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      螞蟻小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-09-15 10:04:21 螞蟻 我要投稿

      【薦】螞蟻小學(xué)作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的螞蟻小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【薦】螞蟻小學(xué)作文

      螞蟻小學(xué)作文1

        這天晚上,我正在看動(dòng)畫片——《團(tuán)結(jié)的小螞蟻》。動(dòng)畫片中有一個(gè)情節(jié)緊緊栓住了我的心:小螞蟻?zhàn)≡诤_叄蝗话l(fā)了洪水,它們措手不及,來不及逃避。我想它們定死無疑,但萬萬沒有向?qū)В鼈兙贡г谝黄,積成一個(gè)團(tuán),滾動(dòng)著逃奔到了遠(yuǎn)方,大部分的螞蟻啃骨頭都躲過了這場災(zāi)難。我感到非常疑惑,就問媽媽:“為什么螞蟻遇到洪水,會(huì)抱成一個(gè)團(tuán)呢?”“你自己去做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎?”媽媽笑著回答我。

        說干就干,我在樹下找到一個(gè)螞蟻窩,用美食把它們從洞里引出來后,迅速地裝到一個(gè)瓶子里,把它們帶回了家。我把它們倒在了浴缸里,然后往浴缸里倒熱水。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)螞蟻四處瘋狂逃竄。有的緊緊地抓住浴缸壁往上爬,有的在水中奮力掙扎著……不一會(huì)兒,幾十只螞蟻橫七豎八地躺在水面上。

        看到這一切,我失望極了,難道動(dòng)畫片里的情景都是假的嗎?不甘心就這樣得出不清不楚結(jié)論的我,決定再試一次。

        我再一次把螞蟻放入浴缸中,剛要往里倒熱水,忽然靈機(jī)一動(dòng),會(huì)不會(huì)是螞蟻懼怕熱水呢?于是我就往浴缸里倒冷水。奇跡發(fā)生了,小螞蟻們立刻聚在一起抱成了一個(gè)小黑團(tuán),滾到了浴缸的一角,等浴缸里的水退去時(shí),小黑團(tuán)里層的螞蟻都活了下來,這簡直跟動(dòng)畫片里講的一模一樣。

        我高興得一蹦三丈高,可我還是沒有想明白螞蟻在遇到洪水時(shí),為什么會(huì)立刻聚成團(tuán)?于是我又去翻了百科全書。原來螞蟻天生就是協(xié)同作戰(zhàn)的專家,他們在水中抱成一團(tuán),是為了減少螞蟻團(tuán)隊(duì)整體的傷亡,這是當(dāng)它們在災(zāi)難中保存團(tuán)隊(duì)實(shí)力的最好的方法。當(dāng)我合上百科全書時(shí),我真為那群小生命的團(tuán)結(jié)和勇敢而感動(dòng)!

      螞蟻小學(xué)作文2

        今日,我又靜靜地待在田園里,無限的靜寂中,忘了國際,也忘了自己。

        我的目光追隨著一隊(duì)尋覓食物的螞蟻,作了一次奇特的游歷。

        空間在我眼前擴(kuò)展了,細(xì)密的草莖組成了旺盛森林。這一隊(duì)螞蟻來到森林后,就馬上分散開來尋覓食物。不一會(huì)兒,就滿載而回、調(diào)集結(jié)束。調(diào)集之后,他們就向螞蟻王國進(jìn)軍了。盡管,有許多“大樹”擋路,但它們依然義無反顧、左沖右撞,總算找到回歸的路途。我的目光跟著他們的腳步,走著、走著,一路上遇到不少火伴,它們相互打著招待。我真想也跟它們問寒問暖一下,惋惜我不明白它們的言語。

        它們的村子分布在森林的土丘里。這兒,有許多黑螞蟻鄉(xiāng)民,人山人海地進(jìn)進(jìn)出出。那隊(duì)黑螞蟻進(jìn)了村子,我看見有一隊(duì)比較健壯螞蟻從洞里跑出來,迎候它們。它們把歸來者的食物接過來,背在自己身上,然后一路喝彩著走回窟窿。

        我看得出螞蟻王國哪里是冷巷,哪里是大街。大街冷巷里,花樣斑駁的小圓蟲,披著美麗的彩衣,在這些漆黑發(fā)亮的螞蟻中心,它們?nèi)缤铨g的少女,逗得多少蟲子停步張望;這時(shí),一只蜥蜴踱著方步而來,面前包圍著一片黑漆漆的螞蟻,對這龐然大物投以獵奇的目光,它們友善地攀談著,非常投機(jī)交流著,蜥蜴如同也忘了旅途的疲倦,處處觀賞遠(yuǎn)房親戚的住所。

        我徹底利誘了,在小螞蟻的腦海中,終究蘊(yùn)藏著多少才智?我看見氣候?qū)<颐τ谡{(diào)查氣候,設(shè)計(jì)師忙于建筑設(shè)計(jì),工程師忙于修路建房……這些各式各樣的工作,都有專門的小螞蟻擔(dān)任。

        暮色漸漸降臨,我悠悠忽忽漫步田園中,看見許許多多……直至落日親吻著西山滑溜溜的臉頰,歸鳥的歌聲才把我的心靈呼喊回來。我在美麗的田園中發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了心愛的螞蟻王國和悅耳的螞蟻故事,我多么滿意!

