以考試為話題的六年級(jí)作文
考試，是一種嚴(yán)格的知識(shí)水平鑒定方法。為了保證結(jié)果的公平，考場(chǎng)必須要求有非常強(qiáng)的紀(jì)律約束，并且專(zhuān)門(mén)設(shè)有主考、監(jiān)考等監(jiān)督考試過(guò)程，絕對(duì)禁止任何作弊行為，否則將要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。下面是小編為你帶來(lái)的以考試為話題的六年級(jí)作文 ，歡迎閱讀。
【篇一：考試】
這個(gè)星期，我們般語(yǔ)數(shù)英三門(mén)功課都考試了，成績(jī)出來(lái)后，語(yǔ)文數(shù)學(xué)我不太滿(mǎn)意，最滿(mǎn)意的當(dāng)然是英語(yǔ)了，最值得驕傲，97分，全班第二名，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這個(gè)成績(jī)呀!
哎，先從最不滿(mǎn)意的數(shù)學(xué)開(kāi)始說(shuō)吧。數(shù)學(xué)只有92+10分，比我預(yù)計(jì)的滿(mǎn)分差了八分，再努力一下就一百分了，對(duì)，我就是要考一百分。我前面三頁(yè)一題都沒(méi)有錯(cuò)，問(wèn)題就出在應(yīng)用題，一錯(cuò)九是八分啊，粗心大意，這是我的老毛病了，這次又犯了。好好的一百分?jǐn)[在面前我不要，偏要了92分。單位問(wèn)題!單位問(wèn)題!單位應(yīng)該是厘米的，被我糊里糊涂的題目不看清，錯(cuò)誤的寫(xiě)成了分米，老師毫不留情的給我打了個(gè)大紅叉，誒，這題我就扣了八分，我后面也是全對(duì)沒(méi)有錯(cuò)的啊!到手的一百分就這樣從我手里溜走了，多可惜呀!以要我要改進(jìn)，認(rèn)真做題，看清單位，正確換算，不再犯這個(gè)老毛病了。
接下來(lái)分析語(yǔ)文。語(yǔ)文主要問(wèn)題在于閱讀。課外的積累太少。連《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要這本書(shū)的相關(guān)題錯(cuò)光光，勉強(qiáng)答對(duì)了作者是法國(guó)人。老師父母都說(shuō)語(yǔ)文重在積累，肚子沒(méi)有墨水，想擠一點(diǎn)話也擠不出來(lái)，所以寫(xiě)作文時(shí)語(yǔ)言干巴巴的，想句子沒(méi)有，想詞沒(méi)有，寫(xiě)出一句話，能把我想好長(zhǎng)時(shí)間，好不難受。我以后要多讀課外書(shū)，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，將閱讀變成有效閱讀，而不是讀過(guò)就忘。
最后分析的是英語(yǔ)。本周一共考了兩場(chǎng)，相對(duì)滿(mǎn)意。但也有不好的地方，有也一題我錯(cuò)的奇怪，連我也不知道怎么錯(cuò)的，老師在卷子上寫(xiě)三個(gè)大字“沒(méi)人錯(cuò)”。我覺(jué)得非常丟人，我以后考試要在這種小題目上做到十拿九穩(wěn)，別看它分值小，錯(cuò)多了也會(huì)考砸的。
回家后，我把成績(jī)匯報(bào)給媽媽?zhuān)瑡寢屜扰u(píng)我：“看看，語(yǔ)文考的太糟糕了，在課外累積上丟了分，我叫你多課外書(shū)，你也不看，看了也不認(rèn)真看，這下吃虧了吧?數(shù)學(xué)，又犯粗心，這問(wèn)題你也不知錯(cuò)了多少遍了?看了英語(yǔ)卷子后,媽媽說(shuō)："恩，英語(yǔ)不錯(cuò)，加油�！�
每次考完，認(rèn)認(rèn)真真地分析一遍，記住這題為什么錯(cuò)，以后該怎么寫(xiě)，還可以抄在錯(cuò)題本上，在大考前復(fù)習(xí)，是非常有效果的。
【篇二：考試】
哦，親愛(ài)的你，你總是會(huì)如一陣風(fēng)似的來(lái)，揮一揮衣袖，帶走了緊張，留下了或是快樂(lè)，或是后悔。你總是會(huì)定期的'來(lái)，這不，又得來(lái)了。
你總是令人摸不透，多想看看你的真正面目呀！那樣，我就不用來(lái)“題海戰(zhàn)術(shù)”了；那樣，我就可以有針對(duì)性的復(fù)習(xí)了；那樣，我就不會(huì)為你的到來(lái)而煩惱了！
你是快樂(lè)的另一個(gè)起源，我們最大的快樂(lè)，或許就是你了。有你在的時(shí)候，總能讓我們酣暢淋漓；有你在的時(shí)候，總能讓我們笑得那樣快樂(lè)；有你在的時(shí)候，才能感受到自豪。
你雖然帶給了我們快樂(lè)，但任何事都不僅僅只有一面，你自然也會(huì)使我們唉聲嘆氣。當(dāng)你還未來(lái)到我們的身邊時(shí)，我們就已經(jīng)開(kāi)始煩惱：你為什么總要來(lái)？難道學(xué)習(xí)就是為了考試嗎？你來(lái)了，我們可能會(huì)為你發(fā)呆，為你而坐上個(gè)半天，然后又是后悔……
