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      不忘夢想砥礪前行的學(xué)生作文

      時(shí)間:2021-06-03 20:35:33 夢想 我要投稿

      不忘夢想砥礪前行的學(xué)生作文(精選10篇)

        在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的不忘夢想砥礪前行的學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      不忘夢想砥礪前行的學(xué)生作文(精選10篇)

        不忘夢想砥礪前行的學(xué)生作文 篇1

        風(fēng)在窗外輕輕的拂過,高考倒計(jì)時(shí)在心中默默的翻頁,教室里心懷遠(yuǎn)方的少年,夢在心中不滅。成長與自由,青春與大學(xué),是他們的理想?v使萬水千山,也值得為明天賭一場。

        “270,269,268……”黑板后面的數(shù)字在一天一天變小,作為剛剛步入高三的我們,也會(huì)意識(shí)到當(dāng)它變成個(gè)位數(shù)的時(shí)候,我們會(huì)是什么樣的狀態(tài),是該興奮,該哀愁還是該緊張?高考雖然只有短短兩天,但它卻承載了無數(shù)人的希望。為了這兩天,多少個(gè)寒星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚與一盞明燈相伴,多少個(gè)春夏往復(fù)與一本書相伴。

        記得剛剛邁進(jìn)高中的大門時(shí),對一切事物充滿了好奇,覺得高三還很遠(yuǎn),還有兩年,每天在歡聲語笑語中度過,甚至有些人在起跑線就已經(jīng)選擇了放棄向前奔跑。可是我們來到高三,覺得高考是那樣的緊迫,當(dāng)初的歡笑聲已經(jīng)被讀書聲所代替,每個(gè)人都在拼勁全力朝著自己的夢想前進(jìn)。

        人生如夢,歲月如歌。其實(shí)我們也渴望有一雙輕盈的翅膀,如雄鷹一般,在沒有“考試壓強(qiáng)”的大氣層中展翅飛翔?墒俏覀儾荒,因?yàn)槲覀兏冻隽颂,背?fù)了太多,我們不能辜負(fù)老師的期望不能讓父母失望,也不能辜負(fù)自己的滿腔熱血,我們要對得起自己多年付出的努力。所以我們不顧一切的一直往前走,一步步無法抗拒地走著。十余年的光陰,流水般的飛逝而去,我們朝著高考的目標(biāo),與時(shí)間賽跑著。當(dāng)初還總是埋怨日子過得太慢,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn),還來不及告一次別,時(shí)間已然消失的無影無蹤。

        漫漫人生路有荊棘遍布,也有醉人的花香彌漫;有風(fēng)和日麗,也有霧靄寒潮,生命的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng),誰也無法讓它停下,唯一能做的,便只有一直往前走。

        既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,別無他言。

        不忘夢想砥礪前行的學(xué)生作文 篇2

        北定中原,是陸游對國家統(tǒng)一,天下太平的執(zhí)念;采菊東籬,是陶淵明淡泊名利的怡然自得;恪盡職守,是每一位工匠對國家強(qiáng)盛的行動(dòng)。他們都以自己的方式期盼著更好,守望著未來。

        悠悠數(shù)十載,她的堅(jiān)守詮釋了守望。在大山深處,有這樣一個(gè)人,群山環(huán)繞,有這樣一群孩子。支月英,一位偉大的女性,她為國家教育事業(yè)犧牲自己的錦繡前程,只為添磚加瓦;她不顧家人的反對毅然決然踏上了深山支教的路。沒人知道她吃了多少苦,也沒人知道她究竟付出了多少。時(shí)光流逝,支撐著她的,只有對祖國未來的守望。三十六載,她教育了兩代人,三十六載,時(shí)光染白了她的麻花辮,卻無法帶走她對未來的堅(jiān)守,無法帶走她最初的堅(jiān)持。

        碧海藍(lán)天,他用生命詮釋了守望。海波蕩漾,水天一色,這里卻也成了他生命里最后的影像。他是一名偉大的飛行員,他生命中最后的時(shí)間是在任務(wù)中度過的。4.4秒,生死一瞬,他最先的選擇卻不是緊急跳傘。從戰(zhàn)機(jī)報(bào)警到跳傘離機(jī)的4。4秒里,張超的動(dòng)作只是一個(gè)那就是全力推桿到底,制止機(jī)頭上揚(yáng)。在危險(xiǎn)來臨時(shí),他首先選擇的不是自身的安危而是拼盡全力挽救飛機(jī),在生死一瞬,他選擇的不是自己,而是國家。4。4秒,祖國失去了她優(yōu)秀的孩子!他為國家而生,也為國家而死,他將一生奉獻(xiàn)給了天空,但從此以后天空再無他的身影。

