留戀的作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的留戀的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
留戀的作文1
隨著春的來到，草兒脫去舊衣，穿上新綠，好像新生的嬰兒，渾身上下都透著靈氣，光禿禿的樹木也長(zhǎng)出了一片片嫩綠，像一棵綠色的天然屏障；細(xì)柳也早早妝扮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位身著黃綠青紗，遮面含羞的女子，一條條柳枝如同一條條綢帶，隨風(fēng)飄揚(yáng)，好似被風(fēng)被水熏醉了一般，扭動(dòng)纖細(xì)的腰身，翩翩起舞，煞是可人，美不勝收。
但我的心始終無法被這美景吸引，陽臺(tái)上那片綠一直在我的內(nèi)心無法抹去，早已不清那片綠何時(shí)住進(jìn)我的心，它是一株普遍的再不能普遍的仙人掌，有人說：“仙人掌渾身是刺，沒有迷人的芳香，醉心的姿態(tài)，丑陋而又危險(xiǎn)。”我卻不這么認(rèn)為，仙人掌雖外表平凡，但卻有著強(qiáng)大的治愈能力，放在臥室能夠安神定心，清新空氣，吸附輻射，仙人掌的好處難以數(shù)清，我的心靈被他震撼，他那小小的身軀里蘊(yùn)含著無窮的能量，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。
在我每次陷入困惑茫然無助時(shí)，我總是會(huì)想起那片綠，我留戀那片綠。
留戀的作文2
我走過許多地方，有奇特的美麗的，有山清水秀的。不過我還是最喜歡令我無法釋懷的地方——東方島馬巒灣。
那個(gè)地方給了我很美好的記憶，記得前幾個(gè)月，我們一家去那邊旅行，我租了個(gè)泳圈坐在上面，隨著海水漂漾，哥哥總是愛搞怪，盤腿坐在泳圈，當(dāng)個(gè)佛祖念經(jīng)我總會(huì)用手劃過去，推羅誠浩的泳圈，他一不小心就摔下來。因?yàn)楹Ｋ窍痰�，所以他一直吐口水，擦嘴巴。我趁這個(gè)時(shí)間盡快溜之大吉，否則……我們?cè)诤Ｉ竭M(jìn)行水上大戰(zhàn)，而爸爸媽媽呢？哦，原來他們坐在岸邊享受日光浴。這時(shí)我和哥哥想到了一個(gè)“餿主意”。我們與媽媽晨爸爸打盹時(shí)，把一捧捧沙子放在爸爸身上。聚沙成塔，滴水石穿，幾十分鐘我們終于把爸爸埋在沙里了，只有頭露出來，就感覺像是蓋上一層沙被子。爸爸驚醒了，知道事情的來龍去脈后，哈哈大笑道：“沙子浴很暖哦！”我們?nèi)齻�(gè)人看著爸爸開心，我們也開心。
這個(gè)地方不僅風(fēng)光無限，重要的是留給我美妙的回憶，在馬巒灣的腳印，也深深印在我的心里。
留戀的作文3
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，對(duì)母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒……
敬愛的老師，是您把我從無知變的優(yōu)秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……可愛的同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不舍……永久的朋友，是你們教會(huì)了我什么是留戀，什么是快樂，
高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數(shù)個(gè)早晨。
再見了母校，我不會(huì)忘記，是您哺育了我六年；再見了老師，我不會(huì)忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(zhǎng)成小樹苗；再見了同學(xué)，我不會(huì)忘記我們那天真的模樣；再見了朋友，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓窌r(shí)刻；再見了大樹，我不會(huì)忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見了鳥兒，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪侨杖找挂埂?/p>