        只需你情愿,我情愿終身牽著你的手,一起到螞蟻王國的天堂里去漫步。

      螞蟻小學(xué)作文3

        在一個(gè)蟻洞里,住著一只小螞蟻,它叫桃寶。他有一個(gè)大大的心愿,那就是能夠飛起來,飛到天上,去看各地的大好河山,去看蟻洞里見不到的風(fēng)景。一位仙女知道了,便滿足了桃寶的愿望。

        一天,桃寶剛走出洞,就感覺身體輕悠悠的,桃寶低頭一看,大叫一聲:“呀!我飛起來啦!我飛起來啦!”桃寶興奮極了,高興得手舞足蹈,在空中騰云駕霧,自由飛翔。

        桃寶先飛去哪兒呢?哇,原來,它飛到了珠穆朗珠峰。只見珠穆朗峰高聳入云,桃寶站在山頂,以前遙不可及的白云,現(xiàn)在就在它的腳下,在它的身旁。站在山頂,桃寶還可以遙望見長江、黃河,還有蜿蜒的長城。珠穆朗瑪峰上冷颼颼的,上面除了雪還是雪,桃寶被冷得瑟瑟發(fā)抖,它趕緊飛走了。

        桃寶又去了哪呢?原來,它飛到了趙州橋。放眼望去,趙州橋真是雄偉啊!上面有著許多栩栩如生的龍。桃寶聽說這是從古至今流傳下來,這么多年一直堅(jiān)實(shí)牢固的跨在水面上,橋上人來人往,車子川流不息,桃寶也想到寬闊的橋上去走一走。

        一陣狂風(fēng)刮來,把小螞蟻刮到了大海上,海水藍(lán)藍(lán)的,海面寬廣無邊。螞蟻感覺有點(diǎn)累了,桃寶想回到岸上去,可在茫茫大海上,它怎么也找不到岸。突然,一條鯊魚越出了水面,差點(diǎn)把小螞蟻吞了進(jìn)去。

        正在這時(shí),一只小燕子飛過,它的尾巴輕輕一掃,小螞蟻桃寶連忙順著小燕子的尾巴爬了上去。它坐在小燕子的背上旅行,看到了更多的美景,看見了祖國的大好河山!

        桃寶高興極了,它實(shí)現(xiàn)了自己的愿望!真是一場快樂的旅行!

      螞蟻小學(xué)作文4

        放暑假時(shí),我想起了一件有趣的事,讓我現(xiàn)在還記憶猶新:那還是在沒放假之前,科學(xué)李老師讓我們課間去觀察螞蟻,于是我和同桌劉津誠決定,我們一起在課間去捉螞蟻來觀察。

        一下課,我?guī)е粋(gè)用紙折的大盒子和劉津誠以飛快的速度沖出了教室,來到了學(xué)校操場的花壇邊,迫不及待地開始尋找起螞蟻來了。我彎著腰,垂著頭,蹲在花壇邊,太陽光火辣辣地照在我們身上,我們的汗水一滴滴地落下,可我們一點(diǎn)都不覺得熱,還是一心一意地捉螞蟻。我看見了一只黑乎乎的大螞蟻從草叢爬出來,它非常警惕,觸角不停地晃動(dòng),好像在尋找回家的路。我屏住呼吸,小心翼翼地靠近它,生怕被它察覺,我猛地伸出手,試圖抓著它,可這個(gè)機(jī)靈的螞蟻居然感覺到了危險(xiǎn),一轉(zhuǎn)身,全力向草叢跑去,消失在了我的視線中。這可把我氣壞了,用力一跺腳,心想:可惡,竟然讓它逃走了,我一定要抓住你。我開始尋找下一個(gè)目標(biāo)。啊,我的火眼金睛又發(fā)現(xiàn)了一只咖啡色的螞蟻,它慢吞吞地爬著,看上去像在悠閑地散步似的,我悄悄地向它的方向移動(dòng),看起來它似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我,于是我迅速地伸手,捉住了它。我高興極了,連忙對劉津誠喊起來:“劉津誠、劉津誠,我捉住了一只大螞蟻”。劉津誠聽到了,高興地拿著紙盒向我走過來。我一看盒子里已經(jīng)有好多的螞蟻了,我把我捉到的放了進(jìn)去。我對劉津誠說:“哇,你真厲害,捉了這么多了,我一定會(huì)追上你的!”

