精選美德作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美德作文600字3篇，歡迎大家分享。
美德作文600字 篇1
我們中華民族有五千年的歷史，在這五千年中，中華民族歷經(jīng)滄桑而不斷發(fā)展，飽受磨難而百折不撓，在這五千年中，美德是不變的。古人曰：“百善孝為先�！痹谖倚闹校⑹呛苤匾拿赖�。還記得電視中的一個(gè)廣告嗎？一位媽媽在給兒子洗腳時(shí)，講著小鴨子的故事，洗完腳后又去給兒子的奶奶洗腳，奶奶讓媽媽歇一會(huì)，媽媽說(shuō)：“媽，不累�！边@一幕被兒子看見了，于是他去打誰(shuí)給媽媽洗腳，說(shuō)：“媽媽，洗腳，我也給你講小鴨子的故事�！�
說(shuō)完這句話，母子倆緊緊的抱在一起�？赐赀@段廣告，我感觸很深，身為女兒的我，長(zhǎng)這么大竟沒有仔細(xì)觀察過(guò)父母的腳，更何況洗腳呢？我一直不愿給父母洗腳，因?yàn)槲蚁痈改傅哪_臟，嫌父母懶不講衛(wèi)生。但是看完這段廣告之后，我毅然決定，今晚我要給我親愛的爸爸媽媽洗腳。晚上，父母勞動(dòng)回來(lái)了，望著他們勞累的身影，一行熱淚涌了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“怎么了，閨女？”我說(shuō)：“沒事，爸爸，您歇著吧�！比缓笪胰ザ怂o爸爸媽媽洗腳。爸爸看著我端著水，問：“閨女，洗腳？”我搖搖頭說(shuō)：“爸爸洗腳。”爸爸很驚奇的看著我，我又說(shuō)了一遍：“爸爸，洗腳。”我為爸爸脫下襪子，看著爸爸的大腳上全都是老繭，還有裂縫，可我卻不知道，我真是……
爸爸說(shuō)：“閨女，爸爸自己洗吧，不用你。”我執(zhí)意要親手為爸爸洗腳。看著爸爸的這雙腳，我知道我必須要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好孝順?biāo)麄�。為爸爸洗完腳，我為媽媽洗了腳。媽媽小巧漂亮的腳為了我磨出了那么多的老繭，變得不再漂亮。但一洗完，我覺得媽媽的腳是美的，腳上現(xiàn)出了母親對(duì)女兒的愛。還記得我們班主任老師說(shuō)過(guò)一句話：“孝敬父母，天降福音。”我一直記著這句話，并且一直在盡我最大的努力去孝敬父母，用我優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母，讓他們感到驕傲。孝，是一種美德，一種至高無(wú)上的美德。美德，在我心中！
美德作文600字 篇2
中國(guó)被稱為禮儀之邦，這是自古以來(lái)就有的稱號(hào)�？墒�，現(xiàn)在我生活在這個(gè)社會(huì)上，卻總是覺得這個(gè)“禮儀之邦”的稱號(hào)不對(duì)。我想，主要是因?yàn)檫@三點(diǎn)出了問題：說(shuō)話的態(tài)度、語(yǔ)句：坐站走的姿勢(shì)；尊老愛幼。人每天都要說(shuō)話，有些人出口成臟，有些人彬彬有禮。要是你一出口就拋給對(duì)方一句令人惡心的、令人作嘔的臟話，別人聽了，難道會(huì)好受嗎？當(dāng)然不會(huì)。不僅不會(huì)好受而且會(huì)招致別人的反感，甚至別人還會(huì)疏遠(yuǎn)你，你將成為一個(gè)孤獨(dú)的人。對(duì)長(zhǎng)輩更不要說(shuō)臟話，那時(shí)起碼的做人要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德的要求。所以，說(shuō)話必須要有說(shuō)話的禮儀，不管對(duì)誰(shuí)都一樣。
