雷鋒在我身邊作文900字(精選9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的雷鋒在我身邊作文900字(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。
雷鋒在我身邊作文900字1
有人說老師像一根蠟燭,時(shí)刻照亮我們;有人說老師像一只春蠶,一生都在教給學(xué)生知識(shí),無私奉獻(xiàn)著。我認(rèn)為宣老師就像雷鋒一樣一直為我們服務(wù)著。
宣老師不僅教給我們知識(shí),還注重培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣,關(guān)心我們的生活和安全。宣老師曾不止一次說過,下課不要跑,容易摔傷,還告誡我們,有一個(gè)班的學(xué)生因?yàn)閬y跑,和別人撞在一起,那個(gè)學(xué)生的手腕當(dāng)場就骨折了,根本無法活動(dòng)。自己吃苦又耽誤學(xué)習(xí),還拖累家人。
有一次,下課后,我和同學(xué)踢毽子,為了干擾同學(xué),自己踢得多,我一把搶過她的毽子,一邊跑一邊喊:“想要你的毽子嗎?快來拿呀!”其實(shí),我只是想逗逗她。我的同學(xué)見毽子被我搶走,當(dāng)然很生氣,就來追我,我就加速跑,在一個(gè)拐彎處,因?yàn)榈孛嬗悬c(diǎn)水,我的腳下一打滑,摔了個(gè)大跟頭。我只覺得腿上一陣陣地巨疼,只能坐在地上無法動(dòng)彈。我的同學(xué)追上來,看到我摔在地上,嚇壞了,大聲尖叫起來:“哎呀,你的腿流血了!”我咬著牙對(duì)她說:“沒事,別讓老師知道了。”接著我掙扎著想站起來,沒想到,這一跤摔得還真不輕,我非常艱難地站起來。也許是我異常痛苦的表情把我的同學(xué)再次嚇著了,她又要急著要去找老師,我制止著對(duì)她說:“老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)下課不能跑,而我卻沒有聽她的話,現(xiàn)在我受了傷,老師知道了肯定會(huì)狠狠批評(píng)我,也許還會(huì)通知家長,那樣我就更慘了!
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我忍著痛走向教室。這節(jié)課正好是宣老師的語文課。上課時(shí),我腿上的傷疼痛難忍,我不停地卷褲子看傷口。宣老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,走到我面前問我;“你怎么了?”我支支吾吾不敢說。宣老師滿腹狐疑,盯著我的眼睛。我被老師看得心虛,臉紅了,頭不由自主地低下去。宣老師堅(jiān)定地說;“你肯定有什么事,怎么老是心不在焉呢?”我只好怯生生地講出事情的經(jīng)過,原以為宣老師一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,可是宣老師卻急切地讓我把褲子卷起來給她看。宣老師看見我的膝蓋上破了一大塊皮,血還在流,立馬叫兩個(gè)同學(xué)先扶我去醫(yī)務(wù)室搽藥水,處理傷口,還責(zé)怪我:“你怎么不早點(diǎn)告訴老師呢?萬一傷口感染了,就麻煩了!”頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我沒有想到宣老師不但沒有批評(píng)我,而是如此關(guān)心我的傷情。在那時(shí),我只覺得腿上的傷痛也仿佛減輕了許多。
其實(shí)宣老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛一直在同學(xué)間被傳為佳話。有時(shí),有同學(xué)感冒發(fā)燒了,宣老師就會(huì)讓他到辦公室休息休息,喝點(diǎn)水,再打電話通知家長帶孩子去看醫(yī)生;有時(shí),有的同學(xué)流鼻血了,宣老師會(huì)趕緊拿來餐巾紙幫著處理;有時(shí),哪個(gè)同學(xué)來不及吃早飯的,宣老師就會(huì)把他帶到辦公室,給他吃餅干充饑……
宣老師全心全意地關(guān)心著我們每個(gè)同學(xué),她就像雷鋒一樣無私地為學(xué)生服務(wù)者、奉獻(xiàn)著。
雷鋒在我身邊作文900字2
雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字,學(xué)雷鋒做好事,這朵文明之花正開發(fā)在祖國的每一個(gè)角落。他就像一縷陽光,照射在學(xué)校中、公交車上、超市里只要你常常抬頭,看看陽光,你就能感受到他的溫暖。
公交車上
周日我坐公交車去書店看書。車上很擠,忽然發(fā)現(xiàn)前面有一位老老爺爺還站著呢,白發(fā)蒼蒼,嘴里好喘著粗氣,一這手還費(fèi)力的抓著吊環(huán)。我剛要站起身來,這時(shí),一位高中生模樣的人年輕人站了起來,走到那位老爺爺面前,說:老爺爺,你來做我的位子吧!老爺爺笑著說:謝謝!謝謝!還是好人多。‖F(xiàn)在的年輕人真懂事!