        于是我開始繼續(xù)尋找螞蟻了,接下來工作真是太順利了,一只只螞蟻都落在我的手中,紙盒里的螞蟻越來越多。劉津誠說:“差不多了吧,我們該回教室吧”。我連忙說“等一下,我抓點(diǎn)泥土放進(jìn)去,讓它們有家一樣的感覺,螞蟻就不會(huì)害怕了”。于是我隨手抓了點(diǎn)泥土放進(jìn)去,果然,一些螞蟻爬了過來,鉆進(jìn)了泥土的縫隙里,不出來了?此鼈兌嗝聪矚g呀!

        “叮鈴鈴”……上課鈴響了起來,于是,我們趕緊向教學(xué)樓跑去……

      螞蟻小學(xué)作文5

        一個(gè)星期一的早晨,我靜坐家中,覺得有些乏味,于是我起身走向門外,去大自然中呼吸新鮮空氣。

        我坐在樓門前的草地上,貪婪地呼吸著這美妙的新鮮空氣并拿出我的面包吃了起來。這時(shí),我看到了一群很可愛的小生物———螞蟻。它們排著整齊的隊(duì)列,一步一步往前走,領(lǐng)頭的螞蟻昂首挺胸地走在最前面,領(lǐng)著其他螞蟻們無所畏懼地向它們的目的地———我身邊的一塊面包渣出發(fā),這情景讓我不禁想起了一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)在作戰(zhàn)。

        我聚精會(huì)神地盯著這群小螞蟻,密切地觀察它們的一舉一動(dòng)。我正想看看螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的呢!正當(dāng)我沉浸在幻想王國時(shí),螞蟻群卻發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。

        我走過去看了看,才發(fā)現(xiàn)螞蟻群已經(jīng)到達(dá)面包渣的旁邊了,只見領(lǐng)頭的那只螞蟻仿佛想秀秀自己的“肌肉”似的,迫不及待地抬起觸角頂那塊“大”面包渣?伤斄税胩,面包渣還是紋絲不動(dòng)。唉,看來它還是不夠強(qiáng)大呀!我失望地想。

        突然,另一只螞蟻挺身而出,站到隊(duì)伍最前面,豎起觸角,拼命搖晃起來,像是在發(fā)號(hào)命令似的,那動(dòng)作像小丑一樣滑稽,我忍不住笑起來,可是群蟻絲毫沒有受我笑聲的影響,而是像那只螞蟻一樣搖起觸角來,正當(dāng)我想湊近研究一下怎么回事的時(shí)候,螞蟻們突然一擁而上,撲向那塊面包渣。它們拽的拽,拖的拖,都拼命地使出自己渾身的力量,井然有序地向一個(gè)方向用力。忽然,面包渣動(dòng)了一動(dòng),緊接著,又往前走了一格,又是一步。終于,面包渣被螞蟻們拖進(jìn)蟻洞了。

        就是從那時(shí)候起,我喜歡上了螞蟻,也是從食物搬進(jìn)蟻洞那一刻起,我被螞蟻這種團(tuán)結(jié)共進(jìn)的精神深深鼓舞。我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。只要團(tuán)結(jié)共進(jìn),沒有什么困難是克服不了的。

      螞蟻小學(xué)作文6

        螞蟻安安昨天剛剛搬了只比自己身體重幾倍的蟲子,它很得意,走路時(shí)把胸挺得高高的,把誰都不放在眼里。

        今天,安安又趾高氣揚(yáng)地走出家門,沒走多遠(yuǎn),它看見一塊不知被誰嚼過的泡泡糖靜靜地躺在地上。它走過去,聞了聞,舔了舔,覺得挺香挺甜,就決定搬回家去。它心里想:這泡泡糖還沒有上次那只蟲子大,我不費(fèi)吹灰之力就能搬走。于是,它就往泡泡糖上爬,不好,安安的腳被粘住了,撥也撥不出來。安安害怕地叫起來:“救命!救命……”

        遠(yuǎn)處巡邏的衛(wèi)兵聽到了叫聲走了過來,他來幫忙拉安安,可是拉了很長時(shí)間還是拉不出來。誰知道壞螞蟻頭子黑黑來進(jìn)攻了,衛(wèi)兵敵打不過被打暈了,螞蟻安安眼看就要被促住了;這時(shí)螞蟻大力士龍龍來了,打敗了黑黑,他使勁地拽安安,誰知一不小心他的腳也被粘住了,撥也撥不出來。安安絕望地哭了起來,哭聲吵醒了衛(wèi)兵,他一看安安和龍龍都被粘進(jìn)去了,只好回螞蟻村去找螞蟻部隊(duì)求救去了。

