【精選】滿分作文五篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的滿分作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
滿分作文 篇1
前幾天,我們中午在學校吃飯,吃完后就要喝湯?蛇@幾天喝的湯都好像沒有味道,跟白開水的味道簡直就是一模一樣,有的同學甚至干脆就不喝湯,直接在飯里泡點水就行了。
第二天,我們班上的楊賜晨同學是在是忍無可忍,就帶了一小袋鹽過來。對老師說:“老師,我今天帶了一包鹽,今天的湯肯定又沒味道,放點鹽進去吧!闭f完全班人都哈哈大笑,說:“楊賜晨,你想的可真周到,哈哈哈!本瓦B老師的臉上都露出了笑容。
后來,把鹽放進桶里的湯,果然增添了一點味道,但是,楊賜晨同學帶的鹽太少,還是只增添了一丁點味道。有的同學說:“楊賜晨,你帶的鹽太少了,明天多帶點吧。”這時,老師說:“好了好了,明天不要再帶鹽了......”
我對這件事的看法是:楊賜晨擅自帶鹽,是違反了班級的規(guī)矩,但我希望我們班上的每一個人都要為班級做點貢獻,這樣,我們五(10)班才是最棒的班!
滿分作文 篇2
我的爸爸個子不高不低,鼻子上駕著一副六百多度的黑色眼眶的眼睛。眼睛很小,笑起來幾乎看不到眼珠。
我的爸爸愛下象棋,他下的特別好,就拿上次來說吧!當時,我正在興致勃勃的玩電腦游戲,我沒辦法,只好跟著我的“電腦結(jié)束者”去下棋了。“當頭炮”“馬來跳”“老將了”爸爸兩下子就當場把我的“軍團”打得落花流水!皼]勁!”爸爸說了一句,去玩電腦象棋去了。
爸爸自愛溫柔,可媽媽叫他對我狠一點,可他就不聽。上次,我打壞了一個杯子,媽媽氣壞了,用手打我。爸爸見了,說;“別打了,她知道不對了!眿寢尪核f;“可打壞的是你的呀!”“那就該打!”爸爸又氣又好笑的樣子,讓我哭笑不得。
這就是我的“超級老爸!”我最愛的爸爸。
滿分作文 篇3
今天是軍訓第一課——練習站軍姿。在綠蔭掩映的走道上,我們按照教官的要求調(diào)整身姿。同學們頓時變得精神抖擻,朝氣蓬勃。三伏天的太陽如火球般烘烤著大地,熱浪滾滾,沒過一會兒,我就汗流浹背了,豆大的汗珠從額上滾落又滑進衣領(lǐng),而衣服早已變得粘乎乎的,濕漉漉的,似乎剛從水里撈起來。腿腳也不聽使喚了,只覺得像踩在棉花上,軟軟的。時間就像一只蝸牛,緩緩爬行,就是不肯快點走``````十分鐘過去了,二十分鐘過去了,望著身邊依舊站得筆直的同學們,我咬著牙,和她們一樣,沒有抱怨,沒有放棄,只有堅持,再堅持``````
在三伏天,在烈日下,我們不再是溫室的花朵,而是那一排排青松,挺拔筆直。
滿分作文 篇4
春天來了,天氣晴朗,萬里無云。大山披上了綠色的新衣,解凍的小溪叮叮咚咚就像春天的琴聲。
小鴨子想:天氣這么好,我出去散散步吧。他穿戴整齊走出了家門。春天的景色的真美,小鴨子一邊走,一邊看都看的入迷了,連前面有個大土坑都沒看到。他一腳踩空掉了下去。小鴨子急忙往上爬,可是土坑太深了,他怎么也爬也爬不上來。小鴨子害怕極了大聲喊道:救命啊,救命。≡谕量优赃吿覙渖险易拥男『镒勇犚娏,馬上扔下桃子,前來營救小鴨子。
小猴子說:小鴨子,你別怕,我來救你了!他用尾巴牢牢的卷著樹枝,把一根竹棍伸進坑里,可是小鴨子沒法抓住竹棍,試了好幾次都沒有成功。小猴子著急的說:小鴨子,你等著,我去找朋友們來幫忙,他們一定有辦法。小鴨子急的都要哭了說:快去快回,快去快回!小鴨子話還沒說完小猴子就一溜煙不見了。
