六年級作文我和朋友
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牧昙壸魑奈液团笥,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文我和朋友1
在我們班,我有許多朋友,比如:多才多藝的書涵,文靜的叢屹,我的同桌郭雨杭。可我最好的朋友是孫赫,我們學(xué)校的大隊長。
孫赫同學(xué)有一對不大也不小的眼睛,輕輕一翻會翻出可愛的雙眼皮。米粒大小的黑痣長在嘴角,這學(xué)期才點掉。她雖然不美麗,但是很可人。
孫赫同學(xué)愛看古裝電視劇,最愛看清朝的《甄嬛傳》,而我最愛看漢朝的《美人心計》,所以我們經(jīng)常在一起玩穿越,于是,我們班多了小孫儷和小林心如。
我們還有一個共同的愛好——玩滑板。夏天的夜里,我們就在廣場玩滑板,有說不完的話。
我們也有不同點,最大的不同點就是她很喜歡鉆研數(shù)學(xué)題,而我就愛背古詩,比如:《長恨歌》《琵琶行》《回心院》等等。我們就像太極一樣,在一起就會形成一個周而復(fù)始的圓。
人家說:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。說明長處和短處的辯證關(guān)系。我和孫赫同學(xué)同學(xué)也是一樣的,要各自學(xué)習(xí)對方的長處。希望在不遠的未來,她也能成為才女,我也能成為數(shù)學(xué)家。
六年級作文我和朋友2
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地扔了出去,‘哐當(dāng)’一聲,他的小木船在我倆的注視下變成了一堆小木板。我用余光看見陳明的臉陰沉沉的眼角似乎閃爍了起來,那畢竟是我們費了好大的勁兒才做好的呀!我的心一沉,抓起了我那散架的小木船,飛奔了出去,留下了陳明一個人…...
我?guī)缀醵伎梢韵胂蟮胶髞淼那榫。我和陳明的關(guān)系就在那個下午僵到了極點。之后,我發(fā)現(xiàn)陳明似乎在躲著我,偶爾幾次碰上了他總是低著頭,這種行為讓我感到極其的不安。彼此就像是陌生人一樣。我才發(fā)現(xiàn),原來這兩周我們不曾說過一句話,而且,心里總感覺很空虛,像是少了個什么東西。
但是,這種僵局在快第四周的下午將近放學(xué)的時候被打破了。最后一節(jié)課是品德與社會,我聽課聽的特別認真,老師人很好,給我們找了很多資料朗讀。在我聽的津津有味時,有人給我傳過來一張紙條:下午放學(xué)我有話給你說,花園見,等你喔!—陳明我朝著他那邊望了一下,他此時也正看著我,看見我在看他,他把目光收了回去,我也趕緊轉(zhuǎn)了回來,不知道為什么,我有些慌了。但我隱隱看見陳明臉上泛著紅。想起剛才紙條的事,我有點迫不及待,心思從課堂上轉(zhuǎn)移到了想象里面。
終于,我聽見了放學(xué)的鈴聲。漫不經(jīng)心的走在去往花園的小路上,腦海中還在想著那紙條上的字。不經(jīng)意間,我已經(jīng)到了,我看見陳明在亭子里等我,大步走了過去!坝惺裁词履憔驼f吧!”“那個,我…我…對不起”他好不容易才吐出了那三個字,有點模糊,但對我來說還是異常的清晰。我愣了一下,還沒等我發(fā)話他又羞澀的說:“那個…給”說著他從書包后面拿出來一個禮盒,上面的包裝很精致。見我拿起便想往書包里塞,他忙說:“在這打開吧!”打開之后,我發(fā)現(xiàn)里面端端正正的擺著一只小木船,比起我做的那個不知道精致了多少倍。我看著小木船有些呆了!拔覀冞是朋友吧!”他的聲音再次在我耳旁響了起來。我愣了一下,微微地點了點頭。他笑了,笑的是那樣燦爛,他一把把手搭在了我的肩膀上“走,回家嘍!”
在路上,我回想著剛才的場景,我并未多說了幾句話,我才發(fā)現(xiàn),我是那樣的膽怯、懦弱。原來,一直都是我不敢面對。我明白了在我心底空缺的那一處是什么——朋友。而我此時,正在心里默默地發(fā)誓:下次我一定第一個站出來說出那三個字,保護好那珍貴的朋友、友誼!
