(jiān)定的信念。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，樂(lè)于助人，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！

　　雷鋒精神永存作文 篇25

　　這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。

　　星期天，我做出了車站，準(zhǔn)備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì)兒，車來(lái)了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下，就有一位年過(guò)70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒(méi)等老人站穩(wěn)，司機(jī)就不耐煩了，一個(gè)急剎車，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周圍沒(méi)有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道："這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現(xiàn)眼啊"于是，我就弘揚(yáng)雷鋒精神，把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說(shuō)聲："謝謝"的時(shí)候，我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸。

　　對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發(fā)指��！雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對(duì)待他人��！那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說(shuō)，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎樣呢

　　對(duì)于攙扶老人的男人，我覺(jué)得，雖然他并沒(méi)有對(duì)老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí)，改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開(kāi)花結(jié)果吧！

　　雷鋒精神永存作文 篇26

　　今天我看了《雷鋒的故事》這本書(shū)，被雷鋒的精神所感動(dòng)，心情久久不能平靜雷鋒的童年生活非常悲慘，過(guò)著缺衣少食的日子。不到七歲，他就成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。在這樣艱難的條件下，雷鋒樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。今天，我們的生活條件要比雷鋒那時(shí)優(yōu)越許多，就像生活在溫室里的花朵，既不像小時(shí)候的雷鋒要上山砍柴，也不用去種地放牛，每天坐在寬敞明亮的教室里，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師，同學(xué)和家長(zhǎng)。我們更應(yīng)該珍惜我們的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　在這本書(shū)里還講了一件小事給我很深的感觸。有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同志們都熱得滿頭大汗，許多同志都到小賣部買汽水喝，但雷鋒卻舍不得買，有人就說(shuō)他是小氣鬼。當(dāng)大家知道雷鋒把他的錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)或者需要幫助的人時(shí)，又有人說(shuō)他是傻子。雷鋒在日記中說(shuō)：“我要做一個(gè)有利于人民有利于國(guó)家的人，如果說(shuō)這是傻子，那我是甘心情愿做這樣的傻子的�！笨吹竭@里，我突然想起自己的一些行為，那一次，學(xué)校號(hào)召我們給貧困山區(qū)的小朋友捐學(xué)習(xí)用品，我看著自己的那些學(xué)習(xí)用品，這也不舍得捐，那也不舍得捐，最后把我最不好的一本書(shū)捐給了他們。相對(duì)于雷鋒的那種無(wú)私的精神，我做的實(shí)在是太小氣了。

　　看完了《雷鋒的故事》這本書(shū)，讓我更加理解了雷鋒精神。現(xiàn)在學(xué)校號(hào)召我們“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自我”，我也一定要向雷鋒學(xué)習(xí)，從身邊做起，從小事做起，讓雷鋒精神永存。

　　雷鋒精神永存作文 篇27

　　這是一件很久以前的事了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　一天上午，天氣很好。媽媽去做頭發(fā)，我去找朋友玩。有一個(gè)人提議說(shuō)題目：“我們玩捉迷藏吧�！蔽覀兗�體回答題目：“好！”

　　每個(gè)人都在找地方藏起來(lái)，我也不例外。走啊走，我覺(jué)得速度太慢了，要是沒(méi)藏起來(lái)就被抓到了，那該多丟臉�。∥冶闩芰似饋�(lái)。

　　我知道他們都會(huì)往巷子里面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！隨著我的一聲慘叫，我的身體和大地母親來(lái)了一次親密接觸。“哎呦”！我在地上叫著。

　　突然，我感覺(jué)我的胳膊被什么東西給抓了，原來(lái)是一個(gè)陌生的叔叔，他把我扶起來(lái)后就問(wèn)題目：“沒(méi)事吧”？我趕忙把身上的塵土拍掉，就來(lái)不及回答陌生叔叔的話，也來(lái)不及看陌生叔叔的摸樣。

　　陌生叔叔看到我沒(méi)事就走了，我還沒(méi)說(shuō)謝謝陌生叔叔就走了。

　　沒(méi)多久，朋友找到了我，我對(duì)朋友說(shuō)了這件事，朋友說(shuō)題目：“你太幸運(yùn)了”！

　　要是能讓我再見(jiàn)到那個(gè)陌生叔叔，我一定會(huì)對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。

　　雷鋒精神永存作文 篇28

　　如今我們班上出沒(méi)著小雷鋒，其中最偉大的是忠實(shí)的趙崇宇。他干什么事都是堅(jiān)持不懈，我們都叫他螺絲釘。

　　剛開(kāi)始時(shí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，林老師和同學(xué)們都以為他是差生。誰(shuí)知他不停努力，做了很多練習(xí)，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，終于趕上了，考了90分，變成了優(yōu)生。所有人大吃一驚，還有人認(rèn)為自己有眼不識(shí)泰山呢！老師讓他擔(dān)任副班長(zhǎng)，他盡了責(zé)任。同學(xué)打架，他勸著，給班級(jí)帶來(lái)一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說(shuō)，一支筆被制造出來(lái)，要用上多少木頭、石墨和鉛�。∪绻�大家都隨便浪費(fèi)，多么可惜呀！我聽(tīng)著，臉都紅了，就把筆撿回來(lái)了。他還幫我們調(diào)停了糾紛呢！一次，鄭可的書(shū)被城杰扔到水坑里，他叫城杰撿回，又批評(píng)了他。他幫我們撿好散了一地的練習(xí)冊(cè)。

　　他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，幫助同學(xué)進(jìn)步的做法，都值得我們學(xué)習(xí)。如果人人都像他一樣，世界就會(huì)不一樣了。就像電視上說(shuō)過(guò)的，如果多一份正能量，我們的世界就會(huì)更美好。

　　雷鋒精神永存作文 篇29

　　盛夏的熱度襲卷著大地，在這悶熱的公交車?yán)餂](méi)有一丁點(diǎn)的涼風(fēng)，而那陡翹的車身使我倍感頭暈。唉，要是能有個(gè)空位該多好吧!

　　車還在繼續(xù)行駛，我的臉上卻早已全是汗珠，抓著吊環(huán)的我也已經(jīng)酸了。這時(shí)公交車已經(jīng)行駛到了圖書(shū)館，有不少人在這一站紛紛下了車，我心里一喜，這下能舒服的坐一下了。我選了一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)，風(fēng)兒從車窗不斷滑過(guò)，吹著我的頭發(fā)，也吹干了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那炎熱的的烈日似乎也沒(méi)那么耀眼了。我貪婪地享受著的一切是多么的美好。

　　這時(shí)，車停了下來(lái)，上來(lái)了一位老太太。她的背有點(diǎn)駝，臉像個(gè)風(fēng)干的足子，頭發(fā)里閃耀著美麗的銀光，在陽(yáng)光的照射下，看起來(lái)顯得有七八十歲了。“讓，還是不讓呢?”我糾結(jié)了起來(lái)，可是當(dāng)我的腦袋里閃現(xiàn)出電影里雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時(shí)候，我依然的站起了身，有禮貌的對(duì)老婆婆說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您坐這里吧!”“好，好，好，你可真是個(gè)好孩子啊!”面對(duì)奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的，雖然是站著，但我卻感到心頭無(wú)比的舒暢……

　　雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價(jià)值不在于索取，而在于付出。正如雷鋒叔叔說(shuō)：“我們應(yīng)該把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h是和平年代的英雄，他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，卻時(shí)刻把人民利益，銘記在心，這就是雷鋒，其實(shí)成為雷鋒也很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你的行動(dòng)!不知不覺(jué)車到站了，我高興地走下車去，迎面吹來(lái)了一陣涼風(fēng)，那首歌的旋律又在我耳邊想起“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣忠于革命忠于黨……”

　　雷鋒精神永存作文 篇30

　　再過(guò)4天就是學(xué)雷鋒日了，老師讓我們讀了雷鋒的故事，我看完后不禁被感動(dòng)得淚流滿面。

　　這不禁使我想起了一件事：那次，我獨(dú)自坐公交車去學(xué)英語(yǔ)，一位老人上來(lái)了，可是座位已經(jīng)滿了，車上沒(méi)有一個(gè)人讓座。老婆婆一只手拄著拐杖一只手抓著一根柱子，四處張望著，好像在看有沒(méi)有空位置。我開(kāi)始不安了，我要不要給老婆婆讓座呢?讓吧，離終點(diǎn)還有很遠(yuǎn)，到時(shí)候，一定會(huì)腳疼的。不讓吧，又覺(jué)得不好，老師都叫我們要給老人們讓座。我猶豫不決，最后我終于決定還是讓座。我站起身來(lái)，走上前去對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆您去坐吧!”“謝謝你，小朋友”老婆婆說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系!”

　　“這個(gè)小姑娘真懂事!”“是呀!”……我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　現(xiàn)在比起雷鋒做的事來(lái)說(shuō)真的不算什么。從現(xiàn)在起，我要做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人，做一生的好事。

　　雷鋒精神永存作文 篇31

　　3月13日周六下午，陽(yáng)光明媚，非常暖和，媽媽帶著我去水木天成社區(qū)做好事。我此時(shí)非常的高興。到了社區(qū)，我就開(kāi)始打掃。剛開(kāi)始撿垃圾的時(shí)候，撿了不一會(huì)兒，我的袋子便裝滿了。我心里在想：“哎，這里的人怎么這么不講衛(wèi)生啊!我才撿了一會(huì)兒就把袋子裝滿了。又過(guò)了好一會(huì)兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。

　　這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理!我們要講究衛(wèi)生，不能隨便亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會(huì)更加完美。

　　雷鋒精神永存作文 篇32

　　今天是‘’學(xué)雷鋒日‘’，老師帶我們?nèi)�學(xué)校的后花園里打掃衛(wèi)生。老師把我們分成了幾個(gè)學(xué)雷鋒小組。我被分到打掃車棚，擦玻璃那組。

　　我是組長(zhǎng)，我一定要把玻璃窗擦得十分干凈，可是實(shí)在太累了，讓人家也來(lái)體驗(yàn)一下吧。但我轉(zhuǎn)眼又一想：雷鋒叔叔做好事，從來(lái)不叫累和苦，都能堅(jiān)持下去的，難道我做了一點(diǎn)點(diǎn)就叫苦了嗎?不能，我也要做起事情來(lái)，不怕苦，不怕臟。后來(lái)，我一個(gè)勁地認(rèn)真干，終于窗戶被我擦得干干凈凈。學(xué)雷鋒活動(dòng)終于結(jié)束了，回到教室，我坐在椅子上，腰酸腿疼，我想：“做好事可不容易啊!”下次我要做更多的好事，成為班上一個(gè)學(xué)雷鋒的標(biāo)兵!

　　雷鋒精神永存作文 篇33

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”爸爸從小就教會(huì)我唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，并教育我要時(shí)時(shí)刻刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子！

　　在語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ�，在短暫的一生中到處都留下他的足跡，哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。其實(shí)，在我們的身旁，也有很多像雷鋒叔叔一樣的人。

　　有一次，我跟著奶奶到公園去跳廣場(chǎng)舞，一會(huì)我就和許多的小朋友在公園里玩耍追逐，結(jié)果不知怎么地摔倒了，我大聲哭著，奶奶趕緊跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我腿動(dòng)不了，奶奶也跟著哭了起來(lái)，這時(shí)，一位叔叔二話不說(shuō)把我抱了起來(lái)，和奶奶一起送我到社區(qū)醫(yī)院，他一直跟在醫(yī)生旁邊，直到醫(yī)生檢查完說(shuō)我沒(méi)事了才默默地離開(kāi)。我們一直在尋找這位不留名的“雷鋒叔叔”，想跟他當(dāng)面道聲“謝謝”。

　　“雷鋒”就在我們的周圍，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就在我們的周圍，讓我們沿著“雷鋒的精神”走下去......

　　雷鋒精神永存作文 篇34

　　塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能頂進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬鉆進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是鉆勁、一個(gè)是擠勁、這就是雷鋒精神。一個(gè)是擠勁、這就是雷鋒精神。

　　有一天深夜11點(diǎn)多，運(yùn)輸連高士祥指導(dǎo)員回來(lái)，見(jiàn)雷鋒還坐在連部埋頭讀書(shū)，就說(shuō)：“雷鋒啊，學(xué)習(xí)好，也要休息好，都快半夜了，明天還要出車，快睡吧。”

　　“好�！崩卒h一邊答應(yīng)，一邊拿起了書(shū)走了出去。連部辦公室的燈還亮著，不知雷鋒什么時(shí)候又返回來(lái)，仍然坐在那里埋頭看書(shū)。

　　高指導(dǎo)員披上衣服悄悄走到他身后，見(jiàn)他正在書(shū)邊寫(xiě)讀后有感，高指導(dǎo)員拿起他讀過(guò)的《毛澤東選集》第三卷翻著看，越翻感到雷鋒讀的多么用心、多么仔細(xì)，幾乎每一篇每一頁(yè)都勾畫(huà)出了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn)，還隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)感悟。高指導(dǎo)員被感動(dòng)了，怎么會(huì)有如此堅(jiān)持而執(zhí)著的人，我的眼前浮現(xiàn)出雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的畫(huà)面與他相比我們的生活條件太優(yōu)越了，有雷鋒精神照耀著我們，荊楚的子孫，還有什么困難不能克服呢？我相信我們可以讓雷鋒精神照耀整個(gè)荊楚大地！

　　雷鋒精神永存作文 篇35

　　晚上，雨淅淅瀝瀝地下著，雨點(diǎn)打在我的頭上，好像在嘲笑我丟了新買的自行車。

　　午后，我騎著新買的自行車，到了一個(gè)便利店。店主是一個(gè)70多歲，面容慈祥的老人。他笑瞇瞇地看著我，問(wèn)：“小伙子，需要點(diǎn)什么？”此時(shí)外面下起了雨，我卻忘記了我的自行車，癡迷地看著那些琳瑯滿目的商品。我挑了一件，付了錢(qián)，和老伯說(shuō)再見(jiàn)。