不一會小猴子回來了,他后面還跟著身材魁梧的`大象,她看看坑里心急如焚小鴨子說:小鴨子,別著急,我來救你了,看我把鼻子伸進去,把你吊起來。她把那又粗又長的鼻子伸進坑里,可是,土坑太深了,大象的鼻子也不夠長。正當小猴和大象急的團團轉(zhuǎn)時,小熊提著水桶來河邊打水,他看到小猴和大象束手無策的站在一個大土坑前就問:小猴,大象,你們在干什么呀?小猴指著土坑說:小鴨子掉進去了,你能幫我們想想辦法把他救上來嗎?小熊望向四周,當他看到小河時突然眼前一亮說:小鴨子會游泳,我們可以往坑里加滿水,讓小鴨子游上來。小猴和大象都連連點頭,然后一起往坑里加水,大象還用長鼻子吸水然后噴進土坑。不一會兒土坑就盛滿了水,小鴨子浮了上來,高興地說:謝謝你們把我救上來,不然我還不知道要在土坑里待多久呢。三個人異口同聲的說:不用謝,能幫助你我們很快樂。
這個故事告訴我們平時肯幫人,急時有人幫。我們要學習故事中的小猴、大象和小熊,樂于助人。
滿分作文 篇5
時間像飛艦,轉(zhuǎn)眼我將是一名三年級的學生,童年的時光我很多都開始慢慢淡忘,但有一件事我久久不能忘懷。
在一年級上學期的時候,學校開學已經(jīng)一個多月了,同學們都在井然有序的學習和生活,然而卻被突來的水痘給打亂了。我班隔壁的二(3)班很多同學都得了水痘,無法來上學,老師連正常教學都沒法進行。學校的老師和同學們都非常緊張。我們班同學一邊提高自身的抵抗力一邊給教室消毒來和水痘作斗爭,但是不幸的事發(fā)生了,我的得上了令人討厭的水痘。
那是一個星期五的下午我回到家時,不停地用手在小肚子上撓癢,這一舉動被媽媽發(fā)現(xiàn),她急忙掀起我的衣服查看,看到我肚子上有兩個小紅點已被我抓破。媽媽立刻帶我到醫(yī)院,醫(yī)生說我得了水痘暫時不能去上學,我聽了又急又害怕又難過。
當我把這消息告訴左老師時,她叫我好好休息,不要擔心學習,等病好了回到學校她再給我補,我聽了心理塌實多了。
休息了一個星期的我終于可以上學了,可我心理非常害怕,怕什么?班上只有我一人得水痘,怕同學們還是不敢靠近我。但是我的這點心思被左老師看出來了。她領(lǐng)著我走進教室,我看見同學們有的交頭接耳,有的睜大眼睛望著我,有的……我非常緊張趕忙避開同學們的目光向左老師發(fā)出求助的眼光,左老師摸著我的肩輕輕對我說:“別害怕”。接著她用眼睛巡視班里每一個同學,同學們馬上安靜下來了。左老師說:“同學們,陳子涵已經(jīng)好了,我們用掌聲歡迎他回到教室上課好嗎?”老師親切的話送到同學們和我的耳邊,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。微笑也立刻飛到我的臉上。我心理滿是對左老師的感激,或許是太緊張與害怕的緣故。
我靜靜地回到座位上聽課,眼睛緊盯左老師,耳朵跟隨她的聲音,學習態(tài)度比以前更認真。
通過這件事使我感悟到老師的關(guān)愛,是口渴時的一杯水;老師的關(guān)愛,是下雨時的一把傘;老師的關(guān)愛,是困難時的一雙援手;老師的關(guān)愛……我們的左老師就是一位關(guān)心學生的好老師,她給我的關(guān)愛,讓我感動,讓我終身難忘!
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