        滴水穿石,他們用敬業(yè)詮釋了守望。有一群勞動(dòng)者,他們的成功之路不是上名高中進(jìn)名大學(xué),更不是在某一領(lǐng)域叱咤風(fēng)云,而是追求職業(yè)技能的完美和極致。他們靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守為祖國獻(xiàn)出一份綿薄之力。他們用平和的心境,任勞任怨的勞動(dòng)心態(tài),一絲不茍的勞動(dòng)精神,從小細(xì)節(jié)小技術(shù)做起。一點(diǎn)一滴,滴水穿石,用最為平常的勞動(dòng)者的姿態(tài)實(shí)現(xiàn)小而實(shí)的勞動(dòng)之美。他們技藝精湛,令人嘆服卻無人知曉背后的艱辛。他們用勞動(dòng)者的雙手締造著一個(gè)個(gè)“中國神話”,他們將看起不可能的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他們用雙手創(chuàng)造了奇跡。他們用自己的雙手守望著中國更加強(qiáng)大的未來。固守本心,雅望天堂,不忘初心,方得始終。有這樣的一群人,他們用自己的方式守望著祖國更加強(qiáng)大的未來,也有這樣一群人,他們的一生都用來實(shí)現(xiàn)心中的守望。

        不忘夢想砥礪前行的學(xué)生作文 篇3

        光陰如梭,白馬過隙間,這兩個(gè)月就悄然流去了。再一晃也過了月考,有人得意洋洋,有人傷心失落,有人心存僥幸,有人自怨自艾……

        為了讓年級部的同學(xué)們再次振奮起來,打起精神迎接新的學(xué)習(xí)生活,不忘初心,砥礪前行,我們開了高二一部的第一次的表彰大會(huì)。望著一個(gè)個(gè)學(xué)生因自己的努力而拿上屬于自己的獎(jiǎng)狀時(shí),不僅他們振奮不已,其他同學(xué)也激動(dòng)萬分。縱使我也得到了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),可我仍有些不甘,為什么我不能多拿上幾個(gè)獎(jiǎng)狀呢?單科狀元里為何沒有我呢?數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)不行,她思維敏捷又認(rèn)真,我考不過的;英語?英語不行,她基礎(chǔ)很好詞匯會(huì)的也比我多很多,考不過的;語文提分太難了我考不過的……,如此想著,我心中又多了幾分失落和不甘——什么時(shí)候我也可以和她們一樣優(yōu)秀?

        不得不說,這次表彰大會(huì)中看到同學(xué)們展現(xiàn)自己的風(fēng)采,心中的仰慕之情油然而生,歌曲串燒和展現(xiàn)自我的舞蹈,個(gè)個(gè)都充滿著生機(jī)勃勃的青春活力。要是我能在小時(shí)候也學(xué)會(huì)些才藝就好了呢。

        大會(huì)臨終之際,由老師發(fā)表講話,其中,有一句話深深觸動(dòng)了我并刻骨銘心———“沒有野心的學(xué)生不是好學(xué)生,孩兒們,你們還年輕,正是青春之際,既然如此,你們就要敢想敢做!”

        是呀,表彰大會(huì)不僅僅只是為得獎(jiǎng)的學(xué)生而開,而是為了激勵(lì)我們砥礪前行,不忘初心,我們要敢想敢做;蛟S下一次你就是單科狀元;我們要活在當(dāng)下,“悟已往之不諫,知來者之可追!被A(chǔ)不好可以補(bǔ),才藝不會(huì)可以學(xué),只要不放棄,沒有什么是不可能。

        不忘夢想砥礪前行的學(xué)生作文 篇4

        華夏文明,是多么的豐富和神奇,富饒的神州大地又孕育出了多少美好?

