【必備】贈人玫瑰作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的贈人玫瑰作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贈人玫瑰作文 篇1
20xx年7月，28歲的我與好友蔣松原結(jié)束了美國茱莉亞音樂學(xué)院鋼琴系碩士研究生的學(xué)業(yè)順利畢業(yè)。但我們清楚，在國外終究不能回報(bào)祖國，于是我們果斷回國，為中國的鋼琴事業(yè)增添一份力。
回到國內(nèi)，我們與剛從德國大提琴專業(yè)留學(xué)歸國的老同學(xué)候靖萱一聚，其間大家都對20xx常州愛心年非常感興趣，都想出一份力。最終我們決定開一場慈善鋼琴大提琴室內(nèi)音樂會。在三個(gè)月的緊張籌備下，10月28日音樂會成功舉辦。音樂會后，我們團(tuán)隊(duì)把所有門票收入全部捐給常州慈善協(xié)會。也算是我們學(xué)成歸國后，回報(bào)社會的第一份愛心。
事后我們都專注于各自的教學(xué)和演出，希望為國家培養(yǎng)出一批批的藝術(shù)人才。一天課間，手機(jī)微信收到侯靖萱的一條鏈接，附上一句“咱們?nèi)タ纯�？”打開鏈接原來她在“常州化龍巷”平臺上刷到了一條帖子，“因家庭變故，無法圓夢的女孩”。
經(jīng)多方打聽，我們找到了女孩的家。走進(jìn)家門兩室一廳的房子倒也夠祖孫兩個(gè)居住，老式的家電、泛黃的墻壁，卻在客廳發(fā)現(xiàn)了一臺立式鋼琴，用白底印花的罩子蓋著。女孩的外婆招呼我們座下，我們聊起了女孩的父母，外婆眼圈一下子就紅了，說：“文文的爸爸媽媽在一次交通事故中，爸爸去世、媽媽受重傷，后來為了給文文的媽媽治療，房子、家具全賣了，文文的媽媽不讓賣這臺鋼琴，她知道文文最喜歡彈鋼琴。誰知天不隨人愿，媽媽還是走了�！被椎耐馄艔�(fù)述這些，無疑是讓老人再一次痛苦。聽到這里，我們?nèi)搜劾锊唤邼M了淚水。這時(shí)門開了，進(jìn)來一個(gè)文文靜靜約十歲的女孩，白白凈凈、扎著馬尾辮，穿著校服。長的雖是十歲女孩的臉龐，卻浮現(xiàn)出與年齡不相稱的憂傷。看到我們?nèi)齻�(gè)，禮貌的問好！知道我們是鋼琴老師后，文文露出一瞬間興奮的表情。靖萱立馬看出了端倪，走到文文身邊，雙手握著文文纖細(xì)的肩膀，俯下身體微笑的問：“文文是不是還想學(xué)鋼琴？”文文堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“老師謝謝你的好意，但......”蔣松源哽咽地說：“這么好的一個(gè)苗子，可不能讓她泯滅了！靖萱回過頭說：“你們兩個(gè)大哥哥是不是要無償教她彈鋼琴？”我和蔣松原示意了一下，回答說：“那是當(dāng)然啦！”
后來我和蔣松原輪流每周教文文鋼琴，小姑娘不但努力，而且樂感也非常好，小半年時(shí)間琴技進(jìn)步驚人。當(dāng)然我們也成為了好朋友，她常常給我說起身邊有趣的事情。有一次，她告訴我她們社區(qū)有個(gè)活動(dòng)，叫“小手拉大手”，就是小學(xué)生利用課余時(shí)間，走近空巢老人家里，陪伴他們聊天，讓他們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。