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      滿分作文

      時間:2021-02-27 17:27:18 滿分作文 我要投稿

      【精選】滿分作文10篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的滿分作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】滿分作文10篇

      滿分作文 篇1

        八月十五中秋夜的晚上,我和同學賣完孔明燈后,興沖沖地走在回家的路上,路過西大街時,無意中發(fā)現(xiàn)了一家店鋪前還有著光亮,走過去一看,卻是一個老奶奶,在店鋪前放置了一張案板,鋪著紅色綢緞的案上放滿了各式水果和食品。我們很好奇的走過去,問老奶奶這是在干什么?老奶奶微笑著對我們說:“敬月!”

        敬月,這是一個多么遙遠的名詞;叵肫饛那翱催^的一篇文章說過,敬月,就是去虔誠地供奉月亮,希望在這一年剩下的日子里,月宮里的嫦娥仙子可以保佑全家人平安、幸福。仔細端詳案上的物品,主角是一根長藕,據(jù)一旁的老人子女說,這個藕是多日前就專門定購的,不但整,還需將一些小細藕也連在整藕上,寓意整個家族的繁衍茂盛。再看看這豐盛的物品,心里在想,那咧嘴笑著的石榴應該就是子孫滿堂的意思了。還有整串的葡萄應該就意味著碩果累累吧?我正這樣想著,一旁的同學像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚叫起來:“看,都是雙數(shù)呢,四個蘋果、六個柿子、兩包月餅”。一旁的家人又熱心介紹起來:“這都是希望成雙成對、事事如意、六六大順。放藕的茶盤里放著的金色小魚,還有白色玉石兔子頭上扣著紅花,都是圖個熱鬧!笔前。芷匠5膬芍恍“淄靡驗轭^上戴了兩朵花,立刻顯得生動起來。

        第二天,我去奶奶家,把這個發(fā)現(xiàn)告訴他們時,他們竟然很激動,一問才知道在他們的小時候,也有這樣的風俗。爺爺和奶奶的童年,一個是在偏遠落后的農村,一個是在有著“天下糧倉”美稱的繁華的漕運之都度過,他們的童年都有這樣的習俗,是除了春節(jié)以外孩子們最愛的節(jié)日,“敬月”之后,小孩子們走動竄西,到那家吃那家,好一派熱鬧景象?墒牵S著社會的發(fā)展,大多數(shù)人都已愛上了洋節(jié),已經淡忘了我國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,F(xiàn)在,即使在傳統(tǒng)保留相對較好的鄉(xiāng)村,也沒有多少人在敬月了。

        回想起那一晚,整條大街沿街的房屋門窗都緊閉著,路上幾乎沒人,只有他們一家在虔誠的按著傳統(tǒng),擺著傳統(tǒng)的供品,等待十二點的到來?占诺拇蠼纸o這位從十六歲就開始敬月的老奶奶添上了一種神圣的氛圍。

        我們不應該從洋媚外的去過一些洋節(jié),忘記了我們的傳統(tǒng)節(jié)日和習俗,這些都是我們祖先留下的精神瑰寶!

        愿老奶奶一家可以繼續(xù)守望這個幾近失傳的習俗。明年,我也想在家中的院子里擺上豐盛的供品,也同家人相擁在一起,共同敬月,也成為我們淮安民俗的守望者。

      滿分作文 篇2

        風蕭蕭兮易水寒,荊軻立于山頭茫然凝視遠方,馬啾啾兮燕山蒼,眾人表情肅然,音樂的旋律戛然而止,高漸離悲壯的缶聲從此打住,眾人起立敬送我,太子丹奉觴端酒為他餞行,臨別之時,他突然深深一拜,眼中滿含著熱淚,聲音哽咽地說:“先生,燕國全靠你了……”荊軻接酒一飲而盡,上馬揚鞭而去。

        走在去秦國的路上,荊軻的思維極為煩亂,以往的事情仿佛歷歷在目,他情不自禁地長嘆一聲,思緒一下子飛回到往日的時光中……

        秦國雄師揮戈東向,他們一舉掃滅了韓國、趙國、魏國,一時間,秦國的兵鋒直指弱小的燕國,燕國地處塞北,兵弱民窮,難于抵御虎狼之師的秦軍,一戰(zhàn)之后,燕王率師倉皇而逃,太子丹一腔熱血發(fā)誓救國,他攜重金求到自己門下,聲淚俱下,一擲千金,贈良田,賜美姬,痛陳亡國之禍迫在眉睫。