有些人和長(zhǎng)輩談話，翹個(gè)二郎腿，一副傲慢自大的樣子；有些人一樣是和長(zhǎng)輩談話，卻是手放膝蓋，平靜地聽長(zhǎng)輩的話。其實(shí)，蹺二郎腿這個(gè)動(dòng)作，對(duì)人是十分不尊敬的，我覺得，最好不要蹺二郎腿，如果已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，實(shí)在改不掉的話，那就除了一個(gè)人以外，其他時(shí)候都不要蹺二郎腿。俗話說(shuō)“站如松”，就是說(shuō)要挺直腰桿，肩膀后擴(kuò)，手貼褲縫這樣站著，相反，要是你弓一腰著，背一塌著，一副懶懶散散的樣子，走到大街上，豈不人人笑話？指著你偷偷罵你，丟盡了自己顏面。走呢，要在站的的基礎(chǔ)上，再加個(gè)走路迅速就可以啦。
一提到尊老愛幼，許多人都很懂得這個(gè)道理。但是有一些人卻沒有實(shí)際行動(dòng)，就算行動(dòng)了，也做不到真正的尊老愛幼。其實(shí)，“尊老愛幼”很簡(jiǎn)單�！白鹄稀本褪亲鹁撮L(zhǎng)輩，有人覺得長(zhǎng)輩總是嘮嘮叨叨，煩死了。這時(shí)候，你可以這樣想：長(zhǎng)輩為什么要嘮叨我們？一定是我們有做的不好的地方。更何況他們都是為了我們好呢？長(zhǎng)輩養(yǎng)了我們這么多年，我們就不應(yīng)該尊敬他們嗎？“愛幼”也有個(gè)技巧，你也可以想：我們小的時(shí)候不也是被別人愛護(hù)著嗎？要是沒有人的愛護(hù)，哪會(huì)有我們的現(xiàn)在？更何況兒童是祖國(guó)的花朵，我們本來(lái)應(yīng)該愛護(hù)他們。這樣一來(lái)，尊老愛幼就十分容易了。美德就因先從我做起。
美德作文600字 篇3
為什么我要說(shuō)美德呢？因?yàn)槲矣X得美德是一種精神，是一個(gè)個(gè)能啟發(fā)別人的故事……接下來(lái)，就由我來(lái)給你們講兩個(gè)美德故事吧！
一、有一次，我在乘公交車，一個(gè)老奶奶在中途上車了，只見她拄著拐杖，一瘸一拐的上車了。以我這種比較膽小的人來(lái)想：去不去幫助她呢，如果去幫助了。被其他的人認(rèn)為我是故意去做所謂的'好人好事，想被人家表?yè)P(yáng)，怎么辦呀？我正在糾結(jié)，突然一個(gè)急剎車，老奶奶踉踉蹌蹌的差點(diǎn)倒在一個(gè)叔叔的身上，那個(gè)叔叔討厭的說(shuō)：“走！走！滾旁邊去�！边@時(shí)我的心里就像有兩個(gè)人和我說(shuō)話，一個(gè)說(shuō)：“你忘掉老師說(shuō)的要當(dāng)雷鋒好少年了嗎？快去呀！”另一個(gè)說(shuō)：“車上這么多大哥哥、大姐姐都在，他們不讓我干嘛讓啊？”就在這時(shí)，一個(gè)小女孩站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶你過(guò)來(lái)我這個(gè)邊坐�！蹦棠套讼聛�(lái)，而讓小女孩坐在了她的腿上，她們臉上都洋溢著幸福的笑容，而這時(shí)的我慚愧極了，人家比我小，都能發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的美德，我以后一定向她看齊的！
二、一次上美術(shù)課，我的剪刀沒帶，何亞楠說(shuō)：“你用我這個(gè)吧�！闭f(shuō)完，便把一個(gè)粉紅色的剪刀給我，上美術(shù)課了，老師講解完，便叫自己動(dòng)手制作。老師早教室里走來(lái)走去，走到何亞楠前面，皺起了眉頭，不一會(huì)就呵斥起來(lái)：“何亞楠你怎么上美術(shù)課不帶剪刀�！边@時(shí)的我才知道何亞楠就帶了一把剪刀，還借給了我，那是的我感動(dòng)了，為有這么一個(gè)好同學(xué)而感動(dòng)，更為她的樂于助人的美德感動(dòng)！
你們看生活中處處存在著美德，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)美德，也讓每個(gè)人都能感覺到美德是處處存在著的。
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