        中華上下五千年,每個(gè)時(shí)代的年輕人都有著不同的時(shí)代任務(wù)。回看,作為往事的旁觀者總有所發(fā)現(xiàn),中國精神蘊(yùn)藏在歷史的長河之中。

        怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,轉(zhuǎn)懷激烈。每次讀到這些語句都不由得一番回味。這味道,就像是在辣椒外面裹了一層巧克力,先甜后苦最后的就是辣。在戰(zhàn)亂紛飛,叛亂四起的時(shí)代,岳飛的時(shí)代精神就是保家衛(wèi)國甚至戰(zhàn)死沙場為國捐軀。滿江紅,讓我體會(huì)到古人的志士精神,滿眼全是民族大義和國家的興衰。

        新中國成立初期,我們還是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國。在東北的黑土地上有著一群石油工人他們沒有白天和黑夜的工作,他們甚至忘記了饑餓和疼痛。1956年在這片黑土地上他們打出了第一口噴發(fā)石油的井,為了中國的發(fā)展,為了中國的崛起,鐵人精神是他們的代名詞。當(dāng)下真是21世紀(jì),正是我們青春勃發(fā),奮勇向前的時(shí)候。作為21世紀(jì)的年輕人,我們應(yīng)該不負(fù)韶華。我們應(yīng)從長征精神,抗洪精神和航天精神……學(xué)到許多對我們生活學(xué)習(xí)乃至未來都有很大影響的東西。在南海畫圈的那位老人曾說過:靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,必須有知識(shí),有人才。沒有知識(shí),沒有人才,怎么上得去?

        繼承和發(fā)揚(yáng)中國精神,是我們的時(shí)代賦予我們的使命。在百花齊放的現(xiàn)代社會(huì),精神是很脆弱的,文化在相互交流碰撞中,相互融合,相互混雜。我們只有堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)中國精神,才能夠讓他不被埋沒或者融合。中國精神是我們耐以發(fā)展和強(qiáng)大的精神力量。

        用知識(shí)武裝頭腦,用中國精神支撐起我們腦海中的一片藍(lán)天。

        不忘夢想砥礪前行的學(xué)生作文 篇5

        九月三十號那天,我們?nèi)鄮熒鷣淼搅沂苛陥@參觀。我們排著整齊的隊(duì)伍踏著音樂走進(jìn)烈士陵園,我立刻被這展現(xiàn)在眼前的一切所驚呆了。陵園里有綠油油的松樹和鮮艷奪目的一串紅,整個(gè)陵園給人的感覺是景色莊嚴(yán)而美麗,到了那里我們的表情都變得嚴(yán)肅起來。

        走進(jìn)烈士陵園,首先看到一面五星紅旗飄揚(yáng)在空中,迎面而立的是一座高大的石碑,正面刻著“革命英烈永垂不朽”八個(gè)金色大字,讓每一個(gè)看到它的人的內(nèi)心都感到十分的震憾!烈士陵園,它建于己于1954年,安葬著為解放而犧牲的1525名烈士。各各烈士都是為祖國效力而犧牲的,它們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也是我們奮斗的目標(biāo),長大以后我們也要像他們這樣勇于犧牲,為祖國效力的精神!我們要有自己的理想,確定好理想才能為祖國貢獻(xiàn)力量。

        我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師,當(dāng)老師,可以與學(xué)生們嬉戲歡鬧,也可以與學(xué)生們談心,教他們知識(shí)、道理、知識(shí)、教育同學(xué),讓全世界都變成一個(gè)文化的世界,當(dāng)然,當(dāng)老師還能得到不少的好處,比如說:可以學(xué)習(xí)那種簡樸的品質(zhì),可以讓人尊敬等等,當(dāng)老師,職業(yè)雖然卑微,但卻同樣偉大。古時(shí)的人說過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;老師是太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師,這也是為祖國效力的一種方法。我們確定好目標(biāo)就是為祖國效力的目標(biāo)!

        今天,在革命烈士陵園中,我和同學(xué)們上了一節(jié)生動(dòng)深刻的愛國教育課,明白了今天我們自由、幸福的生活是誰用他們寶貴的生命換來了我們今天幸福的生活?國家的獨(dú)立和人民的幸福,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,才換來了我們今天的幸福,我們少先隊(duì)員一定要好好學(xué)習(xí),長大后要做個(gè)對祖國有用的人。