文文結(jié)對了一位獨(dú)居老人，老人的兒子非常優(yōu)秀，在國內(nèi)搞科研工作，因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑�，很少回來陪伴老人，去年老伴又去世了，漸漸地......老人開始少言寡語了。自從文文走進(jìn)老人的生活后，像孫女一樣時(shí)常陪老人聊天解悶，老人也慢慢從孤獨(dú)中走了出來，臉上也會浮現(xiàn)出了往日的笑容，老人叫文文“小太陽”。后來我也常常與文文一道帶著團(tuán)隊(duì)去看望老人，和他一起包餛飩、絮家常、聊時(shí)政……在我們共同努力下，老人越來越開心了，甚至比其他的同齡人還樂觀呢！
雖然每周擠出時(shí)間教文文鋼琴、陪老人解悶，時(shí)間上是有那么一點(diǎn)緊張，但每次看到文文努力的樣子，老人幸福的笑容，我便體會到“贈人玫瑰手留余香”的真諦。也不禁感慨，國家這幾十年來的高速發(fā)展，帶來了祖國的繁榮富強(qiáng)，讓我們能夠安居樂業(yè)，綻放幸福的笑容！
贈人玫瑰作文 篇2
那日，我們乘校車回家，踏上校車，都連忙找個(gè)空位坐下。有一位逗留太久，最后上車了。剛上來，兩眼向四周瞧了瞧，還有空位，只是別人不想讓她坐在自己旁邊，她也看出來了，就一直沒坐下。司機(jī)沒注意到她。
校車?yán)�，同學(xué)們默不作聲，各忙各的。有的打著哈欠，昏昏欲睡；有的全神貫注地在知識的海洋里遨游；還有的望著窗外，獨(dú)自沉醉。。。。。。她還站著，司機(jī)注意到了她，請求同學(xué)們讓她坐下，沒人理會。我看不下去了，讓空位旁邊的人讓她坐下，人家沒答應(yīng)。這時(shí)，有一位較小的女生拉了拉她的衣服，讓她坐下，她一看，是雨義，是那個(gè)常被她欺負(fù)的人。出于面子，她拒絕了，但還是在雨義的軟磨硬泡下坐了下來。
到了目的地，所有人一窩蜂下了車，她們兩個(gè)最后不緊不慢的下了車，還有說有笑的。
后來，時(shí)常看見她們一起散步，一起聊天。
幫助別人，快樂自己。人人獻(xiàn)出一份愛，生活就不會孤單。
在幫助別人時(shí)，別人會快樂，自己也會得到快樂，這就是‘贈人玫瑰，手有余香’。
贈人玫瑰作文 篇3
點(diǎn)亮心中的一盞明燈，種下關(guān)愛的種子，你將會收獲愛的芬芳。
那一年的暑假，陽光透過窗戶溫暖著我的臉頰，美好的一天拉開了序幕。我早早地起了床，比以往都還要主動(dòng)地洗漱。因?yàn)榻裉煳铱刹幌朐诔霭l(fā)的時(shí)候拖后腿。我在爸爸媽媽做好充分的準(zhǔn)備后，就在家門口等候了。經(jīng)過了幾小時(shí)的波折，我們終于來到了美麗而神奇的九寨溝。剛到這里，我便覺得頭腦發(fā)脹，呼吸困難，爸爸媽媽說這是“高原反應(yīng)”，經(jīng)過導(dǎo)游的安排，我們就帶著“高反”入住了酒店。
第二天，待我們舒服了一些后，大家伙們便坐上了大巴，前往九寨溝景區(qū)——藏寨。久聞九寨溝的美景，車子剛剛停穩(wěn)，車上的人都像籠子里的鳥兒一樣迫不及待想破籠而出，正當(dāng)我們也要擠到人群中時(shí)。突然，“嘔”的一聲吸引了我的注意力，哦，車上晃動(dòng)著一個(gè)高高胖胖的身影。哦，是他！是那個(gè)熱心的胖叔叔！前一天我們剛到酒店由于行李太多，三個(gè)人一時(shí)半會兒搬不完。這位叔叔幫我們把行李搬到了房間里。他可能還沒從“高反”中適應(yīng)過來。我想我還是要幫幫他，但是我這個(gè)人一看到穢物就會抑制不住嘔吐起來，幫還是不幫呢？正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候，又一聲“嘔”響了起來，我顧不上多想了，三步并作兩步上了車。