        這時(shí)壞螞蟻黑黑帶領(lǐng)士兵又來進(jìn)攻了,黑黑派了幾個(gè)士兵本想把安安和龍龍?zhí)ё撸蓞s也被粘住了。黑黑見抓不到安安和龍龍,氣急敗壞地命令手下士兵一把火燒了泡泡糖,士兵們大吃一驚,他們沒想到自己的首領(lǐng)為了勝利竟然不顧及自家兄弟的安!诤谝娝氖勘鴤儧]有反應(yīng),就推了一下身邊的士兵:“你們干什么?想不想好了?”士兵們生氣了,此時(shí)安安螞蟻村的大部隊(duì)來了,黑黑的士兵改惡從善,加入了安安螞蟻村的軍隊(duì),打倒了黑黑,并齊心協(xié)力救出了粘在泡泡糖里的安安他們,螞蟻安安平安地回到了家。

        經(jīng)歷這次事件,安安懂得了一個(gè)道理:不能驕傲,不能小瞧人,這次若沒有衛(wèi)兵和士兵們,他可能還限在泡泡糖里呢!

      螞蟻小學(xué)作文7

        “滴水能把石穿透 , 萬事功到自然成 ”“ 繩鋸木斷 , 水滴石穿 ”“ 愚公移山比喻堅(jiān)持不懈地改 造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭 ”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心,團(tuán)結(jié)一致 , 堅(jiān)持 不懈 , 就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功 。

         世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物是什么? 你 也許會(huì)說大象 , 但我要告訴你 ,是螞蟻 。 為什么這微不足道的小螞蟻會(huì)是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物呢?那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我 ,覺得有點(diǎn)口渴, 剛踏出門口,我的目光卻停留在茶幾 上那張剛吃完蛋糕的桌子上,看見一團(tuán)黑色的東西在蠕動(dòng),我走過去瞧了一眼, 哦 , 原來是一群小螞蟻正在急忙忙地 搬那一小塊的蛋糕 , 我覺得很有趣,心想:螞蟻這 么小 ,怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢?

         我當(dāng)時(shí)哈哈大笑, 以為全是一片假象,一開始 , 螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈 , 有的試著刺咬它,有的試 著去搬動(dòng)它 ,有的在周圍守護(hù)著, 隨時(shí)有危險(xiǎn) , 告訴大家 ,有的在“ 家” 準(zhǔn)備好 , 吃大 餐 … … 看起來它們很辛苦,不過 ,它們?nèi)赃是不知疲倦地來回跑,我真有點(diǎn)佩服它們 。

        大領(lǐng) 隊(duì) 說 :“ 我們準(zhǔn)備把蛋糕搬進(jìn)去! ”螞蟻排著一列整齊的隊(duì)伍,像一排整齊的書。大 領(lǐng)隊(duì)先探察前面 有什么危險(xiǎn)東西 , 后面一群黑東西在搬那沉重的大石頭前進(jìn)。我看得津津有味,搬著搬著 ,一只螞蟻不小心摔到了 ,后面的同伴立刻扶 起了它,一,二, 一,二… …聽見那一聲聲辛苦聲 , 我才知道這是團(tuán)結(jié)的力量 。 這力量 能戰(zhàn) 勝一切,戰(zhàn)勝一切困 難 !這力量無人能比 ,無人能及。

         終于 , 它們完成了自己的任務(wù), 順利運(yùn)入洞里 ,我也跳起來 ,“ 太 棒 了! ” 我為它 們喝彩 !叭诵凝R ,泰山移 ”齊心協(xié)力 ,團(tuán)結(jié)一致的精 神 ,這就是世 界上最強(qiáng) 大的動(dòng) 物 — —團(tuán) 結(jié)的動(dòng)物。 這就是我們看來微不足 道, 不值一提的螞蟻 。

      螞蟻小學(xué)作文8

        有兩只螞蟻想翻過一段墻,尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去,可是每當(dāng)它爬到大半時(shí),就會(huì)由于勞累,疲倦而跌落下來?墒撬粴怵H,一次次跌下來,又迅速的調(diào)整自己,重新開始向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下,決定繞過墻去。很快的,這只螞蟻繞過墻來到食物前,開始享受起來;而另一只螞蟻還在不停的跌落下去,又重新開始。

