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      贈(zèng)人玫瑰作文

      時(shí)間:2022-01-12 10:00:48 玫瑰 我要投稿

      【精品】贈(zèng)人玫瑰作文四篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的贈(zèng)人玫瑰作文4篇,歡迎大家分享。

      【精品】贈(zèng)人玫瑰作文四篇

      贈(zèng)人玫瑰作文 篇1

        有一次,我看了一部宣傳片,講的是一個(gè)貧困山村的小學(xué),校舍破舊不堪,學(xué)生的文具不齊,學(xué)校十分需要資金的支持。

        我十分吃驚:貧困山村的孩子,原來(lái)過(guò)的那么艱苦!我馬上想起來(lái)我不久之前買來(lái)的削筆刀,悄悄地把它拿了過(guò)來(lái)一個(gè)價(jià)格昂貴的削筆刀,每個(gè)面上都有不同的變形金剛的圖案,每個(gè)男生都愛(ài)不釋手的圖案,每個(gè)都印刷精美的圖案。而且它還是嶄新的,從沒(méi)用過(guò)。我不知有多少個(gè)不同款式的削筆刀,還沒(méi)用過(guò),就不知道丟到哪個(gè)角落里去了。想必那些貧困山村的孩子,都不知道有這么精美的削筆刀吧!更不用說(shuō)幾十種顏色的鉛筆,精美的鉛筆盒,功能多樣的書包

        身在福中不知福的我!頓時(shí)汗顏,默默地翻找我那些還沒(méi)用過(guò)的文具:鉛筆、橡皮、削筆刀、鋼筆、文具盒、書包、各種各樣的玩具

        眼睛的余光不經(jīng)意地撇到我自己身上,看看我肥胖的身軀,再看看貧困山區(qū)那些瘦弱的孩子;看看我多的不知丟到哪里去的文具,看看那些孩子握著鉛筆頭還在小心翼翼地寫字,生怕寫錯(cuò)了一個(gè)字,浪費(fèi)了他們稀有的鉛筆;看看我堆積如山卻沒(méi)看多少的課外書,那些孩子滿眼渴盼知識(shí)的目光深深打動(dòng)了我。原來(lái)生活條件的差異如此巨大!

        父母的'辛勤勞動(dòng),換來(lái)了我的物質(zhì)充裕的生活,我有什么理由浪費(fèi)父母的汗水?我有什么借口浪費(fèi)父母的光陰?我有什么資格浪費(fèi)父母的勞動(dòng)?

        汗流浹背的我收拾出來(lái)滿滿一大箱子的文具書本,都是嶄新的。這滿滿一大箱,包含了多少父母辛勤的汗水,包含了多少父母的寵愛(ài),又包含了多少我的懵懂無(wú)知?父母無(wú)私的愛(ài),我該好好珍惜!

        每類我都挑出一個(gè)或者一本留下,其他的交給媽媽,請(qǐng)她幫我送給貧困山村的孩子,以物盡其用。

        今后,想必我一定會(huì)盡最大的努力節(jié)約生活,盡最大的努力刻苦學(xué)習(xí),盡最大的努力關(guān)愛(ài)我的父母!

        小小的宣傳片,大大的教育家!幸福的童年,幸福的生活,幸福的我!

      贈(zèng)人玫瑰作文 篇2

        暑假里的一天,我突然肚子一陣劇痛,媽媽連忙領(lǐng)著我上醫(yī)院。到了醫(yī)院一檢查才知道是得了慢性闌尾炎。醫(yī)生開(kāi)了藥方,媽媽忙著去取藥了,我便坐在長(zhǎng)椅上等待著。

        這時(shí),醫(yī)院的大門突然被撞開(kāi)了,只見(jiàn)一個(gè)滿頭大汗的小伙子背著一個(gè)臉色蒼白的老人,急匆匆地趕了進(jìn)來(lái),汗水早已濕透了他的脊背。他把老人輕輕地放在長(zhǎng)椅上,二話不說(shuō)便急急忙忙向掛號(hào)室跑去。