　　走出門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)自行車不見(jiàn)了。懷著沉重的心情，我在附近找了一個(gè)下午，都沒(méi)有自行車的影子，只能無(wú)奈地回便利店，想問(wèn)一下老伯有沒(méi)有看見(jiàn)我的自行車。半路，雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影，推著一輛暫新的自行車。我突然發(fā)現(xiàn)那竟是我的自行車。欣喜讓我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。老伯搶先說(shuō)話了：“剛才在下雨，我看你挑的入迷，就幫你推進(jìn)了店里，后來(lái)生意忙沒(méi)顧得上跟你說(shuō)你就走了。我走了一下午了，一直在找你，現(xiàn)在好了，終于找到你了�！蔽业难劬�熱乎乎的，望著眼前這位濕漉漉，又帶著笑容的老人。心中飄來(lái)“雷鋒”兩個(gè)字。

　　在我們的生活中，樂(lè)于助人的人很多，他們懷著一顆無(wú)私的心，幫助他人，也快樂(lè)自己。望著眼前這位老人再望望這輛自行車，我再也忍不住任由眼眶里熱乎乎的東西滴落下來(lái)。雷鋒精神、無(wú)私精神、助人精神感動(dòng)著我，讓我肅然起敬。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，成為“雷鋒”，每天懷著一顆善心，以助人為樂(lè)的名義，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。

　　雷鋒精神永存作文 篇36

　　三月春光明媚，整個(gè)世界都是生機(jī)勃勃的。在這個(gè)美麗的三月我們也迎來(lái)了一年一度的“學(xué)雷鋒日”。而我也經(jīng)歷了一件小事。

　　那一天，我和爸爸媽媽到淹城春秋樂(lè)園玩。在我上完廁所出來(lái)時(shí)看到一個(gè)大約四歲的小朋友在廁所門(mén)口坐著，一邊在來(lái)回轉(zhuǎn)著頭一邊在念叨：“媽媽，我要找我媽媽�！蔽铱此�急得眼淚都要流下來(lái)了，我走上去問(wèn)道：“小朋友，你怎么了呀？”他沒(méi)有回答我，只是一個(gè)勁地重復(fù)著：“媽媽，我要找媽媽�！蔽倚南耄骸八懔�，多一事不如少一事，我還是別多管閑事吧�！闭�當(dāng)我準(zhǔn)備拍拍屁股走人的時(shí)候，雷鋒那為人服務(wù)的情景又浮現(xiàn)出來(lái)了，他好像在指引著我該干什么。我和爸爸媽媽說(shuō)了一聲，就把小朋友從人流中帶到了門(mén)衛(wèi)處，對(duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你幫這位小朋友廣播一下，找一下他的的媽媽�！遍T(mén)衛(wèi)叔叔熱情地說(shuō)：“小同學(xué)，我一定會(huì)幫這個(gè)忙的�！�

　　據(jù)說(shuō)，后來(lái)那個(gè)小朋友找到了媽媽，可見(jiàn)那位門(mén)衛(wèi)叔叔也擁有著“雷鋒精神”。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。我多么希望雷鋒樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永流傳……

　　雷鋒精神永存作文 篇37

　　雷鋒，他的一生都獻(xiàn)給了黨和人民，他不怕吃苦，甘于付出，可卻在這天離去了……

　　1962年8月15日，原來(lái)是一個(gè)平凡的日子，可在那淅淅瀝瀝的小雨中失去了一位令人熱愛(ài)的輔導(dǎo)員。這天，雷鋒在專心地指揮著車，可那天路很滑，車子撞到了晾衣服的木頭，木頭隨即倒向雷鋒的頭，雷鋒倒在了小雨中，悲劇產(chǎn)生了……

　　雖然戰(zhàn)友們火速把雷鋒送到醫(yī)院，找了沈陽(yáng)醫(yī)術(shù)最好的醫(yī)生為雷鋒治療，但雷鋒因大腦溢血而走到了盡頭。

　　雷鋒的生命是短暫的，正如他所說(shuō);“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中�！�

　　雷鋒精神永存作文 篇38

　　“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？……”每當(dāng)想起這首詩(shī)歌，我們總會(huì)想起雷鋒叔叔。在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道他的英名！

　　雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代又一代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的崗位？我們要立志黨永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒：我們不做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的點(diǎn)滴小事。

　　在學(xué)校時(shí)如果看見(jiàn)了同學(xué)因一時(shí)疏忽大意忘記了帶學(xué)習(xí)用具時(shí)，你是否主動(dòng)去幫助？下課時(shí)，看見(jiàn)體格較弱卻在奮力刷著黑板的同學(xué)時(shí)，你是否袖手旁觀？在交作業(yè)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？你可以彎腰撿起地上的一片紙屑，為他人撿起一本書(shū)；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔倒在地上的小朋友……

　　雷鋒精神平凡而又偉大，身邊的感動(dòng)無(wú)處不在。老師，他們夜以繼日地備課，不知疲倦地批改作業(yè)，不知犧牲了多少休息時(shí)間。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)、理想的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的本職工作，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們正如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未合眼，他們毫無(wú)怨言；多少個(gè)日日夜夜不曾與親人相見(jiàn)，他們無(wú)怨言；無(wú)視為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

　　正是因?yàn)橛薪痪�、老師、解放軍�?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才更加安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家才更加和諧、安寧，未來(lái)也才更加充滿希望與活力。

　　不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年……他們都具有雷鋒的精神，這說(shuō)明了雷鋒精神并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神無(wú)處不在。

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，尤其要切實(shí)增強(qiáng)我們的責(zé)任感和使命感，緊跟時(shí)代的步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。從小樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

　　雷鋒精神永存作文 篇39

　　我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。”人類社會(huì)，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎?瞧，在馬路上，時(shí)時(shí)都有攙扶老人過(guò)馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常�？梢�(jiàn)，無(wú)論是家中，學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂(lè)的情景時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前。同時(shí)我也做過(guò)一些好事。

　　記得有一次，我去新四方吃午飯，我剛把菜端上桌子時(shí)，有一名雙手端著菜的婦女，帶著一位剛剛會(huì)走的小女孩上樓，那名婦女上樓剛上一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的孩子正跌跌爬爬的走著，心情十分焦急。這一幕被我看見(jiàn)了，我趕忙走上前去幫助那名婦女端盤(pán)子，并把盤(pán)子端到樓上，這時(shí)，那名婦女對(duì)我笑了笑，并說(shuō)了一聲謝謝。我趕忙答道不用謝，這是我應(yīng)該做的。

　　我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。

　　雷鋒精神永存作文 篇40

　　日新月異的今天，雷鋒精神的內(nèi)涵也在改變。我們也許不需要?dú)馔躺胶�，不需要波瀾壯闊，不需要驚天動(dòng)地……但是我們需要愛(ài)山、愛(ài)水、愛(ài)自然。盡我們的能力完成我們的責(zé)任。

　　熏風(fēng)的故事，吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶；雷鋒的事跡，傳遍了大江南北。請(qǐng)，愛(ài)綠、護(hù)河、學(xué)雷鋒。

　　——題記

　　愛(ài)綠

　　窗外滿樹(shù)垂絲海棠，小骨薔薇擁簇如云霞。

　　深綠、淺綠、墨綠、翠綠、新綠……在不斷的蔓延、交織、盤(pán)旋，仿佛天地中只剩下了綠海。漫山遍野泛著迷人的綠光，一浪接一浪翻滾著，此起彼伏，像碧玉，像翡翠。還有許許多多的白蝶在綠海間翩躚起舞，莫不是它們厭惡了俗耐的七彩花，化成白花墜在綠葉間？那些過(guò)往蒼綠的記憶，怎會(huì)被淡墨一筆帶過(guò)？

　　愛(ài)綠，于是，千方百計(jì)的組成了護(hù)綠隊(duì)。愛(ài)綠、護(hù)河是我們的職責(zé)。有一縷陽(yáng)光，為我們的護(hù)綠隊(duì)而怒放，年華會(huì)留下黑色的淚滴，流下一些不安的回憶，我們的心能因?yàn)槲覀兊母冻龆�透明。透過(guò)四季的落紅與私語(yǔ)，每年的植樹(shù)節(jié)，一株株、一捆捆綠綠的樹(shù)苗，一把把雪亮的鋤頭就會(huì)整齊地?cái)[在了校園門(mén)口。等待老師一聲令下，出發(fā)了。很快，我們就到了雄偉的雙峰山腳下，縷縷情感在涌動(dòng)，多美的山，多挺拔的樹(shù)呀！真是美不勝收。

　　山上的空氣總是那樣的清鮮。走進(jìn)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒便“呼啦啦”的飛走了，只留下一聲?shū)B(niǎo)鳴在渺渺回蕩。剎那間，山上熱鬧了起來(lái)，挖土聲，歡笑聲，流水聲，交織成一曲曲雷鋒的歌謠。沒(méi)有人會(huì)抱怨辛苦，你看：個(gè)頭最矮的羊小麗獨(dú)自挖了個(gè)大坑，興高采烈的將樹(shù)苗種下；個(gè)子最高的羊小珍包了澆水的重?fù)?dān)，她在我們中間穿梭著，一刻不停，滴滴汗水灑在每一個(gè)人的腳印上。植樹(shù)、護(hù)綠，人人都將自己的心融進(jìn)樹(shù)里。

　　轉(zhuǎn)眼間，晚霞染紅了山崗，染紅了天地，縷縷紅光灑在樹(shù)林上，泛著金光。一個(gè)個(gè)農(nóng)民伯伯看見(jiàn)我們種下的樹(shù)苗，高興的說(shuō)：“十年樹(shù)木，過(guò)十年你們種下的小樹(shù)就成了參天大樹(shù)了�！睒�(shù)木仿佛聽(tīng)懂了我們的話，在晚風(fēng)的吹拂下，沙沙的為我們伴奏樂(lè)曲……

　　幾年來(lái)，我們的護(hù)綠隊(duì)，從不間斷。就這樣，植樹(shù)、鋤草、宣傳森林防火知識(shí)，成了我們的樂(lè)趣，成了我們的責(zé)任。我們要揚(yáng)起綠的風(fēng)帆，前進(jìn)、再前進(jìn)。

　　護(hù)河

　　家鄉(xiāng)有一條好溪，橫穿雙峰，溪水清澈見(jiàn)底，嘩，嘩，嘩，一年四季，奔流不息。家鄉(xiāng)的人民一直以雙峰山和好溪為榮，這樣的青山圍繞著這樣的綠水，這樣的綠水圍繞著這樣的青山，山山水水，纏纏綿綿，令人如癡如醉。這樣的好溪如果沒(méi)有人護(hù)理，也會(huì)變顏色。我家就住在好溪邊，常�？匆�(jiàn)好溪的上游會(huì)有許許多多的垃圾在漂浮，真是令人心痛。從那時(shí)開(kāi)始，我們護(hù)綠小隊(duì)又從植樹(shù)加上了護(hù)河活動(dòng)。幾年來(lái)，我們持之以恒，堅(jiān)持不懈的干，無(wú)論冬天有多冷，仍在水中撈垃圾。

　　大雪紛飛，銀裝素裹的皿溪美不勝收。但溪水冰冷刺骨，水，無(wú)情地拍擊著我們，但一雙雙小手還是不懼寒冷，一次又一次的伸向水中撈起垃圾。突然，我腳一滑，“撲通”一聲跌入寒冷的水中，水立刻從我的袖口、褲口灌進(jìn)來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)了，立刻將我扶上岸，寒冷的水凍僵了我的小手和小腳，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，至今記憶猶新。有酸有淚，有苦有甜，當(dāng)我們?cè)谒�中撈起一堆堆垃圾時(shí)，岸上的人們個(gè)個(gè)伸出大拇指，夸獎(jiǎng)聲如潮水般涌來(lái)。此時(shí)我真正感受到學(xué)雷鋒、愛(ài)環(huán)保，就要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

　　我們護(hù)綠隊(duì)永遠(yuǎn)不會(huì)停歇腳步，在敬老院，有我們端茶、送水、洗衣、做飯、講故事的身影；在大街上，揮舞掃地，撿垃圾，把大街掃得干干凈凈的身影。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”雷鋒的歌謠永唱不完，我們的行動(dòng)永不停止，靜夜闌殤，寥落微星，憑欄空對(duì)愁，我們對(duì)自然的追逐，對(duì)大地的熱愛(ài)，對(duì)萬(wàn)物生靈的執(zhí)著，我們傳承雷鋒精神，我們是新一代的雷鋒，雷鋒與綠色永遠(yuǎn)交織在一起。

　　雷鋒精神永存作文 篇41

　　我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。——雷鋒

　　低微的出身掩蓋不住脫俗的心靈。一切華麗的辭藻都修飾不了無(wú)私的奉獻(xiàn)；一切隆重的活動(dòng)都無(wú)法吊賦的靈魂，一切的一切，默默地“像雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)的繁華，人性的扼殺，在那多舛的年代，他來(lái)到了人間，他來(lái)到人間就是為了帶給人間明媚的陽(yáng)光……

　　亂世造災(zāi)農(nóng)，貧農(nóng)出孤兒。7歲便是孤苦伶仃，戰(zhàn)爭(zhēng)煙火的熏陶，使親人一個(gè)個(gè)的揮手作別。后來(lái)，在黨和政府的親切關(guān)懷下，他就被送入學(xué)校讀書(shū)。在畢業(yè)之際，他說(shuō)：“將來(lái)我要做個(gè)好農(nóng)民，駕駛拖拉機(jī)耕耘祖國(guó)的大地；還有，將來(lái)要做個(gè)好工人，拿起工具建設(shè)好祖國(guó)；還有將來(lái)我要做個(gè)好戰(zhàn)士，拿起槍，用我的生命和鮮血來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)”。愛(ài)國(guó)從來(lái)不是一句空話，更不是在升旗儀式下的錚錚誓言。它平凡得就應(yīng)該像雷鋒。

　　遇到苦難，勇往直前。這就是他工作最突出的特點(diǎn)。不管風(fēng)雨怎么猛烈，不管戰(zhàn)爭(zhēng)線上怎么腥風(fēng)血雨，他會(huì)毫不猶豫地迎難而進(jìn)，無(wú)悔無(wú)怨，義無(wú)反顧。

　　與其平平凡凡，庸庸碌碌，揮揮灑灑的過(guò)漫長(zhǎng)的一生，不如轟轟烈烈，天地比壽，風(fēng)風(fēng)火火的度有價(jià)值的一世，此生此世，不求在塵世中揚(yáng)名立萬(wàn)，只愿在人間燭火泛亮，光不減弱。