六年級作文我和朋友3
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陳明勃然大怒地說:你竟然把我的小木船給摔爛了,我好不容易才做出來的,你……你真是氣死我了。我聽了他的話,我也惱羞成怒地說:明明是你先把我的小木船給摔爛了,你還責(zé)備起我來了,你簡直無理取鬧,無藥可救。最后他說:哼,我才不跟你這種人斤斤計較呢。我走了,但是你必須把我的小木船修好。我只好無語了,我們爭執(zhí)了好久才停了下來。
在中午,我吃午飯的時候,我心想:要不要跟他和好?要不要向他道歉?可又想到他把我的小木船又摔又踩我就氣憤,可是他是不小心把我的小木船摔壞的,而且小木船壞了可以重新做,但友誼是珍貴的,失去了就不可能在挽回了。我決定了向陳明道歉。我立刻吃完午飯,快速把他的小木船修好。
到了下午,我走到他的位置上說:陳明,對不起,今天早上是我一時沖動才會這樣,你不會怪我吧?我把小木船給了他。他羞愧難當(dāng)?shù)卣f:“其實,是我對不起你,我沒事找事,我不僅把你的小木船給摔爛了,還罵你!
“我們還可以做回好朋友嗎?”“當(dāng)然,我們永遠是最好的朋友!”
六年級作文我和朋友4
陳明和我是好朋友,同班同學(xué),一上學(xué)一起回家,形影不離,最近,了不愉快的事——
有,我和陳明溫習(xí)完功課拿出手工的小木船來玩,陳明見我組的小木船做得精巧,一下子拿,愛不釋手。翻來覆去得看,看他一副的樣子,心理洋洋得意。,天有不測風(fēng)云,鄰桌的同學(xué)飛快地沖也想瞧一瞧小木船,一時站,撞了一下陳明,“吧啦”,聲響船落,小木船摔破了,我的心血和精華就摔壞了,不由得大怒“陳明,你這做!”陳明說“我故意的……”就,了爭吵,爭執(zhí)了好久,我怒發(fā)沖冠,猛地推了陳明,陳明往后退了一下,正好一腳踩在小木船上,小木船被踩得四分五裂,我氣急敗壞,奪過木船,狠狠地摔在,用雙腳踩了個粉碎,拎起書包氣沖沖地回家了。的友誼就破碎了。
天早晨,陳明來叫我一起上學(xué),我故意避開他,讓小妹說我;放學(xué),陳明值日,不像往常等他,早早地回來了。以后幾天,陳明還來叫我一起上學(xué),后來他也不來叫我了,我想,免得我心里滋味。
,日月如梭,轉(zhuǎn)眼就好些日子了,再也看我倆形影不離了,放學(xué),我正獨自在回家的路上,夕陽西下,孤單的影子長了。心酸之余,曾經(jīng)有偉人:“得友情將是終身可憐的孤獨者。友誼,是人生最珍貴的感情。”,后面跑來人,我轉(zhuǎn)頭一看,是陳明,我,他來干?他口袋里鼓鼓的,是藏著。他一步走到我面前,從鼓囊囊的袋里面拿出東西給我,匆忙。我拿一看,是精致的小木船,我驚呆了,快步追上他,對他說:“其實我早就原諒你了,那件事做得不對。”并把小木船還給他。他說:“我與一起做的,送給你!”“好朋友吧?”“是啦!”我倆都高興極了,又一起回家、上學(xué),此后,學(xué)的路上,總能看見好伙伴,那我和陳明。
事別多年,每這只小木船,我這事,陳明音容笑貌,我和他珍貴的友誼。說友誼是常青樹,,澆灌它的是出自心田的清泉;說友誼是開不敗的鮮花,,照耀它的是從升起的太陽。友誼,是刀,將我的石塊敲碎;友誼,是一盞燈,照亮我的黑暗;友誼,是巨大的箱子,收獲快樂,也分享快樂。讓手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信的明天會美好燦爛!
六年級作文我和朋友5
金魚體態(tài)奇特,色彩鮮艷,是天然的、活的藝術(shù)品。我家就有六條可愛的小金魚,在大魚缸里快樂地生活著。
我和小金魚的感情可好了!就像朋友一樣。不開心的時候,我會和小金魚一起玩耍,淡忘心中的憂慮;高興的時候,我也會和它們一同嬉戲,分享我的快樂……
就說這樣一件趣事吧!有一次,我對著魚缸里唱起了歌,唱的是《清江小銀魚》,沒想到,向來活蹦亂跳的小金魚竟然靜靜地浮游在水中,宛如一朵盛開的菊花。它們既像在聆聽這優(yōu)美的旋律,又像在輕輕地伴舞呢!