上車之后，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔單手扶著車座，正吐得厲害，一股讓人惡心的氣味直往我的鼻孔鉆。我趕忙咽了幾口口水，捂住嘴。叔叔終于不吐了，我強(qiáng)強(qiáng)忍住想往咽喉涌的那股沖動(dòng)，拍了拍他的背：“舒服點(diǎn)了吧！”他抬頭望了我一眼：“你怎么還不下車？我沒事的。”我關(guān)切地看著他，只見他臉色蒼白，眉頭緊鎖，一副痛苦不堪的樣子�！巴碌媚敲磪柡�，怎么可能沒……”我的“事”字還沒說完，他又開始俯下身子了……看著他此時(shí)佝僂著背，我才發(fā)現(xiàn)他只穿了一件薄薄的防曬衣：“叔叔，你怎么穿得這么少？”“這次我獨(dú)自來旅游，本以為夏天的九寨溝很熱，沒多帶外衣。”聽了這話，我趕緊從自家的拉桿箱拿出一件爸爸的外套，給叔叔穿了上去�！皼]事了，走吧，看風(fēng)景去！”叔叔恢復(fù)過來后提議著。不知怎么回事，不到三言兩語我倆就聊上了NBA，于是邊走邊聊了起來。媽媽看著我倆談笑風(fēng)生的背影，笑著說：“這才是最亮麗的一道風(fēng)景線�！�
贈人玫瑰，手留余香！只要你傾情播種關(guān)愛，你定會嘗到愛的芬芳！
贈人玫瑰作文 篇4
我們總是在懷疑與猜測中徘徊，卻忘記了有一個(gè)詞語叫做信任�！}記
怪事年年有，今年特別多，無倫各地的天災(zāi)人禍，還是娛樂圈的離婚事例，都讓人感覺有種某明的悲傷在周圍環(huán)繞。
某一天我看了一條新聞，一個(gè)小男孩因?yàn)楹芏鄠�(gè)別原因跟媽媽走散了，只有8歲決定自己坐公交車回家，可是讓他始料不及的是沒有錢，他開始詢問并乞求路人借2元錢，懂禮貌的他哥哥，姐姐，阿姨的叫著，他滿懷期待的一個(gè)個(gè)問，給予他的只是冷漠的離開和猝不及防的拒絕。
有的他話沒說完就轉(zhuǎn)身離開，有的直接說：“不行！”冷漠的話語填滿了他的內(nèi)心，他開始懷疑會不會有人借他錢，他的聲音也因?yàn)橐淮未蔚氖《絹碓饺�，他終究只是個(gè)小孩，因?yàn)橐淮未问�，在他向最后一個(gè)人詢問，聲音接近抽泣，讓人值得高興的是一個(gè)滿面蒼桑，正在乞討的老人給了他。
如果你以為事情結(jié)束了那就錯(cuò)了，男孩是個(gè)小康家庭的孩子，跟父母說明了事情，父母拿了200元錢給孩子，男孩用自己的零花錢買了一份價(jià)值50的午餐，在中午的那一刻，男孩找到了老人，把午餐送到老人的面前，老人一開始拒絕，但拗不過男孩的倔犟接受了，老人的淚水不知不覺的流了一下，說不出什么感覺？不知道是感動(dòng)還是因?yàn)榱?xí)慣周圍人的冷漠相待，所以對于出現(xiàn)的溫暖竟然這么激動(dòng)。
看到這一刻的我，眼淚竟不爭氣的流了下來，為老人的善良而傾佩，為男孩的感恩而流淚，僅僅只是2元錢，人們卻拒絕了，因?yàn)楹芏嗳藭�，這個(gè)人是不是騙子，會想很多復(fù)雜的東西，這個(gè)世界不簡單，但人的心并不都復(fù)雜。