　　風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，天哭地泣。無(wú)情的災(zāi)難降落人間，死亡參上遍地，這時(shí)，一位矮小身材的青年挺身而出，仿佛撐起了天地。在這時(shí)刻，有道曙光在其身旁徘徊，正隸書(shū)了靈魂兒子。

　　這是一個(gè)22歲的年輕生命，卻有著不朽的靈魂。

　　受盡磨難的童年，成就了他鋼鐵般的意志。

　　新中國(guó)的陽(yáng)光下，他成長(zhǎng)為一名光榮的軍人，用一生書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)回可歌可泣的故事。

　　雷鋒精神像一座永不磨滅的燈塔著涼了一代又一代人的心靈，指引著一代又一代青少年的人生方向。

　　是否，曾記起他們縱身一躍，畫(huà)出人生最壯麗的弧線？他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的光芒。落水孩童，不經(jīng)猶豫，三位大學(xué)生下水潛救，提倡的不是方法，而是那一種無(wú)畏的精神，譜寫(xiě)了一曲英雄的贊歌。

　　是否，曾膜拜那讓陽(yáng)光照進(jìn)艾滋病人生活角落的桂喜恩？人身安全受到威脅，那又怎樣，讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的價(jià)值，那才是可歌可泣，可贊可拜。有人說(shuō)過(guò)：知識(shí)分子肩負(fù)著特有的社會(huì)責(zé)任，是社會(huì)良知的代言人。他不懼怕死亡因?yàn)樗麑?duì)生命有更博大兒深沉的愛(ài)。

　　是否，曾感慨那西部支教的大學(xué)生——徐本禹？他說(shuō)：“我原作一滴水/我知道我很微小/當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照到我身上的時(shí)候/愿意無(wú)保留地反射給別人�！睆姆比A都市步入貧困的大山深處，他用一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的執(zhí)著與博愛(ài)試圖改寫(xiě)貧困和孤獨(dú)，扛起了他本不應(yīng)該挑起的責(zé)任。依稀記得，最偉大的藝術(shù)是把成功包裝給別人看。

　　是否的是否，曾經(jīng)的曾經(jīng)，定有絲縷片織打動(dòng)感染你。太多的功過(guò)是非“剪不斷，理還亂”，足以讓我們嘆為觀止，榮欣綺麗，哪里還能用文字表達(dá)出無(wú)與倫比的穿透力，讓人頂禮膜拜，讓人虔誠(chéng)信奉。

　　庸俗的無(wú)數(shù)種定義，在找個(gè)懨懨的年代，開(kāi)出紙一樣的花朵。然而簾幕背后，總有一種精神支撐千年萬(wàn)載的泱泱中華大地。有那么一種精神，它凝重，它低沉，這一切在時(shí)間的消磨下日漸式微，在空間的承載處，必會(huì)進(jìn)退維谷。

　　沉淀的綺麗，輕拈數(shù)片良知，再倒入那種精神的沸水，必定沸騰而全壺水，若玉露，若瓊漿。

　　此時(shí)此刻，我想起了汶川地震時(shí)武警戰(zhàn)士的背影，看見(jiàn)了雙手接住墜樓孩童的女子。聽(tīng)見(jiàn)了災(zāi)后人民歡欣的泣歌……

　　此時(shí)此刻，偏遠(yuǎn)的西藏在那么一種精神的熏陶下，干旱的地區(qū)，人的心田卻是大雨傾盆的灌溉。

　　此時(shí)此刻，北京上海等大都市的食品加工廠內(nèi)氤氯纏繞著那么一種精神，看見(jiàn)的只是兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。

　　純粹的靈魂與無(wú)私的精神世界，使他短暫而又不平凡的生命成永恒。

　　有那么一種精神，于東方之既白，下有千千萬(wàn)萬(wàn)人心追逐，仰慕膜拜。

　　有那么一種精神，在生命于價(jià)值之間，它總靠近價(jià)值的一方，似與生命有些許排斥。

　　有那么一種精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是其藝術(shù)的升華……

　　讓雷鋒精神光耀神州，讓中華大地春風(fēng)常駐。

　　雷鋒精神永存作文 篇42

　　談及無(wú)私奉獻(xiàn)，奉公利人等，就必然想起“雷鋒”，而其中展現(xiàn)出的一種毫不利己專門(mén)利人的雷鋒精神，及獨(dú)特的個(gè)人魅力，更是激勵(lì)著一代代新生力量加入到當(dāng)代“雷鋒”的隊(duì)伍里。

　　有人卻質(zhì)疑，在今天這到處是利益關(guān)系的社會(huì)環(huán)境下，雷鋒精神是否還能發(fā)揮作用，是否還有存在的價(jià)值，是否還有其保留的社會(huì)生命？

　　這個(gè)問(wèn)題非常尖銳，一針見(jiàn)血地揭露了當(dāng)代社會(huì)對(duì)雷鋒精神的支持還有幾分。也正是當(dāng)下人們最熱衷于討論的關(guān)于“雷鋒”的話題了。而面對(duì)已鞭策幾代人的雷鋒精神，是直到今天依舊使人滿懷熱情，還是走到現(xiàn)在已經(jīng)早早變質(zhì)。這些應(yīng)該令每個(gè)人放下現(xiàn)實(shí)給予你的一切“權(quán)”“利”重新思考雷鋒精神真正的價(jià)值與意義，而不是帶有任何個(gè)人主義的情緒去曲解。

　　對(duì)于雷鋒精神在現(xiàn)今社會(huì)還有沒(méi)有存在下去的意義，而意義又有多大的問(wèn)題。就要求我們首先深知什么是雷鋒精神。雷鋒精神，從字面淺譯，無(wú)非是從雷鋒身上所體現(xiàn)出來(lái)的一種精神，表現(xiàn)出來(lái)的一種正確而高尚的思想價(jià)值觀。這樣來(lái)講并沒(méi)有什么不當(dāng)，因?yàn)槔卒h精神的確源于雷鋒的精神思想與道德境界，但完整的來(lái)解釋，它更是在雷鋒個(gè)人的精神基礎(chǔ)上，又由各個(gè)時(shí)代先進(jìn)精神相互融合的結(jié)果，是一段民族精神。它其中所展露出的不僅僅是一種思想精神，而是多種精神的結(jié)合，是集體主義精華的體現(xiàn)。

　　至于雷鋒精神的學(xué)習(xí)，其實(shí)是沒(méi)有什么太大限制的。因?yàn)樗�其中囊括了譬如克己奉公、�?ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)祖國(guó)等許多積極正確的品質(zhì)思想。無(wú)論是對(duì)于哪一類人群都是值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的，各行各業(yè)有著不同所提倡的東西，而它們所提的也正是雷鋒精神的閃光點(diǎn)。所以說(shuō)倡導(dǎo)雷鋒精神是全民性的，沒(méi)有局限的。

　　為什么說(shuō)雷鋒精神沒(méi)有局限性呢？這就更應(yīng)該從雷鋒精神的本質(zhì)主張來(lái)講了。更因?yàn)樗�具備的生活性、現(xiàn)實(shí)性和可發(fā)展性。所以對(duì)大多數(shù)人來(lái)講，雷鋒精神其實(shí)是很平凡的，并不是像一些圣人之道，眾人皆醒我獨(dú)醉，這樣需要極高的道德修養(yǎng)與思想內(nèi)涵的追求一樣。它更重要的是追求一種純潔的高尚和滿足，服務(wù)于人，救助于人，同時(shí)自身也得到很大的道德提高，洋溢出一種心靈上的愉悅。

　　對(duì)于雷鋒精神的取舍，并不是由社會(huì)發(fā)展來(lái)決定的，而是由人來(lái)定奪。而這更不是某一個(gè)人的特權(quán)，是是通過(guò)征求大多說(shuō)人的意愿與看法來(lái)考慮是否應(yīng)該在雷鋒精神上再添加一些時(shí)代色彩。這些做法都是可以的。而對(duì)于一些人主張丟棄雷鋒精神，這其實(shí)就是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。因?yàn)槔卒h精神的實(shí)質(zhì)，最主要的還是人與人之間的互助互愛(ài)，社會(huì)主義下的“為人民服務(wù)”，如果說(shuō)哪一天社會(huì)上沒(méi)有了人與人之間基本的幫助與關(guān)愛(ài)，再也沒(méi)有“為人民服務(wù)”的榜樣，那這樣一個(gè)社會(huì)又會(huì)是怎樣！

　　無(wú)論在任何一個(gè)時(shí)代都需要榜樣，而推動(dòng)社會(huì)人文發(fā)展的核心力量更是榜樣的力量。雷鋒是其中之一，而雷鋒精神則會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我們。

　　雷鋒精神永存作文 篇43

　　三月是“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月，說(shuō)起雷鋒，大家應(yīng)該不陌生吧！雷鋒，是一名解放軍戰(zhàn)士，他在每一個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作，默默無(wú)聞地為人民做了很多好事。他說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民的服務(wù)是無(wú)限的。”他從節(jié)約一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢(qián)，被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”。那時(shí)有人不理解雷鋒，說(shuō)他攢錢(qián)不花，“真傻！”可當(dāng)雷鋒把攢的錢(qián)支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)民時(shí)，都被他感動(dòng)了�？墒窃谝淮我馔庵校�雷鋒不幸因公殉職。

　　其實(shí)我們身邊也有很多像雷鋒這樣的人。我們班的小吳就是一個(gè)“小雷鋒”呢。有一次，輪到我掃地�？墒俏移鹜砹�，所以我來(lái)到學(xué)校后，匆匆忙忙趕著去掃地，連垃圾桶都沒(méi)帶，就飛快地跑下樓。細(xì)心的小吳看見(jiàn)了，馬上走出教室，看見(jiàn)我在掃草地，而且，草地上還有很多垃圾和樹(shù)葉，又快上課了，于是她立刻走進(jìn)教室，拿著掃把和地斗，又發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶垃圾桶，就一起拿下來(lái)了。當(dāng)我看見(jiàn)小吳拿著工具跑向我時(shí)，我又驚訝又感動(dòng)，問(wèn)：“小吳，你是來(lái)幫我一起掃地的嗎？”她說(shuō)：“你這個(gè)粗心鬼，垃圾桶又忘帶了�！蔽覔狭藫项^說(shuō)：“嘿嘿，是啊，多虧你了。謝謝你來(lái)幫我�！蔽覀儍蓚�(gè)齊心協(xié)力，終于在上課前掃完了。不僅如此，當(dāng)有人跑不動(dòng)時(shí)，她會(huì)為他們加油鼓勁，而不是一味的嘲笑。當(dāng)有人遇到難題時(shí)她會(huì)笑臉相迎，認(rèn)真講解。

　　小吳還是個(gè)“節(jié)約標(biāo)兵”呢！她從來(lái)不亂花錢(qián)，從來(lái)不買零食。當(dāng)別人在吃零食、買東西時(shí)，她從不眼紅。雖然她很節(jié)約，但她一直秉持著：該花則花，不該花則不花的原則。有一次，學(xué)校說(shuō)要捐款，幫助那些生活困難，需要幫助的學(xué)生時(shí)，她毫不猶豫地拿出她積攢的所有錢(qián)。

　　小吳真是個(gè)樂(lè)于助人，節(jié)約有愛(ài)心的“小雷鋒”��！我們每個(gè)人也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約的精神。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起爭(zhēng)做“小雷鋒”吧！

　　雷鋒精神永存作文 篇44

　　相信大家都不會(huì)忘記雷鋒的，他是我們的榜樣。雖然他不在我們這個(gè)時(shí)代，但是他永遠(yuǎn)留在我心中。我們要學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)，還有他的刻苦和善良，學(xué)習(xí)他的一切。當(dāng)今社會(huì)很需要像他這樣的人，為人民服務(wù)，寧愿犧牲自己也要幫助別人。如；雷鋒放假時(shí)，他也不收分文去幫助工人干粗活而且不留名。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩回家。這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果世界都像雷鋒這樣的人那該多好。

　　雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠(yuǎn)的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該遇到挫折就放棄，要咬緊牙挺過(guò)去，不像困難低頭。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勤儉，讓這些錢(qián)發(fā)揮更大的用處，幫助一些有困難的人。讓他們共享我們的人間快樂(lè)和有家人的溫馨。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。造福人類，共同把雷鋒精神發(fā)展下去。永遠(yuǎn)為人民服務(wù)。

　　雷鋒精神永存作文 篇45

　　雷鋒，忠于革命忠于黨；雷鋒，愛(ài)憎分明不忘本；雷鋒，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)；雷鋒，我們的好榜樣！

　　雷鋒出差一千里，好事做了一火車。的確，他做的好事數(shù)都數(shù)不清，雖然他年僅22歲，做的好事卻不計(jì)其數(shù)：送淋雨受涼的孩子回家；大娘票丟了，雷鋒掏錢(qián)給大娘買票；自己餓肚子，將食物給了他人……

　　雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己活著，就是為了別人活得更美好�！彼�說(shuō)到做到，他自己活著，就是讓人們活得更好。在雷鋒看來(lái)，為人民服務(wù)，是自己應(yīng)該做的。為人民服務(wù)，才能讓自己快樂(lè)，讓自己活得更有意義。

　　還有一次，雷鋒正在屋里看書(shū)，屋外正下著傾盆大雨。忽然，傳來(lái)了指導(dǎo)員的聲音：“雷鋒，外面下雨了，工地上還有許多水泥呢，水泥淋了雨會(huì)變質(zhì)的。快去救救呀！”雷鋒二話不說(shuō)，放下書(shū)，趕緊去叫其他同志，一起將水泥搬到室內(nèi)。雷鋒頂風(fēng)冒雨搶救水泥，保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。

　　雷鋒就是這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著，他用自己的一生為人民服務(wù)，給人民留下了光輝而又偉大的形象，雷鋒，真是我們的好榜樣！雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。

　　雷鋒精神永存作文 篇46

　　今年3月5日是毛澤東同志題寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”46周年紀(jì)念日。歷經(jīng)46年，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，已成為我們民族精神中不可缺少的一部分，雷鋒精神正當(dāng)年！

