贈(zèng)人玫瑰作文300字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的贈(zèng)人玫瑰作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
贈(zèng)人玫瑰作文300字 篇1
雞媽媽帶著自己的孩子到森林里去玩，森林里的景物美極了。忽然雞媽媽聽見樹叢中傳來了一個(gè)奇怪的聲音：“嗚……”孩子們奇怪極了，都朝樹叢里跑去，雞媽媽對(duì)著孩子們喊道：“你們要小心呀！”孩子們和雞媽媽看見了一個(gè)小棕熊坐在地上大哭，它們走過去一看，原來小棕熊非常愛吃蜂蜜，但是它不會(huì)爬樹就從樹上摔了下來，它的屁疼得要命所以就哭了起來。孩子們一直逗它玩，可是小棕熊還在哭，雞媽媽和孩子們一直想怎么讓小棕熊開心，其中一只小雞靈機(jī)一動(dòng)說：“我們可以把蜂蜜從樹上取下來，給小棕熊吃，它應(yīng)該就不會(huì)哭了�！毙∽匦苈牭娇梢猿苑涿劬筒豢蘖耍Y(jié)果它們又遇到了一個(gè)難題：怎么去蜂蜜呢？那只小雞又說：“剛才我已想好了，我們可以做一個(gè)彈簧鞋，彈到樹上把蜂蜜取下來�！彪S后，它們就試著各種方法去做彈簧鞋，經(jīng)過千辛萬苦地努力終于做好了彈簧鞋。一只小雞由于不會(huì)駕駛這只彈簧鞋失敗了，就派另一只小雞上去結(jié)果這下成功了。小棕熊感激不盡，開心地比吃了蜜還要甜。小棕熊這么高興，雞媽媽和孩子們也笑了起來。
這就是贈(zèng)人玫瑰，手有余香的故事。
贈(zèng)人玫瑰作文300字 篇2
一個(gè)周六的上午，我去我家小區(qū)樓下的一個(gè)新開的早餐店去買早餐。
我到了那家早餐店時(shí)，門外人山人海，在等候的時(shí)間里我在心里想著吃什么？可是還沒想好就到我。我便買了煎餅準(zhǔn)備回家�？墒莿傠x開早餐店我看見了一位年紀(jì)很大的`拉爺爺搬著一個(gè)大箱子，看著很吃力。
我猶豫了一會(huì)兒，心里想著：要不要幫他？我在心里想了想，還是幫吧。我先跑過去對(duì)他說：“老爺爺，我?guī)湍О��！崩蠣敔斦f：“我自己能抬�！笨晌疫�是幫老爺爺搬到了他家樓上，我和老爺爺都滿頭大汗，可我一點(diǎn)也不感覺累。這時(shí)我們四目相對(duì)，臉上都露出了笑容。
老爺爺對(duì)我說：“謝謝你，小朋友�！蔽覍�(duì)老爺爺說：“不客氣�！蔽腋吲d地回家吃我的煎餅了，今天的煎餅顯得格外香甜。
通過這件事我知道了：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
贈(zèng)人玫瑰作文300字 篇3
今天，我們上了《高爾基和他的兒子》這一課，文中高爾基給兒子的信中最后一段寫到：“你要知道，‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”給我感悟很深。
我回家后反復(fù)琢磨了這句話，覺得這句話講得很有道理。文中“給”是表示奉獻(xiàn)，付出的意思，而“拿”表現(xiàn)了索取，大家都認(rèn)為“拿”比“給”要高興得多，可如果靜下來認(rèn)真考慮一會(huì)兒，還是覺得“拿”好？你付出了，雖然有可能感覺自己吃虧了，可真的是那樣嗎？別人都會(huì)把你的奉獻(xiàn)看在眼里，以后，你有了困難，別人也會(huì)盡自己的努力幫助你的。再說，你給了別人，心里也會(huì)特有成就感，會(huì)感到“給”是多么愉快。那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)覺得自己當(dāng)初做的沒錯(cuò)。相反，如果你一味索取，人們多多少少都會(huì)有點(diǎn)鄙視你。
奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
【贈(zèng)人玫瑰作文300字3篇】相關(guān)文章：
贈(zèng)人玫瑰作文六篇01-26
【熱門】贈(zèng)人玫瑰作文8篇04-05
【精選】贈(zèng)人玫瑰作文六篇04-04
精選贈(zèng)人玫瑰作文6篇04-03
【必備】贈(zèng)人玫瑰作文9篇04-01
【必備】贈(zèng)人玫瑰作文10篇03-29
精選贈(zèng)人玫瑰作文8篇03-26