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      母校作文

      時(shí)間:2021-02-26 14:36:22 母校 我要投稿

      精選母校作文3篇

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的母校作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選母校作文3篇

      母校作文 篇1

        我的母校是坐落在山腳下的一座美麗的花園,雖然外表看起來(lái)很簡(jiǎn)陋,但是里面的風(fēng)景很好,到處充滿了生機(jī)和活力。

        春暖花開(kāi),校園內(nèi)的12棵大梧桐樹(shù)開(kāi)了花,白色摻雜著粉紅色,顯得格外幽雅。微風(fēng)習(xí)習(xí),把陣陣芳香吹入各年級(jí)的教室,沁人心脾;不久溫柔的柳絮也來(lái)湊熱鬧了,他們漫天飛舞,還淘氣的跑進(jìn)人們的衣領(lǐng)里,有時(shí)還沖進(jìn)教室里,弄得人們手忙腳亂;看,國(guó)旗下的四季青又有了新意,站在教室前放眼望去,綠色學(xué)校盡收眼底,

        這就是學(xué)校的風(fēng)景,富有人性化的風(fēng)景,為學(xué)校人帶來(lái)朝氣,使學(xué)校充滿活力,為學(xué)校增添了迷人的光彩。

        走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看到一群樸實(shí)勤勞的工作者;走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看到幾百名如饑似渴的求知者,這就是學(xué)校的師生。盛夏,老師們沒(méi)有午休,而是在教室內(nèi)為學(xué)生做輔導(dǎo);學(xué)生們也沒(méi)有進(jìn)行夢(mèng)游,而是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,查漏補(bǔ)缺;實(shí)際上他們都很累,但是,他們堅(jiān)信,“人是要有一點(diǎn)精神的”。這種精神就是為了給學(xué)校增光添彩,“團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)、刻苦攻關(guān)”。

        我,一個(gè)平平凡凡的學(xué)生,每當(dāng)我看見(jiàn)校門兩側(cè)“成功從這里起步,人生在這里奠基,夢(mèng)想在這里開(kāi)始,希望在這里升起”,這幾句醒人的話語(yǔ),我都會(huì)在心中默念一遍,這已經(jīng)成了我的一天校園生活開(kāi)始的標(biāo)志。想到“成功”,我心潮澎湃,就會(huì)對(duì)今天的學(xué)習(xí)做出百般的努力;想到“人生”,我更有許多感慨,然而學(xué)校就是我的人生的“奠基地”;想到“夢(mèng)想”與“希望”,這仿佛又賦予了學(xué)校每天一個(gè)新的偉大形象。

        讓每一個(gè)平凡學(xué)生走出學(xué)校就不平凡,讓每一個(gè)學(xué)生帶著自己的“志向”走出這片“希望”之地,這就是學(xué)校的使命。為了這些,學(xué)校在努力,學(xué)校人在拼搏:奧林匹克獲獎(jiǎng)?wù)撸?lián)考成績(jī)優(yōu)異者,藝術(shù)才華橫溢者,體育健兒的颯爽英姿,一樁樁,一件件,一幕幕為學(xué)校添光彩的情景,一曲曲為學(xué)校添光彩的民族交響樂(lè)。

        同學(xué)們,也許你很一般,也許你很平凡,也許你還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),但是,請(qǐng)牢記,“我是學(xué)校人”。作為學(xué)生,做到“德智體美勞”全面發(fā)展,就是在完成學(xué)校的教書(shū)育人的使命,就是給學(xué)校添的最大的光彩。

        現(xiàn)在,我以學(xué)校為榮,將來(lái),我希望學(xué)?梢砸晕覟闃s,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)校的辛勤栽培,爭(zhēng)取為母校增添光彩!

      母校作文 篇2

        二零二八年,一個(gè)身影跨進(jìn)了長(zhǎng)壽橋小學(xué)的大門,那就是我!

        只見(jiàn)一座高樓大廈般的教學(xué)樓聳立在我的眼前。學(xué)校的一切都變了,操場(chǎng)有了正正規(guī)規(guī)的三個(gè)籃球場(chǎng),圍繞操場(chǎng)的跑道隨著擴(kuò)大后的操場(chǎng)大了許多。小操場(chǎng)成了立體車庫(kù),許多車可以并排開(kāi)進(jìn)校門,停在那兒。當(dāng)時(shí)正是午間,文靜點(diǎn)的孩子坐在寬敞的圖書(shū)室里閱讀,而熱血沸騰的孩子正在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)打籃球!岸_蔬省鄙险n鈴響了,鈴聲還是那么清脆、婉轉(zhuǎn)、悅耳,一點(diǎn)沒(méi)變。這時(shí),我想到了我上學(xué)時(shí)聽(tīng)到上課鈴聲,一溜煙從一樓跑到三樓,驚慌失措的情景,偷偷地笑了。

        我慢慢走向音樂(lè)教室,猛一抬頭,便看見(jiàn)那碧綠碧綠的紫藤,它顯得格外精神、秀氣。強(qiáng)壯的根部比碗口還粗,格外矯健,翠綠的枝葉重重疊疊,紫滕的枝桿向四周的房子延伸,攀上了墻?粗咸伲也挥勺灾鞯叵氲搅硕昵爸形缦抡n,我們跑下樓玩耍時(shí)總會(huì)在這紫藤架下“蕩秋千”。炎炎夏日,我總會(huì)在紫藤下乘涼,炎熱的陽(yáng)光被郁郁蔥蔥的枝條擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),給我送來(lái)清涼。有堂寫(xiě)作課,老師組織大家對(duì)紫藤進(jìn)行觀察,我發(fā)現(xiàn)了根下的小螞蟻洞,并把這些地寫(xiě)進(jìn)了作文,那篇作文我還得了“優(yōu)星”呢!當(dāng)時(shí),我開(kāi)心極了。

        望著煥然一新的校園,看著生氣勃勃的同學(xué),童年時(shí)的校園生活在我的腦海里像圖畫(huà)一樣不停地閃過(guò)。我不禁想:再過(guò)二十年后的二零四八年,我的母校一定會(huì)變得更加美麗!

      母校作文 篇3

        漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的.是:“謝謝!”

        謝謝您可敬的老師,是您們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級(jí),我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。謝謝您母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,謝謝……

        老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

        謝謝您們——同學(xué),是您們給了我快樂(lè),給了我美好的歲月。是您們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是您們給了我快樂(lè),為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝您母校,有著這樣一群快樂(lè)的“小花”,伴著我。謝謝……

        感謝您母校,這里面每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了今天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……

        舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”

        謝謝您母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,謝謝了!

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