　　多年來(lái)，雷鋒精神一直鼓舞著我們前進(jìn)，也一直是我們所追求的道德境界。但有些人認(rèn)為，雷鋒一輩子只想做“螺絲釘”的思想同現(xiàn)今社會(huì)上的主張不太協(xié)調(diào)；而“毫不利己”的完美理想境界，也不一定適合發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。因此，在一段時(shí)間里，雷鋒精神是否過(guò)時(shí)和搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需不需要學(xué)雷鋒的議論時(shí)有所聞。這顯然是一個(gè)思考誤區(qū)。弘揚(yáng)雷鋒精神是否還是時(shí)代的需要，雷鋒還是不是我們共同的楷模，答案當(dāng)然是肯定的。

　　今天社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展，不僅沒(méi)有減弱雷鋒精神的光芒，反而創(chuàng)造了一個(gè)更為廣闊的新舞臺(tái)。因?yàn)槭袌?chǎng)的運(yùn)行原理同雷鋒精神并不相悖。所以，道德情操對(duì)于降低交易成本、提升社會(huì)效益的作用不可低估，雷鋒精神與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不僅不排斥，而且發(fā)揮了更突出、更重要的作用。

　　雷鋒精神不過(guò)時(shí)，或者說(shuō)，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，而互助互愛(ài)是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個(gè)把愛(ài)弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛(ài)、渴望愛(ài)，愛(ài)是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒離開(kāi)了我們，但是，他的博愛(ài)精神沒(méi)有走，以愛(ài)為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會(huì)泯滅的。

　　其次，忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奉獻(xiàn)……這些與雷鋒精神一脈相承的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，在新時(shí)代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而落伍。相反，在現(xiàn)實(shí)生活中，它們卻因人們的漠視和淡忘，愈發(fā)顯得珍貴。

　　當(dāng)我們還在爭(zhēng)論雷鋒是否過(guò)時(shí)的時(shí)候，雷鋒精神走出了國(guó)門(mén)。正是因?yàn)樗麑?duì)黨、對(duì)人民無(wú)限熱愛(ài)和忠誠(chéng)，信守自己的諾言，是共產(chǎn)主義道德與傳統(tǒng)美德的完美結(jié)合體�？梢�(jiàn)，雷鋒和他所屬的那個(gè)時(shí)代雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神在今天仍然有著鮮活的生命力！

　　雷鋒精神永存作文 篇47

　　提起“雷鋒”，大家都非常熟悉。3月5日，是學(xué)雷鋒日，全國(guó)上下，城市農(nóng)村，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德，是我們身邊不經(jīng)意發(fā)生的事，它常常被人們忽視，但又是因?yàn)樗鼈�，撐起了一片�?ài)的天空，讓我們有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而雷鋒正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，成為了家喻戶曉的英雄。

　　在我家附近，住著一位孤寡老人，她已經(jīng)85歲高齡，子女常年在城市打工，一年中偶爾會(huì)回來(lái)一次。她頭發(fā)花白，皺紋已布滿她的臉，一看就知道她歷經(jīng)風(fēng)霜。她每天過(guò)著樸素的生活，經(jīng)常一個(gè)人呆坐在院子里，望著陪伴她多年的那棵臘梅。每到冬天，她總會(huì)邀請(qǐng)我一同欣賞臘梅的姿態(tài)，嗅醉人的花香。我一有空就去看她，她很喜歡我。

　　今天，我又來(lái)到那熟悉的院子。見(jiàn)我來(lái)了，她非常高興，連聲叫我坐。我和她說(shuō)：“奶奶，我是來(lái)學(xué)雷鋒做好事的，我要幫你做一些我力所能及的事，希望能幫到你�！彼�聽(tīng)了，嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑�！皩W(xué)雷鋒啊，我知道很多關(guān)于雷鋒的故事，我給你講講”我拿起掃把，一邊聽(tīng)她講一邊細(xì)致地掃起來(lái)，奶奶坐在一旁，對(duì)我講述著關(guān)于雷鋒的故事，還不時(shí)地叫我休息一下。我從未看見(jiàn)她這么開(kāi)心過(guò)，也許有兩個(gè)原因吧，一是看見(jiàn)了我，二是想到了雷鋒叔叔吧。在她們那一輩，雷鋒的精神都給她們留下了深刻的印象。最后，我和奶奶一起做了一頓簡(jiǎn)單的飯�！拔覀兇迳嫌幸粋�(gè)小雷鋒，又乖又懂事呢！”學(xué)雷鋒，從點(diǎn)滴做起吧！

　　雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)離我們遠(yuǎn)去，它一直都存在于我們的心中，并且將永遠(yuǎn)薪火相傳。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，只要需要的時(shí)候，你，我，他，每一個(gè)人都可以成為雷鋒。雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，有了它，世界將充滿愛(ài)，這個(gè)愛(ài)是無(wú)私的、真誠(chéng)的、溫馨的愛(ài)。充滿愛(ài)的世界將是多么美好，令人向往呀！

　　雷鋒精神永存作文 篇48

　　清晨，濃霧還未散去。

　　雨，一滴一滴地落下，顆顆晶瑩剔透，在我看來(lái)確實(shí)泛著寒光，這些天一直在下雨呢！伸手接了幾滴雨水，或許還是春寒之季，雨水冰冷刺骨，讓我不禁打了個(gè)寒顫。我走到公交車站，看著馬路上來(lái)來(lái)往往、擠擠攘攘的行人，五顏六色的雨傘，行人如出一轍的匆匆步伐，幾絲陰霾纏繞在我的心頭，心情不禁陰郁。

　　這真是一個(gè)來(lái)去匆匆的城市……雨天果然讓人多愁善感��！

　　幾分鐘后，公交車來(lái)了，車輪經(jīng)過(guò)幾處小水灘，濺起大量的水花。冰冷的雨水打在臉頰，使我的神經(jīng)更加緊繃，頭腦更冷靜更清醒。坐在公交車上，我好像感覺(jué)周圍更冷了。放眼望去，車上的人各形各異，這些社會(huì)上不同階級(jí)不同身份的人們，有打扮雍容的中年婦人，有年輕漂亮的白領(lǐng)女性，有身著西裝的事業(yè)青年，有一身粗布麻衣的農(nóng)民，有打扮時(shí)髦的新潮女孩，還有跟我一樣身著校服的學(xué)生……車上是寂靜的，靜得只能聽(tīng)到彼此的心跳聲，但不知道為何，我感受不了一絲溫度，觸不到人心善念的溫暖。人們都寂靜著，給整這個(gè)車箱刷下一筆濃濃的灰色色彩，陰暗的色調(diào)，讓人心寒。

　　漫長(zhǎng)的沉默，像經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。車靠站了，上來(lái)了一個(gè)小男孩，大約不過(guò)10來(lái)歲，穿著一身皺巴巴的破舊衣服，肌膚如樹(shù)皮般干燥，呈暗黃色，隱隱發(fā)青。他面黃肌瘦，瘦削得可憐，至今我還記得他那雙眼睛，沒(méi)有那個(gè)年紀(jì)兒童的不喑世事，但透過(guò)那雙黝黑的瞳仁，我看到了堅(jiān)強(qiáng)。小男孩吃力又笨拙的搬上一箱礦泉水，緩緩地走上車。等他走到車中間，他放下手中那一箱礦泉水，從身后的背包中拿出一張紙，攤鋪在地面上，用近乎哀求的語(yǔ)氣說(shuō)道：“各位好心人救救我吧！我今年十歲，在我2歲時(shí)，父母去世了，現(xiàn)在就只剩下我一個(gè)人。靠賣舊品為生，現(xiàn)在我有得了心臟病，需要2萬(wàn)元的診金，那些錢(qián)根本就不夠，請(qǐng)各位好心人救救我吧！”這張紙寫(xiě)著小男孩的身世還有紅十字會(huì)的標(biāo)志。男孩接著用不太地道的普通話又說(shuō)道：“我來(lái)賣礦泉水，兩元錢(qián)一瓶，請(qǐng)各位好心人救救我吧！”男孩的大眼溢滿了淚水，到底還是個(gè)10歲的孩子，瘦小的肩膀上扛著不屬于他的巨大擔(dān)子，面對(duì)著種種不幸，他有著他的軟弱。

　　首先是司機(jī)先忍不住了，他從口袋里掏出10元錢(qián)，遞給了那個(gè)男孩，只拿了兩瓶礦泉水，周圍的人也都圍了上來(lái)，紛紛掏出錢(qián)遞給了那個(gè)男孩，男孩充滿了感激，淚水滑落他的臉頰，他不停地說(shuō)道：“謝謝，謝謝，謝謝……”我也忍不住把兜里的20元遞給他，并婉言謝絕了他的礦泉水。我心中為這個(gè)男孩憐惜著，像打翻了五味瓶，說(shuō)不出來(lái)的滋味。

　　現(xiàn)在，陰暗的灰色被明黃的暖色調(diào)所掩蓋。后來(lái)怎樣我記得不太清楚了，只記得在我下車之前，男孩對(duì)著所有人深深一鞠躬，道：“謝謝大家！你們都是活雷鋒，拯救了我。”

　　我下車的腳步一停頓，接著頭也不回地走下車，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)天空如藍(lán)寶石般湛藍(lán)，不似上車前的陰灰色，太陽(yáng)這在徐徐升起……

　　雨，停了。

　　雷鋒，自我知道以來(lái)，他都在被人們歌頌著，如星辰般掛在遙遠(yuǎn)的天幕，高高在上，遙不可及。但至今我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他就在身邊，離我們并不遙遠(yuǎn)，雷鋒，他代表的不僅僅是一個(gè)人，更是一種精神，他可能是我，可能是你，更可能是大家……而雷鋒精神的根本，大概是出于人們的最基本的善念吧！

　　雷鋒精神永存作文 篇49

　　我想大家應(yīng)該知道雷鋒是誰(shuí)吧！如果你們不知道，那就由我來(lái)告訴你：1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，7歲時(shí)雷鋒變成了孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放后，他從此走出了痛苦的生活，從小就樹(shù)立了“為人民服務(wù)”的思想。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

　　在3月5日到來(lái)前，大家準(zhǔn)備做些什么呢？有人說(shuō)：我準(zhǔn)備給孤兒送去溫暖的毛衣，還有人說(shuō)：我要給災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢(qián)，可我準(zhǔn)備擦小區(qū)里的欄桿。因?yàn)樾�區(qū)里有一些年老的爺爺奶奶們，他們走樓梯時(shí)要扶欄桿，如果上面有灰的話，他們的手就很臟，所以我打算把欄桿上的“灰姑娘”脫下來(lái)。第二天早晨，我打來(lái)一盆水，準(zhǔn)備了兩塊毛巾，于是就開(kāi)始給欄桿“洗澡”了。一開(kāi)始我還很難為情，等樓梯上的人全走了之后才悄悄地擦著欄桿，突然，樓上有一個(gè)老爺爺走了下來(lái)看到了我，伸出了大拇指，說(shuō)我是一個(gè)好孩子。那時(shí)我的臉上樂(lè)開(kāi)了花，于是我做得越來(lái)越認(rèn)真了。好多鄰居看到我都表?yè)P(yáng)了我。嗨，終于擦完了。雖然今天很累，但是我的心里還是樂(lè)滋滋的，因?yàn)榻裉煳易隽思�很有意義的事。

　　這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我感受到了幫助別人是多么快樂(lè)的一件事情，我終于明白了“助人為樂(lè)”這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。學(xué)雷鋒不光是在3月5日這一天，我們要把雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻銘記心中，要從身邊的小事做起，要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　雷鋒精神永存作文 篇50

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”相信這首歌大家一定聽(tīng)過(guò)，也一定會(huì)唱吧！有些人看到的只是他的新鮮，而我看到的則是雷鋒那助人為樂(lè)、默默無(wú)聞地為人類做貢獻(xiàn)、舍己為人的品質(zhì)。多少次我曾被雷鋒那如同黃牛一樣任勞任怨地精神所感動(dòng)，每當(dāng)我用白紙巾擦拭自己的眼淚時(shí)，我內(nèi)心就會(huì)有一種堅(jiān)定的信念，那就是：我要學(xué)習(xí)雷鋒精神，為了自己的信仰而奮斗，加油！加油！加油！是的，近百年來(lái)，有多少詩(shī)人曾用詩(shī)歌來(lái)贊揚(yáng)雷鋒。在革命者眼里，雷鋒就是用自己的生命來(lái)?yè)Q取人民的幸福、國(guó)家的富強(qiáng)；而在我們眼中，則是盡自己的微薄之力來(lái)?yè)Q取別人的歡心和歡樂(lè)。下面，就讓我給大家講一個(gè)小故事吧！

　　記得我在一次放學(xué)途中，親眼目睹了這樣一件事。有一個(gè)小女孩拉著一位老爺爺進(jìn)入了我的眼簾。他們走到了一個(gè)郵箱前，一輛突如其來(lái)的.汽車飛奔而來(lái)，只見(jiàn)好多泥點(diǎn)都濺到了小女孩的裙子上和郵箱上。我原以為這個(gè)小女孩會(huì)去擦她那白色的裙子�？墒牵�事實(shí)卻令我出乎意料，小女孩她竟然拿著自己那白色的手絹低下頭去擦那個(gè)郵箱。過(guò)了一會(huì)兒，郵箱就被小女孩擦得干干凈凈的了，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。在柔和的太陽(yáng)光下更顯現(xiàn)出綠色的光芒。小女孩深情地望瞭望那個(gè)郵箱，然后才低下頭去擦她那白色的裙子。

　　這個(gè)故事雖然看起來(lái)不足為奇，但它足以能夠告訴我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的可貴之處。連一個(gè)小小的女孩兒心里都能夠裝著他人，何況我們呢？現(xiàn)在，雷鋒精神可能在隨著時(shí)間的流逝而漸漸消失在人們的心中。在這里，我也想呼吁人們“雷鋒精神永遠(yuǎn)不能消失，它不是憑空而來(lái)的�，F(xiàn)在的我們，應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，共同去幫助這個(gè)世界上需要幫助的人們！”

　　雷鋒精神就好像一座大山，高高的矗立在人們的心中，雷鋒精神就好像一條清澈的小溪，洗去了人們心靈的骯臟，給人們帶來(lái)光明：雷鋒精神又好像一則寓言，內(nèi)容短小卻令人回味無(wú)窮。雷鋒精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，它已經(jīng)漸漸成為了中華民族的傳統(tǒng)美德。它以一句“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的哲理轟動(dòng)了全國(guó)人民，使無(wú)數(shù)人民向他學(xué)習(xí)、而我們現(xiàn)在要做的是：多做好人好事，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓我國(guó)在全世界以文明立穩(wěn)腳步！

　　學(xué)習(xí)雷鋒精神，心里最難忘的是雷鋒日記里的那段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?”