明明是很簡單的事情卻總會因?yàn)檫^多的猜測變成冷漠的眼神，什么都可以補(bǔ)，但心碎了就補(bǔ)不起了，人們總是覺得幫助人一定要驚天動(dòng)地，其實(shí)一些細(xì)致入微的幫助也能夠溫暖人，只要你一個(gè)動(dòng)作都有可以給一個(gè)人帶來一輩子的溫暖。
就像我，可能有一些人覺得我比較作，為什么呢？因?yàn)槲抑灰I東西就會跟人說謝謝，這仿佛成為我的一種思維，我的同學(xué)會說我傻，別人賺你錢，你照顧她生意，干嘛說謝謝。
可是我覺得每一個(gè)人都應(yīng)該得到尊重，這不僅是一種禮貌，也是對她人勞動(dòng)成果的一種認(rèn)可，說句謝謝有那么難嗎？
謝謝是一個(gè)很有情感的詞語，你的一句話或許會讓一個(gè)站在風(fēng)雨里買東西的人感受到一點(diǎn)殘余的.溫暖。
很多人就會什么覺得什么事情都用自己的觀點(diǎn)去看，多考慮考慮她人的處境和想法才是一個(gè)人應(yīng)該去學(xué)習(xí)的方法，認(rèn)為！以為！這個(gè)世界沒了你一樣可以轉(zhuǎn)動(dòng)，你不是世界的主宰，希望你記住這句話，沒有人需要遷就你，如果你囂張跋扈，那一定就會注定與朋友無緣，我們做事需要換位思考，你到了男孩的處境你又會怎樣去面對呢！
不管是友情，親情都是互相理解，就像溫暖也是互相的，沒有一種東西可以毫不費(fèi)力的得到，也沒有一種東西會無緣無故的失去，面對問題要換位思考，不要獨(dú)斷專行。
溫暖需要傳遞，信任需要互相給予，愿所有人都可以像新聞中男孩一樣，盡管經(jīng)歷過冷漠相待，但也可以遇到不期而遇的溫暖。
贈人玫瑰作文 篇5
贈人玫瑰，手有余香。這句話是我們常說的一句俗語，意思是：送給別人一朵玫瑰，自己受傷還會留有余香。我覺得這句話就是一句真理。
有一個(gè)商人在一團(tuán)漆黑的路上小心翼翼地走著，心里懊悔自己出門時(shí)為什么不帶上照明的工具。突然前方出線了一點(diǎn)燈光，并漸漸靠近。燈光照亮了附近的路，商人走起路來也順暢了一些。待到他走近燈光時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)提著燈籠走路的人竟然是一位雙目失明的盲人。
商人十分奇怪地問那位盲人說：“你本人雙目失明，燈籠對你來說一點(diǎn)用處也沒有，你為什么要打燈籠呢？不怕浪費(fèi)燈油嗎？”
盲人聽了他的問話后，慢條斯理地回答道：“在黑暗中行走，別人看不見路，自然也看不見我，我便很容易被人撞到。而我提著燈籠走路，燈光雖不能幫助我看清前方的道路，卻等讓過往的行人看到我，從而不會撞到我。而且，我打著燈籠，也可以幫助別人看清道路呀！”
無獨(dú)有偶。在英國有位孤獨(dú)的老人，無兒無女，體弱多病，他決定搬到養(yǎng)老院，出售掉他漂亮的住宅。
住宅的底價(jià)是8萬英鎊，但人們很快將它炒到了10萬英鎊，并且價(jià)格還在不斷攀升。
一位衣著樸素的青年來到老人面前，彎下腰低聲說：“先生，我也想買這棟住宅，但我只有1萬英鎊�！薄暗�，它的底價(jià)就是8萬英鎊�！崩先说卣f，“而且它已經(jīng)升到10萬英鎊了�！鼻嗄瓴⒉痪趩�，他誠懇地說：“如果您把住宅賣給我。我保證會讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶、讀報(bào)、散步，相信我，我會用整顆心來照顧您！”老人站了起來，示意人們安靜下來�！芭笥褌�，這棟住宅的新主人已經(jīng)誕生了！就是這個(gè)小伙子！”
