精選美德作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的美德作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德作文 篇1
孝！自古以來(lái)流傳千古的中華美德，在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨反復(fù)沖刷，仍能煥發(fā)耀眼奪目的光芒。然而，在當(dāng)今社會(huì)似乎已經(jīng)暗淡無(wú)存了。
現(xiàn)在的青少年，不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，還經(jīng)常打架、逃學(xué)。有的天天捧著手機(jī)，一刻也不離身；父母叫他們幫忙，就隨口說(shuō)了句：“沒(méi)看我正忙著呢嗎？”或者是一整天都呆在網(wǎng)吧里。父母好不容易才找到，要他們回家，他們就開(kāi)始“耍脾氣”。還有的和朋友們一起出去瘋，幾天幾夜不回家，沒(méi)錢(qián)了就跟父母要。還把這種行為認(rèn)為是“闊氣”的表現(xiàn)。父母好心好意地勸說(shuō)，兒女們卻當(dāng)成了耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。真是“可憐天下父母心”吶！
難道這流傳千古的中華美德就要在我們零零后這里停止流傳了嗎？不，你錯(cuò)了。父母的養(yǎng)育之恩，我們一刻也不能忘。即使我們現(xiàn)在沒(méi)有能力去贍養(yǎng)父母，但我們能盡孝從小開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。
首先，我們要學(xué)會(huì)懂事。在家里多幫父母做一些力所能及的活。父母下班回家可以幫他們捶捶背。其次，要想孝，我們要把文化知識(shí)掌握好。要努力學(xué)習(xí)，少讓父母操心，這樣將來(lái)就能有份好工作，就可以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩了。我想，每個(gè)人盡孝的方式可能會(huì)有所不同，就算我們不能把孝演繹的無(wú)比精彩，我們也要盡力把它演繹，盡力把這份中華美德傳承下去！
孝，是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；孝，是蠟炬，成灰淚始干；孝，是春蠶，到死絲方盡……
如果把孝當(dāng)做中華美德，那么世界將會(huì)變得更美好。來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊做起，開(kāi)始傳承中華美德吧！
美德作文 篇2
贊美不需什么大的付出，有時(shí)只需你做一些微不足道的小事，就有可能有大的回報(bào)。
贊美就像黑暗中的一縷亮光，給迷茫無(wú)措的人們帶來(lái)生的希望；贊美就像狂風(fēng)暴雨中的避風(fēng)港，讓你有休息的地方，用飽滿的熱情去迎接下面的挑戰(zhàn)。心理學(xué)家和哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“人性層次的動(dòng)因是對(duì)被贊揚(yáng)的一種渴望”。所以說(shuō)世上不是所有人天生就是壞孩子，他們只是想贏得大人們的關(guān)注，他們只是缺乏鼓勵(lì)和贊美罷了。
給予贊美就是助人為樂(lè)。給予贊美會(huì)使人產(chǎn)生自信，消除自卑心理，那些自卑的人只是缺乏贊美而已，有一則故事就是這樣說(shuō)：“以前有一個(gè)小女孩總是低著頭，害怕別人會(huì)嘲笑她的容貌，有一次她在街上看到一個(gè)漂亮的發(fā)卡，服務(wù)員給她帶上試用，全店里的服務(wù)員都在夸她漂亮，小女孩很開(kāi)心，想是因?yàn)榘l(fā)卡的緣故，女還想讓其他人看，就跑到街上，連發(fā)卡掉了也不知道，由于小女孩以前總是低著頭，現(xiàn)在抬著頭來(lái)，臉上還洋溢著笑容，所有人都在夸小女孩好看�！睆倪@里我們可以看出贊美的重要性。
贊美給予人們堅(jiān)持的斗志，贊美會(huì)讓一個(gè)人充滿斗志，從而激發(fā)潛能，在拔河比賽中的獲勝者有時(shí)有極大的原因是因?yàn)殛?duì)友的相互鼓勵(lì)，在想要放棄的時(shí)候，聽(tīng)到那一聲聲喊叫，一鼓作氣，拼盡全力來(lái)取得勝利，不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)自己的期望。美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“我能夠靠一個(gè)贊美生活兩個(gè)月”�？梢�(jiàn)給予贊美會(huì)帶來(lái)多大的幫助，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，給予贊美并不花費(fèi)你什么，說(shuō)一句話，打一個(gè)電話，或者寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的信。這是一個(gè)很小的投資，卻可能產(chǎn)生豐厚的回報(bào)。所謂：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。大概說(shuō)的就是這個(gè)道理。