超市里
新年放假,我和媽媽來到超市購物。這里人山人海,摩肩接踵。我緊緊的牽著媽媽的手,生怕自己走丟了。我和媽媽在人群中慢慢地移動(dòng),忽然聽到一個(gè)小朋友哭著大喊:媽媽,媽媽我想:肯定是哪位小朋友和媽媽走散了。我和媽媽來到小朋友的身邊。
這時(shí)周圍已經(jīng)圍了很多人,大家都很著急。以為頭發(fā)花白的老奶奶便給小女孩擦眼淚邊說:你媽媽長什么樣?我?guī)湍阏。小女孩搖搖頭。另一位穿著紅色毛衣的阿姨著急的說:你媽媽媽穿什么衣服,有我高嗎?小女孩還是搖搖頭。一位叔叔說:孩子別急,你媽媽的手機(jī)號(hào)是多少?可是無論大家說什么,他都是一個(gè)勁的搖頭,并且哭的越來越厲害。就在這時(shí),媽媽說:我們到總臺(tái),讓服務(wù)員在廣播里播一播,那他媽媽一定會(huì)找來的。我們大家一起涌向服務(wù)臺(tái),媽媽說:這個(gè)小孩子和媽媽走丟了,你能幫幫忙嗎?可以,服務(wù)員說著拿起麥克風(fēng),親愛的顧客朋友,大家上午好,一位可愛的小女孩和媽媽走失了,請(qǐng)這位媽媽速來總臺(tái),你的女兒很著急很快,一位中年憤怒就氣喘吁吁的跑來了;我看看我看看是不是我的孩子?小女孩一聽到熟悉的聲音,一下子就撲了過去,破涕為笑。中年婦女哭著說:丫頭,你可把我嚇壞了!!來,快謝謝大家。她緊緊攥住孩子的手不停地給大家鞠躬。雷鋒不就在我們身邊嗎?
也許我們作為學(xué)生還不能為祖國做更大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的小事做起:在公交車上,見到老人立即給他們讓座;看到地上有垃圾,撿起并扔到垃圾桶;看見周圍的人有困難,立刻去幫助他這些都是輕而易舉的小事,但關(guān)鍵是要做。向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德人。只要人人一小步,社會(huì)就會(huì)一大步;只要人人當(dāng)做一件好事,社會(huì)就會(huì)變成美好的人間。
雷鋒在我身邊作文900字3
就在50年前,一個(gè)名叫雷鋒的年輕的戰(zhàn)士,因?yàn)橐淮闻既坏氖鹿剩掖业刈咄炅怂?2年短暫的生命歷程,永久地離開了這個(gè)他無限留戀,無限熱愛的世界。可是他的名字卻從此響徹了華夏大地,以他名字命名的雷鋒精神卻永放光彩。
是什么讓一個(gè)沒有任何驚天動(dòng)地壯舉的平凡的汽車士兵,成為了人民心中永遠(yuǎn)的英雄的呢?雷鋒的故事大家耳熟能詳,“雷鋒出差一千里,好事做了一車廂”,做的都是小事,平常事,可是一個(gè)人能夠以飽滿的熱情,始終做這樣的小事,一直做這樣的小事,總是做這樣的小事,那就不得了了,偶爾做一件好事很容易,難的是一輩子總做好事,無數(shù)個(gè)小,堆積起來,就矗立起了一座偉大的豐碑。雷鋒用他短暫的生命,完美地詮釋了“生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!