　　從小我們就被教導(dǎo)要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約的精神，學(xué)習(xí)他那種對(duì)工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　雷鋒精神永存作文 篇51

　　雷鋒同志是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，湖南長(zhǎng)沙（望城）人。1940年12月18日出生，1962年8月15日不幸因公殉職。雖然他只度過(guò)了短短的22個(gè)春秋，可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻永留人間。偉大領(lǐng)袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。由此把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒同志的座右銘，也正是這個(gè)座右銘引領(lǐng)著雷鋒同志走過(guò)了他短暫而光輝的一生。在這萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的日子里，我們無(wú)私奉獻(xiàn)，播撒希望。因?yàn)椴ト鱿Ｍ�能讓我們看到金秋的碩果滿載，因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn)能讓我們體會(huì)到人間的美好。在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中，我們迎來(lái)了又一個(gè)紀(jì)念雷鋒的日子。

　　3月7日，為學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，我校全體師生一起動(dòng)手清潔校園，一個(gè)學(xué)雷鋒的熱潮在我校掀起。同學(xué)們不辭勞苦，認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行著耗力、費(fèi)時(shí)的清理工作。在勞動(dòng)中，同學(xué)們相互配合，積極主動(dòng)地爭(zhēng)著、搶著去做最臟最累的活，他們揮舞著手中的工具，一刻也不肯停歇。雖然工作比較辛苦，但大家絲毫也不馬虎。你看！無(wú)論是女同學(xué)，還是男同學(xué)，個(gè)個(gè)滿頭大汗，臉色緋紅。

　　通過(guò)大家的努力，校園面貌煥然一新，賞心悅目，也為我們自己營(yíng)造了更舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們欣喜地看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的精神蔚然成風(fēng)，校園精神文明建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。希望在以后的日子中，同學(xué)們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步增強(qiáng)“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)”的意識(shí)，積極參加各種校內(nèi)外的文明創(chuàng)建活動(dòng)，更重要的是要落實(shí)到具體的日常學(xué)習(xí)生活中，用自己的行動(dòng)挖掘和深化雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們前進(jìn)的航標(biāo)，也成為我們的座右銘。

　　雷鋒精神永存作文 篇52

　　一身簡(jiǎn)單樸素的工作服，平淡無(wú)奇的五官上掛著恬靜的微笑，再加上“光滑”的安全帽和透明亮麗的眼鏡，“當(dāng)代雷鋒”郭明義正緩緩向我們走來(lái)。

　　當(dāng)郭明義伯伯聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)剛出生不久的小嬰兒得白血病的時(shí)候，在踏入病房的那一刻，郭明義伯伯的眼淚就不聽(tīng)話的往下流，心仿佛被揪住了一般。他憐愛(ài)的眼神望著小家伙瘦弱的臉龐，唉聲嘆氣的說(shuō)：“多么不幸的小家伙呀！”說(shuō)著情不自禁地從口袋里掏出一些皺巴巴的鈔票，雖然捐出的錢(qián)輕于鴻毛，但對(duì)那個(gè)小家庭來(lái)說(shuō)卻是重于泰山！郭明義伯伯把錢(qián)硬塞給那小家伙的奶奶，奶奶熱淚盈眶，雙手一顫抖地接下了那些錢(qián)，奶奶說(shuō)：“謝謝你�。。　惫�明義伯伯心平氣和的說(shuō)：“不用謝，盡量幫助這不幸的孩子說(shuō)我應(yīng)該做的�！惫�明義伯伯捐出的錢(qián)給予了那些家伙希望，給那小家庭重新看到了太陽(yáng)的光輝。近20年來(lái)郭明義資助了300多名貧困孩子，共計(jì)12萬(wàn)元，那等于是他20年的工資！別看他那觸目驚心的數(shù)字，以為他是個(gè)大富翁，其實(shí)他不是，他的家庭生活并不富裕，家里一貧如洗，僅僅只有40平米，家里沒(méi)有舒服的沙發(fā)，沒(méi)有大屏的電視機(jī)，沒(méi)有完好無(wú)損的椅子。世界上有多少人能向他這樣呢？

　　不管時(shí)代風(fēng)云怎樣變幻，不管價(jià)值追求多遠(yuǎn)，他始終以雷鋒為榜樣，無(wú)償獻(xiàn)血就是一個(gè)典型的例子。郭明義伯伯無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，相當(dāng)于自身全部血量的十倍！獻(xiàn)血證厚厚一沓，共64本。可想而知，在炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，郭明義伯伯走在回家的路上，汗如雨下，豆大的汗珠從臉頰淌下。突然，郭明義伯伯看見(jiàn)一輛獻(xiàn)血車，他不管三七二十一，又去獻(xiàn)血了，一年四季都是這樣。正應(yīng)為如此他獲得莉全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)�！班培�，只要有付出就會(huì)有回報(bào)�！�

　　“他總是看別人，還需要什么，他總問(wèn)自己，還能做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越平凡，越能彰顯簡(jiǎn)單的偉大�！惫�明義伯伯雖說(shuō)自己做的事微不足道，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是偉大的！

　　雷鋒精神永存作文 篇53

　　又到3月5日——學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

　　學(xué)雷鋒，就要從我做起，從身邊的小事做起，用自己助人為樂(lè)的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人一起做好事。

　　我經(jīng)常做好事，比如：在乘坐公交車時(shí)，我會(huì)主動(dòng)把座位讓給老年人；在校園里，當(dāng)我看到有垃圾時(shí)，我會(huì)把它們撿起并放到垃圾箱里；在游樂(lè)場(chǎng)，我隨時(shí)扶起摔倒的小朋友。在我的影響下，做好事的同學(xué)越來(lái)越多了。

　　以前，我以為幫助別人是傻事，但是直到今天，我才真正理解幫助別人的樂(lè)趣，從老師和同學(xué)贊許的目光里，我讀懂了他們對(duì)我做好事的肯定，做好事真快樂(lè)。我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那只求奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神。

　　我相信，只要我們大家共同努力，雷鋒精神一定能發(fā)揚(yáng)光大并傳承下去。

　　雷鋒精神永存作文 篇54

　　在和煦的陽(yáng)光下，我再次翻開(kāi)了《雷鋒日記》，用心去感受那句“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。

　　從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�

　　一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，家就在中國(guó)。”

　　雷鋒的感人事跡不由得讓我想起了幾個(gè)月前在一次旅途中看到的一幕。在去上海的大巴上，一個(gè)小女孩因?yàn)闀炣嚩�吐了一地。小臉顯得有些蒼白，衣服都吐臟了。小女孩吐完后可能覺(jué)得很累，于是想睡覺(jué)，躺在她爸媽的懷里。她的爸媽怕小女孩凍著，就想向同車的人們借衣服，可是大家好像都沒(méi)有帶多余的衣服。這時(shí)，我聽(tīng)到旁邊座位的一個(gè)小女孩跟她媽媽在商量。“媽媽，我們把帶來(lái)的風(fēng)衣借給他們好不好？”“小文，那是你最喜歡的風(fēng)衣，你真的要借給那個(gè)小女孩嗎？”“嗯，那個(gè)小女孩都吐了，好可憐的�！毙∥牡膵寢屝χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小文和她媽媽就把她們帶的風(fēng)衣遞給了他們。拿到風(fēng)衣后的小女孩的爸媽趕緊給女兒蓋上，并且連聲感謝。大巴開(kāi)上了高速，小女孩又開(kāi)始吐了，吐在了小文的風(fēng)衣上。小女孩的爸媽連忙跟小文和她媽媽道歉：“實(shí)在對(duì)不起啊，我們回去會(huì)把你們的衣服洗好的。”小文馬上擺擺手說(shuō)：“不用了，不用了，衣服我們會(huì)自己洗的。”“是啊，你看孩子都這么說(shuō)了，你們就別介意了�！毙∥牡膵寢屢舱f(shuō)道�！皩�(shí)在太謝謝了�！毙∨�孩的爸媽露出感激的神情。

　　在小文的身上，我看到了雷鋒的影子。雷鋒，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中！

　　雷鋒精神永存作文 篇55

　　雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒(méi)有死去！

　　這天我和幾個(gè)同學(xué)吃好飯從飯?zhí)贸鰜?lái)，看見(jiàn)幾個(gè)一、二年級(jí)的小同學(xué)手里拿著幾個(gè)塑料袋，在撿拾校園里的垃圾！沒(méi)過(guò)幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了！高年級(jí)的同學(xué)為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了垃圾，許多同學(xué)主動(dòng)去撿。小同學(xué)抬著重重的本子，寸步難行，高年級(jí)的同學(xué)過(guò)去幫忙。你看，雷鋒不就在我們身邊？

　　這天我和奶奶坐車，車?yán)飻D得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見(jiàn)了，忙站起來(lái)，說(shuō)：“大娘，你坐，我下一站就下車了�！崩夏棠探�(jīng)不住勸，坐上那位阿姨的座位了�？墒悄俏话⒁痰搅讼乱徽静�沒(méi)有下車！你看，雷鋒不就在我們身邊？

　　有一天放學(xué)，外面下了很大的雨，我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家?guī)�傘的大哥哥，喊住了他，說(shuō)：“你跟我一起走吧�！彼�說(shuō)：“謝謝你�！蹦憧�，雷鋒不就在我們身邊？

　　不管是誰(shuí)，他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活！雷鋒叔叔曾今說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

　　同學(xué)們，幫助別人自己也會(huì)開(kāi)心的，所以讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的“小雷鋒”！

　　雷鋒精神永存作文 篇56

　　橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

　　——題記

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影。

　　一提起雷鋒，人們首先想到的就是勤儉節(jié)約，助人為樂(lè)；一提起雷鋒，人們首先想到的就是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒精神影響著一代又一代的人。

　　雷鋒，耳熟能詳，如今已經(jīng)是助人為樂(lè)的代名詞。他就像一根蠟燭，燃燒自己，為人們帶來(lái)了光明。他時(shí)刻不忘為人們服務(wù)。他生活簡(jiǎn)樸，節(jié)儉的甚至連一雙襪子都不舍得為自己買。他舍不得吃，舍不得穿，一心只想著把自己攢的錢(qián)捐給貧困地區(qū)。雷鋒就是一顆小小的螺絲釘，默默無(wú)聞的為國(guó)家貢獻(xiàn)著自己的力量，他總不求回報(bào)。在車上他主動(dòng)給老人和小孩讓座，因此人們這樣評(píng)價(jià)他：“出行不到一公里，好事做了一火車�！笨商靺s無(wú)情，讓雷鋒早早去世。去世時(shí)，僅23歲。他的人生就好比是一顆流星，璀璨萬(wàn)分卻早早隕落。

　　啊，雷鋒！您就像是茫茫大海中的浪花一朵，反射著整個(gè)太陽(yáng)的光輝；啊，雷鋒！您就像是浩瀚長(zhǎng)空的星辰一個(gè)，明亮而又閃耀。

　　雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可他的精神永存。他的精神就像一顆明星，指引著我們前進(jìn)的方向；他的精神就像一個(gè)羅盤(pán)，使我們駕著人生的舵向前航行。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，正如詩(shī)人龔自珍所說(shuō)。雷鋒默默無(wú)聞，為人們貢獻(xiàn)了自己寶貴的一生，他是我們的楷模。雷鋒精神就是天上的明日，永遠(yuǎn)不會(huì)隕落。

　　雷鋒精神永存作文 篇57

　　男孩都想要成為一個(gè)英雄，一個(gè)頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個(gè)真正的英雄——雷鋒。

　　雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說(shuō)明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。

　　有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開(kāi)，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天，老人終于康復(fù)了

　　看了雷鋒的動(dòng)人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務(wù)，他的事跡將載入史冊(cè)，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠(yuǎn)紀(jì)念他。

　　雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國(guó)人民的驕傲，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。

　　雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

　　雷鋒精神永存作文 篇58

　　曾經(jīng)就開(kāi)始想了，老師的口中的雷鋒是誰(shuí)？為什么他會(huì)如此為人津津樂(lè)道呢？

　　現(xiàn)在，我理解了，不光理解了雷鋒，還理解了他那偉大的精神。雷鋒有著現(xiàn)代人所沒(méi)有的激昂的斗爭(zhēng)精神，有著愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)。面對(duì)朋友，他滿面笑容，仿佛置自身與極樂(lè)中。但是，當(dāng)他面對(duì)著敵人，他又化為夜叉鬼神，為了黨撒盡自己的鮮血�！皩�(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強(qiáng)烈的階級(jí)情感，正是雷鋒精神的精髓。

　　雷鋒精神所擁有的是言行一致，言出必行。作為共產(chǎn)黨的偉大戰(zhàn)士，雷鋒給了我們一個(gè)真正戰(zhàn)士的典范。他所擁有的表里如一的性格品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)。我想，雷鋒是一個(gè)實(shí)干者，是一個(gè)敢于用身體踏破荊棘之路的勇者，他把自己崇高的理想化為現(xiàn)實(shí)，落實(shí)到自己的工作中。這是那些所謂的權(quán)臣高官所做不到的偉大的行舉。

　　雷鋒精神是必要的，它是客觀因素而導(dǎo)致的，并不是由自然引發(fā)。作為一個(gè)精神，他已經(jīng)是我們中華民族傳統(tǒng)美德的繼承與升華！

　　雷鋒精神永存作文 篇59

　　“雷鋒”這一詞想必人人都知道，“雷鋒”這一人想必?zé)o人不知�！袄卒h的故事”被一代代人講誦；“雷鋒的日記”被一代代人知曉；“雷鋒的精神”被一代代人效仿。

　　想起雷鋒我就想起雷鋒的這段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每個(gè)人活著都有他的價(jià)值，關(guān)鍵是你怎樣去踐行。有的人滿腹才華，卻做著禍國(guó)殃民的事，而有的人雖不是幾個(gè)大字，但用自己的方式報(bào)效祖國(guó)，為人民做事。