        不忘夢想砥礪前行的學(xué)生作文 篇6

        人生之路,正如我們穿衣服扣扣子,一步錯(cuò),步步錯(cuò)。

        哈伯特曾說,“對于一艘盲行的船來說,所有的風(fēng)都是逆風(fēng)!比松,如詩,如畫,也如風(fēng)。要想成功到達(dá)彼岸,就不要偏航,逆風(fēng)而上。人生,也如哆啦A夢的時(shí)光機(jī),能將你帶向繁花似錦的未來,也能帶你陷入無限深淵的末日。因此,人生路上需走好最初的第一步,第一步走好了,那便是你的“未來”;第一步?jīng)]走好,那將是你的“末日”。

        在華盛頓小的時(shí)候,他砍掉了他父親無比喜愛的一棵櫻桃樹。他父親回來了,非常生氣。他暗自思量“如果我查明是誰砍了我的樹,我要狠狠揍他一頓”。華盛頓明白自己闖了禍,僅猶豫了片刻,便和盤托出。華盛頓的話音剛落,他父親滿臉的怒氣頓時(shí)煙消云散,并稱贊華盛頓“誠實(shí)的行為勝過一千棵櫻桃樹的價(jià)值”!罢\實(shí)”也成了這位美國國父為人的寫照。也因此為他贏得了“未來”。而德國阿道夫·希特勒在小的時(shí)候,因?yàn)榕c父親的一次沖突,而導(dǎo)致他思想觀念的錯(cuò)誤,從此讓他荒廢了學(xué)業(yè),心中埋下了一個(gè)“惡果”,最終成為了一個(gè)日耳曼民族主義和納粹黨的總裁。最后,他發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn),禍國殃民,也因此讓他走向了“末路”。

        倘若我們能做出正確的抉擇,并朝著這個(gè)目標(biāo)努力,那我們必定會(huì)像哥倫布那樣,在絕望或是生命的最后關(guān)頭得到上帝的垂青;也會(huì)像19世紀(jì),法國作家儒勒·凡的第一部作品《氣球上的星期五》一連投了15家出版社,第十六次投稿才被接受,他一直堅(jiān)守著最初的.夢想不放棄,最終功成名就;也會(huì)像居里夫人、貝多芬不管困難有多大也從不迷失方向,最終被人們所稱贊。

        人生就像奕棋,一步失誤,全盤皆輸。走好人生的第一步——不忘初心,砥礪前行。

        不忘夢想砥礪前行的學(xué)生作文 篇7

        生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。——題記

        生活與人生,這兩樣?xùn)|西,看似簡單,實(shí)則艱難。而支撐這兩樣?xùn)|西的,便是信念與夢想。

        每個(gè)人的心中都有夢,每個(gè)夢都需要我們艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。從人生的低谷走上高峰,讓不可能變成可能,或者實(shí)現(xiàn)那三重人生境界,都需要我們不懈努力。

        不教一日閑過堅(jiān)持就有收獲

        每件事情都要堅(jiān)持。雕琢心中的夢想,靠的是實(shí)力,靠的是堅(jiān)韌。望著眼前的天涯海角,只要堅(jiān)持下去,一定能有所收獲。

        無論你在經(jīng)歷什么,都請不要輕言放棄,因?yàn)闆]有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。記住一句話:“你的堅(jiān)持,終將美好!

        眾所周知,華為公司是中國科技領(lǐng)域的標(biāo)桿。公司成立之初,華為并不生產(chǎn)手機(jī),而是生產(chǎn)普通的電子配件,如電子芯片、調(diào)制解調(diào)器等。但是,憑借著其團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持不懈的精神,公司的規(guī)模也越來越大,產(chǎn)品也開始多樣化。它一步一步走到了今天,發(fā)布了目前世界最強(qiáng)勁的處理器——“麒麟980”。這么多年來,它歷經(jīng)多少坎坷,而它的團(tuán)隊(duì)又是如何堅(jiān)持、如何忍耐,我們是體會(huì)不到的。

        當(dāng)你堅(jiān)持自己的夢想時(shí),你將到達(dá)第二人生境界——“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!

        不苦不累人生無味

        雕琢心中的夢想,光堅(jiān)持是不夠的。我們?nèi)孕鑺^斗。

        愛迪生曾說過,“天才是1%的智慧加上99%的汗水”。不去用心奮斗,不去持續(xù)拼搏,是不可能成功的!吧昂伪鼐盟,死后自會(huì)長眠!边@句名言提醒我們,我們的一生應(yīng)用來做一些有意義的事,去努力學(xué)習(xí)知識(shí)、去培養(yǎng)文化素養(yǎng)……這個(gè)世界其實(shí)就是一群人日夜不停地努力工作,而另一群人起床發(fā)現(xiàn)世界變了。

        堅(jiān)持加上奮斗,你將到達(dá)第三人生境界——“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!