當(dāng)然贊美要適可而止，如果過(guò)多贊美會(huì)增強(qiáng)他人的自我意識(shí)，產(chǎn)生自負(fù)的心理，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。過(guò)多贊美會(huì)使自己不切實(shí)際，過(guò)高目標(biāo)，從而落差也會(huì)增大，希望越大，失望越大。心里承受能力不強(qiáng)的人，有可能就會(huì)崩毀，勢(shì)必會(huì)吃大虧。同學(xué)之間適度贊美是好的，可是不應(yīng)該存在那些不切實(shí)際的贊美。就比如說(shuō)現(xiàn)在手機(jī)上的美顏，你照相開(kāi)美顏不算什么，可你要是覺(jué)得美顏相機(jī)中的你就是現(xiàn)實(shí)中的你就不好了，這就有點(diǎn)兒自欺欺人的意味了。適時(shí)贊美會(huì)有好的效果，一旦過(guò)多就會(huì)南轅北轍。
贊美也是一種美德，傳承美德有利于我們養(yǎng)成良好的品德。不斷的完善自己。
美德作文 篇3
中國(guó)古代就有很多傳統(tǒng)美德，有尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，謙虛禮貌，尊老愛(ài)幼……而這些美德也都在一些傳世作品中表現(xiàn)得淋漓盡致。
我小時(shí)候就很喜歡看迪斯尼動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得看著動(dòng)畫(huà)片里的冒險(xiǎn)場(chǎng)面，很有意思，也有為花木蘭替父從軍的行為但到不解——一個(gè)好好的女孩子，為什么偏要冒著生命危險(xiǎn)去戰(zhàn)場(chǎng)殺敵呢？
上了學(xué)以后，我又學(xué)了《木蘭從軍》這一課，我知道她是一個(gè)大英雄，但怎么也不能把一個(gè)柔弱的女子與勇猛的將軍相提并論。
后來(lái)知道了我們所看的動(dòng)畫(huà)片是根據(jù)一個(gè)民間故事改編的，而那傳奇的故事有來(lái)自一個(gè)傳世佳作《木蘭辭》，但我們讀到木蘭辭的第一句話時(shí)“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息”讓我們看到一個(gè)溫柔親切的女子在織布，我認(rèn)為作者巧妙地將織布的聲音進(jìn)入了一個(gè)讓人感人肺腑的故事里，這就是文學(xué)的魅力！每每談到這個(gè)故事我們都會(huì)時(shí)不時(shí)的談起孝道，孝道是古人做人第一道，“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)；”這就是三字經(jīng)中人們對(duì)孝道的.描述，這句話一直激勵(lì)了人們幾千年，看來(lái)孝道對(duì)人們來(lái)說(shuō)的重要性。木蘭作為一個(gè)女兒家，竟有這么大的勇氣替父從軍，你想想，她會(huì)沒(méi)有怕過(guò)嗎？這是不可能的，但是是什么支撐著她，是什么給了她勇氣？我想應(yīng)該是父母親是幾十年來(lái)對(duì)她的養(yǎng)育之恩，他與父親幾十年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴此時(shí)都化成一個(gè)信念，那就是——要替父從軍！由此我又想起了自己，當(dāng)父親很大年紀(jì)了還要去面臨危險(xiǎn)時(shí)，你會(huì)不會(huì)像木蘭一樣堅(jiān)定信念，毅然幫父親面對(duì)？如果是我的話，我也許不會(huì)，因?yàn)槲蚁敫改副Ｗo(hù)孩子是天經(jīng)地義的，當(dāng)那把保護(hù)傘沒(méi)有了，我恐怕還沒(méi)有那么大的勇氣去面對(duì)，這就是孝道，這就是我應(yīng)該向木蘭學(xué)習(xí)的。
第二處孝道，就是當(dāng)她建功立業(yè)，凱旋而歸時(shí)，皇上問(wèn)她要什么獎(jiǎng)賞，她毅然回到家鄉(xiāng)，因?yàn)樾⒌�，他不肯舍棄年邁的父母親，放棄了做官的機(jī)會(huì)。這我有聯(lián)想到了歷朝歷代的文人墨客，為了實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)，偉大理想，甚至背井離鄉(xiāng)，丟下年邁的父母，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，你有沒(méi)有想過(guò)這也是不孝的行為。
