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      別了,母校作文

      時(shí)間:2022-04-19 12:23:45 母校 我要投稿

      別了,母校作文【薦】

        在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的別了,母校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      別了,母校作文【薦】

      別了,母校作文1

        今天,也就是我和同學(xué)們最后一次相聚的日子,我打的心中不由得抒發(fā)起一陣陣留戀之情。難忘的六年小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,可是只有今天,我的心中有一種酸酸的,說(shuō)不出來(lái)的味道。

        最后一次站在母校空曠的操場(chǎng),不由的想起我們?cè)诹胰障卤寂埽粸榱粟A得班級(jí)的榮譽(yù)發(fā)出了最后的拼搏;我們做的一次次游戲;我們?cè)诓賵?chǎng)上爆發(fā)的一次次歡笑聲。我真想時(shí)間凝固,讓我們?cè)僮屑?xì)的看一眼同學(xué),老師。

        當(dāng)然,我最想對(duì)蔣承志抒發(fā)我的心聲:謝謝你,蔣承志,你是我在這三年中交過(guò)的最誠(chéng)懇的朋友,你有精力,有膽量,有福氣,有理想,有追求,有抱負(fù)。你記得新學(xué)期我們開始的陀螺大戰(zhàn)嗎?你還記得我們那次在法院的羽毛球大戰(zhàn)嗎?你還記得我們寒假的棋牌之爭(zhēng)嗎?你還記得前幾天我們?nèi)ズ舆叺奶诫U(xiǎn)之旅嗎?你一定記得,記得那段歡樂(lè)的時(shí)光,感謝你,在我灰心時(shí),你給了我歡笑,讓我懂得了不要輕易放棄;在我驕傲?xí)r,你給了我勸誡,告訴我‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’的道理。在我寂寞時(shí),你陪著我聊天,陪伴我走出寂寞。謝謝你!

        我親愛(ài)的同學(xué)們,不久你們將跨入各自不同的中學(xué)了,也就此離別,讓這留戀的心扉在這個(gè)教室里,在這個(gè)學(xué)校里多洋溢一會(huì)兒吧!

        告別了,我的母校,我母校的朋友!

      別了,母校作文2

        六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,我最忘記不了還是母校。別了,我親愛(ài)的母校。是您,托著紅日冉冉升起:是您,培育幼苗婀娜多姿。讓我從一個(gè)幼稚的小學(xué)生變成了懂事的學(xué)生。

        六年來(lái),是您伴著我們成長(zhǎng);六年來(lái),是您伴著我們歡笑;六年來(lái),從失敗的痛苦和成功的喜悅中,讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理。人的一生中,有些東西可以忘卻,它們像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻是永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,比如一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里,我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,我們的友誼之情比海水更深沉!六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂(lè),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)汗,流過(guò)淚,也流過(guò)血。而在這六年過(guò)后,我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō):我長(zhǎng)大了!

        別了,母校!六年的酸甜苦辣在我心中回蕩:別了,母校,我們永遠(yuǎn)銘記您!

        此時(shí)的離別是為了若干年后的再相聚!那時(shí),我將帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到您的身邊—我的母校,來(lái)報(bào)答您和老師對(duì)我的教育之恩!

      別了,母校作文3

        當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)校園,感覺(jué)是那么陌生;當(dāng)我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學(xué),感覺(jué)是那么興奮;當(dāng)我第一次舉起手發(fā)言時(shí),感覺(jué)是那么激動(dòng)……

        如今,我已在母校度過(guò)了難忘的六年,對(duì)母校,我有著一種特殊的感情。在這個(gè)我深愛(ài)的母校里,有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當(dāng)我舉起話筒,第一次在廣播上演講時(shí),那因緊張和興奮而微微發(fā)紅的臉;忘不了第一次參加競(jìng)賽時(shí),那因激動(dòng)而發(fā)抖的手;忘不了手拿獎(jiǎng)狀時(shí),那因高興而瞇成一條線的雙眼;忘不了……

        而最令我難忘的還是我的母校。如果沒(méi)有母校,我怎能登臺(tái)演講?如果沒(méi)有母校,我怎能參加比賽?如果沒(méi)有母校,我又如何獲取知識(shí)?我又怎么會(huì)明白是非,辨別善惡?我感謝我的母校,感謝母校的所有關(guān)心我的人!

        當(dāng)我再次走在這熟悉的操場(chǎng)上,再次注視著母校,心里感到無(wú)限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親,用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學(xué)生。我——母校的一員,在即將離開母校,走進(jìn)另一所學(xué)校,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。但我不會(huì)忘記自己的母校,不會(huì)忘記母校里的所有人!

        我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。我是一只展翅飛翔的雛鷹,正張開翅膀,迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。別了!

        母校!

        別了!

        所有關(guān)心我的老師、同學(xué)!

      別了,母校作文4

        五年前,我充滿好奇的踏進(jìn)您的懷抱,五年后,我已是羽翼漸豐的少年了。在您的懷抱中,我已度過(guò)五年,即將踏入中學(xué),心中多么不舍。您,有您的名字:一師附小。您獲得過(guò)許多獎(jiǎng)牌:文明單位,上海市科教研實(shí)驗(yàn)基地等等。當(dāng)然,正因?yàn)槟羞@些獎(jiǎng)牌,所以環(huán)境才會(huì)那么美麗。

        走進(jìn)大門,沿著花壇,穿過(guò)大廳,就來(lái)到了同學(xué)們最喜歡的地方:風(fēng)雨操場(chǎng)。

        風(fēng)雨操場(chǎng)邊有一泉泉水——樂(lè)泉,聽(tīng),“叮叮咚咚”的聲音正是由它所發(fā)出。噴泉的水花飛濺在婆娑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下,像清虛寧?kù)o的空氣一樣清澈閃耀,闐然無(wú)聲。多美呀!