你別看它這時候挺乖巧的,它們也有貪吃的時候呢。有一次,我見魚兒們把食物都吃完了,一個個瞪著大眼睛,呆呆地望著我,好像在問我要食物,可我又看到它們那撐得圓溜溜的肚皮……咦,有了!我拿出魚飼料,準(zhǔn)備逗逗它們。我把魚飼料放在魚缸旁,試圖讓它們“望梅止渴”。只見它們嘴緊貼著魚缸,拼命地吸,卻什么也吃不到?粗鼈兡强蓱z又可愛的樣子,我只好把魚飼料放到了魚缸里,它們又你爭我搶起來。
這就是我家的小金魚,既乖巧又有些貪吃的小金魚。你喜歡嗎?
六年級作文我和朋友6
現(xiàn)如今,每當(dāng)在陽光沐浴的草坪上看到一群螞蟻覓食時,我就會忍不住駐足觀望,勾起我那段美好的回憶。
記得去年過生日時,朋友送給了我一個“螞蟻工坊”。這對于并不經(jīng)常養(yǎng)動物的我來說,真是個驚喜。
也許那群小螞蟻剛剛來到新的環(huán)境,有些害怕,在盒子里到處亂竄。我靜靜地坐在桌子旁,那些螞蟻瞪著銅鈴般的眼睛,怒氣沖天地說:“快把我放出去!”我只是笑了笑,并沒有太在意。它們見我沒反應(yīng),就全都爬到了蓋子下面,似乎團結(jié)一心想把蓋子頂開,還喊著“一——二——頂——”的口號。這真是一群有趣的家伙。
記憶最深刻的還是幫它們挖洞穴的經(jīng)歷!霸凇浵伖し弧铮瑤缀醵际窍窆麅鲆粯拥臇|子,那些果凍既是螞蟻的食物,有時螞蟻的家。螞蟻挖成各種各樣的‘隧道’,形成獨一無二的壯觀景象。而這其實也是人們購買螞蟻工坊的目的之一!迸笥焉癫赊绒鹊叵蛭医忉尩。但是,螞蟻來到新的環(huán)境后,由于害怕,會不很快開始挖洞。這是人們可以把蓋口打開,幫它們制造第一條通道的入口,螞蟻就會沿著入口繼續(xù)挖下去。
我恍然大悟,拿來了一根小棒,躡手躡腳地來到螞蟻工坊的旁邊。我本不想引起它們的注意,以防它們逃出?晌浵伒拿翡J真的是無與倫比,它們聚集到我面前,高興地說:“大姐姐你真好,趕快放我們出來吧!”我瞇著眼睛,美滋滋地搖了搖頭:“嘖嘖,想得美!”我很隨意地打開了蓋口,誰知螞蟻們竟以迅雷不及掩耳之勢圍到了洞口想出來。我打了個激靈,“唰”的一下就蓋上了!白约禾∏七@群螞蟻,太大意了,下次一定要小心點!蔽浵亣诙纯谒阑畈蛔,我只好等著。漸漸的,螞蟻也許是沒耐心了,灰頭土臉地散開了。
趁著它們精神松懈的時候,我一個箭步?jīng)_了上去,撬開蓋口,胡亂地戳了一下,又連忙扣上。干完這一通事情我才終于松了口氣。等到螞蟻發(fā)現(xiàn),為時已晚。螞蟻們氣急敗壞的,我卻在欣賞自己戳出來的看似還不錯的“入口”。 第二天早上,我果然發(fā)現(xiàn)了一條嶄新的“隧道”,高興得一蹦三尺高。在隨后的幾天里,它們齊心協(xié)力,又挖出了好幾條奇形各異的隧道。一個月后,當(dāng)我再次欣賞螞蟻工坊是,已經(jīng)呈現(xiàn)出煥然一新的“壯麗景象”了。
偶然的一天,我像往常一樣看望我的朋友,突然發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻不動彈了。我猛地怔住了。
它死了。
我的心里很不是滋味。我有很多天沒有去看它們,只是靜靜地坐在屋里,望著窗外金燦燦的陽光。最終,我做出了一個決定。
陽光明媚的一個早上,我拿著螞蟻工坊,來到了小院的草坪上。我打開了蓋子。溫暖的陽光灑在螞蟻的身上。螞蟻抬起頭,疑惑地望著我。我輕輕地說:“走吧,回到大自然的懷抱中去吧。”我把目光引向遠方。螞蟻們漸漸領(lǐng)會了我的意思。慢慢地走到了地上。它們每走兩步,就回頭看看我。我從中感受到了它們的依戀和不舍。我目送著它們,知道它們變成一個個朦朧的黑點……我鼻頭一酸,眼前的景象模糊了。
我當(dāng)然也舍不得那群朝夕相處的伙伴。但我清楚地意識到:只有大地才是小生靈們真正的母親,只有大自然才是它們真正的家。讓小生靈們會到屬于自己的那片天地,在陽光雨露的哺育下快樂地生活。這,豈不是更好?