　　3月學(xué)習(xí)雷鋒月，3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日。全國(guó)上下的人都開(kāi)展起“向雷鋒同志”學(xué)習(xí)的主題活動(dòng)，向雷鋒學(xué)習(xí)的勁頭推向了熱潮。我校開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題活動(dòng)，要求每班開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)，出“學(xué)習(xí)雷鋒好棒的樣”的主題黑板報(bào)。每班都要做好人好事。我們班開(kāi)展了生動(dòng)有趣的班會(huì)，班會(huì)上講訴了雷鋒的事跡和雷鋒的日記，最后我班組織了環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)，準(zhǔn)備打掃學(xué)校的衛(wèi)生死角。班長(zhǎng)給我們分配好活，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們拿著衛(wèi)生工具，清掃衛(wèi)生死角。我們每一個(gè)死角都不放過(guò)。我們個(gè)個(gè)都打掃的筋疲力盡，但看著被我們打掃過(guò)的衛(wèi)生死角，我們欣慰地笑了。

　　“雷鋒精神”其實(shí)在我們生活的各個(gè)方面可以體現(xiàn)。當(dāng)你哭泣的時(shí)候，你的同桌安慰你；當(dāng)你在寢室發(fā)熱的時(shí)候，你的室友給老師打電話，陪你去醫(yī)務(wù)室看��；當(dāng)你在跑八百米的時(shí)候，你的同學(xué)為你加油鼓勁；當(dāng)你缺生活費(fèi)的時(shí)候，你的老師借你錢(qián)用……這些都是“雷鋒精神”的體現(xiàn)。

　　“學(xué)習(xí)雷鋒精神”利人利己。當(dāng)我們幫助別人的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)。星期五，坐公交車的人特別多，那是因?yàn)樽∷薜膶W(xué)生都放假回家了。走出校門(mén)，看到好多人在等候校車，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。由于我出校門(mén)晚了些，校車的人數(shù)夠了，我沒(méi)坐上校車。我只好去公交站牌處等車，漫長(zhǎng)的等車時(shí)間，站的我腿都軟掉啦。車終于來(lái)了，但車上的人很多，我勉強(qiáng)的上了公交車，在我身后一位女學(xué)生拼命的往車上擠，看來(lái)她很想上車。車門(mén)快要關(guān)的那一瞬間，我拉住她的手，把她拉上車。她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，剛剛真的很危險(xiǎn)，要不是你把我拉上車，或許我就被車門(mén)夾住了�！蔽一亓艘痪洌骸皼](méi)什么，應(yīng)該的，我知道你的心情，咱們都想早點(diǎn)回家�！彼�說(shuō)“那還是要謝謝你的�！蔽覍�(duì)她微微一笑。車上的人下了一些，又上來(lái)一些。人總體看來(lái)人還是很多。我站的累也累死了，頭也感覺(jué)很暈。在急剎車的時(shí)候，我終于支撐不住倒向了坐在我旁邊的一位女士，我站起來(lái)連連說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起……”她看到我很疲勞的樣子，就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！你來(lái)坐會(huì)吧”我說(shuō)：“謝謝，你自己座吧！”她站起來(lái)，把我拉到椅子上，說(shuō)：“我快到了，站一會(huì)兒，沒(méi)事的”“謝謝”我只能再次表示感謝。她下車了，她的行為，讓我感受到身邊處處有好人。車又開(kāi)了幾站，又上了一些人。當(dāng)我的視線里出現(xiàn)了一位頭發(fā)斑白，滿臉皺紋的老人，吃力地住欄桿時(shí)，我的心顫了一下，我想去給他讓座，可是我還沒(méi)休息夠，腿還是很累。做了一會(huì)，思想斗爭(zhēng)，我還是決定給老人讓座。人不可以那么自私的。我站起來(lái)對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，你坐吧！”老人回答：“你坐，你坐！”我離開(kāi)位子，對(duì)老人家說(shuō)：“你坐吧，爺爺。”他慢慢悠悠地坐下，然后對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边^(guò)了一會(huì)，老爺爺身邊的人下車了，老爺爺招呼我到他旁邊去坐。我說(shuō)：“謝謝，快到站了，我還是站一會(huì)吧！”老爺沖我笑了一笑。車終于到站了，我覺(jué)得這次坐公交車的經(jīng)歷，我一輩子也不會(huì)忘記的。

　　有人說(shuō)：“雷鋒精神就是助人為樂(lè)精神”。其實(shí)這只是片面的一種說(shuō)法�！袄卒h精神”指的是愛(ài)崗敬業(yè)，助人為樂(lè)，勤儉節(jié)約，積極進(jìn)取等精神。

　　在工作中，我們?cè)搶W(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的精神。不僅僅把工作當(dāng)作謀生的工具，更要把它看成一份事業(yè)。我們要“干一行，愛(ài)一行，精一行�！�

　　在生活中，我們?cè)搶W(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約的精神。一個(gè)時(shí)刻只想著自己的人很難真正的快樂(lè)，只有為他人著想的人才能真正快樂(lè)；一個(gè)只知道揮霍的人很難成為有錢(qián)的人，只有勤儉節(jié)約才能獲得財(cái)富。

　　社會(huì)的發(fā)展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀(jì)更需要雷鋒精神。雷鋒精神在祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出強(qiáng)大的生命力。

　　雷鋒精神永存作文 篇60

　　天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，三兩只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空若隱若現(xiàn)；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”我們又迎來(lái)了一個(gè)溫暖的春天，

　　三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。

　　雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來(lái)，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。

　　其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。

　　但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣：許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí)，門(mén)衛(wèi)爺爺一開(kāi)門(mén)，早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上，有的同學(xué)一不小心就絆倒了；許多同學(xué)亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來(lái)吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學(xué)將自己的手機(jī)，MP4帶到學(xué)校來(lái)炫耀，還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個(gè)性，穿著奇裝異服……

　　讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去。”

　　雷鋒是個(gè)再平凡不過(guò)的人，在他身上時(shí)刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無(wú)華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。我們學(xué)校1800多個(gè)同學(xué)，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學(xué)校建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學(xué)校開(kāi)花。

　　我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆�，只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè)的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。

　　事實(shí)上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么時(shí)候，雷鋒精神也不會(huì)過(guò)時(shí)。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強(qiáng)；客觀社會(huì)在飛躍式進(jìn)步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠(chéng)信、助人為樂(lè)、相互關(guān)愛(ài)……缺失的正是不能少的。

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)都是我們的榜樣！

　　讓我們努力去學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神吧！

　　雷鋒精神永存作文 篇61

　　自打上次那件還書(shū)事件后，王琳獲得了“最佳雷鋒獎(jiǎng)”，王琳沒(méi)有想到，她這個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟能這么出眾。有一天下午，天氣非常炎熱。王琳和她的同學(xué)走在上學(xué)的路上。炎熱的天氣使蟬不停的叫著“知了，知了�！蓖趿账齻儫岬煤沽黝a背，她摸摸衣兜，一分錢(qián)也沒(méi)有，要是能吃一個(gè)冰淇淋該多好呀！王琳幻想著。忽然，前面有一位阿姨擰著大包小包從超市出來(lái)。哎呀！那個(gè)阿姨的錢(qián)包掉了，可她并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。王琳她們上前撿起了那個(gè)錢(qián)包，那位同學(xué)對(duì)王琳說(shuō)：“這下好了，可以買冰淇淋了�！蓖趿照f(shuō)：“這樣不好，要是那位阿姨發(fā)現(xiàn)錢(qián)包掉了，她會(huì)著急的�！蹦俏煌瑢W(xué)又說(shuō)：“哎，管她的呢，又不關(guān)我們的事兒，難道你不想吃冰淇淋了嗎？”“想，當(dāng)然想啊。”王琳眼里流露出期望。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那還等什么，走呀�！蹦莻�(gè)同學(xué)拉著王琳奔向小賣部。王琳又對(duì)她說(shuō)：“還是還給人家把，那位阿姨會(huì)著急的，我們不是學(xué)過(guò)課文《將心比心》嗎？如果你媽媽的錢(qián)包掉了，她也會(huì)著急的。”那位同學(xué)聽(tīng)了王琳的話后，臉紅的像熟透了的柿子，“好吧�！蓖趿诊w快地向那位阿姨跑去，“快呀，她要上車了�！蓖趿兆匝宰哉Z(yǔ)。她跑到阿姨跟前，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您的錢(qián)包掉了�！蹦俏话⒁探舆^(guò)錢(qián)包，激動(dòng)地說(shuō)：“這是我的錢(qián)包，小朋友，真是太謝謝你了，要不是你，我還不知道該怎么辦呢！哦，對(duì)了，你叫什么名字？”還沒(méi)等哪位阿姨說(shuō)完，王琳便走了。

　　第二天早上，報(bào)紙上登了一篇文章，題目是：一位不知名的小學(xué)生的雷鋒精神。說(shuō)的就是王琳昨天撿錢(qián)包的事。同學(xué)們都猜想著，是誰(shuí)。昨天和王琳一起的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“還用說(shuō)，是雷鋒又回來(lái)了！”她這一說(shuō)，同學(xué)們便看著王琳，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“大家一起來(lái)呀！”同學(xué)們把王琳高高的舉起來(lái)，他們歡呼著，十分高興。

　　雷鋒精神永存作文 篇62

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?……對(duì)，這些都是雷鋒叔叔的名言。

　　雷鋒，一個(gè)熟悉而響亮的名字;雷鋒，一位平凡但卻偉大的戰(zhàn)士。在春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的3月，我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!當(dāng)他那微笑的面孔再一次出現(xiàn)在我們面前，當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我被感動(dòng)得流淚了。雷鋒的生命雖然很短暫，但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中;他的行為在有些人看來(lái)有些“傻”，其實(shí)卻是真正的大公無(wú)私。他對(duì)待別人像春天般的溫暖，他那無(wú)私奉獻(xiàn)而又不求回報(bào)的精神傳遍了每一個(gè)角落。雷鋒的故事一直在感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

　　轉(zhuǎn)眼間，雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近50年了，但數(shù)不清的“活雷鋒”卻像雨后春筍般，拔地而起。一顆顆愛(ài)心跳躍著、歡呼著，令生活變得更加溫暖、充滿希望。在各種公益活動(dòng)中，有那么多的愛(ài)心人士一次又一次地舉起愛(ài)心牌，捐贈(zèng)數(shù)目一漲再漲。醫(yī)院的門(mén)口，獻(xiàn)血的人排起了長(zhǎng)隊(duì)，他們不收一分報(bào)酬……雷鋒出生在舊社會(huì)，他的精神卻流傳在新時(shí)代!

　　雷鋒精神是我們生存和發(fā)展最基本的精神力量，它能使人與人的關(guān)系和睦溫馨。那種對(duì)人人抱著親愛(ài)友善的精神所產(chǎn)生的喜悅，才能稱為快樂(lè)。于是，我下定決心，把雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳承下去。每當(dāng)給某個(gè)災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，我都會(huì)拿出自己所有的零花錢(qián);每當(dāng)學(xué)校里有散碎的紙片時(shí)，我總會(huì)彎腰撿起來(lái);每當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)地幫他解決……

　　雖然我做的這些事情很小，但我一定會(huì)堅(jiān)持去做。我們大家都來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒精神吧，把雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去!如果人人都像雷鋒那樣去做，生活將變得更美好。

　　雷鋒精神永存作文 篇63

　　光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細(xì)細(xì)回想一下自己走過(guò)的年輪，很多成長(zhǎng)的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說(shuō)，雷鋒是我心中永恒的豐碑。

　　雷鋒在工作崗位上嚴(yán)于律己，默默無(wú)聞的為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入工作之中;他在生活中，從不亂花一分錢(qián)，節(jié)約糧食、水、電，盡量減少國(guó)家的開(kāi)支。他省吃儉用，將剩下來(lái)的錢(qián)支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過(guò)馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當(dāng)做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。

　　而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。

　　作為南京一中明發(fā)濱江分校學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級(jí)里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。

　　我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！比祟惿鐣�(huì)，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎?瞧，在馬路上，時(shí)時(shí)都有攙扶老人過(guò)馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見(jiàn)，無(wú)論是家中，學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂(lè)的情景時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

　　雷鋒精神永存作文 篇64

　　雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，卻在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù)，他為了實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)，獻(xiàn)出了他僅僅22歲的年輕生命。

　　從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！�

　　雷鋒就是這樣，做了好事也不留名，一直默默無(wú)聞的幫助有困難的人。正因?yàn)槔卒h是這么樂(lè)于助人，所以在他逝世后，才會(huì)有這么多人去瞻仰他，學(xué)習(xí)他。當(dāng)我讀了雷鋒的事跡后，感觸頗深，于是我決定也去做好事，當(dāng)個(gè)“小小雷鋒”，也來(lái)嘗嘗做好事的滋味。

　　有一次放學(xué)回家，我來(lái)到大街上，細(xì)心的觀察著行人的一舉一動(dòng)。這時(shí)，一名阿姨開(kāi)著電瓶車飛馳而來(lái)，在電瓶車的尾座，放著一袋裝著蔬菜搖搖晃晃的塑料袋子。我不知是電瓶車開(kāi)的太快，還是袋子擺放的不平衡，在一剎那間，袋子突然“咚”地從尾座上掉了下來(lái)，可那位阿姨卻一點(diǎn)也不知道。這時(shí)，路邊的一些好心人叫了起來(lái)：“東西掉了!東西掉了!”那位阿姨這才緩過(guò)神來(lái)，向后看了看，臉色頓時(shí)緊張起來(lái)，扶動(dòng)著電瓶車向后倒退。我的心里產(chǎn)生了一股強(qiáng)烈的欲望，幫這位阿姨把袋子撿起來(lái)吧!可是我的腳就像灌了鉛似的，怎么也移動(dòng)不了一步，眼看著那名阿姨就快要接近袋子了，我又再次股足了信心，不管了就去幫一把吧，沒(méi)準(zhǔn)還能得到表?yè)P(yáng)呢!我快速地跑了過(guò)去，彎起腰，撿起袋子，微笑著向那位阿姨遞過(guò)去，說(shuō)道：“阿姨給您!”“謝謝，太感謝你了小姑娘�！蹦俏话⒁烫鹛鸬匦α�，那眉毛好似天上的月亮。我可開(kāi)心了，就好比給我吃了天下最甜、最美麗的糖果。

　　“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)，現(xiàn)在這個(gè)任務(wù)已經(jīng)寄托在了我們這一代人的身上，那我們就更要傳承雷鋒精神，讓助人為樂(lè)永遠(yuǎn)成為令人驕傲、令人贊嘆的優(yōu)秀品質(zhì)吧!