        自那個時刻起,自己為了報答太子的知遇之恩,救黎民免于兵戈之禍,我下決心苦練劍法,閉門謝客,每日練至晚上二更,聞雞起舞,雖說技藝大進,但身赴險地,強弱懸殊,吉兇難料!田光先生曾勸阻我說,不要以卵擊石,況且秦王武藝頗高,身犯險境,事情如果辦不成,反而讓人恥笑!但為了燕國的百姓,我必須一搏,但愿天佑燕國!

        想到這里,荊軻加快了步伐,急忙趕路。

        秦王政在諸侯中以兇暴聞名于世,又自負先祖強大的基業(yè),鯨吞六國,而他本人武藝精湛,根本就沒有把天下的群雄放在眼里。他聽說燕使帶來了燕國降書、降表,于是他帶長劍,盛氣凌人地端坐于朝堂之上,等候著荊軻的到來。

        荊軻上前,心平氣和地翻著地圖,一點一點地向后翻著。

        也許弱者永遠擺脫不了被命運戲弄的命運。

        當圖窮匕首見時,荊軻忙上前抓住利刃,朝著秦王猛刺,雙方一場生死搏斗就此展開,殿上的秦國武士怒吼聲沒有使荊軻退縮膽怯,秦國大臣百般阻撓也未能使他有半點分心,但秦王仗著長劍終于將荊軻打敗,傷痕累累的荊軻臨死之前,使出全身力氣,把匕首投向了自己的強大敵人。英雄長嘆一聲,含恨而死。

        后人對荊軻此行的做法往往褒貶不一,但有個叫司馬遷的人,把荊軻的事跡列入了《史記》,原因很簡單,荊軻挑戰(zhàn)強者的勇氣令人欽佩:他是一個時代的化身,他雖敗猶榮。

      滿分作文 篇3

        呆呆地坐在車中,望著窗外緩緩退后的一棵棵白楊,不知遠處的草原此時是一幅什么景象。我的身后,是夕陽下的古道,古道那頭的宮城,離我越來越遠,我,還能回得來嗎?

        馬蹄聲聲,我心悠悠;厥淄,我第一次發(fā)現(xiàn)那夕陽下的宮殿竟那么美,可是現(xiàn)在,我已不屬于那座宮殿,那里的一切快樂與幸福也不再屬于我了。那里的一殿一宇都那么的宏偉,那里的一花一木都那么的嫵媚,那里的一歌一曲都那么的悅耳……我曾和姐妹們乘著一葉扁舟在太液池如鏡的湖面上臨風賞月,彈琴唱歌。那時的我,多么的快樂!而現(xiàn)在,卻只有懷中的琵琶伴我走向那蠻荒的漠北,長安城中快樂的歌舞中再也不會有我的身影了!

        淚,從我的眼眶溢出。

        呆呆地望向車窗外,那古道邊的蒿草在風中不住地彎腰,它們也在為我難過嗎?天邊飛來兩只小鳥,在我的車邊落下又飛去,嘰嘰喳喳似在說著什么,它們是在對我說話么?

        馬蹄聲聲,我心悠悠。那鳥兒一定在安慰我,望著薄暮中的宮殿,我竟發(fā)現(xiàn)它有些衰敗,有些齷齪。我清楚地記得,在宮中,我的每一夜都獨自在冰冷的玉枕上度過,每一日都在猜忌與妒忌中度過,錦衣玉食,絲竹管弦之后,我面對的是毛延壽們的貪婪和盤剝,以及姐妹們孤獨的淚水。我曾希望皇帝會垂青于我,但我又怎能向毛延壽彎腰低頭!