六年級作文我和朋友7
一條短褲,一件白色汗衫,一頂白色帽子。襯托出一個完美而帥氣的男生形象。這就是我的益友——梁魏。我和他是一對形影不離的好朋友。
梁魏的數(shù)學(xué)成績在我們五(1)班里也是數(shù)一數(shù)二的。而且他也是我的榜樣。我和梁魏在班里是一對情誼十分深厚的朋友。
看!教室里,我們正津津有味地聽著老師在講臺上宣布六一兒童節(jié)的活動規(guī)則。我們年級舉行的是“雞蛋撞地球大賽”。
下課了,我和梁魏志同道合地來到了我們的“秘密地點”。我和梁魏商量,我們兩個為一組。
聽!教室里,我和他正因這次“雞蛋撞地球大賽”的設(shè)計方法而激烈地辯論著。我們各自引經(jīng)據(jù)典,說得口干舌燥。到最后,我們誰也沒有說服對方聽取自己的設(shè)計方法。然后我堅定地說:“等我回家查查資料,我們明天再戰(zhàn)!
等我回家一查,我頓時臉紅了。原來,梁魏的設(shè)計方法才最安全、可靠。第二天,我拍拍梁魏的肩膀說:“大俠,I服了YOU!”梁魏說:“沒關(guān)系,老馬也有失蹄嘛!”
我和梁魏是永久的朋友。我們下課一起玩游戲、一起討論問題、一起說抱負、一起說成長的煩惱。
六年級作文我和朋友8
我是一個非常非常愛看書的小書迷。
我家有N多本書,可不是我吹牛,不信請到我家來看看!我最喜歡的獎品就是書,每次爸爸媽媽獎勵我,問我要什么獎品,我都會不假思索地說:書!現(xiàn)在,我的這個喜好大家都知道了,不管是姑姑還是大伯,姐姐還是哥哥,送我的禮物都是書。爸爸媽媽還經(jīng)常帶我到鄭州圖書城、圖書館買書,他們特別支持我,對我買書的要求是有求必應(yīng),每去一次,最少要買五六本,最多的一次買了二十多本呢!我們家的書柜都裝滿了,爸爸又買了個新書柜,我想,不遠的將來這個書柜也會被我塞滿的。
我收藏的書種類繁多,有雜志、小說、科普等等。不管你喜什么類型的書,在我的書柜里都能找到。不過我最喜歡看的要數(shù)郁雨君和伍美珍寫的小說了。她們塑造的人物生動形象,故事情節(jié)貼近我們小學(xué)生的生活,還讓我們懂得了許多做人的道理,比如:友情是珍貴的,只有心靈變得寬廣才能真正擁有它!我還經(jīng)常和媽媽一起讀她們的書。媽媽說,從這些書中不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了怎么生活,怎么與人相處,怎么面對困難,對我們心理健康成長特別有好處。
我很愛惜我的書,但我也特別愿意和別人分享。當(dāng)然,借的人多了,書被翻的多了就會出現(xiàn)破損,我總是仔仔細細地把它粘好,小心翼翼地把它放回書架,像價值連城的寶物。雖然書的價錢并不貴,但書中的知識卻是無價的!
書可以緩解情緒。在我傷心、生氣的時候,總會用書來解決,當(dāng)然不是撕書了!而是挑一本自己喜歡的書,慢慢的看,細細的品,不好的情緒就會融進故事情節(jié)之中,消散在優(yōu)美的詞句里。很有用的,可以試試看哦!
我看書時非常專心,絕對的`聚精會神。有一次,我在臥室看書,看得正起勁,媽媽氣勢洶洶的走沖進來,一邊兇神惡煞的把我的書摔在地上,一邊怒氣沖沖的、用劃破天空般的女高音訓(xùn)斥到:“叫你幾遍了,吃飯都叫不動,三字經(jīng)白背了!”半天我才明白過來是怎么回事?窗褘寢寶獾模际菚堑牡!
高爾基說:“書是人類進步的階梯!弊屛覀兌枷矚g書,和它做朋友吧!