        無獨(dú)有偶,在我們班也有這么兩只“螞蟻”!拔浵佉弧痹(jīng)因?yàn)榕c一個(gè)女孩走得太近,被一個(gè)喜歡這女生的男生嫉妒,于是那男生便找了幾個(gè)“兄弟”教訓(xùn)了他!拔浵佉弧币虼俗≡7天,回來上課時(shí),臉上的傷依然清晰可見,從那以后,“螞蟻一”的成績向火箭一樣一飛沖天,令人不可思議。我問過他,為什么。他說:“我要超過他,我要比他強(qiáng)!睆乃难凵窭铮髀冻鲆还蓤(jiān)定的信念,這讓我很是佩服。

        “螞蟻二”則是我們班的“大姐大”,在學(xué)校也算是叱詫風(fēng)雨的人物,班上幾乎每個(gè)人都對她退避三舍。可是她為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?這不能怪她。初一時(shí),她還是個(gè)單純的小女生。因?yàn)殂露,因(yàn)閱渭,所以被人欺?fù)。被人孤立,被人取難聽的外號(hào),被好朋友背叛。她受了太多的委屈,她沒辦法,她要保護(hù)自己。于是她變了,沒人敢跟她玩,她變孤獨(dú)了。即使她的目的達(dá)到了,但我相信,她并沒有比以前快樂多少,因?yàn)樗男θ菀褵o法融化冰山了。

        你知道兩只螞蟻的故事結(jié)局是什么嗎?選擇正確道路的`螞蟻飽食一頓后,就心滿意足的走了,去開始它的下一個(gè)旅程。而另一只螞蟻,在經(jīng)過多次努力后,再一次跌落,這次,饑餓和勞累使它無法爬起,它便這樣,永遠(yuǎn)的倒下了!

      螞蟻小學(xué)作文9

        我家陽臺(tái)上有一群螞蟻,剛開始我只發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在爬來爬去的。于是,我就耐不住好奇,去找了個(gè)盒子,把那些來來往往的螞蟻裝進(jìn)了寬敞而明亮的盒子,并在里面放了許多面包屑?匆娒姘迹浵佢s緊爬過去,小而黑的身子在透明的盒子里顯得格外清晰。

        過了幾天,我發(fā)現(xiàn)盒子里的螞蟻爬的速度比以前慢了,無精打采的,沒爬幾步,就停在那里,一動(dòng)不動(dòng)了。我以為它死了,連忙將它的“尸體”拿了出來。沒想到一放手,它竟然“活”了,原來它是故意裝死的,真有意思。

        過了一段時(shí)間,我又一次來到陽臺(tái)吃餅干,一不小心,餅干掉在了螞蟻窩不遠(yuǎn)的石頭旁邊。不一會(huì)兒,一只螞蟻探頭探腦地從窩里出來了。它可能是聞到餅干的香味,慢慢地向餅干爬去。它在餅干周圍轉(zhuǎn)了一圈,但并沒有把餅干拖走,而是先回到洞里,兩分鐘后,一只又一只的螞蟻接連從洞里爬了出來,圍著餅干。接著,它們每人拖著一小塊餅干,叼著運(yùn)回洞里。這樣進(jìn)進(jìn)出出,餅干塊一下子變小了,慢慢地一整塊都被他們搬完了。

        我喜歡吃糖,我的床靠在陽臺(tái)的旁邊,離陽臺(tái)非常近。有一次我坐在床上吃棒棒糖的時(shí)候,不小心把棒棒糖掉在了地上。我心想:反正螞蟻不會(huì)住在房間里,我的房間這么干凈,掉一顆糖應(yīng)該不會(huì)招來螞蟻吧。

        沒想到,螞蟻們真的來拜訪了!不一會(huì)兒,一只只螞蟻不知從哪里爬出來,把整顆糖密密麻麻地全部粘滿了。哦,我的天吶,真是太惡心了。

        螞蟻看似非常小,團(tuán)結(jié)起來,力量卻大得驚人。一大群螞蟻爬來爬去就仿佛一條黑色的“長龍”,能搬動(dòng)很多比它們大得多的東西。它們的勤快,也造就了我不敢亂丟垃圾的習(xí)慣。