考試呀考試，你令我們喜怒無(wú)常。不過(guò)，人的一生不管在任何時(shí)候，都有不同類(lèi)型的考試：有些是書(shū)面的，有些是內(nèi)心的，還有些是……馬上要到來(lái)的考試，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是平常成績(jī)的檢測(cè)，是在學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)滴積累而獲得的成績(jī)，而不是考前臨時(shí)抱佛腳的復(fù)習(xí)，難道不是嗎？我雖然不知道我這次的考試結(jié)果會(huì)怎樣，但只要我盡力了，那我認(rèn)為靠零分也是光榮的；只要我盡力了，我不會(huì)后悔我寫(xiě)下的錯(cuò)誤答案。因?yàn)橹挥绣e(cuò)落，才會(huì)懂得怎樣成功。我想，對(duì)待任何事都應(yīng)該用平常心去面對(duì)，考試也是一樣吧！
【篇三：考試作文】
人生這條曲折而又漫長(zhǎng)的道路，不是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的成功或失敗，如果你能微笑著面對(duì)它們，那么你就是一個(gè)勝利者。
那一次我慘敗了。走在街上看著來(lái)來(lái)往往的人群，一股莫名的失落涌上心頭。我漫無(wú)目的地走著，不知何處才是盡頭。樹(shù)上小鳥(niǎo)那清脆的歌聲此時(shí)也是那么煩人。走到家中，爸爸已坐在沙發(fā)上等著我了。我怯怯地走過(guò)去，爸爸笑著讓我坐下，他沒(méi)有問(wèn)我考試成績(jī)，而是講了一個(gè)失敗與成功的故事，我聽(tīng)了非常感激爸爸，可我卻更難受。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)周過(guò)去了，我仍沒(méi)有走出失敗的陰影。下午，我走在小路上，看到一個(gè)婦女站在一旁，而她的孩子卻倒在地上爬不起來(lái)。我非常氣憤，正想去扶那孩子，可那母親卻一把拉住我，輕聲說(shuō)：“讓他自己來(lái)�！蔽颐靼琢�，便站在那里看孩子爬起，他用兩手撐著身子，兩腿使勁地蹬著地，剛要爬起來(lái)，又摔倒在地上。胡著那婦人說(shuō)∶“加油啊，寶寶�！蹦呛⒆佑忠淮问箘诺嘏χ�，他爬了起來(lái)，并笑著走向他母親。我被這場(chǎng)面感動(dòng)了，我笑著對(duì)男孩說(shuō)∶“好樣的！”那婦女說(shuō)∶“人就應(yīng)該這樣，自己跌倒了要自己爬起來(lái)。”
第二天，陽(yáng)光明媚，我高興地去上學(xué)。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在我已經(jīng)走出了那失敗的沼澤，走到了陽(yáng)光地帶。
這是我從失敗中走出，走向陽(yáng)光的過(guò)程。
不管你遇到怎樣的挫折，只要人微笑面對(duì)它閃，經(jīng)過(guò)不斷努力，那你就是成功者。
【篇四：考試】
啊！今天是考試的最后一天了，早上上學(xué)的時(shí)候，有一種壯士一去不復(fù)反的感覺(jué)，大概非常多同學(xué)也都有我的這種感覺(jué)，“考考考，都把我們烤糊了”這是我們一到?jīng)]年的這個(gè)時(shí)候就常說(shuō)的一句話。有的人說(shuō)：太夸張了吧！不就是個(gè)考試嗎？至于嗎？的確，不就是次考試嗎？但你們是不當(dāng)家不知柴米貴��！這一次考試可關(guān)系著這次過(guò)年能不能過(guò)好的問(wèn)題，春節(jié)本來(lái)是一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，可要是這次考試考不好，那可就變成我的祭日啦！
唉，考試結(jié)束后，我發(fā)出了一聲感嘆，考完試回到教室，看到同學(xué)臉上的陰晴各不同，可真是有人歡喜有人愁�。�
回到家中，打開(kāi)電腦，我坐在電腦旁，聽(tīng)著悲傷的音樂(lè)，心里泛起一絲惆悵，我突然想起奧斯特洛夫斯基說(shuō)的一句話“回首往事，你不會(huì)因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧，”話說(shuō)起來(lái)容易，但有有幾人可以做到呢？
后天就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，到時(shí)就是我真正上刑場(chǎng)的時(shí)候了，好了，不管了，正所謂車(chē)道上前必有路，船到橋頭自然直嘛！現(xiàn)在只有走一步看一步了，加油吧！
【篇五：考試】
說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的？緊張，害怕，還是非常高興，非常有自信呢？我想家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，也許也會(huì)緊張，因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。