但是說(shuō)起木蘭辭，木蘭堅(jiān)定要替父從軍也許還有一個(gè)原因。她上陣殺敵，也是為了保家衛(wèi)國(guó)，讓自己的國(guó)家不被匈奴所占領(lǐng)，她的這種美德還有為國(guó)家出生入死，精忠報(bào)國(guó)的情懷讓我折服。
總而言之，木蘭辭能夠很快的讓我們領(lǐng)悟到，她那對(duì)父親的一片孝心，她那巾幗不讓須眉的情懷。讀了木蘭辭之后，作為一個(gè)中國(guó)人守孝道是十分重要的事，今后再也不能對(duì)父母不尊敬了，人生最可悲的是“子欲養(yǎng)而親不待”別等到?jīng)]機(jī)會(huì)了再惋惜。這些領(lǐng)悟都是源于中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，都是源于古詩(shī)古韻中油然而生的情感，中國(guó)文化的魅力而更令人贊嘆不已！與其說(shuō)中華民族的美德美，還不如說(shuō)文學(xué)本身所散發(fā)的魅力是不可抹煞的。
美德作文 篇4
隨著“茉莉花邀請(qǐng)我，和百花一起盛開(kāi)”優(yōu)美的歌聲，榕城人民正在緊鑼密鼓、歡歌載舞地準(zhǔn)備迎接青運(yùn)盛會(huì)的到來(lái)�！案Ｖ�，青之運(yùn)”彩旗布滿了大街小港，迎著燦爛的陽(yáng)光隨風(fēng)飄揚(yáng)著，仿佛在說(shuō)：“榕城人民歡迎你！”也好像在感謝忙碌于各條戰(zhàn)線上的辛勤青運(yùn)工作者們。作為有福之州的一名小東道主，我們要從小事做起，從自身做起，講文明，懂禮貌，努力學(xué)習(xí)，積極宣傳青運(yùn)知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青運(yùn)，迎接青運(yùn)，參與青運(yùn)，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。
在學(xué)校里，我們要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，做到不遲到，不早退，不曠課；課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不亂想，不亂動(dòng)，不亂看，努力排除聽(tīng)課干擾，做到眼到、耳到、手到、心到；課間，及時(shí)上交課堂作業(yè)，與同學(xué)們友好相處，不撒謊，不講臟話，不搞惡作劇，多為班級(jí)出力、為班級(jí)爭(zhēng)光，為青之運(yùn)喝彩，爭(zhēng)取做個(gè)老師心目中的好學(xué)生。
在生活中，我們要讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。過(guò)馬路，要牢記“紅燈停、綠燈行，”坐公交，主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座；友善對(duì)待外來(lái)賓客，熱情為陌生人指路，讓“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的幸福香味彌漫榕城；不隨便扔垃圾，亂吐痰，爭(zhēng)取做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
在家里，我們要認(rèn)真及時(shí)完成家庭作業(yè)，利用業(yè)余時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷拓寬視野，增加底蘊(yùn)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；積極主動(dòng)地幫助爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活，爭(zhēng)取做個(gè)父母心中的好寶貝。
親愛(ài)的小朋友們，讓我們一起和美德手拉手，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接我們可尊可敬的青運(yùn)會(huì)吧！讓遠(yuǎn)道而來(lái)的賓客為煥然一新的榕城面貌點(diǎn)贊吧！
點(diǎn)評(píng)：迎接青運(yùn)會(huì)需要每一個(gè)人的共同努力，小作者從身邊小事發(fā)起倡議，為青運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)力量之情溢于言表。
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