命運(yùn)小學(xué)5年級(jí)作文
命運(yùn)是七彩的，猶如雨后的彩虹！在每個(gè)人的一生中命運(yùn)是無(wú)法割舍的一部分，哪怕你想毀滅他也是不可能舍去的；對(duì)！命運(yùn)就是如此的糾纏著你不放！
有人會(huì)覺(jué)得命運(yùn)對(duì)自己來(lái)說(shuō)是不可以分開(kāi)的，因?yàn)樗麕椭约旱奶嗵嗔耍坏腥擞謺?huì)覺(jué)得命運(yùn)對(duì)自己來(lái)說(shuō)實(shí)在太坎坷了！
命運(yùn)之一
今天的中午，我剛沉浸在書的海洋中，不知是誰(shuí)叫了我一聲，說(shuō)要我去掃地，我先是愣了一下，說(shuō)了聲：“今天不是我掃地！”她說(shuō)了聲：“你不是與呂燁治換了嗎！”她一會(huì)兒走出去，一會(huì)兒又于我談話，說(shuō)著說(shuō)著，我不覺(jué)的眼圈紅了，竟留下了眼淚！呂燁治，你為什么不說(shuō)清楚！放學(xué)了，他的媽媽來(lái)跟陳老師說(shuō)，陳老師把我叫了過(guò)去，我把事情的經(jīng)過(guò)都說(shuō)了出來(lái)，經(jīng)過(guò)三思，陳老師終于都“放”了我們！
回到家，我一直想著這件事，心中有個(gè)很不解的疑問(wèn)：難道我真的`聽(tīng)錯(cuò)了？
命運(yùn)之二
記得一年級(jí)的時(shí)候，我不知為什么打了潘晨之琰一個(gè)巴掌，那是一定是我們年幼無(wú)知，一定不是無(wú)意的。我們就這樣快樂(lè)的度過(guò)了四年！然而，這個(gè)學(xué)期不知是誰(shuí)提醒的，還是自己記起來(lái)的，盡報(bào)復(fù)起來(lái)！起初，他們一大幫人不知在干什么，我也以為他們?cè)谕�，但后�?lái)記不清是誰(shuí)來(lái)想我說(shuō)的。就這樣，一次“恐怖的戰(zhàn)斗”開(kāi)始了！他們利用了一次春游的功夫，想來(lái)報(bào)復(fù)我，可惜沒(méi)成功！又有一次，我想這樣僵持下去不是辦法，就去解決，可惜“主人公”一直沒(méi)露面！過(guò)了幾個(gè)星期，沒(méi)什么動(dòng)靜，但現(xiàn)在好象有傳出了一些謠言！
我對(duì)這件事并不害怕，我現(xiàn)在最擔(dān)心的是一直僵持下去，總會(huì)傷和氣的！
命運(yùn)之三
我們班有一個(gè)“女霸王”——張子涵。不知從哪時(shí)起，她開(kāi)始厭倦我了，雖然她沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但每次當(dāng)班長(zhǎng)，不管我認(rèn)不認(rèn)真，總要把我記個(gè)兩三次，從這一點(diǎn)可以看出她不是一般的憎恨我，我招你惹你了，你這樣對(duì)我！，我曾多次問(wèn)過(guò)一些同學(xué)，他們都說(shuō)張子涵太兇了，動(dòng)不動(dòng)就要打人的，正是這樣我們都不敢去惹她，她真的太霸道了！
我一直都在想招對(duì)付她，可總想不出，好不容易想出來(lái)了，又不行，她這樣的人，該怎么樣對(duì)她呀！
這樣的命運(yùn)，我自己也說(shuō)不出口，是好是壞？有時(shí)我真的……甚至今天中午，大家都以為我睡了，其實(shí)我并沒(méi)有睡，只是在默默的思考，悄然的落淚！但我相信，總有一天，我會(huì)以重新的面貌，陽(yáng)光、快樂(lè)的來(lái)面對(duì)命運(yùn)
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