        雕琢心中的天使,實(shí)現(xiàn)心中的夢想。不忘初心,勇敢前行,做一匹永遠(yuǎn)奔騰的千里馬,用行動(dòng)闡明人生意義,用奮斗詮釋人生哲理,世界將因我們變得更加美好。

        不忘夢想砥礪前行的學(xué)生作文 篇8

        一些突如其來的外在因素而改變了它原有的進(jìn)程;在不預(yù)定的步伐中得到了不一定的結(jié)局。有多少感情太過濃厚,本以為會(huì)繼續(xù)美好地演變下去,直至所謂的天荒地老;可是結(jié)局卻出人意料。因?yàn)榧幢氵@段感情太強(qiáng)烈,太刻骨卻永遠(yuǎn)無法沉淀下來!那漂浮在邊緣的境界會(huì)讓人難以看透,一直朦朧下去……

        可是所謂的沉淀,又如何做得到呢?說實(shí)在的,我不知!我只知道沒有徹底沉淀的感情會(huì)因?yàn)榉N種原因而分道揚(yáng)鑣。時(shí)間的流駛,距離的變遷等等都會(huì)讓我感到心里發(fā)寒……

        或許經(jīng)過了太多這類的事情了吧!仿佛都已經(jīng)看透了這其中所包含的那可笑的天長地久吧。

        曾經(jīng)的曾經(jīng),我從小學(xué)過度到初中,那時(shí)候的年少無知,卻多多少少也體會(huì)到揮手離別的感受吧!那時(shí)候并不會(huì)哭,只是心里有一道結(jié)被綁上了,很難受。畢竟那時(shí)我們到了初中還是會(huì)在同一間學(xué)校,只是某些成績名列前茅的考上了外邊的大學(xué)校。

        到了初中,相處了三年建立了自以為深不可摧的友誼,可還是逃不了畢業(yè)這個(gè)魔爪……到了畢業(yè)那天。我們互唱班歌,互相拍照,互相擁抱!到最后雙雙流淚說永不忘記彼此!承諾說就算分開了也要永遠(yuǎn)保持聯(lián)系走下去!并說著天方地潭的未來的夢。

        可是到了初中,來到陌生環(huán)境,眼見昔日陌生的人現(xiàn)在已成為生命中無法磨滅的一道光時(shí),才發(fā)現(xiàn)故人在心中的位置仿佛逐漸被取代或變淡了!半年不夠的時(shí)間仿佛就改變了故事的發(fā)展。那原本濃厚的感情逐步以曲線運(yùn)動(dòng)的形態(tài)持續(xù)下去!也因?yàn)槎鄠(gè)力的作用下變得無人提起,只曾記得有那么一班人,可是當(dāng)初發(fā)生的事情卻已經(jīng)想不起了!打算埋葬過去珍惜現(xiàn)在,可現(xiàn)在又一個(gè)文理分科,那可恨的生活又想讓我用兩年的時(shí)間來維持這半年感情的橋梁,我已不敢打包票說我能做到!因?yàn)榈搅舜藭r(shí)此刻,彼岸花開已多季,落葉橫掃已多次,我心已經(jīng)逐漸疲憊!能做的只是順其自然,不忘初心!

        故事的發(fā)展我們無法阻止,能做的只是要控制好自己的心。

        不忘夢想砥礪前行的學(xué)生作文 篇9

        我們是當(dāng)代的青少年,是祖國未來的棟梁,是祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化的中流砥柱,肩負(fù)著歷史的重任,這需要我們不忘初心,砥礪前行!

        在人類的歷史長河中,我們的祖先面臨著種種的艱難困苦,他們不是選擇放棄而是努力去攻克它,克服它,任何艱難險(xiǎn)阻都不能阻擋先輩們奮斗前行的腳步。

        由于早期中國的實(shí)力較弱,西方列強(qiáng)的不斷入侵,是我國的領(lǐng)土主權(quán)不斷受到傷害,許多仁人志士紛紛站出來,為國家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,希望用自己的努力來換取祖國的安康。梁啟超自然也不例外,小小年紀(jì)就胸懷“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智”的大志。是啊,少年雄于歐洲,則國雄于歐洲!青少年就是祖國的新生力量,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的。祖國就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,支撐著我們?nèi)^斗,去前行!不忘初心,共同鑄就祖國的美好未來。