        我呆呆地望著那位年邁的老人,心想:他兒子還挺孝順的呢!突然,那位老人四肢抽搐,臉上的表情十分痛苦,我看情況不妙便跑去告訴了年輕人?蛇沒(méi)等我把話說(shuō)完,他便飛似的跑去看老人,但馬上又飛似的跑了回來(lái),消失在走廊的拐彎處。

        這時(shí),走廊上的人圍了上來(lái),都說(shuō)老人病得不輕!罢(qǐng)讓一下!”一個(gè)聲音從人群中傳來(lái),隨即一位醫(yī)生擠入人群,尾隨其后的是那個(gè)年輕人。醫(yī)生揉了揉老人的胳膊和腿,不滿地說(shuō):“怎么病成這樣,快送急診室!”聽(tīng)了這話,周圍的人都用一種鄙視的眼光看著年輕人。年輕人滿臉通紅,十分愧疚地笑了一下,二話沒(méi)說(shuō)就背起老人向急診室跑去。出于好奇,我也跟了過(guò)去。過(guò)了好一會(huì)兒,醫(yī)生出來(lái)了,他又責(zé)備起年輕人:“你父親的病已經(jīng)很嚴(yán)重了,如果再晚一步就沒(méi)救了!

        年輕人不好意思地點(diǎn)了一下頭,嘴唇稍微動(dòng)了一下,好像想說(shuō)什么但最終又不開(kāi)口,最后只說(shuō)了一句:“醫(yī)生,謝謝你們!”

        這時(shí),躺在病床上的老人向醫(yī)生示意,并用微弱的聲音說(shuō):“醫(yī)生,他……他不是我兒子。今天,我突然暈倒在路邊,是……是他把我送到醫(yī)院來(lái)的,我……我還得謝謝這位好心人哪!”

        “!”醫(yī)生、護(hù)士以及在場(chǎng)的所有人一下子都驚呆了,都向年輕人投去驚奇、敬佩的目光。有的還不由得鼓起了掌聲。

        “小伙子,好樣的!”醫(yī)生緊緊握住了年輕人的手。

        “沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的。”年輕人略帶羞澀地說(shuō),臉上泛起了一絲紅暈。

        “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,當(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí),內(nèi)心會(huì)充滿快樂(lè)。其實(shí),我們每個(gè)人就像是一杯水,今天給有需要的人一勺,明天等我們沒(méi)水的時(shí)候別人也會(huì)給我們一勺。這樣,我們時(shí)刻都能體會(huì)到生活的快樂(lè),不是嗎?

      贈(zèng)人玫瑰作文 篇3

        媽媽拿出了一張《宜興日?qǐng)?bào)》,讓我看:一位白血病的母親被病魔折磨,家里沒(méi)錢給她繼續(xù)看病,因?yàn)榘籽∫ㄙM(fèi)幾十萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)用,那可不是個(gè)小數(shù)目,而且大部分不能報(bào)銷。她的女兒吳青阿姨都急壞了!我看了這個(gè)消息,恨不得把身上所有的錢都掏出來(lái)幫助那對(duì)母女,媽媽捐了500元,我也捐出了準(zhǔn)備買陀螺的100元,我們覺(jué)得不夠,又拿出了家里一些藥和幾盒百合粉!叭硕嗔α看,你愿意在小區(qū)樓道為她們愛(ài)心募捐嗎?”媽媽問(wèn)我!爱(dāng)然啦!”

