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      小學六年級作文參考

      時間:2018-05-26 19:08:23 六年級作文 我要投稿

      小學六年級作文參考

        無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W六年級作文參考,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學六年級作文參考

      小學六年級作文參考1

        每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是一年級的時候一次聽寫的事,回想起來,仍然記憶猶新。

        那一次聽寫練習,我們寫了一百個生字。我很有把握,有信心得滿分。當試卷發(fā)下來的時候,我果真全對?吹皆嚲砩系100分,我高興得跳了起來,巴不得馬上就把這個好消息告訴爸爸媽媽,讓他們也和我一起高興。

        放學了,我蹦蹦跳跳地跑回家,還沒到家門,就大聲地叫了起來:“爸爸,爸爸,快開門,我有好消息告訴你們!”爸爸把我讓進屋里,看見我手里舉著試卷,沒等我開口,就說,肯定是考百分了。我把試卷遞到爸爸手里,說:“爸爸,有什么獎賞?”爸爸并沒有和我一樣高興,而是仔細地查看試卷。呵,怎么啦?爸爸皺起了眉頭。原來,我寫錯了一個字,把“就”寫成了“就”,多寫了一筆。我還慶幸老師沒發(fā)現(xiàn)呢,不然,我得不到滿分了。爸爸看我不以為然的態(tài)度,非常嚴肅的告訴我,學習就是要認認真真,不能有半點的馬虎,錯了就是錯了,不然,這100分會害了你。你應該跟老師說清楚,只能得99分!我悶悶不樂,答應爸爸,明天去跟老師說明情況。這時,爸爸笑著對我說:“孩子,別灰心,只要努力,下次的100分等著你!”

        第二天,我找到老師,要求老師重新評我的試卷。老師摸著我的頭,親切地說:“你真是一個誠實的好孩子!”老師拿出紅筆,在我的試卷上重新評上99+1,“這一分是你的誠實分,是老師獎賞你的!蔽彝蠋,看著試卷上的又一個滿分,眼睛里露出了淚花……

      小學六年級作文參考2

        那天的雨,下得很大,豆大的雨點噼里啪啦地砸在地上,天空上烏云密布,時不時閃過一道白光,旋即發(fā)出轟隆隆的巨響,讓大地都為之顫抖。

        這正好是放學時間,花花綠綠的傘擠在一起,成了一片“花”的海洋,快樂的氣氛增加了少許。門口擠了許多家長,孩子們歡笑著,尖叫著撲進他們的懷抱,一時間學校門外熱鬧非凡。

        她是一個離異家庭的孩子。爸爸已經再婚,媽媽沒什么文化,在城市里打工。常年早出晚歸,靠掙來的'小錢供她讀書,更是沒時間接她回家。今天下大雨,她又沒帶傘,該怎么辦?

        在學校里等了十來分鐘,人大概都已走光了,她咬了咬牙,沖出了校門。

        她狂奔在公路上,雨水浸濕了她的衣裳,風像一把刀子,劃過她的臉龐。她感受到一種刺骨的冷,她發(fā)現(xiàn)牙齒開始打顫,渾身止不住的顫抖起來。她抱起手臂,哆哆嗦嗦地往前走。

        她渾身的衣服早已濕透,車子飛一般的駛過,濺起的水花一次又一次......就在她感到絕望,無力的時候,她覺得要即將倒在地上的時候。突然,雨停了,可是轟隆隆的雷聲還在繼續(xù),她抬起頭來,看不見天,只看見了一張熟悉的臉龐。

        “媽...媽媽。俊彼橐。

        “一看到下雨了,我就馬上從工地上趕來了回來,就是太遠了,一

        時半會兒還沒趕過來!闭f完,這個女人把她擁入了懷里。

        感受著這淡淡的溫暖,她的淚水終于不禁奪眶而出,把頭埋到她的懷里。

        一瞬間,這天地間充滿了母愛......

      小學六年級作文參考3

        星期三的那天,我盛裝出行,像一只剛飛出籠子的小鳥,活潑可愛,自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是個陰雨天,這個時節(jié)時賞花是最合適不過的了。下午,我們來到西湖時,正好下起了蒙蒙小雨,雨中的荷花是多么的純潔。多么的亭亭玉立。多么的美麗呀!

        曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如天里的星星。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,象閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

        這時,媽媽問:“欣怡,你能說出那些文人雅士贊美荷花之美的好詞佳句來嗎?”我冥思苦想,說:“出污泥而不染!卑职纸舆^話茬,說:“欣怡荷花的根是骯臟的,但是荷花是干凈的。純潔的,以后,你也要學荷花一樣,有著出污泥而不染的好品質!卑职诌舉了許多古今中外的名人,有恩格斯。馬克思。梁紅玉。屈原。。陶淵明。周敦頤。王冕淡……他們都是有一種出污泥而不染的好品質。我點了點頭。