雷鋒精神就是行善的精神,就是助人的精神,就是愛的奉獻(xiàn),就是人性善的光芒的閃耀。做好事,有時(shí)也許只是一次很小的舉動(dòng),也同樣閃耀著人性的光輝,三國時(shí)代的劉備就曾說過,"勿以善小而不為",“善”雖小,而常為之,則為大善。如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的.生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
中華民族是個(gè)禮儀之邦,行善之邦,從古至今,行善積德,代代相傳,一脈相承。今天,我們身邊的雷鋒,屢見不鮮,也許事情不大,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成了愛的海洋。給需要的人讓個(gè)座位,把摔倒的小孩扶起來,替意外受傷的人撥個(gè)急救電話,攙老人過一下馬路,一個(gè)善意的微笑,給殘疾人一個(gè)肯定的眼神,等等之類,不勝枚舉的好事,每時(shí)每刻都發(fā)生在我們的周圍。當(dāng)一個(gè)人彎下腰去把垃圾拾起來,放進(jìn)垃圾桶時(shí),腰是低下去了,但人格卻高起來了。你的一次舉手之勞,傳遞的卻是一份愛心,有時(shí)哪怕是一次無意中流露出的愛心,也許在別人的心中點(diǎn)起的卻是一盞常明的燈,伴著他走過很長的人生。
正如愛的奉獻(xiàn)中所唱的那樣,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。是的,只要人人都學(xué)雷鋒,我們的國家,我們的社會(huì),將更加和諧,更加溫馨,我們民族的偉大復(fù)興事業(yè)將更加闊步向前。
雷鋒在我身邊作文900字4
提起雷鋒,人們都會(huì)想起那個(gè)革命戰(zhàn)士。他有一顆善良的心,他的一生一世都在幫助別人,但他卻在22歲時(shí)就離開了人世。1963年3月5日,為了紀(jì)念這位偉大的戰(zhàn)士,弘揚(yáng)雷鋒精神,主席題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此,每年的3月便成了學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的活動(dòng)月。
又是一年的三月,神州大地掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。上個(gè)星期,一堂語文課后,我們班一位同學(xué)因身體不適,嘔吐了,頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室。同學(xué)們紛紛捂上鼻子,有的同學(xué)還生氣地望著他,說:“身體不舒服都不說一聲,還到教室里吐,你想臭死我們呀?快走,快走。”同學(xué)們幾乎全走了,只剩下他的同桌——王剛沒有離開教室。
他來到那位同學(xué)身邊,親切地問:“沒事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室?”那個(gè)同學(xué)對(duì)王剛說:“我沒事,謝謝你”。“沒事就好,你先坐會(huì)兒,我來打掃。”說完,他拿起掃帚和撮簊來到教室走廊,用掃帚掃了一些灰到撮簊里,然后來到嘔吐物旁,先將嘔吐物用灰蓋上,再用掃帚把灰和嘔吐物一起掃進(jìn)撮簊里,倒進(jìn)垃圾桶,最后他拿來拖把把地拖得干干凈凈。
事后有人說他傻,那么臭的東西,他都去打掃,真是太傻了,但他卻說:“雷鋒做事一向不怕臟不怕臭的。”這么一說,起哄的同學(xué)都慚愧地低下了頭。
除了我們校園里有“小雷鋒”外,我們生活的社會(huì)大家庭里也有像雷鋒一樣的人,做著和雷鋒一樣的事。