        我們準(zhǔn)備了 募 捐 箱,并準(zhǔn)備了留言本,帶上《宜興日?qǐng)?bào)》,就開(kāi)始了我們的愛(ài)心募捐之旅。先到了18樓,我緊張得頭都不敢抬,臉紅得發(fā)燙,恨不得找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。媽媽讓我先去敲門,可我一個(gè)勁往電梯口移步,想打“退堂鼓”。媽媽看我那個(gè)“縮頭烏龜”樣,就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)不要做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子!你是男人,要說(shuō)得出,做得到!”我只好硬著頭皮敲門,想著媽媽教我的開(kāi)場(chǎng)白,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下?芍魅酥话验T開(kāi)了一條縫,還沒(méi)等我說(shuō)明完來(lái)意,就“砰”地關(guān)上了。在媽媽的要求下,我鼓起勇氣再敲,可還是被拒之門外。“開(kāi)頭炮”就轟不響,我有點(diǎn)失望,還有點(diǎn)沮喪。媽媽笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“這叫萬(wàn)事開(kāi)頭難,別急,慢慢來(lái)!钡搅19樓,碰上兩個(gè)裝修的師傅,他們穿著黑不溜秋的衣服,臟兮兮的,可聽(tīng)到“有一位媽媽生了白血病,看光了家里所有的錢。她女兒急得要跳樓了,您能獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心嗎?”就痛快地捐了錢,錢雖然少,但是情意重。我的信心一下子就恢復(fù)了!到了17樓,開(kāi)門的是一位穿白衣服的大姐姐,眼睛大大的,皮膚白白的,真漂亮!她很認(rèn)真地聽(tīng)媽媽講述了事情的來(lái)龍去脈,很認(rèn)真地在留言本上寫下了“每個(gè)生命都是世間的天使……你不放棄,世界也不會(huì)放棄你”幾行漂亮的字。我們都很感動(dòng),她是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三的學(xué)生,爸媽不在家,身邊沒(méi)錢,但請(qǐng)我們等她父母回家,她一定要表表愛(ài)心。果然,晚飯后她說(shuō)到做到,真是人美心更美的天使。∈艿搅私憬愕墓膭(lì),我再接再厲,繼續(xù)募捐,我發(fā)現(xiàn)好心人真多,他們看了報(bào)紙,都立刻捐錢?捎形蛔5樓的伯伯雖然捐了5元錢,但嘴里唧唧咕咕好像在說(shuō)我們是騙子,我又生氣又傷心。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在外面的騙子很多,人們拒絕我們也很正常,害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。只要我們是真心做好事,就不怕別人說(shuō)。”

        數(shù)著募捐回來(lái)的一堆零錢,我的眼睛都亮了。把錢物交給吳青阿姨后,我開(kāi)心極了?粗夷鞘治枳愕傅臉觾海瑡寢屝χ鴮(duì)爸爸說(shuō):“這次又做了好事,又鍛煉了兒子的膽量,還給自己帶來(lái)了快樂(lè)!”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這叫贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”

      贈(zèng)人玫瑰作文 篇4

        清晨,天格外陰沉,狂風(fēng)大作,下起了雨。這秋天般的冷與周六、周日那夏日般的火熱似乎有點(diǎn)兒格格不入。我坐著車上學(xué),走到學(xué)校旁邊的十字路口時(shí),開(kāi)始堵車了,我心急如焚!真恨不得插上翅膀飛到學(xué)校去。

        好不容易過(guò)了十字路口,下了車,又晚了!我疾步走進(jìn)校園,這時(shí)風(fēng)夾著雨直撲我的臉頰,真冷啊!剛跨進(jìn)校園,突然身后一個(gè)聲音叫住了我:“小朋友,可以幫我把這個(gè)枕頭送給三年級(jí)3班的……”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是一位阿姨,她眼睛里流露著期待和焦急,她的手中拿著一個(gè)小枕頭!

        我知道中午在學(xué)校吃小飯桌的學(xué)生只能趴在桌子上休息,如果有一個(gè)小枕頭會(huì)很舒服。我明白這是一位媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),我想都沒(méi)想從她手中接過(guò)了枕頭,健步如飛地走了教學(xué)樓,把枕頭送到了三年級(jí)三班。那一刻,我很快樂(lè),那個(gè)媽媽焦急的眼神一直在腦海中閃現(xiàn),雖然快要遲到了,但我做了一件很有意義的事,我很快樂(lè),真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!

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