六年級作文我和朋友9
20xx年11月7日至11日,世界上57個國家和地區(qū)的近4000多名運動員或“背劍持刀”或“攜棍拎錘”或“提戟扛鏟”,從各個地方匯聚到了四川省峨眉山市,來參加“第七屆世界傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽”。我作為河北省傳統(tǒng)武術(shù)代表隊的運動員,也于11月7日到了峨眉山市參加比賽。比賽的過程中當(dāng)然是各施所學(xué),各展其長,拳腳生風(fēng)、刀光劍影、奮勇爭先、各不相讓。但是比賽和訓(xùn)練之余的時間里,彼此之間一個真誠的微笑,一個溫暖贊賞的眼神,往往就成了大家從陌生到朋友的開始。
來自阿根廷的古斯先生以及他的隊友和我們就是在互豎拇指為對方加油點贊中開始認識的。在駐地酒店旁邊的竹林中相遇,簡單的問候之后,他主動為我們演練了南拳,我為他們演練了形意拳,后來的幾次相遇,他們又請我演練武術(shù),我分別為他們展示了槍術(shù)和劍術(shù)。我們就這樣成為了朋友。大賽結(jié)束后分別時,古斯把他們隊的兩枚小徽章送給了我,我送給了他們一盒峨眉山的美食峨眉糕,然后是中國式的抱拳禮,阿根廷式的頂拳對拳和擁抱,一套簡單而誠摯的儀式搞得我還有點小悲傷呢。
我和美國的運動員是在賽場邊認識的,比賽間隙,我在賽場邊偶爾回頭,他那壯壯的和近兩米高的身軀像堵墻一樣地阻擋了我的視線,我仰視著他的臉,他也看到了我,互相微笑,互相伸出拇指,互相行抱拳禮,當(dāng)我問他練的是什么拳的時候,他趕忙去看臺上找了兩位亞洲族裔的美國運動員來當(dāng)翻譯,通過翻譯的幫助,我知道了這位體重可能超過130公斤的先生竟然是練猴拳的,好了,我記住你了,我見過的最大型號猴拳運動員。
在賽場回酒店的大巴上,我和突尼斯代表隊的領(lǐng)隊哈雷先生相遇了,哈雷先生看上去三四十歲的樣子,五官長得特別英俊帥氣,留著非常漂亮的絡(luò)腮胡子,身材也特別的修長挺拔。我們通過手機翻譯軟件,用中文、英文、阿拉伯文和手語進行交流,知道了哈雷先生曾經(jīng)是一名籃球運動員。他把手機中妻子和3個女兒的照片讓我看。我也讓他看了我手機中妹妹和很多家人的照片,并向他介紹河北省和石家莊市,哈雷先生也邀請我去他的國家做客。
在這次大賽的行程中,我還認識了來自日本的品川教練和他的團隊,來自馬來西亞檳城鄭有福教練和他的代表隊,以及玻利維亞、新西蘭、印度、伊朗等14支代表隊,或是他們約我們合影,或是我們?yōu)樗麄兗佑,大家就這樣成為了朋友。
通過這次大賽與外國朋友切磋技藝,讓我更加理解了“慧定峨眉·武動世界”的大賽主題,更加感知了中華武術(shù)的魅力,在越來越多外國人喜歡和學(xué)習(xí)中華武術(shù)的同時,我們作為中國人應(yīng)該更加認真地學(xué)好和練好中華武術(shù),要讓中華武術(shù)這樣一種既可練身修心,又可保家衛(wèi)國、兼具無限美感的中華瑰寶,在我們這個發(fā)源地傳承發(fā)揚下去。小伙伴們,中華武術(shù)練起來吧!
六年級作文我和朋友10
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心我的摔壞。爭勢中,陳明又把它給踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船看到他那發(fā)怒樣,我更生氣了,像一只發(fā)了怒的獅子,撲過去揮起拳頭就要打,可是陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲過了,低聲地說:“我明天賠你一個……”
第二天一早,我站在教室門口,等待陳明,和他要賠我的小木船。
“叮鈴鈴……”上課了,陳明還沒來上學(xué)。我心急了心想:他一定是不想賠我了,躲起來了,我十分生氣,真想陳明來到時候揍他一次。第一節(jié)課是手工課了;我該怎么辦呢?我的小木船都沒有。正在我心里焦慮的時候,一位很像陳明的中年人慢慢向我走來,走近了我才知道是陳明的爸爸,他給我一個小木船說:“陳明今天發(fā)高燒了不能來,他讓我給你帶這個小木船”。
說完他便走了,我眼里充滿了眼淚,想:一定是他昨天晚上幫我趕做小木船,今天才生病的。我看著這艘小木船一個個配件都很精心刻制的,精細的花紋,工整地著“友誼號”三個字,我忍不住流行了眼淚。
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