這個(gè)星期天,我正在家里做作業(yè),突然門外傳來一聲又一聲的喊聲“快來人呀,有人倒在地上了……”我如同離弦的箭一樣沖出門。只見一位老爺爺?shù)乖诘厣希哪樕n白,四肢不停地發(fā)抖,頭上冒著汗珠,看得出老爺爺很痛苦。幾個(gè)和老爺爺一起做晨練的老人說,這位老爺爺有高血壓,每天都來陸羽廣場做晨練,平時(shí)來的時(shí)候臉色很好,這天來的時(shí)候臉色就很差。
看到這種情形,路過的人都紛紛打“120”。說時(shí)遲那時(shí)快,我的鄰居楊爺爺一個(gè)箭步跨過去,把老爺爺扶起來,然后叫旁邊的人幫他把老爺爺扶到背上,人們齊心協(xié)力將老爺爺扶上去。楊爺爺二話沒說,背起老爺爺就往廣場步行街的大門跑,然后在那兒等救護(hù)車,人們不停地打電話,希望救護(hù)車快點(diǎn)來。
“嘀……”一陣急救的聲音傳來,大家高興極了,一起把老爺爺扶到救護(hù)車?yán)铩>茸o(hù)車已經(jīng)遠(yuǎn)去,可人們還站在那里,我想:他們一定在企盼老爺爺早日康復(fù)。
看見了吧!現(xiàn)在的“雷鋒”是越來越多了,雷鋒精神廣灑在社會(huì)的每個(gè)角落,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
雷鋒在我身邊作文900字5
雷鋒叔叔是一位解放軍戰(zhàn)士,他說過:力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來,思想從行動(dòng)來,榮譽(yù)從集體來。小時(shí)候的我還不理解這句話,現(xiàn)在我漸漸明白了。
小時(shí)候,奶奶總是在我耳邊念叨雷鋒,這是我對(duì)雷鋒叔叔最初的印象。到了小學(xué),老師給我們講雷鋒的故事,雷鋒成了做好事的代名詞,我便認(rèn)為學(xué)雷鋒就是做好事,就常常放學(xué)去扶老人過馬路,然后對(duì)老師說:“我做了好事,我是雷鋒了吧!崩蠋熣f:“雷鋒是打心底為人民服務(wù)!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
我的爸爸是一名紅十字志愿者,有時(shí)他為了幫助別人而常常不在家,我看著空落落的房間,不禁有些埋怨爸爸:難道別人比自己的女兒還重要嗎?爸爸笑著摸摸我的頭說:“別人有困難了,我們幫助他一下不是更好嗎?”
我并不理解爸爸的行為,他帶領(lǐng)著他的隊(duì)友們,他們常常資助貧困山區(qū)的兒童,他們常常在春節(jié)送旅客回家,他常常會(huì)幫助鄰里解決糾紛,他常常為人們演示在災(zāi)難面前如何自救和救治他人,爸爸說:“幫助別人,快樂自己!敝钡接幸惶煲晃焕洗鬆斏祥T感謝,他緊緊握住爸爸的手說:“謝謝你,謝謝你,你真是一位活雷鋒。 边@時(shí)我才恍然大悟,原來雷鋒就在我身邊!
此后,我就以爸爸為榜樣,到了周六周日,我便會(huì)到一位老人的家里去照料她,她說她有兩個(gè)兒子,到了過年也沒回來看看她,她很孤單,我笑著說:“您不是還有我嗎?”老婆婆笑了,笑的很慈祥,我一瞬間才明白,原來做好事是這么開心的一件事。我笑著離開了她的家,發(fā)現(xiàn)世界煥然一新。
回家的途中,我看見一位小女孩站在樹下哭,我走過問:“小妹妹怎么了?”她帶著哭腔指著樹上說:“我的氣球!蔽姨ь^看了一眼樹,爬上樹幫她把氣球取下來,雖然手不小心被樹枝劃了一下,但幫助別人的喜悅充滿了我的大腦,完全感覺不到痛?粗∨⒌男θ菸倚睦镉X得十分滿足。
雷鋒說過;人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我要傳承雷鋒的精神,全心全意為人民服務(wù)。
如果人人都像雷鋒那樣為人民服務(wù),社會(huì)將變得更加美好,做到天天學(xué)雷鋒做好事可不容易,但要從自己做起,從現(xiàn)在做起。
只要你,我,他,我們每一個(gè)人都為這個(gè)國家這個(gè)社會(huì)出一份力,那么這個(gè)世界將會(huì)溫暖如春!