        也許在廣闊無邊的草原上,我可以不再以青燈為伴,不再與孤獨為伍,不用再面對偽善,不必再獨忍憂傷。在那里,遼闊的天地可以任我馳騁,淳樸的民風可以給我慰藉。我有豪爽的單于丈夫,還會有可愛的兒女,天倫之樂難道不是最大的幸福嗎?遠處,似乎傳來了牧人粗獷的牧歌。

        我笑了,是由心底涌起的喜悅。

        天邊的晚霞一片絢爛,長安城早已沒有了蹤影。風,拂過我的臉頰,這風是從北邊吹來的,它帶來草原對我的呼喚。我笑了,那是快樂的笑,幸福的笑,因為我懂得了,憂傷能變?yōu)榭鞓?嚯y也能變?yōu)樾腋!磺,全看你怎么想?/p>

        名師點評

        這篇《昭君行》屬于故事新編。文章不作空洞的論說,而是以“昭君出塞”為底子,通過主人公自述的形式,形象地闡釋了“幸福快樂與我們的思維方式”這樣一個抽象的關系型話題。

        文章扣題既準又巧,聯(lián)想豐富自然,內容別開生面。生動的細節(jié),渲染出真實的情景;細膩的心理描寫,盡顯主人公的思維過程。

      滿分作文 篇4

        。⊥!嗨!一進月亮船學校的大門,我便聽到這些驚嘆的聲音。

        一打聽,原來要上實驗課!我高興得一蹦三尺高。而同學們卻議論紛紛:真上實驗課難以相信,難以相信啊瞧啊,鬧得我差一點以為自己進了菜市場,好不熱鬧!

        這時,老師神秘兮兮地走進教室,手里提著一個水氣球,說:誰來把水氣球吹大?我來。只見小明健步上前,呼一聲,吹了滿嘴的水,把我們逗得哈哈大笑。我來。看見大家都不敢上前,我便自告奮勇。我的肺活量大,一下就把氣球吹好了。

        開始試驗!只見老師把氣球放在一只蠟燭上。一瞬間,教室里安靜得連滴水聲都聽得見,同學們一個個屏住呼吸,閉上眼睛。咦?怎么沒爆炸的聲音呢?我心里一陣嘀咕。慢慢睜開眼睛一看,竟然沒爆!太不可思議了,同學們又七嘴八舌地議論起來。實驗完,老師才說出秘密,水能吸收熱能,所以氣球不會爆。我們聽后恍然大悟!

        快樂的時光總是短暫的,知道這個秘密后,我覺得自己的知識量又上了一個臺階。

      滿分作文 篇5

        初升的朝陽與落日的余暉總是更能令人感動,是因為它們圓潤的光輝填滿了正午烈日極限般的鋒芒!}記

        課堂上老師做了個實驗,石塊填滿了玻璃瓶,沙子和水又相繼補充了看似已達到極限的空間。對此,一個學生說得一針見血:“很多事情看起來達到了極限,實際上還存在很大空間。”人生之瓶亦是如此。

        瓶中之物狂放

        “一事便知少年狂”,狂放是青年時代我們充滿人生之瓶有絢爛色彩的石塊。是杜甫放入其中的青石:“會當凌絕頂,一覽眾山小!笔抢畎淄度肫渲,那繪有火燒云的石塊:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”是陳子昂擺滿瓶中的鵝卵石:“念天地之悠悠,獨愴然而涕下!彼麄兊娜松恐刑顫M了有棱角的石塊,他們的血液中沸騰著狂放的激流,掀起著一個又一個文學與人生的浪潮,使人生之瓶趨向極限。

        瓶中之物思考

        潮漲意味著潮落。余秋雨說:“唯有不張揚,不激越的事物才可以久存。當狂放的石塊相互適應了棱角,思考如沙子般涌進人生之瓶的空隙。史鐵生,將他車轍上的沙子放入狂放的石塊。祭壇石門上的余暉,映下了這個青年寂寞思考的一刻。在這個充滿宿命味道的古園里,思考的沙子,泛著金光,閃爍于人生之瓶——死是一件不必急于求成的事,是一個必然會降臨的節(jié)日。史鐵生的人生之瓶又填滿了有臉生思考的金沙,伴著古柏旁的車轍漸入極限。

        瓶中之物成熟

        很多事情看似達到了極限,實際上還存有很大空間。東坡發(fā)現(xiàn)了這一點。經歷年少的狂放,中年的思考,他終走向成熟;貧w到了“寂寞東坡一病翁。他淡泊明志,從此釋懷,得到了“惟江上之清風與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”的成熟真諦,這真諦如朗月光輝,清徹流水滲入人生之瓶。使真正的極限漸臻圓滿,人生之瓶也更加圓滿。

        落日光輝的圓潤填補了烈日極限般的鋒芒。人生的狂放看似充滿了人生之瓶,而思考與年成又相繼補充了看似已達極限的人生空間。這些空間的填補使缺月更圓,使人生更完整,更圓滿!