　　雷鋒精神永存作文 篇65

　　在這個(gè)世界上好人很多，壞人很多，但是像雷鋒這樣的人很少，對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的老人幫助他過(guò)馬路，伸手對(duì)一個(gè)摔到的小男孩拉起來(lái)，捐出一些自己的血汗錢(qián)，來(lái)幫助貧困災(zāi)區(qū)的孩子。

　　許多人對(duì)這些事不聞不問(wèn)，有許多人對(duì)這些事看得比天還大。

　　在新聞上也經(jīng)常放一些關(guān)于雷鋒的一些人物或事件，這些人都值得我們敬佩，向雷鋒學(xué)習(xí)，這是每個(gè)公民的基本義務(wù)，伸出自己的援手去幫助那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子，雷鋒是這樣的，當(dāng)你幫助別人少了東西，同時(shí)也會(huì)給你留些什么，用錢(qián)換回來(lái)了自己的愛(ài)心，用行動(dòng)換回來(lái)快樂(lè)，你幫助了別人，別人快樂(lè)了，難道你自己不快樂(lè)嗎？

　　學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，幫助別人�？鞓�(lè)自己，我就想，如果每一個(gè)人都是雷鋒，就不會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情了，大家互相幫助，互相問(wèn)候，都是一個(gè)好的開(kāi)始。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，把雷鋒精神傳遞下去。

　　雷鋒精神永存作文 篇66

　　從小就接受大人的教育，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事，俗話說(shuō)雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們?cè)谏�活中也要做好人好事比如在公交車上要給需要幫助的人讓座。還有在家里要幫助長(zhǎng)輩干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái)，扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。

　　有一次，在車上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心地笑了，回到家后，我說(shuō)了這件事情，爸爸說(shuō)：“人要助人為樂(lè)，這才是最快樂(lè)的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時(shí)候，只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當(dāng)作一種精神美德。

　　我們應(yīng)該從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞下去。

　　雷鋒精神永存作文 篇67

　　2017年，是雷鋒同志犧牲五十五周年。在三月五日這個(gè)特別日子，我們不禁思考在當(dāng)下我們應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒呢？

　　有人認(rèn)為學(xué)雷鋒活動(dòng)應(yīng)該放棄，只有如此才能重構(gòu)道德體系，這顯然是不恰當(dāng)?shù)摹＝o出這一結(jié)論的人認(rèn)為時(shí)代變了，原來(lái)提倡學(xué)雷鋒的忠于革命、忠于黨、忠于毛主席的歷史條件已改變，且在宣傳和學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，添加了一些水分，過(guò)度拔高雷鋒精神，從而顯得虛假，這不僅對(duì)誠(chéng)信無(wú)益，甚至還很有害處。其實(shí)，時(shí)代變了，雷鋒精神的內(nèi)涵也不斷變化豐富，其服務(wù)人民、做自己力所能及的利人事情，這種精神是永不過(guò)時(shí)的。

　　有人認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就是搞活動(dòng)，“三月來(lái)，四月走”，流于形式。固然在當(dāng)下一些地方，學(xué)習(xí)雷鋒確實(shí)是流于形式，而正是這種形式，一方面確實(shí)是為一部分群眾做了有好處的事情，另一方面這是沒(méi)有真正理解雷鋒精神，或者是把學(xué)習(xí)雷鋒精神當(dāng)作行政命令來(lái)執(zhí)行，這不是真正的雷鋒精神。真正懂得了雷鋒精神，才能真正學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)核實(shí)質(zhì)。雷鋒精神是站在熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的高度上，以善良和單純的道德底色來(lái)親近周圍的人，這些人不僅有熟人，更有陌生人。雷鋒精神不是刻意地逼迫自己做表演樣式的慈善，而是在工作和生活中，遇到了需要幫助的人，就適時(shí)伸出援助之手，做一些力所能及的善事，在別人受到幫助的同時(shí)，享受到助人的樂(lè)趣和成就感，彰顯自己的價(jià)值。

　　有人說(shuō)現(xiàn)在做好事反被人誣陷，不宜學(xué)雷鋒。媒體總是以過(guò)度渲染的視角來(lái)宣傳行善被誣陷的個(gè)別事件，而我們也總有“好事不出門(mén)，丑事傳千里”的心理習(xí)慣，對(duì)于我們身邊比比皆是的好事我們視而不見(jiàn)，對(duì)于我們身邊的普通好人我們熟視無(wú)睹。出現(xiàn)了行善被誣的事件，正好說(shuō)明了學(xué)習(xí)雷鋒不是在真空里開(kāi)展，而是在復(fù)雜多樣的社會(huì)生活中，面對(duì)形形色色的活生生的人。這些事件從另一個(gè)角度說(shuō)明了當(dāng)下社會(huì)道德的淪喪正好需要高尚的道德來(lái)占領(lǐng)倫理高低，而也不斷提醒善良的人在做好事的時(shí)候也要保護(hù)好自己。做一個(gè)壞人可能簡(jiǎn)單，但是做一個(gè)好人需要面對(duì)來(lái)自外在的一個(gè)個(gè)事情的考驗(yàn)，需要經(jīng)歷過(guò)一個(gè)個(gè)磨難的洗禮，因此做好人很難。深圳等一些地方已經(jīng)出臺(tái)了一些法律來(lái)保護(hù)好人，這無(wú)疑是一個(gè)良好的開(kāi)頭。

　　學(xué)雷鋒契合當(dāng)下慈善事業(yè)，形式和名稱雖異，但實(shí)質(zhì)一樣：都是有余力的人做一些事情溫暖周圍的需要幫助的人，讓社會(huì)更溫暖，讓生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉，而這正是雷鋒精神的內(nèi)涵之一。今天，我們已經(jīng)不需要過(guò)分地拔高雷鋒了，真正的雷鋒也有喜怒哀樂(lè)，也有七情六欲，也有迷茫彷徨，他就如同鄰家樸實(shí)善良的大哥一樣。我們學(xué)習(xí)雷鋒，不是把雷鋒舉得高高膜拜，而是讓雷鋒生活在身邊，時(shí)刻感受、傳染人性之溫暖。

　　雷鋒精神永存作文 篇68

　　春風(fēng)拂面，陽(yáng)光普照，大地到處一片片生機(jī)勃勃的景象。三月-大地復(fù)蘇。新的年代里，我們健康成長(zhǎng)，舊的歲月里，無(wú)數(shù)英雄在出現(xiàn)。

　　——題記

　　3月5日，相信有許多人，都會(huì)不由自主地想起一個(gè)英雄，也是一個(gè)模范，一個(gè)永垂不朽的名字——雷鋒！

　　雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。那時(shí)人民都生活在水生火熱之中，雷鋒的爺爺就是被地主逼死的。雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆饺�都被地主婆霸占了，不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運(yùn)到她家，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，心想：“總有一天，我要報(bào)仇！”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。支。1950年，雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書(shū)供他免費(fèi)讀書(shū)，后來(lái)加入少先隊(duì)。

　　1956年夏天，他小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)了通信員，不久調(diào)到望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為機(jī)關(guān)

　　模范工作者，并于1957年加入共青團(tuán)。1958年春，雷鋒到團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)，只用了一周的時(shí)間就學(xué)會(huì)了開(kāi)拖拉機(jī)。同年9月，雷鋒響應(yīng)支援鞍鋼的號(hào)召，到遼寧鞍山做了一名推土機(jī)手。翌年8月，他又來(lái)到條件艱苦的弓長(zhǎng)嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)，曾帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)保住了7200袋水泥免受損失，當(dāng)時(shí)的《遼陽(yáng)日?qǐng)?bào)》報(bào)道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為標(biāo)兵，18次被評(píng)為紅旗手，并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號(hào)。

　　1959年12月征兵開(kāi)始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市兵役局表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，最后被破例批準(zhǔn)入伍。參加人民解放軍后，編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，任班長(zhǎng)。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對(duì)人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

　　雷鋒的一生，都在為這國(guó)家、為人民所工作著，他應(yīng)當(dāng)我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去記住，去懷念。雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

　　雷鋒——平凡而又樸素，偉大而又崇高。當(dāng)有人在花天酒地時(shí)，他——在艱辛地工作，當(dāng)有人在欺壓人民時(shí)，他——在為人民得自由而奮斗，當(dāng)有人正在享受家庭的溫馨時(shí)，他——在為逝去父母而哭泣。

　　雷鋒——在那他那人生的道路上，閃出不類的火花！

　　雷鋒精神永存作文 篇69

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)恨分明不忘本……”大家聽(tīng)到這首歌，一定都會(huì)非常的熟悉，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的中華的榜樣一一雷鋒叔叔，而由洪源創(chuàng)作的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”被中華兒女唱響的半個(gè)世紀(jì)，讓中華兒女記住的，并不是這首歌的旋律，而是雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們中華兒女的心中！

　　人們都說(shuō)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h日記里曾記載過(guò)，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@本雷鋒日記記錄的都是雷鋒的話語(yǔ)，一經(jīng)出版，全國(guó)掀起了一片“學(xué)雷鋒”熱潮。雷鋒立馬成為了茶前飯后的話題，家喻戶曉。這個(gè)普普通通的中國(guó)共產(chǎn)黨士兵，用他短暫的人生，幫助了多少人��！

　　雷鋒，全心全意為人民服務(wù)的楷模，年僅22歲。作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容，“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

　　雷鋒精神，值得我們每一個(gè)中國(guó)人去學(xué)習(xí)。

　　雷鋒精神永存作文 篇70

　　最近我經(jīng)常在學(xué)校里聽(tīng)到一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好少年——”在老師和大哥哥、大姐姐口中傳出一個(gè)名字——雷鋒。

　　雷鋒到底是誰(shuí)?為什么有那么多人說(shuō)他、唱他、要向他學(xué)習(xí)?我?guī)е�疑�?wèn)走向媽媽。媽媽并沒(méi)有告訴我答案，只是摸著我的頭說(shuō)：“走，我們一起去尋找雷鋒�！�

　　我們來(lái)到大街上，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘把地上的紙扔進(jìn)垃圾桶里。媽媽指著她說(shuō)：“看，那就是一個(gè)小雷鋒!”

　　走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔正在路邊的一根電線桿上修電線，在他身下有一個(gè)叔叔一會(huì)兒給他遞線，一會(huì)兒給他遞毛巾，一會(huì)兒提醒他注意安全。媽媽指著下面的叔叔說(shuō)：“看，又是一個(gè)雷鋒!”

　　當(dāng)我們坐在公交車上，看見(jiàn)一個(gè)年輕的阿姨主動(dòng)地給一個(gè)剛上車的老奶奶讓座位，媽媽剛指著那位阿姨正要說(shuō)，我連忙搶著說(shuō)：“我知道了，她也是雷鋒!”

　　媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好奇地問(wèn)：“為什么他(她)們都叫雷鋒?”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)樗?她)們都在做好事。”“原來(lái)幫助別人，做好事不留名就是雷鋒啊!那我也給別人讓過(guò)座位，還幫你做過(guò)很多事，我也是一個(gè)小雷鋒�！蔽遗d奮地說(shuō)。媽媽笑得更開(kāi)心了。我大聲地說(shuō)：“以后我要做一個(gè)雷鋒似的好少年!”

　　說(shuō)完，我快樂(lè)地唱起了：“學(xué)習(xí)雷鋒好少年——”

　　雷鋒精神永存作文 篇71

　　如果你是一顆不起眼的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位?如果你是一位園丁，你是否永遠(yuǎn)維護(hù)著你的花草?如果你是一滴泉水，你是否滋潤(rùn)了一寸大地?如果……

　　有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)犧牲了，可我卻覺(jué)得雷鋒還存在，他的精神永遠(yuǎn)在人間彌漫。

　　記得有一次，奶奶送我去上興趣班。我們?cè)诠�交站等了一�?huì)兒，79路公交車駛到了面前。我扶著奶奶，小心翼翼地上了車，奶奶摸摸口袋，沒(méi)帶零錢(qián)，這可怎么辦?奶奶急得一會(huì)兒摸摸衣服口袋，一會(huì)兒摸摸褲袋兒，可這一塊錢(qián)零錢(qián)偏偏沒(méi)有，奶奶的臉剎時(shí)紅了下來(lái)，她又反復(fù)的摸著，車上二十來(lái)個(gè)乘客的眼睛齊刷刷地盯著我們倆，有的嘴里還抱怨，沒(méi)錢(qián)做什么公交車。司機(jī)極不耐煩地說(shuō)：“你們到底有沒(méi)有帶錢(qián)，沒(méi)帶錢(qián)就下去吧!”我扶著奶奶正要下車，這時(shí)，一位胖胖的阿姨微笑著走了過(guò)來(lái)，把兩塊零錢(qián)遞到我手里，對(duì)奶奶：“老人家，別著急，沒(méi)事�！鞭D(zhuǎn)身又對(duì)司機(jī)說(shuō)道：“我?guī)退麄兏读?”我感動(dòng)地微微向阿姨鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝阿姨，那我什么時(shí)候還你?”“沒(méi)事兒，下次，你碰到這種事兒時(shí)，就幫幫那些人，那就算謝謝我了!”

　　這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，卻一直刻在了我的心窩里，助人為樂(lè)，只是舉手之勞，扶老奶奶過(guò)馬路，為別人墊上一塊錢(qián)……多多少少的事正等著你去做呢!讓我們一起做個(gè)小小雷鋒，幫助更多有需要幫助的人吧!