        周總理的“為中華之崛起而讀書”深深激勵(lì)著我,激勵(lì)著我不斷去奮斗,為祖國獻(xiàn)一份力。在戰(zhàn)爭年代,周總理為中華之崛起而讀書;在和平年代,青少年為祖國的繁榮興盛而讀書。不同的年代,相同的目標(biāo),我們都希望祖國變得更加美好,更加的繁榮。

        如果你是一只駱駝,就不要唱雄鷹的歌,不要忘記自己的初心,牢記最初的夢想,如果你選擇了成功,便只顧風(fēng)雨兼程。只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能通往成功的天堂;只有經(jīng)過鉆心的疼痛,才能彈奏出完美的樂章。我們的領(lǐng)袖毛主席不畏艱難,為了磨練自己的意志,堅(jiān)持在冬天用冰冷的井水洗澡然后奔跑回教室讀書;還有那越王勾踐,為了奪回凈土和國家嘔薪嘗膽數(shù)年最終取得成功;還有唐代的文徵明,不忘初心雖一生只考取了一個(gè)秀才,但他經(jīng)過不懈的努力,最終成為當(dāng)時(shí)的“詩書畫”三絕。相比他兒時(shí)的玩伴唐寅,雖然天資聰慧,一舉考中了南京解元,但他很快便忘記了初心,最后淪落到以賣畫為生。

        既然選擇了要去奮斗,就不要貪圖一時(shí)的快活而忘卻自己的初心,不忘初心,砥礪前行!

        不忘夢想砥礪前行的學(xué)生作文 篇10

        光陰似箭,日月如梭,期末考試的號角已經(jīng)吹響。同學(xué)們都全身心地投入到期末考試中,緊張地復(fù)習(xí)著!笆甑Z劍策馬闖雄關(guān),一朝試鋒揚(yáng)眉傳佳音”,想要在期末考試中取得好成績嗎?那就要不忘初心,砥礪前行!

        第一,確定目標(biāo),打場有備之戰(zhàn)。

        大家都知道,有目標(biāo)就有了努力的方向。所以說,制定目標(biāo)是至關(guān)重要的。楊海濤曾說過:“只要心中有目標(biāo),旅途就不會(huì)遙遠(yuǎn)!爆F(xiàn)階段,我們的目標(biāo)只有一個(gè):努力學(xué)習(xí),考好成績,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        第二,爭分奪秒,提高學(xué)習(xí)效率。

        期末考試是對我每一個(gè)學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面檢測,它考查的知識(shí)點(diǎn)多,對學(xué)生的能力要求也更高。一方面,語文、英語和小四門相對于其他學(xué)科來說,背誦的內(nèi)容比較多,這就需要我們花更多的時(shí)間去記憶。我們應(yīng)該將每天需要背誦的內(nèi)容制定一個(gè)計(jì)劃,抓緊每一分鐘,運(yùn)用巧妙的方法去記憶。另一方面,每天晚上應(yīng)該有質(zhì)量地完成老師所布置的作業(yè),根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行安排。作業(yè)做完后應(yīng)擠出時(shí)間將試卷或練習(xí)中的錯(cuò)題整理出來,加以訂正重做,并做一些同類題目進(jìn)行鞏固,舉一反三,不懂的還可以向同學(xué)或老師尋求幫助。這樣,學(xué)習(xí)的效率就更高了。

        第三,堅(jiān)持不懈,不要灰心喪氣。

        在遇到作業(yè)中的難題時(shí),不要產(chǎn)生畏懼心理,而應(yīng)該換一個(gè)角度去思考問題,也許就會(huì)豁然開朗,問題就能迎刃而解了。在遇到學(xué)習(xí)上的挫折時(shí),應(yīng)該分析原因,找出問題所在,進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的歸納和總結(jié)。

        第四,放松心態(tài),自信走進(jìn)考場。

        許多同學(xué)在期末考試前都十分緊張,從而導(dǎo)致沒有考出真實(shí)的成績來。自信,是王勃的“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,是毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”,是詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的自信,運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外!

        同學(xué)們,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!!即使前方有太多的困難和挫折,我們也必須拿出破釜沉舟的勇氣來,堅(jiān)持下去,成功必定屬于我們。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào);行動(dòng)起來吧,我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌!

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