      滿分作文 篇6

        一年高考又過去,莘莘學子通過高考這扇大門走向精彩的世界。網友們都說得語文者的天下,看看下面哪些高考作文完美贏得勝利? 4 20xx全國卷高考滿分作文:從飲食看中國

        足下說,希望我向足下等外國青年介紹敝國。我竟躊躇了許久。八百多年前,我們中國一位著名的文官,文天祥,曾向一個外族人說:“一部十七史,從何說起?”文天祥是當時科舉考試中的狀元,尚且有此一問,我何人,面對比文天祥當時更豐富的二十五史,又從何說起?

        ——不如,就從吃說起吧。敝國有句老話:“民以食為天!

        正好,足下等人所提煉的“中國關鍵詞”中,有中華美食、空氣污染、食品安全。我們就從這三個方面說起,且一以貫之。

        敝國之幅員遼闊,地形豐富,兼之敝國之人民自古勤勞聰慧,故能形成以農耕為主,游牧與漁獵為輔的中華文明生態(tài)。這種生態(tài)首先反映于敝國自古以來的飲食,使之具有豐富的食材與繁多的烹飪方法。敝國的圣賢孔子說:“食不厭精,膾不厭細!敝灰銇磉^敝國,相信一定已為舉世無雙的中華美食所震驚,所征服!

        欲嘗我中華美食,必先行遍我中華南北西東,行萬里路,品萬種食。然而,聽聞足下等因慮及空氣污染,于敝國之城市頗有不欲往者。對此,我只能說:“理解,理解!慚愧,慚愧!”孔子說:“過則勿憚改!北謬目諝馕廴締栴},確實存在,且曾相當嚴重。對此,敝國之政府與人民皆已高度認識,并正千方百計地予以解決,目前已呈愈來愈良好之局面。

        因空氣污染及其他問題,——如農藥超標殘留、假冒偽劣、地溝油等,我中華美食又在食品安全方面頗受世人詬病。嗚呼,此誠然也!懊褚允碁樘臁,食品安全乃是天大的事情!對此,敝國亦如對待空氣污染一般,正全力以赴地予以解決,且已大見成效果。敝國的另一位圣賢孟子說:“人恒過,然后能改。”敝國之文化,自古以來便勇于改過,故能歷數(shù)千年而生生不息,“其命維新”!

        敝國有一部人類最古老的經典,《周易》,將自然與人事分成六十四個彼此緊密相關聯(lián)的系統(tǒng),稱為六十四卦,其中有一卦與食品有關,叫做《頤》卦。這一卦不僅講君子會“謹飲食”,“自求口實”,并且贊頌說:“頤之為用大矣哉!”飲食,乃是事關民生的大事情?諝馕廴尽⑹称钒踩葐栴},我們中國定能在最短的時間內予以解決,使我中華美食在世界上更有其偉大的魅力,頤養(yǎng)全世界。

        “有朋自遠方來,不亦樂乎?”足下等皆遠來之賓,我當美食以饗之,please!

      滿分作文 篇7

        還記得五年級開學第三個星期一嗎?

        那一天,我就沒戴紅領巾。

        一進校門,只聽:“站住,紅領巾呢?”“沒戴。”“哪一班的?”“五年級三班!闭鎽K,被記名了。

        一進班級,只見副班長走過來,說:“你今天怎么沒戴紅領巾,扣一分!编蓿!這些分數(shù)到期末要評“三好學生”的呀!再說,我現(xiàn)在只有四分,減去一分就變成了三分了。

        晨會上,校長宣布上一周獲得流動紅旗的班級:……五三班、六三班!癥eah!”我們五三班歡呼起來!瓣惣仰,你去領流動紅旗吧!” 我轉過身,“噢!你沒戴紅領巾,算了吧!”老師叫誰去領流動紅旗,我已經不記得了,但我很清楚,老師不像以前那么信任我了。

        轉眼間,一個納悶的上午過去了。我叮囑自己下午要戴紅領巾。

        到了下午,糟糕,看我這記性,不到三小時,就忘記了,又沒戴紅領巾。我當時十分后悔,后悔忘記戴紅領巾。

        這就是沒戴紅領巾的下場——慘!