        這次的旅游使我有一個意外的收獲,使我受益匪淺。還讓我懂得了一個道理:人要做一個出污泥而不染的人。

      小學六年級作文參考4

        今天早晨7點,我和我約好的幾個好朋友——王璐、柳迪航、余小寶一起下去操場晨跑。

        我是住在院子里的,所以操場很寬闊。操場的中央有一個升旗臺,兩旁各有一塊小草地,正面還有一座非常高大的建筑物——一座辦公樓。

        我們就只能繞著操場的邊緣進行晨跑。我跑著,跑著,心里默默地在喊:加油!加油!突然,我被一個硬硬的東西拌摔跤了。我猛低頭一看,唉,原來是一只烏龜。這只烏龜看上去非常的“老”,它的烏龜殼上的皮都掉光了,爬行的速度很慢,體形也是非常的大,幾乎都呆在一個非常引人注目的地方,動也不動。

        我心想:這只烏龜好可憐啊,我把它帶回家吧,在這里他只會被一些人狠狠地扔進非常臟的垃圾桶,或者被一些淘氣的小朋友當足球踢來踢去。我一回到家就給這只烏龜去了一個名字叫做“神父”,接著,就把上次好朋友王路送給我的烏龜食拿出來一粒一粒地喂給烏龜吃?粗吧窀浮背缘倪@么開心,我也感到非常的開心。

        這時,媽媽走過來對我說:“月月(我的小名),我非常高興你又長大了,變得更有愛心了,但我希望你的學習成績也一樣很棒,你行嗎?”我回答:“我行的媽媽,我會把學習成績提高的!”我心想。

      小學六年級作文參考5

        今天,我早早地起床,外出晨跑。

        一路上,我發(fā)現(xiàn)許多動物朋友們起得比我還早:小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……還有小鳥“嘰嘰喳喳”地練著歌曲,聽說它們還要去參加“百靈鳥杯”音樂歌唱大賽呢,我便沒去打擾她們。

        跑著跑著,我突然發(fā)現(xiàn),路邊有一朵美麗的花苞,便走上前,湊過去聞了聞,一股沁人心脾的香味撲鼻而來,它可香呀!它那美麗的面容在陽光下,像一個害羞的小姑娘,始終用自己綠色的小手,遮著自己那粉紅色的小臉蛋兒,不肯露面,在微風中翩翩起舞。我出神地望了好長時間,發(fā)現(xiàn)花苞綻開了一點花瓣兒,中間露出了一絲淡淡的粉紅,美極了。

        誰知,天公不作美,天空中飄起了毛毛細雨,飄落的雨絲模糊了我的鏡片,我摘下眼鏡,用衣角擦干鏡片準備回家,突然,我發(fā)現(xiàn)花兒更加美麗了,粉紅色的花瓣加上美麗的露珠,真是美妙絕倫呀!我輕輕摘下一片花瓣,收藏留作紀念。

        后來,那個花瓣成為了我的書簽,雖然已經干枯,但枯萎不了我對它的敬意。我對花兒的敬意就是從那個雨天開始的。因為我想:這么一朵小小的花兒都可以經歷一次又一次的風雨,使自己更加美麗,難道我們人就不可以嗎?這就是那次晨跑意外的收獲。

        看來,世上有許多事物值得我們深思與學習呀!

      小學六年級作文參考6

        一眨眼,一個星期又過去了。在這個星期里,期中考試的分數也出來了,不管好還是差,都不用去逃避,去驕傲。因為人人都能進步,人人也都會“飛流直下三千尺”。沒有人敢說自己能永遠第一,也沒有人想說自已就永遠是最后一個。

        是的,人人都沒有這本事!扳彛,鈴”上課了想起來了,全班同學都挺著身子,抱臂等待著老師的到來!岸_恕薄岸_恕鼻宕嗟哪_步在慢慢靠近,沒錯,來了,來了!更讓我們教室里的氣氛顯得緊張嚴肅的是老師手里的白試卷——期中考卷。老師一進教室,第一句話不是“上課”而是“這次語文期中考試中,張柏林終于及格了!這很棒!”我們帶著驚訝的目光看向他,這時她的臉蛋紅得像個小西紅柿似的。也不知道是誰帶頭鼓掌,反正就是想祝賀她一下,沒想到,掌聲頓時全響起來了,它是那么響,也是那么齊,更是那么激烈,老師的臉也綻開了微笑。接下來的緊張和嚴肅的氣氛是更濃了——報分了!教室里一下子安靜極了,連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚,這可是按著學號來的呀!快了,快了!接近了“43號,90分”。

        “求你了,老天爺,幫幫我吧,幫幫我吧,嗚嗚嗚……”我在心里默念著。終于,報道我了“44號89分,就差一分便90了,再加一把兒勁兒!”唉,終于可以來個自我呼吸了,不過會想起剛才老師對我說的話,我也不知道是鼓勵還是批評,我剛剛認真點了一下,90分的好像不是太多。下次真的還需要加把勁兒呢!語文這次考了89分,那數學和英語如果在90分以上,只要一個90,另一個是91分的話,那總分就是270分了!加油,加油吧!雖然這我并不是“9”開頭,不過我勇敢的去面對了,不逃避,不退縮,改正錯誤,關注那兒要加強,才是我的方向,我的目標!我會朝著它前進的!

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