留戀的作文4
我的家鄉(xiāng)在閩北一座美麗的城市——邵武。那里有許多迷人的風(fēng)景。其中我最喜歡的是熙春公園。
秋天，走進(jìn)公園，一陣桂花的香味撲鼻而來，道路兩旁種滿了桂花樹。樹枝向四處生長(zhǎng)，像無數(shù)的手臂盡力的張開，葉子呈橢圓形，邊緣有許多小鋸齒。桂花真小，如米粒般大小，橢圓形的花瓣簇?fù)碇ㄈ�。進(jìn)了大門一直往前走就來到草坪上。草坪上有許多人在嬉戲。有的在比賽跳繩，有的在比賽打羽毛球�？茨莾蓚�(gè)人玩得多么不易樂乎。有的在草坪上踢足球……草坪上立著一座石像——李綱。而左邊是一刻不停歇的富屯溪。彎彎的富屯溪像一條綢帶穿過我的家鄉(xiāng)，晴天，平靜的水面上倒映著藍(lán)天和白云。風(fēng)拂過水面，一道道金光在河面上閃動(dòng)。
這就是美麗的熙春公園。
留戀的作文5
我長(zhǎng)大了，媽媽是我從小不想長(zhǎng)大的理由。當(dāng)我轉(zhuǎn)進(jìn)六（三）班，并熟悉了他們一張張可愛的笑臉后，我更加膽怯長(zhǎng)大了，因?yàn)槲矣钟辛艘粋�(gè)不想長(zhǎng)大更讓我恐懼的理由，那就是不想離開我活潑的同學(xué)，還有你，我敬愛的王老師。
轉(zhuǎn)眼間，這是我在實(shí)驗(yàn)二小度過的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)了，我會(huì)珍惜，也會(huì)留戀。我演完了我的節(jié)目，回到位上，看著其他同學(xué)的表演。雖然我不時(shí)地被逗笑，可正因?yàn)樗麄兊母阈�，讓我被依戀緊緊地包圍，我盡量忍住我的不舍感在我內(nèi)心轉(zhuǎn)變成的淚花，也和時(shí)間老人做著對(duì)抗，因?yàn)椴幌胱屵@和六三班同學(xué)度過的最后一個(gè)元旦也轉(zhuǎn)瞬即逝。不管我在心里怎樣的吶喊，這短短的一個(gè)小時(shí)還是被時(shí)光老人奪了去，并隨著老師送給我們的“一千零一個(gè)愿望”的歌曲變成了回憶。我真想永遠(yuǎn)沉浸在元旦聯(lián)歡那快樂的時(shí)光中，一直看著王老師那燦爛的笑臉，也許就沒有了長(zhǎng)大的煩惱。
我不知道我這只小小鳥將來要飛到哪一片新的天空，但我深深地知道，接下來的半年中也會(huì)是一眨眼的工夫，那時(shí)，現(xiàn)在的一切也會(huì)變成回憶……我真不敢想象。
我小學(xué)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡，我還是在留戀中得到了歡樂，盡管我是那么的不舍……
留戀的作文6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成了五年級(jí)的大孩子，我們馬上就要離開我們的母校 ，離開自己的朋友，離開自己的老師。最使我留戀的就是所有的同學(xué)的笑臉。
時(shí)間是一顆渾然不被覺察的蛀牙，前一天還好好的沒有任何感覺，第二天發(fā)現(xiàn)時(shí)它已接近鏤空。時(shí)間是一件壓在衣柜底兒的舊衣裳，當(dāng)時(shí)是那樣的不喜歡，后來再翻出來時(shí)居然就會(huì)變?yōu)閻蹖�。記得我們一起跳繩、打排球、跑步，打乒乓球的時(shí)候，我們是多么多么的高興我們?cè)谝黄饸g呼雀躍，。整個(gè)操場(chǎng)是都洋溢著我們的笑聲。
記得我摔倒時(shí)，同學(xué)們伸出一雙雙援助之手，當(dāng)我失敗是，老師給我一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的目光，當(dāng)我成功時(shí)，同學(xué)們就會(huì)熱烈的鼓掌。