      滿分作文 篇8

        春光明媚,嫩綠鋪就了那寬曠的田野。我踩在濕軟的土地上,目光被路邊那在嫩綠中點綴著的淡黃野菊吸引——那是太婆生前最愛的花兒!

        太婆90多歲了,住在鄉(xiāng)下一間破爛的瓦房里。我偶爾會跟著爺爺回去探望她。每次回去,總看見太婆孤零零地坐在門前的石階上,癡癡地望著路邊淡黃的野菊!疤!蔽医辛怂宦!鞍,是阿彤!”太婆回過神來,笑著,蒼老的臉上皺紋堆疊,卻像野菊一樣燦爛!斑,太婆給你糖吃!碧旁诨薨档睦镂莘艺,找出幾顆糖遞給我。太婆的手很瘦,上面還有褐色的斑和粗糙的繭,我接過糖,她拉著我的手說:“好孩子,也就你和你爺爺;貋砜次!蔽耶敃r羞愧地低下了頭,鼻子酸澀,淚水幾欲掉下。

        又過了五年,再回到那間瓦房,又看到太婆癡癡望著路邊野菊的身影。太婆越發(fā)蒼老,一頭干枯的白發(fā)在微風中飄揚!疤牛。”我叫了她兩聲,她都沒有回頭。是的,太婆已經老年癡呆了。她不愿去鎮(zhèn)上住,只是執(zhí)著地守著這間瓦房和房前的野菊,我們只能托隔壁家的楊嫂子照顧她。“太婆,我是阿彤!”“阿彤?”太婆眼睛渾濁!笆前⑼,你的曾孫女。”我蹲在她面前,眼睛酸澀!疤,我扶你進屋里坐,外面涼!薄安唬纤慕裉煲獜闹袑W回來,我要在這等他回家哩!”太婆不肯起來,反倒絮叨著老四喜歡吃什么,老四怎么樣了……她把她所有的兒女都念叨了一遍。我在一旁默默流淚,太婆忘記所有人的模樣,忘了誰是誰,但她仍牽掛著她的孩子們,仍記得他們的一切!

        太婆是在那年秋后去世的。那夜冰涼如水,霧氣彌漫在鄉(xiāng)間小道上,嗩吶悲切的聲音在空曠的鄉(xiāng)野中回蕩。我們所有人披著孝服,哀郁悲切。太婆安詳?shù)靥稍诠啄纠,嘴角掛著微微的笑容。這是我對她最后的記憶。

        那一夜,寒涼的月光下幾朵小野菊寂寞地半攏著,淡黃的花瓣微微蜷曲。我想起了太婆,一個笑容像花兒一樣燦爛的老人……

        又見花開,我想起了她,一個寂寞的母親,一個深切愛著兒女的母親……

      滿分作文 篇9

        農村是一個美麗富饒、清新閑適,時而靜謐時而熱鬧的'好地方。它總是給予人們質樸、自然、和諧的感覺。如果失去了農村,又會怎樣?

        清晨,賢淑的女人,在一陣陣清脆的鳥叫聲中醒來,勤快地操持家務,裊裊飲煙在晨霧里漂移,村子里的空氣便帶著一種柴火的香氣。那鍋碗瓢盆、洗洗刷刷、低聲耳語的聲響,更顯出鄉(xiāng)村的幽僻。男人似乎聽見了鼓動的號角,睜著朦朧的睡眼,扛上農具,走向希望的田野。孩子們正背著書包,唱著歌兒蹦蹦跳跳地上學去……充滿生機活力的一天,就這樣開始了。如果失去了農村,便失去了一種質樸而安恬的開始。

