未來的海洋小學(xué)六年級(jí)作文
我心中未來的海洋是美麗無比的，也是水平如鏡的！你想象的未來的海洋是什么樣的呢？本文是小編為大家收集整理的未來的海洋小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎參考借鑒。
未來的海洋小學(xué)六年級(jí)作文【一】
由于人類的急劇增多，資源的急劇減少，我們已經(jīng)越來越不能在這個(gè)陸地上生活下去了，只能向海洋索取資源。
因?yàn)楹Ｑ罄锩婢哂胸S富的礦產(chǎn)資源，它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等，因?yàn)殛懙厣系牡V藏已經(jīng)很少了，所以海洋變成了礦產(chǎn)資源開發(fā)的新的目標(biāo)。以后的海洋里，在海底深處，或許有一座座海底城市；或許在不久之后，我們已經(jīng)從索取了更多的好處；或許在以后的日子里，我們可能搬到海底去生活；……
我覺得未來的海洋未來的海底城市是十分美麗的。海底有各種各樣的房子，美麗的`植物，還有可愛的小魚伴我們成長，我們?nèi)祟惪梢栽诶锩嫔疃挥煤粑Ｓ忻髁恋慕淌�，寬闊的馬路，干凈的學(xué)校，琳瑯滿目的商品，高聳的樓房，千奇百怪從未見過的游樂設(shè)施和奇特的公園……
昨天，我們?cè)诤托◆~一起游玩，傾聽著小魚的心聲；今天，我們和小伙伴在一起比賽游泳，看看誰游得最快；明天，我們?cè)诩依锕策M(jìn)晚餐，享受著海底的樂趣……如今，我們已經(jīng)不再害怕鯊魚，因?yàn)�，我們已�?jīng)成了好朋友，我們?cè)谝黄鹕畹煤苡淇�。說不定以后科學(xué)家們發(fā)明了一種東西，可以讓我們和魚兒溝通，讓魚兒和我們溝通，讓我們也向魚兒那樣在海底繁衍后代。到那時(shí)，海洋才真真正正成為我們的家了！
雖然科學(xué)家早就呼吁：人類應(yīng)該向海洋索取食物！可是那些科學(xué)家們有沒有想過海洋愿不愿意做出它的奉獻(xiàn)呢？陸地已經(jīng)被我們給破壞掉了，已經(jīng)無法生存。如果海洋也也因?yàn)檫^度開發(fā)而無法生存的話，我們?cè)摵稳ズ螐�？所以，如果不久之后我們要搬遷至海洋的話，請(qǐng)先保護(hù)海洋吧！這樣，海洋才愿意為我們付出！
未來的海洋小學(xué)六年級(jí)作文【二】
不知不覺中，我暈暈乎乎地踏上了時(shí)間轉(zhuǎn)換儀，伸出手，摸索著找了一個(gè)按鈕，隨便按了下去，頭頂立刻飛速旋轉(zhuǎn)起來，瞬間，我坐著巨大的氣泡來到了2143年的海洋。
我四下張望了幾下，經(jīng)過幾年的環(huán)境整治，海水重又變得清澈無比。
一群有一群僅幾厘米的小沙丁魚從我身邊繞著圈游過。一頭巨大的藍(lán)鯨笨拙的扭動(dòng)自己龐大的身軀，發(fā)出低沉的聲音從我旁邊“爬”了過去。好幾只可愛的海豚一上一下的游著，那動(dòng)作活像是在水中跳著芭蕾舞。
不知在海中浮了多久，突然眼前一亮，我立刻站了起來，定睛一看，原來是成千上萬只發(fā)光的水母。我在這一大群水母中緩緩的浮動(dòng)著，它們就像放大了的星星一樣可愛。我仿佛置身處在了到處都是熒光般的世界里，如同童話，又如同夢(mèng)幻。
剛出水母群，一只小丑魚游了過來，擺擺尾鰭，碰了碰我身處的氣泡，我用手指逗了逗它，小丑魚便調(diào)皮地游走了。
漸漸地，我感覺有些累了，便敲了敲氣泡，打著哈欠說：“回去吧�！睔馀萘⒖唐屏蚜耍宜さ沽舜采�，揉揉眼睛睡覺了。
未來的海洋小學(xué)六年級(jí)作文【三】
你知道嗎？在未來，有許許多多的人類要到海洋中去居�。�
現(xiàn)在已是2059年，我們?nèi)祟愐呀?jīng)在海洋中居住了，人們已用上了防水的小轎車進(jìn)入海洋之中！還用很多人類已經(jīng)在海洋中學(xué)習(xí)、工作了！你看，有一家三口正在海洋之中郊游呢！爸爸正帶著防曬帽在海洋中悠閑的釣魚呢！媽媽正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢！他們的女兒正在和別的小朋友一起玩耍！
到了該吃午飯的時(shí)候，媽媽把自己用海水炸的帶魚端上來讓充饑！我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子，讓人看了就舒心！我又把目光轉(zhuǎn)到了陸地上，我就駕起我那兩地共用的多功能小轎車，準(zhǔn)備去我那已經(jīng)10年沒有回過的陸地上，準(zhǔn)備去看一看陸地上都有哪些變化！
只聽“啊”的一聲，我仿佛是在做夢(mèng)：陸地上的人類早已不見了，只有大自然的動(dòng)物了！突然，也不知是什么動(dòng)物正在向我追來，我一見事情不妙，就急忙開著我的多功能小轎車以最快的速度“飛”到了海洋之中！……
這是，媽媽叫了我一聲，我的幻想才結(jié)束！我們一定要保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，因?yàn)橹挥羞@樣，我們到未來才能在海洋中居住，從海洋中索取更多的高蛋白食品！
【未來的海洋小學(xué)六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
4.未來海洋的作文
5.未來的海洋作文
6.作文未來的海洋
7.作文：未來的海洋