是，這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)，可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢？一次非常普通的測(cè)驗(yàn)，有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng)，就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢？考試，其實(shí)只是對(duì)近期來(lái)的一個(gè)小小的總結(jié)罷了，它是用來(lái)鼓勵(lì)與提醒的，而不是用來(lái)灰心喪氣與驕傲的！考好了就應(yīng)該驕傲了嗎？不，它給你的則是一份自信的力量�？疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎？不，它只是提醒你要努力，近期表現(xiàn)的不太好。
名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣，在年級(jí)怎么樣，有沒(méi)有跟上老師，同學(xué)們的進(jìn)度，讓家長(zhǎng)也知道自己在班里與年級(jí)怎么樣，可是，有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢？其實(shí)，我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心，可是，這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用？家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他，當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲，考好就會(huì)有考差的一次。這樣，學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考試時(shí)也會(huì)有自信，又怎么會(huì)挨家長(zhǎng)的批評(píng)呢？
我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的姑娘，她也非常善良，當(dāng)我們考差時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我們，考好時(shí)，她會(huì)提醒我們。也許她的家長(zhǎng)就是這樣教育自己孩子的吧？
放心的考試，有自信才會(huì)考好！相信自己吧！也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧！
【篇六：考試】
自小，我的好勝心就比別人強(qiáng)，在各個(gè)方面，我總要爭(zhēng)第一。名次、分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了。在我的腦海里，“第一”這兩個(gè)字時(shí)刻在漂浮，時(shí)刻提醒著我：“要拿第一，否則，你就是一個(gè)失敗者！”在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯里，我?guī)缀趺看味寄玫谝弧９谲�，�?shí)在太吸引我了！但，那次，使我跌得最傷的一次，我，失敗了……
五年級(jí)，小學(xué)五年級(jí)，那個(gè)讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！
眨眨眼，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，考試，又要到來(lái)了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張?jiān)嚲�，我知道，這一次的成績(jī)可能……回到家，我便躲進(jìn)房里靜靜地哭泣……
可怕的一天來(lái)臨了，我無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我得知在全級(jí)排名第四的時(shí)候，頓時(shí)呆住了。過(guò)了好一陣子，我才勉強(qiáng)一笑：“不要緊，下次努力�！钡钟姓l(shuí)知道，我的內(nèi)心，是何等的自責(zé)、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對(duì)人生充滿(mǎn)了悲觀，何等的良辰美景，在我眼里就像一個(gè)枯城，花，不再笑，樹(shù)，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。