        時常望著在田間耕作的農民,他們衣著樸素,面目黝黑,然而他們有火熱的紅心,平靜的目光里充滿了溫厚,凸起的青筋顯示著力量。悠悠的風吹過,仿佛是給農民的嘉獎。那一塊塊不規(guī)則的田地,那一片片生機勃勃的作物,仿佛一篇篇優(yōu)美而生動的散文,令人賞心悅目。于是,一支激昂的勞動之歌在我心中驟然響起。如果失去了農村,便失去了一份動人的勞動場景。

        那連綿不斷的山,層層疊疊,是綠色的大衣;那嘩嘩作響的溪水,彎彎繞繞,是清逸的圍巾;那慢悠悠啃著草的牛羊,隱隱現(xiàn)現(xiàn),是點綴的飾物。還有那戲水的鴨,扒土的雞,拱食的豬,崎嶇的路,幽幽的井,錯落的小屋,野趣的荷塘……如果失去了農村,便失去了一幅和諧而美妙的景致。

        農村的一天如歌,農村的四季如畫。清晨,鳥兒的喧鬧叫醒了黎明,羊兒咩咩,牛兒哞哞;中午,農婦的呼喚響徹了四野,娃兒回家,他爹吃飯;黃昏,女人的嬉笑熱鬧了小溪,歌聲一片,笑聲一片。春光明媚時,油菜鋪就黃色花海,田野上孩子們在追逐希望;夏夜清涼時,大樹撐開墨綠大傘,竹椅上大人們在忙里偷閑;秋風送爽時,微風掀起金色稻浪,田垅間勞動者在收獲成果;寒冬凜冽時,白雪覆蓋銀妝素裹,火塘邊一家人在歡度新年。如果失去了農村,便失去了許多美好的情感。

        一個人如果失去了這么多的美好的東西,生命又怎么會精彩。所以,我不想想象,如果失去了農村,我們的生活會蒼白成什么模樣。

      滿分作文 篇10

        我曾長久地駐立在祖父的中藥房門外,貪婪地聞著濃濃的藥香,靈魂仿佛也在這一刻得到救贖。

        那是祖父的中藥房,病人們親切地稱它是“杏林”,我仿佛能感受到這中藥房后有一片杏林,在陽光的照耀下,發(fā)出明媚的光芒。

        望聞問切,我看見祖父微瞇著眼睛,用一只布滿皺紋的手輕按著病人的脈搏,那像是把握住了五千年中華之脈,延綿至今。

        祖父說:“這是在救人,也是在自救。”

        我被祖父的話深深打動,看著底部泛著煤黑的藥罐被明火溫柔地舔著。里面的藥汁咕嚕地冒著泡,升起裊裊的藥香

        我想這用三碗水熬成三口的藥汁,正是中醫(yī)珍貴精華所在:救贖與自我救贖。

        中醫(yī)在救人的同時,也洗滌了自我的良心。

        祖父說:“如今的社會人情淡漠,在那些西方的醫(yī)院,醫(yī)生與護士戴著口罩,病人好像從不曾見過。他們的儀器固然先進,但卻冷冰冰,不也少了點人情味嗎?”

        說著祖母從里面端出來一碗剛熬好的中藥,遞到一位病人手中,滿眼是關懷的微笑。

        我失神,那一刻如沐春風。

        是啊,商品經濟日益發(fā)達,可人與人之間的溝通變得越來越欠缺,人們之間少了那份原始純樸的人情味,好像世界都暗淡無味了。

        有人說,這是良知的缺席,這讓我們變得如此孤單與孤寂。

        中醫(yī)仿佛就是這樣一個民族的救贖者,在人與人之間,以一碗滿是藥香的中藥傳遞著,解救靈魂,在救贖別人的同時,一顆醫(yī)者接濟蒼生,懸壺濟世的悲憫之心也被救贖。

        付出了溫暖便會得到溫暖,救贖了別人也是一種自我救贖,這是我從祖父看到的,也是每一個中醫(yī)身上傳遞著的。延續(xù)了千年的人文關懷滲透著中華民族悠悠的悲憫之心。

        我盼望著有一天,我也會成為這樣一個醫(yī)者,像我祖父或者更多同樣祖父那樣;也盼望著像我那樣更多的孫女會懂得這份救贖。

        讓中藥之珍貴在這一份救贖中,再續(xù)濃香。

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