      螞蟻小學(xué)作文10

        星期天,我一個(gè)人在家,閑得無聊,便拿來幾個(gè)小玩具熊來玩。玩著玩著,覺得更無聊了,便從四處尋找"玩伴"。

        突然,我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻"士兵"從我身邊走過,正向螞蟻洞走去。只見它們雄赳赳,氣昂昂地扛著三條大青蟲,好像很神氣的樣子。我見了,心想:太好了,這下可有伴玩了!于是,愛惹麻煩的我拿來一塊木板,跟他們玩起來。我先把木板放在左邊截住它們,它們就向右走;我再把木板放在它們右邊,它們就向左邊走……你瞧,我們玩得多高興!就這樣玩了幾遍,我玩厭了,就大發(fā)慈悲,放了它們。為了感謝這些螞蟻"朋友",我用媽媽的香水為它們送行,也是它們的"禮物"。于是,我立刻拿來媽媽的香水,噴灑在它們的身上。這下可遭了!這一噴,就給它們帶來了麻煩:這群螞蟻在原地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)得頭都快暈了!它們也把大青蟲給丟了!這個(gè)"香水陷阱"真是害慘了螞蟻!興虧香水沒有多有多久就揮發(fā)了,要不然,我可犯了殺生"大罪"!可是想了又想,為什么香水一揮發(fā)后,螞蟻就沒事了呢?我想來想去,還是想不明白。于是,我便搬來一大堆書籍,并翻閱它們。我這本書翻翻,那本書看看,好久都沒查到。就在這時(shí),我終于在《十萬個(gè)為什么?動(dòng)物篇》里面查到了資料。原來,螞蟻們是靠一種特殊的氣味來識(shí)別回家的路的。如果給它們?yōu)⑸弦恍┢渌臍馕兜脑,它們就不能聞到那種特殊的氣味,也就等于找不著回家的路線了。

        今天,我真高興!因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一個(gè)新知識(shí),并且也是親自做實(shí)驗(yàn)的!

      螞蟻小學(xué)作文11

        寒假,媽媽送給我一個(gè)奇特的禮物——“螞蟻工坊”。我迫不及待地把它拿了出來。哇!這個(gè)螞蟻工坊真是太美麗啦!螞蟻工坊是一個(gè)透明的盒子。里面裝滿了藍(lán)色的凝膠。凝膠上面有五六只日本螞蟻。

        這些螞蟻與眾不同。它們的身體是黃黑色的。它們有一張巨大的嘴巴。我把這個(gè)螞蟻工坊放進(jìn)我的生物角里。第二天,我又觀察起螞蟻工坊。哇!螞蟻已經(jīng)挖了一個(gè)五厘米的小洞了!這些螞蟻與眾不同,他們的身子是黃黑色的。他們有一張巨大的嘴巴。我把這個(gè)螞蟻工坊放在了我的生物角里。第二天,我又觀察起了螞蟻工坊。螞蟻已經(jīng)挖了一個(gè)五厘米的小洞了!這些螞蟻太厲害了!小小的螞蟻體長不過一厘米,卻可以在一夜之間,挖一個(gè)比自己的身體長五倍的洞。

        我仔細(xì)地觀擦著這些螞蟻。啊!原來,他們是分工合作的呀!有的在用嘴巴挖泥膠,有的則負(fù)責(zé)把泥膠運(yùn)到洞口處。原來螞蟻也懂得分工合作,團(tuán)結(jié)就是力量的道理呀!他們也非常地堅(jiān)持不懈,如果它們不一直干活,能在一夜之間挖出比自己長幾倍的洞嗎?

        螞蟻這種團(tuán)結(jié)就是一種力量,就是一種堅(jiān)持辟邪的精神,我在小時(shí)候也見到過。

        有一次,我不小心把一小塊蛋黃掉到了地上。幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,趕緊爬過來?墒牵麄儗(shí)在太小了,根本搬不動(dòng)。于是,其中的一只爬到了墻上。用他的觸角告訴同伴們。他們又來到了蛋黃旁。雖然這次螞蟻多了?墒撬鼈冞是搬不動(dòng)。我心想,這群螞蟻也太笨了!也不知道自己是多小,真是自不量力!可是驚人的事發(fā)生了!他們把蛋黃分成了數(shù)小塊,每只螞蟻?zhàn)炖锏鹬恍K蛋黃,浩浩蕩蕩的回了蟻巢。螞蟻是多么的聰明呀!

        一只螞蟻,力量很小。由于食物體積太大,自己無法搬運(yùn)。但如果是一群螞蟻,大家團(tuán)結(jié)一心,就能成功!我們?nèi)祟惒灰彩且粯訂?只要我們團(tuán)結(jié)一心,世上就沒有什么事是做不了的!