正當(dāng)我百感交雜、千頭萬(wàn)緒的時(shí)候，我親愛(ài)的老師出現(xiàn)在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過(guò)分看重。只要經(jīng)歷過(guò)失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”
回到家，家人用笑臉來(lái)迎接我。與我說(shuō)了同一個(gè)道理，同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過(guò)來(lái)！
難道，我錯(cuò)了？
【篇七：考試】
正所謂“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！瞧，緊張的期中考試“余火”尚未熄滅，期末考試的導(dǎo)火索又即將點(diǎn)燃，空氣中彌漫著濃重的硝煙味兒，似乎“第三次世界大*”即將爆發(fā)，那是一場(chǎng)試場(chǎng)上的大戰(zhàn)，不需投筆從戎，只要以筆做武器上場(chǎng)，但那簡(jiǎn)直比投筆從戎還可怕！君不知，考場(chǎng)辛酸多淚水；君不見(jiàn)，考場(chǎng)百態(tài)震人心！
瞧，才剛聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的考試的腳步聲，同學(xué)們，不，“戰(zhàn)友們”便開(kāi)始緊張備戰(zhàn)了。不信你看，“戰(zhàn)友們”有的采取“挑燈夜戰(zhàn)戰(zhàn)略，有的實(shí)施“頭懸梁，錐刺骨”計(jì)劃，還有的走“毛澤東戰(zhàn)略路線”真是各有各的一套，各個(gè)都拼命武裝自己，好英勇地與敵人決一死戰(zhàn)！不信你聽(tīng)，教室里除了唰唰的寫(xiě)字聲，輕輕的呼吸聲與因奮戰(zhàn)到深夜而產(chǎn)生的咳嗽聲，就別無(wú)其它聲音了，可見(jiàn)考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，那么震撼人心，更令人窒息！
聽(tīng)，期末考試的氣息，期末考試的心跳，越來(lái)越清晰了，不知是興奮還是苦澀。但有一點(diǎn)是肯定的，拼搏就是成功，堅(jiān)持就是勝利，這是亙古不變的真理！因此，我們只要認(rèn)準(zhǔn)了方向，埋頭苦學(xué)，努力地打拼，就能打出期末考試燦爛的明天，我們堅(jiān)信，期末考試的旭日將為我們而升起！只要刻苦，只要堅(jiān)持，期末考試將是一個(gè)激動(dòng)人心的“戰(zhàn)場(chǎng)”！
同學(xué)們，上“導(dǎo)彈”，準(zhǔn)備好大炮，列隊(duì)，出發(fā)！迎著旭日，相信我們能打一個(gè)漂亮的勝仗！
【篇八：考試】
緊張的期末考終于過(guò)去了，同學(xué)們這次的反映并不像往常考后那么放松，打鬧成一團(tuán)。因?yàn)檫@畢竟是初二最后一次的期末考了，大家都關(guān)心自己在初三是否會(huì)被老師“放棄掉”。
我記得以前考試完后，大家都喜歡聚在一起校對(duì)答案。我承認(rèn)，如果你校對(duì)完后，發(fā)現(xiàn)自己大都是對(duì)的，那么，在下場(chǎng)考試中，你的自信心會(huì)增加。但如果校對(duì)完后，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的不少呢？一定會(huì)影響你的情緒，從而導(dǎo)致你在下一場(chǎng)考試中沒(méi)有心思去考，不是嗎？
馬老師說(shuō)：“和別人校對(duì)答案的人，都是自私的。”可不是嗎？
也許你考得好，有自信了。但你是否考慮過(guò)被你問(wèn)的那個(gè)人？都是對(duì)的還好，如果錯(cuò)了不少呢？勢(shì)必會(huì)影響他的下場(chǎng)考試。如果校對(duì)后發(fā)現(xiàn)你自己考得不好，在下場(chǎng)考試中你也一樣考得不自信，這不是還了你自己?jiǎn)幔?/p>
現(xiàn)在，大家都認(rèn)識(shí)到了考試時(shí)心態(tài)的重要性，所以都不做“損人利己”或“害人害己”的事了。
一場(chǎng)考試后，同學(xué)們都在為下一場(chǎng)考試做更加充分的準(zhǔn)備，希望考得更好。
這次考試后，雖不說(shuō)，但同學(xué)們的憂(yōu)與喜早已在臉上表現(xiàn)出來(lái)。不過(guò)，大家都有一顆樂(lè)觀的心，我覺(jué)得非常重要。考試完了，并不意味著也結(jié)束了。我覺(jué)得一個(gè)充實(shí)的暑假，是每個(gè)人都向往的。但“充實(shí)”并不意味著吃好喝好玩好就行，還要幫自己“充電”才行。
希望同學(xué)們一起努力加油，為明年的中考做好準(zhǔn)備。
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