感謝老師，感謝同學(xué)，是你們讓我的生活變得多姿多彩，是你們讓我的生活擁有方向和希望。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們，希望我們的心就像一個(gè)九連環(huán)一樣連在一起，永遠(yuǎn)不分開。
留戀的作文7
童年的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總能勾起無限的回憶；童年的夢(mèng)，是一個(gè)美好的幻想，總能引出無窮的遐想；童年的我，則是一個(gè)集歡樂與幸福于一身的小精靈�！�
那一天中午，爸爸媽媽全都午睡了，只有我還在那不安份的.看著電視。忽然，我看到了那漂亮的洋娃娃，便心想：哼，洋娃娃那么美麗，我也要，說干就干，我拖來了一大堆衣服和化妝品，對(duì)著鏡子閉門打扮起來�？捎仔〉奈以趺磿�(huì)用化妝品呢？這不，我在擦過粉之后用口紅把臉吐了起來，嘿嘿，我當(dāng)時(shí)還以為是胭脂呢。接著，我用那黑水筆把眉毛涂了起來。我對(duì)著鏡子一看嗯，還不錯(cuò)，我又把眼睛涂了起來，啊哈，化裝好了，接下來就得換衣服了。
我先挑了件短裙，又選了一件上衣，一配，太俗；接下來是長(zhǎng)裙，太洋；又是牛仔上衣配牛仔仔褲，用料度一樣，不新穎……就這樣，我挑來挑去，最后終于找到一套滿意的；短袖衫外加長(zhǎng)袖襯衫，下身是超短裙。當(dāng)我滿意的叫爸爸媽媽看時(shí)，他們都大笑起來，而我呢，則還在那擺‘POSE’呢。
回首童年，無窮美好；展望未來，無限向往。讓我們把那珍貴的童年記憶永遠(yuǎn)保存在腦海中吧！
留戀的作文8
我喜歡漫畫書,因?yàn)?它里面有一些好看的畫面,而這些畫是在其他課外書中找不到的.。
盡管其他書中也有圖畫，可怎么都沒有漫畫書中的圖誘人。有時(shí)一本漫畫書的后面還有一張大獎(jiǎng)報(bào)名表，如果狗運(yùn)拾進(jìn)的話，那就發(fā)達(dá)了。另外還經(jīng)常附有一本小型漫畫書，可以在上課時(shí)看，而不被老師發(fā)現(xiàn)。
我喜歡漫畫書，可又怕被老師罵，怎么辦呢：呵呵山人自有妙計(jì)啊！把漫畫書上的畫剪下來，再貼在故事書上，這樣老師就會(huì)以為我在看故事書，不錯(cuò)吧！這種竊讀的感覺很刺激哦。而且， 如果漫畫書被收走了的話，也沒事，里面沒了漫畫，只剩下了白紙一堆，我也就無所謂了。
我喜歡漫畫書就是喜歡，我也想不出更多的為什么。要是有個(gè)拍賣漫畫書的活動(dòng)，我一定會(huì)拿出所有的錢去買，不吃零食那又怎么樣，我就是愛漫畫。
留戀的作文9
清原滿族自治縣是滿族發(fā)祥地之一，地處遼寧省東部，這里四面環(huán)山，景色十分優(yōu)美。我是生在清原長(zhǎng)在清原，是清原養(yǎng)育了我，因此我對(duì)清原有著深厚而特殊的感情，
清原物產(chǎn)豐富，其中香菇是人們喜愛的食品，它不但好吃，還能預(yù)防疾病。清原就盛產(chǎn)香菇。林蛙也是我們清原山區(qū)所特有的，用它制成的冰蛤王曾榮獲過多次獎(jiǎng)項(xiàng)，也是遼寧人民愛喝的飲料之一。人參過去是皇宮的貢品，具有滋陰補(bǔ)腎等功效。龍膽草是名貴藥材，過去只是野生采集，近幾年滿鄉(xiāng)人民人工栽種終于獲得了成功，產(chǎn)量居全國之首。清原鹿茸更是聞名中外，尤其是天山馬鹿清原品系所產(chǎn)的鹿茸個(gè)大質(zhì)嫩，最大重量可達(dá)42.5斤。
清原不但物產(chǎn)豐富，而且山河秀美。渾河、清河、柴河、柳河都發(fā)源于清原，四條河像四條潔白的玉帶纏繞在清原的腰上，使它變得更加美麗。到了晚上，四條河就更加美麗了。水中倒映著星星點(diǎn)點(diǎn)的路燈，倒映著孩子們的笑臉，倒映著清原的希望…
以前的清原是一個(gè)貧困縣，什么高樓大廈呀，很少能看見�？涩F(xiàn)在的清原，變化可大著了，高樓一排排，一座座，真是雄偉壯觀，看上去令人留戀……
我愛滿鄉(xiāng)———清原!