雷鋒在我身邊作文900字6
在我們的身邊,有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助,還經(jīng)常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人,她是一名120急救護(hù)士,她總是在人們生命垂危時(shí),把他們從死亡邊緣搶救回來。
經(jīng)常聽大姨給我和姐姐講一些120的急救故事,她說搶救病人不是一種開玩笑的事,如果你遲到一分甚至一秒鐘,那個(gè)病人可能就再也搶救不回來了。無論是多遠(yuǎn)的距離,她們都要保證在15分鐘之內(nèi)到達(dá)急救現(xiàn)場,這沒有明文規(guī)定,而是她們給自己的規(guī)定;如果堵車,急救車不能及時(shí)到達(dá),她們就拿著沉重的救護(hù)箱,跑步趕到救護(hù)現(xiàn)場。有時(shí)不是屬于她們的急救范圍內(nèi)的,她們也會(huì)給予最大的幫助。一次,她們看見一個(gè)喝醉的人躺在馬路邊上,二話不說,就過去幫他仔細(xì)的檢查了身體狀況,看有沒有受傷,還把自己的衣服脫下來給那個(gè)人穿上。她們還幫忙把他送回家,當(dāng)被醉漢的家屬問及姓名時(shí),她就說:“我們都是120的急救戰(zhàn)士!蹦菚r(shí)正是寒冷的冬天,那么冷的天,她們沒有一句怨言,幫助了別人,還不留姓名,這不正說明雷鋒就在我們的身邊嗎?
記得還有一次,是六一兒童節(jié)早上,大姨上了一宿的夜班,打算下夜班以后,帶我和姐姐一起去玩。但計(jì)劃沒有變化快,大姨剛要下班就接到了一個(gè)急救電話,有一位病人胃部大量出血,大口吐血,生命垂危,于是她沒有下班,而是立刻去搶救了病人。其實(shí)大姨當(dāng)時(shí)可以下班,她可以讓來接班的人去搶救病人,但為了節(jié)省時(shí)間,她還是放棄了下班的時(shí)間,爭分奪秒的去搶救了那個(gè)生命垂危的人,由于她們及時(shí)趕到,止住了病人的大口吐血,將那個(gè)病人從死亡的邊緣救了回來。對(duì)于大姨的失約,我和姐姐都沒有埋怨她,而是更加敬佩大姨了,也更加敬佩她的職業(yè)。
我在想,當(dāng)她們快速奔跑進(jìn)行急救時(shí),就像運(yùn)動(dòng)員,但她們不是沖向終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,更不是要奪獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員,她們是在死亡的生命線上,挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑,而是在和時(shí)間賽跑,她們放棄自己的時(shí)間,放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),把時(shí)間和機(jī)會(huì)留給了別人,為別人服務(wù),為別人著想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?我想我應(yīng)該向大姨學(xué)習(xí),更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學(xué)習(xí),同時(shí),我敬佩大姨,也敬佩像大姨這樣的人,她們總是把美好的留給別人,把困難留給自己。她們總是幫助別人,卻不留姓名。這些確正是我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們的身邊,再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧!
雷鋒在我身邊作文900字7
生命中永恒的豐碑——雷鋒精神
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有因具有雷鋒精神而無比偉大的人們。
那是一片干涸的土地,熱浪帶走了濕潤;那是一片灰暗的天空,烏云遮住了太陽;那是一群落魄的英雄,饑餓占據(jù)了心靈,那是一張破爛的桌子,殘損霸占了桌角,然而,不必驚慌,總會(huì)有一滴水,帶走熱浪,總會(huì)用一縷光穿破黑暗,總會(huì)一顆糧食,拯救英雄,總會(huì)有一顆螺絲釘修好桌子,他們,叫做是雷鋒,這,便是雷鋒精神,如生命中永恒的豐碑!