      螞蟻小學(xué)作文12

        我是一群螞蟻的領(lǐng)隊(duì)。當(dāng)然,我也是一只螞蟻。我們這個(gè)隊(duì)伍叫c隊(duì),負(fù)責(zé)尋找食物。

        這天我派遣了一兵蟻前往偵察食源。他行動(dòng)敏捷,是技藝超群的偵察兵。過了幾分鐘,他回來了,報(bào)告說:“前方大約一百厘米處,有一塊完整的面包!"我喜出望外,連忙將這個(gè)消息告訴大家。所有人眼中閃爍著興奮的光芒,殊不知,這是一次"死亡之旅"。

        我們左拐右拐,趕了將近半小時(shí)的路,終于看見了那塊面包。希望的曙光就在眼前,連行李都不管了,沖過去就是一記"餓虎撲食",再一記"狼吞虎咽",轉(zhuǎn)眼間,那面包就連渣都不剩了。

        正在我們大快朵頤時(shí),一只巨腳朝我們踩了過來。我急忙通知大家,但為時(shí)已晚,我一個(gè)翻滾躲開了,而我昔日的伙伴卻無一幸免。我的腦中回想起當(dāng)年一個(gè)個(gè)伙伴加入我團(tuán)隊(duì)中時(shí)的興奮不己;一個(gè)個(gè)和我一起出生入死,為我包扎傷口時(shí)的溫情。但現(xiàn)在我們要天“蟻”永隔了……

        突然,天空下起了傾盆大雨。我抬頭問蒼天:"為什么要在我們開心之時(shí),突然潑一盆冷水!"但天空沒有回應(yīng),這可真是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。

        又一只腳朝我們踩來,我在心里默念:愿來世還能再見!我緩緩地閉上了眼睛…

        不知過了多久,我居然蘇醒了,但是渾身筋骨都疼。原來,我雖萬幸被踩進(jìn)泥坑死里逃生,但身上多處“骨折”。

        我拖著病體往回走著,我想大聲吶喊:“我們也有生命,也會(huì)疼痛!期待人類珍愛生命,敬畏生命!”

      螞蟻小學(xué)作文13

        我叫王清雅,是天津薊縣城關(guān)小學(xué)新芽文學(xué)社成員。別看我的年紀(jì)小,我可在兩年前就是天津《青少年科技博覽》的小記者了,而且曾在“世界華人少年作文六賽”和“世界華人小學(xué)生作文大賽”等全國性大賽中獲獎(jiǎng),還有四十余篇作品發(fā)表在報(bào)刊上呢。怎么樣,還不錯(cuò)吧?我最大的愿望是寫一本自己的書。

        任何一場戰(zhàn)爭都會(huì)造成巨大的傷害,無論它發(fā)生在人類還是動(dòng)物界。今年暑假,我在自家的院內(nèi)就曾見過—場發(fā)生在螞蟻之間的慘劇。

        夏日的庭院雖然寧靜,但卻富于生市幾。只要你認(rèn)真地去尋找,總會(huì)找到許多有趣的事情。在房子西面有兩窩螞蟻,由于人們對螞蟻勤勞的贊許,所以它們也贏得了我許多的青睞,經(jīng)常將一些食物的殘?jiān)、打死的蒼蠅,送給它們作食物?粗鼈冃燎诿β档纳碛埃倚闹谐3S科鹨环磁逯。

        可是一天早晨,我?guī)е鵀樗鼈儨?zhǔn)備的食物去看望這些小友時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們拼死搏殺在一起了。它們的廝殺不同于人類可以借助工具,也沒有現(xiàn)代化的武器,然而肉搏時(shí)的短兵相接,更能讓我體味戰(zhàn)爭的殘酷。它們兩個(gè)或三個(gè)咬在一起,在地上扭動(dòng)、翻滾,直到一方死去為止。我不知道這場戰(zhàn)爭發(fā)生了多久,但那累累蟻尸卻讓我觸目京心了。我趕忙把食物放在雙方的洞口,希望這些豐盛的美食能化解雙方的仇怨?墒,出乎意料的是雙方都末停止攻擊,只是從洞中又沖出一些螞蟻緊張忙碌地搬運(yùn)食物。是。≡谶@生機(jī)盎然的盛夏,食物不會(huì)匱乏,食物絕不會(huì)是引起戰(zhàn)爭的原因。

        整整一天的時(shí)間,我都忙于制止這場無來由的螞蟻大戰(zhàn)。贈(zèng)送美食、灑胡椒粉、用樟腦球劃分界限……然而,一切的努力都是徒勞,螞蟻們依1日瘋狂地廝咬著,蟻尸的數(shù)量也不斷地增加。我憤怒了,在它們的戰(zhàn)場上燃起了一團(tuán)熊熊烈火,希望這幣中使雙方都付出巨大代價(jià)的形式,能讓它們停止這場殘酷而又愚蠢的戰(zhàn)爭。然而,一面是戰(zhàn)場上烈火中眾多螞蟻的痛苦掙扎,另一面是螞蟻們繞過火堆又廝咬在一起了。我懷著失望的心情回屋了。

      螞蟻小學(xué)作文14

        我早上醒來,發(fā)現(xiàn)自己躺在巨大無比的床上。我一驚,趕緊掙扎著爬起來,發(fā)現(xiàn)我竟然有六條腿,腿上還有一些毛。再仔細(xì)一看,我竟變成了一只螞蟻。

        “咔嚓!”什么聲音?我向那發(fā)出聲音的地方看去,那好像是我的媽媽,她好像在找什么。我望瞭望四周,聽她嘴中喊道:“這大清早的跑哪去了?”