留戀的作文10
我喜歡欣欣向榮的春天，也喜歡楓葉似火的秋天，但我最喜歡荷花映日的夏天。（抒情開頭，詞匯運(yùn)用得體，好�。�
夏天，在綠樹成蔭的森林里；在綠草如茵的草地上；花朵們爭(zhēng)奇斗艷。嬌小玲瓏的小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌聲；逗人可愛的小白兔們有的在快樂地玩耍，有的在吃著綠油油的小草。（運(yùn)用了一景一物一詞一修辭的寫作手法。）
夏天最引人注目的莫過于碧波蕩漾的池塘了。亭亭玉立的荷花，風(fēng)輕輕地走過，荷花就像一位位楚楚動(dòng)人的仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。（抓住了荷花的整體特征 來寫。）碧綠的荷葉好像一個(gè)個(gè)大圓盤。（局部特征）“呱呱”是披著綠色衣服的青蛙來了，它跳到碧綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在為荷花伴奏。（典型特 征。亭亭玉立的荷花有青蛙陪伴，整個(gè)畫面就活起來了。）
美麗的夏天難到不值得我們流連忘返嗎？ （反問式結(jié)尾，升華主題。）
留戀的作文11
留，戀，留戀。留戀是一種喜歡，一種熱愛。
留戀，我在留戀什么？我在留戀那里的一花一草，一果一樹；留戀那如同眼眸般純凈美麗的湖，可愛的柳條在風(fēng)的撫摸下像睫毛般靈動(dòng)有趣；留戀鳥兒清脆的歌謠和魚兒的表演，如同夢(mèng)境一般，純潔而清明。
有一刻，空氣都仿佛凝結(jié)了。櫻花樹突然停止了舞蹈，好像結(jié)了冰的水。飄落的櫻花瓣停留在空中，好似等待著游人的剎那回眸，顯得耐心而又活潑。海棠樹像一位亭亭玉立的姑娘，但似乎又多了幾分成熟與迷人，端莊、優(yōu)雅而不失儀態(tài)，海棠花瓣們待在樹上安安靜靜，平靜中帶著幾分可愛。
一陣清爽的風(fēng)吹過，我自己也好像搖身一變，成為了她們中的一員。小蝴蝶飛來，與我玩起了捉迷藏。小蜜蜂過來，唱出他新學(xué)的歌。噢！是什么聲音，從地底傳來？一陣清風(fēng)徐來，花骨朵兒都開了，啊，是地底的養(yǎng)分！突然，又一陣風(fēng)吻過臉頰，我變回了自己。
我愛這兒，我喜歡這兒，我留戀這兒！你不需要知道這是哪兒，你只需要找到讓你留戀的地方！
留戀的作文12
時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)缫呀?jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過幾個(gè)星期，我們就要到另外一個(gè)學(xué)校去就讀了，我結(jié)合小沈陽的說法，總結(jié)了一句話：“時(shí)間和睡覺一模一樣，眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，這一輩子就這樣溜走了！”時(shí)間就是這么的不等人。
仰望四周的教學(xué)樓，粉色的表面，潔白的墻壁，黃色的，嶄新的課桌……這些鮮艷的顏色深深的烙在我的心中，難道有人拿的走嗎？
再看看九百多位同學(xué)的笑臉，個(gè)個(gè)都笑得那么燦爛，猶如一朵朵百合花迎面綻放，有這么多的孩子陪伴在母校的身邊，難道母校會(huì)孤單嗎？
一轉(zhuǎn)身，各個(gè)老師也出現(xiàn)在我的眼線，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，無時(shí)無刻都準(zhǔn)備著把自已的知識(shí)傳授給這些稚嫩的花朵，難道這不是對(duì)我們的愛嗎？
教學(xué)樓、同學(xué)、老師……組成了這個(gè)繽紛校園，可是，我們快要離開了，離開這個(gè)溫馨的第二個(gè)家了！這是無法改變的事實(shí)！我只希望時(shí)間過得慢一些，能讓我再多看看這個(gè)美麗的校園。
離別始終要來臨，但我不會(huì)忘記這個(gè)美麗的校園
留戀的作文13
時(shí)間像箭一般飛過，我就要告別小學(xué)生活了！我真留戀小學(xué)的校園，我真留戀和我在一起六年的朋友，我真留戀看著我成長(zhǎng)的老師！