有人說“雷鋒精神就是助人為樂的精神”我認(rèn)為,這個(gè)觀點(diǎn)是片面的,雷鋒精神,不僅僅體現(xiàn)在助人為樂這一個(gè)方面,恰恰相反,雷鋒精神很細(xì)微,它存在于我們生活的各個(gè)方面。
重慶女警任長霞,我們從她的身上看到了雷鋒精神的影子,只因她一生為民愛民,在生命的最后一刻仍心心掛念著她的人民;好人叢飛,我們從他的身上看到了雷鋒精神的影子,只因他的默默無聞,在身患重病的時(shí)候仍不忘資助困難大學(xué)生;“最美媽媽”吳菊萍,我們從她的身上看到了雷鋒精神的影子,只因她的無私母愛,在危難時(shí)刻選擇伸出雙臂。他們完美的詮釋了雷鋒精神的含義,而雷鋒精神,也使他們原本平凡的人生熠熠生輝,閃爍著無比耀眼的光芒。
那么,雷鋒精神是個(gè)人的嗎?不是的,雷鋒精神更屬于團(tuán)體,雷鋒精神就在我們身邊。放學(xué)的時(shí)候,你可曾注意馬路中央換班的交警?你可曾看見他們身上閃耀著盡職盡責(zé)的雷鋒精神?吃飯的時(shí)候,你可曾注意站在一旁的服務(wù)生?你可曾聽到他們身上演奏著熱情待人的雷鋒精神?走路的時(shí)候,你可曾注意路邊彎腰拾起地上廢紙的老者,你可曾觸到他們身上燃燒著為人著想的雷鋒精神?他們成功的演繹了雷鋒精神的發(fā)展,而雷鋒精神也使他們原本簡單的生命繁花似錦,散發(fā)著令人折服的芬芳。
雷鋒精神早已隨著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,一位位偉大的人物,一首首動(dòng)聽的歌曲,融化于我們?nèi)A夏兒女的血液之中,雕刻在我們炎黃子孫的骨髓之中,不斷感染著周圍的人們。還記得我們一遍遍唱的那首歌?“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”在雷鋒日到來之際,讓我們頭頂漫天星河,腳踏祖國山川,仰起頭,再一次大聲地唱響這支哥,再一次激昂地念起那句話——
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
雷鋒在我身邊作文900字8
美麗的春天悄悄的來到了,雷鋒叔叔的日子也無聲無息地來到了我們的身邊。雷鋒,一名十分普通的兵,卻名字、事跡名揚(yáng)天下,被世人所敬仰,雷鋒的精神如同綿綿的細(xì)雨,雖然滲入泥土,卻永遠(yuǎn)的埋在那里,滋潤著每代的人成長。
你曾注意過,你身邊都是雷鋒,看,一個(gè)八九歲的孩子走在路上,邊走還邊用腳踢著路旁邊的石頭,嘻嘻哈哈的,前面有一位年邁的老奶奶,提著沉甸甸的菜籃子,吃力的走著。小男孩迎上去說:“老奶奶我?guī)湍闾嵋欢温钒!”“謝了,你是個(gè)好孩子!崩夏棠毯吞@可親的說。就這樣他們一直走著,直到一個(gè)路口,老奶奶要向東走,而小男孩要往西走,可小男孩想起老奶奶提東西吃力,于是毫不遲疑地說:“老奶奶,我家也向東走,順路!庇谑牵鸵恢睅屠夏棠探o送到了家里,老奶奶硬要小男孩進(jìn)去坐坐!袄夏棠蹋x謝你的好意,對(duì)不起,我看不早了。我還要趕回家,再見!”“你叫什么名字?”“我叫——我叫——我叫‘紅領(lǐng)巾’”。說完,小男孩轉(zhuǎn)過身去,向西跑去,漸漸消失在我的視線里
“砰——”一聲巨響,在廣州市的路口,兩個(gè)行人倒在血泊之中,司機(jī)攔了幾輛車都不愿將這兩位行人送上醫(yī)院。遇難者正處于危急關(guān)頭,就在這時(shí),一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過這里,毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,立即送往醫(yī)院,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄的走了,他身上一直閃耀著雷鋒的精神的光輝,一個(gè)美國人曾談到過:“雷鋒精神人類應(yīng)該有,應(yīng)把雷鋒的精神弘揚(yáng)到全世界,要學(xué)習(xí)雷鋒精神對(duì)人,對(duì)事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人,愛護(hù)人,支持人,理解人的品質(zhì)。”有些人曾說:只不過做幾件好事,不就有雷鋒精神了,這就錯(cuò)了,這是一個(gè)人的良心,一個(gè)人心中不滅的一盞燈,你的心很壞,即使你做了好事,也并沒有什么用,只要你有一顆愛心,有一顆幫助人的心;一只雙手,能樂于助人的雙手;有一種精神,學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