　　雷鋒精神永存作文 篇72

　　星期五下午，我們班舉行了雷鋒主題班隊(duì)會(huì)。

　　這可是一次與眾不同的班隊(duì)會(huì)，因?yàn)檫@是同學(xué)們本學(xué)期第一次自己組織的隊(duì)會(huì)。我們自己擔(dān)任了大導(dǎo)演、主持人和演員。在隊(duì)會(huì)開(kāi)始的前幾天，同學(xué)們就積極的準(zhǔn)備，想要展現(xiàn)出自己最完美的一面。

　　隊(duì)會(huì)開(kāi)始了，小主持人王澍媛和黃子涵在臺(tái)上從容的主持著，為大家介紹了許多雷鋒做的好事和關(guān)于雷鋒的諺語(yǔ)。接著，我們觀看了關(guān)于雷鋒的視頻，然后同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)，講起了關(guān)于雷鋒的故事。我上臺(tái)講了雷鋒的“釘子精神”，從故事里大家知道了要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，在學(xué)習(xí)上要有像釘子一樣的擠勁和鉆勁。

　　演講的同學(xué)精神抖擻，聆聽(tīng)的同學(xué)全神貫注，精彩的班隊(duì)會(huì)在雷鋒故事的世界中，不知不覺(jué)的結(jié)束了。

　　雷鋒精神永存作文 篇73

　　我在看了雷鋒的故事之后，知道了雷鋒是一位充滿愛(ài)心、助人為樂(lè)的好人，他善良，堅(jiān)強(qiáng)，為人民服務(wù)。

　　雷鋒幫助生病的同學(xué)補(bǔ)課;車上給老婆婆讓座;幫列車員打掃衛(wèi)生;給旅客倒水;雨天背小孩過(guò)橋，送老太太回家，為建筑工地義務(wù)推磚。除此之外還有很多很多。

　　哪里有困難哪里就有雷鋒的身影，看完之后，雷鋒的精神深深的刻在我的心上，雷鋒真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!

　　雷鋒精神永存作文 篇74

　　今天是三月五日，是雷鋒犧牲的日子，在這一天，全國(guó)上下都學(xué)雷鋒做好事，因?yàn)檫@一月是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。

　　我想，學(xué)雷鋒應(yīng)該不分三四月，而是每天。你每天做一件好事，做多了，自然成為一件大事。就像毛主席說(shuō)的，做一件好事容易，難的是一輩子做好事。所以你不要想自己做什么驚天地泣鬼神的事，大事往往是由小事發(fā)展而成的。如果你一下子做件大事，恰巧你又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，怎么做?所以，還得慢慢來(lái)才行，就像有句名言，一口吃不成胖子。同學(xué)們你們想一想，生活中是不是有很多好事等著你去做?那肯定不是，只有你細(xì)心觀察有些人需不需要幫助，哪怕是幫他撿掉在地上的書(shū)也行。你也算是做了一件好事，自己也會(huì)很高興，被你幫助的人，肯定很感激你，你想想，自己心里是不是美滋滋的。這樣一舉兩得的事是不是比你做那大事強(qiáng)多了。

　　如果你還是堅(jiān)持做大事，如果你做成了一件大事，如果別人找你再辦一件大事，你又不會(huì)，這可怎么辦。還是從點(diǎn)滴做起才好，這樣，你做的好事多了，得到別人的贊揚(yáng)，做大事也有了經(jīng)驗(yàn)，這樣，你在別人心目當(dāng)中肯定有很高的地位，同學(xué)們，想一想，這樣一舉多得的事情為什么不去做呢?

　　雷鋒精神永存作文 篇75

　　暑假的一下午，我在家里看了一部《雷鋒》的電影，電影主要講的是雷鋒助人為樂(lè)的故事。

　　一天，雷鋒在火車上看見(jiàn)了一位小朋友在哭，雷鋒問(wèn)：“小朋友，你怎么了?”小朋友的媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)有東西給他吃了，他餓了�！庇谑抢卒h就給小朋友買了一包餅干，小朋友吃了餅干就不哭了。雷鋒還給火車上的每個(gè)人都倒了一杯熱茶�；疖嚨秸玖�，雷鋒又幫火車上的服務(wù)員們打掃衛(wèi)生，大家都說(shuō)雷鋒好事做了一火車。

　　雷鋒在回部隊(duì)的路上，天突然下起了雨，他看見(jiàn)一位老奶奶抱著一個(gè)小孩子在雨里哭，雷鋒就跑到老奶奶的身邊去：“老奶奶，我送你們回家吧!”雷鋒就把她們送回了家。雷鋒一次出車回來(lái)的時(shí)候，他要去洗車，他讓他的戰(zhàn)友喬鞍山把車開(kāi)到洗車的地方，他在后面指揮倒車，可是喬鞍山不小心把車碰住了電線桿，電線桿砸中了雷鋒的頭部，雷鋒就這樣犧牲了�？吹竭@里我心里很難過(guò)，我長(zhǎng)大了一定向雷鋒學(xué)習(xí)他那種全心全意為人民服務(wù)的精神。

　　雷鋒精神永存作文 篇76

　　雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?雷鋒叔叔是這樣說(shuō)的也是這樣做的。

　　一次，在火車站，雷鋒遇見(jiàn)一位老太太，不停地哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出探親，剛到這里，錢(qián)給弄丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的錢(qián)都給了老太太，匆匆走了。

　　有一次同學(xué)摔傷了，那位同學(xué)疼的“哇哇”直叫，然后一位同學(xué)把他扶起來(lái)，輕輕地給那位同學(xué)擦了擦傷口，然后扶著那位同學(xué)向校醫(yī)室走去�？粗�他的背影，我向他投向羨慕的目光。

　　在這和諧的世界里，也有不和諧的音符，上次我看見(jiàn)有兩位同學(xué)說(shuō)話，一個(gè)同學(xué)兇巴巴地說(shuō)：“昨天給你一元讓你坐公共汽車，你快把那一元還回來(lái)，現(xiàn)在沒(méi)有下次一定帶來(lái)�！闭f(shuō)完他大搖大擺地走了。

　　其實(shí)世界應(yīng)該多有幾個(gè)雷鋒，這個(gè)世界才會(huì)更完美，更和諧。

　　雷鋒精神永存作文 篇77

　　有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中做了些不平凡的事。他的名字被人民永遠(yuǎn)銘記在心里，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃耀著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”他說(shuō)到并且做到了！雷鋒的精神是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他是一個(gè)毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他是一個(gè)把自己的命運(yùn)同祖國(guó)人民的命運(yùn)緊密地連接在一起的戰(zhàn)士；他是我們身邊的榜樣。

　　今天又是一個(gè)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，是毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表50周年。五十年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，五十年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)�，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

　　雷鋒叔叔，雖然離開(kāi)我們已很久很久，但是他的故事像星星一樣多，背伙伴過(guò)河，扶大娘上火車，冒雨送大娘和孩子回家，到工地去干活，打掃車站為旅客服務(wù)；雷鋒叔叔，雖然離開(kāi)我們已很久很久，但是他的精神，他的行為已被世人復(fù)制成一串串故事、一顆顆真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)心。同學(xué)們讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起吧！

　　讓我們?cè)谶@個(gè)美好的三月里，從小事做起，從身邊做起，做好自己的本職工作，在學(xué)習(xí)、工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。老師們，同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們前進(jìn)道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們的校園吧！最后希望大家能在今后的生活中“對(duì)待需要幫助的人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)樣像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情�！�

　　雷鋒精神永存作文 篇78

　　小時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)起他的故事：送大娘回家，打掃列車，救濟(jì)困難戶......聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁疑惑起來(lái)：他為什么要將那可憐的薪水送給別人，自己卻還要靠打工維持生活呢？無(wú)償幫助別人，難道是為了流芳百世的名譽(yù)嗎？

　　我一次次的翻看書(shū)籍，一遍遍的觀看他的故事，終于在腦海中那條模糊的身影漸漸凝形：他只不過(guò)是在遵循自己的本事做事，在幫助他人的同時(shí)默默地享受著那份從心底涌來(lái)的快樂(lè)。

　　于是我追尋著他的腳步嘗試幫助別人，終于我精疲力盡的時(shí)候我聽(tīng)到了那聲謝謝，頓時(shí)一種難以形容的自豪感和成就感，伴隨著快樂(lè)選繞在我的心頭上，霎那間我恍然大悟，我終于領(lǐng)悟到雷鋒的所作所為帶著他的快樂(lè)，原來(lái)他幫助別人不是因?yàn)閯e的，只是為了能在幫助他人的同時(shí)收獲那份發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，也許他根本沒(méi)有想過(guò)這些平方，而又不起眼的小事會(huì)讓他流芳百世。

　　雷鋒他走了，卻有無(wú)數(shù)人來(lái)最念他，他走了，就有無(wú)數(shù)人追隨他的腳步，他走了卻永遠(yuǎn)活在我們心里。

　　雷鋒精神永存作文 篇79

　　他，在工作上是一顆平凡的“螺絲釘”，對(duì)待群眾是人民的“勤務(wù)員”；他，扶危濟(jì)困，樂(lè)于助人，時(shí)時(shí)刻刻溫暖需要幫助的人；他像“釘子”一樣的執(zhí)著，堅(jiān)持不懈，贏得了百姓的信任……他，就是群眾都敬愛(ài)的雷鋒！

　　雷鋒是偉大的，他是個(gè)普通的中國(guó)人，普通的農(nóng)民家孩子，普通的工人，普通的戰(zhàn)士，但他卻平凡而偉大，有著非同一般的氣概，為此，大家都覺(jué)的他光榮，偉大，他還有著令人景仰的道德豐碑——“雷鋒精神”。

　　雷鋒精神，是一座內(nèi)涵豐富，意蘊(yùn)深刻的精神寶庫(kù)，以期與民族傳統(tǒng)美德，社會(huì)進(jìn)步潮流，黨的先進(jìn)本色相契合的魅力，哺育和激勵(lì)了一代又一代成長(zhǎng)，內(nèi)化為中華民族的文華基因，成為中國(guó)人民共有的精神財(cái)富。

　　在我的日常生活中，也有許多具有雷鋒精神的人。比如救死扶傷，從死神手中來(lái)處一條條寶貴生命的“白衣天使”——護(hù)士，和打掃衛(wèi)生，為市民帶來(lái)清潔環(huán)境卻自己臟兮兮而又普普通通的“城市美容師”——清潔工，以及保護(hù)市民，處處為市民著想，日日夜夜地工作，認(rèn)真地堅(jiān)守崗位的“人民衛(wèi)士”——警察……

　　而在我的身邊，也有許多感人的事

　　有一次，從朋友家回來(lái)時(shí)，媽媽讓我自己乘車回家。到了車上，我才意外地發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢(qián)了，翻遍了整個(gè)背包，才有九角，還差一角錢(qián)。我開(kāi)始心驚膽寒，一大串問(wèn)題涌上了心頭這下慘了，怎么忘帶錢(qián)了？這下怎么回家呀！對(duì)呀，反正在投幣時(shí)別人看的也不太清楚，還差一角應(yīng)該也沒(méi)事，就這樣蒙混過(guò)關(guān)吧！可是，我還是很擔(dān)心，但在他們?cè)偃�催促下，我只好上前投幣。突然，后面有一個(gè)叔叔走上來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你把你的錢(qián)給我，我來(lái)投倆塊，怎么樣？”我猶豫不決。算，反正也就只有這個(gè)辦法了！于是，我便答應(yīng)了他。投了幣后，我將錢(qián)遞給了他，但是，我的手顫抖著，心砰砰直跳，想：如果他發(fā)現(xiàn)我只給他九角錢(qián)，會(huì)不會(huì)責(zé)罵我，甚至讓司機(jī)把我趕下車，那我就回不了家了這可怎么辦呢？于是他接過(guò)錢(qián)，便開(kāi)始數(shù)。我越看越緊張，一角，兩角，三角，四角……我的額頭流下了冷汗。慢慢地，他數(shù)到了九角，令我大吃一驚的是，他不但沒(méi)有責(zé)罵我，讓司機(jī)把我趕下車，而是對(duì)我微微一笑。這一笑讓我把憂心忡忡拋到了九霄云外，也把我幼小的心靈打動(dòng)了。這件事雖然不那么轟轟烈烈，但卻令我感動(dòng)萬(wàn)分，記憶猶新。

　　雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊也常常會(huì)暖心！

　　雷鋒精神永存作文 篇80

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”伴著最熟悉的旋律，唱著最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使我們想起了好事做滿一火車，卻只活了二十二歲的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去了，但我們現(xiàn)仍需要雷鋒叔叔，仍需要雷鋒精神。雷鋒叔叔無(wú)疑是崇高的。

　　最近學(xué)校里發(fā)了一本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的書(shū)，我一拿到這本書(shū)，就開(kāi)始如饑似渴地讀了起來(lái)�！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主要講了：雷鋒精神是指引我們前進(jìn)的指明燈，如果沒(méi)有了雷鋒精神，那么整個(gè)社會(huì)甚至整個(gè)世界都會(huì)癱瘓。50年來(lái)，雷鋒并沒(méi)有遠(yuǎn)去，他的名字并沒(méi)有隨著歲月的流逝而褪色。因?yàn)槔卒h形成的雷鋒精神也鼓舞了一代又一代青少年朋友奮發(fā)圖強(qiáng)。雷鋒事跡感動(dòng)著成千上萬(wàn)的人；雷鋒的精神和品格得到了黨和國(guó)家的高度肯定，他雨夜搶救水泥，冰水中救出落水同學(xué)，雨天背同學(xué)過(guò)橋，帶病運(yùn)磚，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，幫老大娘找兒子……這一系列的事跡無(wú)不召示著雷鋒叔叔善于擠和鉆的“釘子”精神。雷鋒叔叔是我們所有人的榜樣，所有人的楷模，我們一定得向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。在雷鋒叔叔的日記中，每一篇都表達(dá)了他全心全意為人民服務(wù)的決心；使別人生活的更美好�，F(xiàn)在，雷鋒精神，代代相傳：如，英雄飛行員——李建飛，馱在車轱轆上的豐碑——白芳禮、提燈神女——王文珍、“上帝之手”——吳孟超、歷經(jīng)風(fēng)霜，冰凌花開(kāi)——袁存泉……他們都是雷鋒傳人。我們現(xiàn)在又給這些弘揚(yáng)雷鋒精神的人一個(gè)稱號(hào)：最美。如，最美媽媽——吳菊萍，最美司機(jī)——吳斌，最美女教師——張莉莉……他們也是雷鋒傳人，只要為了人民而不惜自己生命或者為了祖國(guó)作出巨大貢獻(xiàn)而且時(shí)時(shí)刻刻想著別人都可以成為雷鋒傳人，所以，雷鋒精神是無(wú)處不在的。

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h叔叔的精神在處處閃光，他把自己短暫而有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中。同學(xué)們，讓我們用心去體悟雷鋒叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，用眼睛去發(fā)現(xiàn)樂(lè)于助人的“雷鋒式人物“。做一個(gè)主動(dòng)關(guān)心他人、幫助他人，給他人帶來(lái)快樂(lè)和幸福的人，讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！

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