打著燈籠的盲人為他人照明，卻也避免別人不小心撞到他的可能；孤獨(dú)的老人將陪伴自己大半生的住宅賤賣給了年輕人，卻換來了青年無微不至的關(guān)心和照顧，讓自己不再孤獨(dú)。這都說明了一個(gè)真理：贈人玫瑰，手有余香！在幫助別人的時(shí)候，自己也會受益，何樂而不為呢？
贈人玫瑰作文 篇6
春日的一個(gè)周末，我們一家人到玄武湖游玩。令我流連忘返的并不是那春意盎然的景色，而是一件微不足道的小事：吹泡泡。
我們坐了公交，又轉(zhuǎn)了地鐵，一路前往玄武湖。在進(jìn)玄武湖的大門口，我買了一個(gè)泡泡器。我一邊玩著泡泡，一邊隨著爸爸媽媽往里走。
由于那天風(fēng)很大，所以我就讓風(fēng)兒幫我吹泡泡，當(dāng)我玩得正起勁時(shí)遠(yuǎn)處走來一群談笑風(fēng)生的游客，我的泡泡隨著風(fēng)兒一直追著他們。當(dāng)游客看到五顏六色的泡泡在風(fēng)中跳著婀娜多姿的舞蹈，有的人就跳起來抓泡泡，有的人停下來打泡泡，還有的追著泡泡跑。不時(shí)傳來“哈哈哈”的笑聲�？粗麄�，我的心忽然溫暖起來。無意中我還聽見一位阿姨說：“我也要去買一個(gè)泡泡器！”
我高興極了，原來有那么多人被我“感染”了�？磥韺e人好，自已臉上也有光彩呀。贈人玫瑰，手留余香，這句話伴隨著我度過了愉快的周末。
贈人玫瑰作文 篇7
幫助如小小的燈，那燈火使溫暖無處不在，溫暖了別人，也溫暖了自己。
——題記
如果世界是一間小屋，那幫助就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘輪船，那幫助就是茫茫大海中的一盞燈。幫助他人是高尚的品德，也同樣在享受生活。
一次考試�？荚嚽埃蠋熯�特意強(qiáng)調(diào)：今天考的是幾何圖形，大家不要忘了拿直尺。這不，我走之前還專門檢查了呢！我坐在座位上，靜靜地等待著老師把試卷發(fā)下來。
“怎么辦呀？”我聞聲看去，看見同桌正東找西尋，把書包翻了個(gè)遍，還小聲說著：“放哪兒去了，我不是帶了嗎？”看見他這個(gè)樣子，我急忙問：“怎么啦？”“我沒找到直尺，該怎么辦？馬上考試了！”“那不是小事，我……”說到這兒，我默默看向了我僅有一把的直尺�！耙荒阍僬艺�？”我心虛的說道。
看著同桌急忙找著尺子，我猶豫了：該把尺子借給他嗎？如果借了，我就沒直尺用了；如果不接他會考的一塌糊涂的。我該怎么辦？
思考之余，我想出了一個(gè)好辦法。“誒，有了，我有辦法了！”“什么辦法？”同桌驚奇地問道�！班�！給你！”我把尺子擺在大腿上，雙手向兩邊用力�！斑青辍币宦�，尺子被我掰成了兩半�！澳阋话�，我一半，這不就行了嗎？”同桌慢慢接過尺子，盯著這半截尺子許久，接著抬起頭，十分激動(dòng)的對我說：“謝謝你！”這次考試，我與同桌都取得了個(gè)不錯(cuò)的成績。試卷發(fā)下來，我與同桌相視一笑，這場考試也終究以兩個(gè)微笑落下了序幕。
多一點(diǎn)幫助與關(guān)心，為他人點(diǎn)亮一盞燈，同時(shí)也為自己創(chuàng)造了一個(gè)燦爛的世界。正如“贈人玫瑰，手有余香”。
贈人玫瑰作文 篇8