可以說,雷鋒的生命是落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花的獻(xiàn)身精神,這種精神,隨處可見,隨處可尋。存在與每一汪水塘里,充滿海洋的氣息;存在與每一捧流沙里,涵蓋著沙漠的體溫;存在與每一粒石子中,縈繞著高山的靈魂,在世上,總有千千萬萬個(gè)像雷鋒這樣的人,他們用生命唱歌,用自己的身軀去做那顆不引人注意的螺絲釘。
讓我們等待雷鋒的化身,讓我們?nèi)テ诖@歡樂的雨露吧!
雷鋒在我身邊作文900字9
在我的記憶沙灘中,有這各種各樣的人,賊眉鼠眼的人,樂于助人的人,能歌善舞的人……他們腳印一般,有的深,有的淺。但有一個(gè)人,使我記憶猶新,他就像一個(gè)烙印一般,深深的印在了我的腦海里。
這是去年在公交車上的一件事了,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事,那個(gè)人。這個(gè)人既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個(gè)星期五的下午,我上完學(xué)后,準(zhǔn)備做公交車回家,在等待的途中,我看見一個(gè)長得清眉目秀的小伙子,他穿著一件橘紅的T恤衫,總是面帶微笑。
不久,公交車來了,我的目光從小伙子身上收回來,投了一枚硬幣,上了那個(gè)空曠的公交車,找了個(gè)空位子坐下。我悠閑自在地看著窗外,等著車開動(dòng)。
沒過多久,所有人都上來了,汽車緩緩的開動(dòng)了。我隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像一糊粥,人山人海,擁擠不堪,整個(gè)公交車被擠得水泄不通。
一剎那,我又看見那個(gè)小伙子,他就坐在我的后面的位置上。我無所謂的扭過頭,悠閑自在地坐著,看窗外的美景。
“叱——”車到了下一站,停了下來。一位老奶奶上車了。朝我這排坐位走來,我想:到家還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊,到底讓不讓?
正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,那個(gè)小伙子站了起來,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了。”
老奶奶推遲著,顫顫巍巍地說:“年輕人,你做吧!我離得不遠(yuǎn)!
“不,不!我這站下!”小伙子急忙說到。然后,他還沒等老奶奶說話,就扶著老奶奶小心地坐下,而他自己就跑到擁擠的后座,可能是下去了吧!
我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門上來的人,卻很少見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。
我坐在座位上,得意洋洋地哼著小歌。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我也準(zhǔn)備下車了。
所有人都下了車,在一剎那,我又看見了那個(gè)穿橘紅色衣服的小伙子!我揉了揉眼睛,他不是早下車了嗎?難道我看花眼了?
我再次看了看他,沒錯(cuò),就是他!難道……他一直站到了這里?
我呆住了,此時(shí)此刻,我真想跑上前去問問他叫什么名字,可是,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
看著,看著,我不禁對(duì)這個(gè)素不相識(shí)的人肅然起敬,我不需要知道他叫什么,因?yàn),他就叫:活雷鋒。
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