校園東邊乒乓球桌旁，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我們的身影，和同學(xué)來一局精彩的比賽，為揮拍的同學(xué)叫一聲“好”，乒乓桌留下了我太多的記憶。南面綜合樓里有音樂室、美術(shù)室、電腦室等，每次去綜合樓，同學(xué)們都會(huì)很興奮。西邊的籃球場(chǎng)旁有很多的綠色植物，我最喜歡其中的茶花，當(dāng)茶花盛開時(shí)，怒放的花朵常讓我驚嘆不已。北邊是我們的教學(xué)樓，早晨，教學(xué)樓里會(huì)傳出瑯瑯的讀書聲，下課了，同學(xué)們的嬉笑打鬧聲讓校園變得生動(dòng)又有活力。
在一起學(xué)習(xí)了六年，和同學(xué)的關(guān)系就猶如魚兒離不開水。六年的時(shí)間里，我們有太多的快樂回憶：有時(shí)，同學(xué)們會(huì)在教室里玩扔紙團(tuán)游戲，盡管有時(shí)會(huì)挨批，但大家仍是樂此不疲的；有時(shí)，大家會(huì)在一起準(zhǔn)備小品或舞蹈，因?yàn)榘嚓?duì)課上，大家都想展現(xiàn)自己最棒的一面……
我最留戀的還是我們的老師，是他們把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門；是他們教會(huì)我們讀書寫字；是他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕＠蠋�，感謝你們的教導(dǎo)，感謝你們的關(guān)心，我們的成長(zhǎng)凝聚著你們的汗水和心血！
別了，美麗的校園！別了，我全心愛著的學(xué)校！
留戀的作文14
昨日的中雨過后，今天的天氣就立馬轉(zhuǎn)晴了，而且氣溫一下子就提高了許多，今天的天氣大概為23攝氏度，突然間今天的早晨就有許多的小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，清晰的空氣讓人感到溫順。
到了班級(jí)，只發(fā)現(xiàn)班主任還沒有來當(dāng)，大家都以為老師上深圳去了，讓大家都很驚訝時(shí)，阿姨就說你們不用擔(dān)心，老師只是去開會(huì)了，大概下午就回來了，這才讓我們放心下來，整天的秩序都是不錯(cuò)的，但也是有一些人搗亂，但還是比以前要好一些的。
下午中的一節(jié)課上，老師突然就回來了，我們都非常高興，上午的每一節(jié)課都像失了魂似的，但到了下午，老師回來后卻又神一般的有了精神力，看來我們沒有老師是不行啊！
感謝老師為我們付出了很多很多，就例如日志，他每天都不停的給我們批改，而且還不停的堅(jiān)持讓我們發(fā)稿，不惜付出自己的時(shí)間，為我們做長(zhǎng)篇日志，而且已經(jīng)堅(jiān)持了好多期，讓我們一生最敬佩的老師，也就只有她一位了，而且我們要更好的改變。
不讓我們辜負(fù)老師的一片心意。
留戀的作文15
昨天與她的見面，想起了我許多以前的朋友，一時(shí)間，思念如潮水涌來……
見到她時(shí)，鼻子有點(diǎn)酸，想哭，但是止住了。今天，與某人聊天是，他的一句話，（等我遇見你的）讓我想起了我們?cè)诹昙?jí)是的打鬧，互相抬杠，考試時(shí)的“團(tuán)結(jié)”，互相幫忙，打籃球等看似平凡景象，都一一浮現(xiàn)在我的眼前，一時(shí)間，一滴眼淚經(jīng)過臉頰落到了鍵盤上。
那時(shí)，還什么都不懂吧，還沒想過從此要天各一方吧。原來添同學(xué)錄的時(shí)候，看著那么一大堆，總是發(fā)愁，想：添這么多有什么用啊。后來才知道，那時(shí)的我們，已經(jīng)嗅到離別的味道，想記憶里留下最美的時(shí)光。六年同窗，一下子就失去聯(lián)系，一時(shí)還沒回過神來，就分別。
沒事時(shí)，我的腦海中都會(huì)展現(xiàn)出我們那美好的記憶。上了初中，有了新的同學(xué)，也比原來更懂事了，但小學(xué)的生活，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我心中最美的回憶。因?yàn)槲覀円黄鹦^，哭過。有這，就足夠了。
好想你們，我親愛的同學(xué)。雖然現(xiàn)在都放假了，但是，能見面嗎？不知道，太多的問號(hào)在我眼前閃過。轉(zhuǎn)眼又過了一年，在這里我祝我的新舊同學(xué)，新年快樂！
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