森林舞會快開始了，小熊妹妹“嘀嗒嗒”準(zhǔn)備參加舞會，她一直認(rèn)真練習(xí)，可她還是沒有信心。小熊哥哥“嘀嗒嘀”一直鼓勵(lì)她，可她還是沒有信心。于是她決定去找舞蹈皇后鵝姐姐，嘀嗒嘀說：“明天去吧！天氣預(yù)報(bào)說今天有暴風(fēng)雨�！毙⌒苊妹弥缓么饝�(yīng)了。
第二天一早，她就穿上媽媽做的裙子出發(fā)了，她開開心心地走著，半路看到哭泣的小螞蟻，原來他叫“丁豆”，嘀嗒嗒問：“你怎么了？為什么要哭哇啊？”小螞蟻傷心地說：“我的家被昨晚的暴風(fēng)雨淹了，我無家可歸了，嗚嗚嗚”嘀嗒嗒二話不說就在身上扯下一大片羽毛給了他，螞蟻十分感謝：“謝謝你，你真善良！”嘀嗒嗒開心地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
嘀嗒嗒繼續(xù)走著，走到了池塘邊看見了魚先生，就喊到：“魚先生，天鵝姐姐在哪呀？”魚先生說：“天鵝姐姐去幫農(nóng)民了，昨晚農(nóng)民們有災(zāi)難，天鵝姐姐一早就去幫忙了，可能一會兒才能回來。”嘀嗒嗒就在樹下等著，等著等著就睡著了。小松鼠看到那羽毛，想著如果能鋪在床上，睡覺一定很舒服。于是就去扯了一片，她被這聲音吵醒了，喊著：“你為什么要拿我的羽毛？花花！”“我……不知道這是你的裙子，我只是想鋪床�！庇谑撬殖读艘淮笃鹈o了她�！翱赡愕娜棺印！编粥獡u了搖頭。準(zhǔn)備回家，在回家的路上看見了它哥哥嘀嗒嘀，又看見他手里抱著一只小雞，她不但打噴嚏而且還全身發(fā)抖，嘀嗒嘀連忙跑上去問：“它怎么了？從哪里來的？”哥哥說：“我想來找你半路看見它在草叢里，我就把它帶回來了�！编粥挚纯醋约荷砩系淖詈笠稽c(diǎn)羽毛，又扯下了一大塊給了它，把羽毛穿到它的身上，它就不打噴嚏也不發(fā)抖了。她們就回家了，回家她讓媽媽再做一件裙子給她。晚上她夢見自己剛出場就摔了，她馬上坐了起來，看見媽媽做好的裙子，又安穩(wěn)的躺下了。
第二天，嘀嗒嘀去參加舞會，雖然沒有得到第一名，但是天鵝姐姐給她發(fā)了“最佳愛心”獎(jiǎng)，還得到了所有觀眾的表揚(yáng)。
贈人玫瑰作文 篇9
“走走走，去看看有什么禮品！”我一手拿著“錢”，一手拉上我的朋友。
櫥柜里的禮品真叫人眼花繚亂，購買的“錢”數(shù)也叫人瞳孔放大。光是一支筆都要五十元，一節(jié)課也頂多五到十元，這一下可就沒了五節(jié)課的成果�。�
我先是一驚，后又推了推朋友的肩膀，低聲問：“夢婷，我們加一起也就六百元，夠買個(gè)啥？”她對著一個(gè)禮品望了許久，聽到我這句話，先是一愣，后又小聲說了一句：“不知道…”頭也不回地走回教室。
我剛想叫住她，一群小朋友沖了出來，把概柜圍的水泄不通，我看了看她一直盯著的禮品——一把多功能尺子，又用余光看了一下她。她一個(gè)人，分外可憐。
我一咬牙，從人群中擠了出來，向教室跑去。
“一百六十，一百七十，一百八十……”朋友坐在座位上，一遍又一遍地?cái)?shù)著那僅有的兩百元。
我把“錢”往她桌上一拍，問“你喜歡什么顏色？”她一頭霧水地抬起頭來看我，說：“��？粉色……”我只聽了一個(gè)粉字，便一溜煙地沖了出去。
“老師！這個(gè)！要粉的！”老師剛把尺子放到我手上，我便扔下那三百元跑了。
我“唰”地把尺子一扔，正好落在她桌子上，她詫異地看著我，隨后又笑了起來……
盡管那個(gè)夜晚，我只拿到了一只筆，可這筆中有沈濃的友誼。
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