        原來媽媽是在找我,于是我小心翼翼地下床。這時(shí),媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我,喜出望外的我趕緊向她揮手,可她卻疑惑地自言自語:“這床上哪里來的螞蟻,萬一咬到我的兒子怎么辦?”語罷,她拿起掃把便要向我揮過來,我見勢不妙,想躲開掃把的攻擊?墒且呀(jīng)晚了,一股力將我往窗外扇去,因?yàn)榇皯羰情_著的,所以我直直地飛向了窗外。落地后,我直接摔暈了過去。等我再醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己傷痕累累地躺在公園里。這一刻,我多么想念我的家人,可從公園回家,我還要爬多久!人一會(huì)兒就到了,可螞蟻不行呀!

        果然,等我到達(dá)家門口時(shí),太陽已經(jīng)落山了。跑到門前的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題:螞蟻這么小怎么才能夠到門把手呢?我急得在門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然腦中一個(gè)機(jī)靈,螞蟻那么小,從門縫進(jìn)去不就完了嗎?于是,我鉆進(jìn)屋子的大門,發(fā)現(xiàn)全家人都聚集在一起,有的打電話,有的大聲喊,還有的匆匆拿起鑰匙準(zhǔn)備出門,就連年邁的爺爺奶奶也擔(dān)心地出門四處打聽我的蹤跡。

        原來,我不在的這一天,家人們都在找我,尤其是爸爸媽媽,他們看起來十分著急。以前我很討厭爸爸媽媽,覺得他們總是對我很嚴(yán)厲,認(rèn)為他們不愛我。而今天,我終于知道了,爸爸媽媽不是不愛我,而是我沒有發(fā)現(xiàn)他們正在以自己的方式愛著我。

        我什么時(shí)候才能變回人類呀!

      螞蟻小學(xué)作文15

        晚上,我和思浩一邊啃著美味餅干一邊津津有味地看電視。八點(diǎn)鐘,思浩走了,我在搬沙發(fā)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地上有五六只螞蟻,等我搬完了沙發(fā),從浴室里洗完澡出來,發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)了。我順著螞蟻的隊(duì)伍尋去,原來它們正在忙碌著搬運(yùn)我們剛才吃餅干時(shí)掉小的一小塊。盡管螞蟻素有動(dòng)物王國的“大力士”之稱,但是這一塊餅干可是它身軀幾十倍之多,剛才那五六只螞蟻肯定是回去“發(fā)動(dòng)群眾”了。

        有螞蟻來回奔走,互相用觸須碰觸著傳遞信息,似乎在不斷地呼喊“加油”,我仿佛聽到了勞動(dòng)的號(hào)子聲。現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,螞蟻也早已感受到氣溫的變化,正在準(zhǔn)備過冬的糧食了吧。

        記得那一次,媽媽帶我到教堂去聽福音,傳道的叔叔在演講中也提到螞蟻,說螞蟻個(gè)子雖小,卻是有大智慧的,它們勤勞團(tuán)結(jié),知道在天氣變冷之前盡量多地儲(chǔ)藏糧食。這使我想到某些同學(xué)游手好閑,不學(xué)無術(shù),浪擲自己的大好時(shí)光,他們不是連螞蟻也不如嘛。

        才一會(huì)兒時(shí)間,螞蟻又增多了不少,餅干終于在眾多螞蟻的勞動(dòng)號(hào)子聲中動(dòng)了,半毫米半毫米地挪動(dòng)著,似乎很慢,可等我到房間里泡了一杯茶出來,它已經(jīng)移動(dòng)了一段相當(dāng)長的距離了。螞蟻也會(huì)感到累的吧,我發(fā)現(xiàn)有一批螞蟻從搬運(yùn)的工作崗位退了下來,但很快就有新的螞蟻頂替上去,繼續(xù)搬運(yùn)。

        突然想到了萬里長城,世界人民一

        直以為萬里長城的建筑是一個(gè)奇跡,我現(xiàn)在突然感到這不能算是奇跡。小小的螞蟻就能夠團(tuán)結(jié)起來,赤手空拳地扛起比自己的身體大幾十倍的餅干,聰明的人類團(tuán)結(jié)起來,開動(dòng)腦筋,使用各種辦法,建成一座萬里長城就是意料之中的事,雖然很難,但是卻難不住意志力堅(jiān)強(qiáng)的中國人民。

        螞蟻雖小,卻有著大智慧,今天觀察螞蟻我有了新的思考。

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