        “丁鈴鈴……”下課鈴響了,教室里的同學(xué)們像開閘后涌出的歡騰的潮水,涌向?qū)拸V地帶。有的看書,有的玩游戲,有的欣賞板報(bào)。

        我傾聽(tīng)著隔壁傳來(lái)的瑯瑯書聲,五年的喜怒哀樂(lè),像天鵝扇動(dòng)著雙翼,從記憶深處翩翩飛來(lái)……

        記得四年級(jí)時(shí)的一次跑步比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拼命為那十個(gè)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。有幾次差點(diǎn)就超過(guò)了其他班級(jí),急的我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”恨不得跑上去幫一把。最后,雖然沒(méi)拿第一,但我們的心還是甜蜜蜜的。

        我慢慢來(lái)到校門前,看著迤邐的陽(yáng)光拖成長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,千種心思涌上心頭。

        母校,雖然我即將遠(yuǎn)行,但是我和您的情誼永久不變,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏您,時(shí)時(shí)回憶您,常常來(lái)看您……母校!

      別了,母校作文5

        轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光就要結(jié)束了,我就要離開我美麗的校園,離開我朝夕相處的老師和同學(xué)了,我既覺(jué)得快樂(lè)又覺(jué)得十分傷感。快樂(lè)是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我在小學(xué)的最后一頁(yè)將要翻完,即將去翻開中學(xué)的第一頁(yè)。而悲傷又是離開了老師,離開了同學(xué),忽然感到自己很孤獨(dú)。

        再回首,母校里的每一張笑臉都是那么純潔、燦爛,再回首,同學(xué)們的每一次交談都是那么親切,溫暖。

        忘不了我們?cè)谡n堂上那一雙雙專注聽(tīng)講的眼神;忘不了因?yàn)橐恍┬″e(cuò)誤而被老師批評(píng)與教育。校門口那“德為先,勤為本”六個(gè)大字我忘不了,忘不了在操場(chǎng)上我們相互追逐地歡聲笑語(yǔ)。忘不了學(xué)校里的一花一草。更忘不了我們可親可敬的老師們。在這幾年里,你們不僅辛辛苦苦教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),而且還教給我們?cè)S多做人處事道理。

        別了,我可愛(ài)的同學(xué),我們的友情無(wú)處不在,校園的小徑上有我們手牽手的背影,是你們讓我在小學(xué)生活不覺(jué)乏味。

        別了,我美麗的校園,你記載了我們的喜悅,我們的悲傷。校園的每個(gè)角落,都有我們的身影。都有我們的笑容,都有我們的喧鬧聲。

        別了,母校,天下沒(méi)有不散的宴席,我仿佛聽(tīng)您說(shuō):“向前走吧,孩子,將來(lái)會(huì)更好!”別了,揮手告別那六年的美好時(shí)光,小學(xué)的生活就快過(guò)去了。

        別了我的同學(xué),別了我敬愛(ài)的老師,別了,六年的一切,別了哺育我六年的母校相信明天會(huì)更加美好!

      別了,母校作文6

        歲月流水般淌過(guò)我夢(mèng)幻的信靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活將要結(jié)束,別了我的母校。

        剛上一年級(jí)的時(shí)候,我還還是一個(gè)天真幼稚的小孩子,我對(duì)母校的`一花一草,一草一木都十分好奇,校園門前的兩顆兩人合抱才能勉強(qiáng)圍住的大柳樹像我們的保護(hù)神日夜矗立看護(hù)著我們出入;j教室前的三葉草像幸運(yùn)神,伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。

        母校的教室,我仍迷戀著,那時(shí)而書聲瑯瑯,時(shí)而書寫沙沙的美妙的交響樂(lè),還縈繞在我耳旁。

        漫步于校園,每個(gè)角落都留著我們美好的回憶,氣勢(shì)雄偉的大門上,鑲嵌著四個(gè)大金字“樂(lè)學(xué)篤行”,成為我們的座右銘。

        花壇里,我們?cè)谀擎音[,玩耍,捉蚯蚓,撲蝴蝶。

        操場(chǎng)上,升國(guó)旗時(shí),我作為護(hù)旗手是多么的神氣。

        別了,我敬愛(ài)的老師。

        慈愛(ài)的語(yǔ)文老師是你教會(huì)了我做人的道理,威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師是你教會(huì)了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識(shí)的一絲不茍。親愛(ài)的英語(yǔ)老師,是你教會(huì)了我各種語(yǔ)法。

        別了,母校;別了老師,

        我一定會(huì)像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍(lán)天,展翅高飛。

      別了,母校作文7

        母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)曲,我們是她一個(gè)放飛的音符;無(wú)論我們將來(lái)匯入哪一首歌詩(shī)里,都跳動(dòng)著她的一節(jié)旋律!

        母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一艘小船,無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)碼頭,都閃爍著她的一盞航燈!

        母校`承載了我們無(wú)盡的歡笑和淚水既然我們選擇了她就讓我們來(lái)好好愛(ài)她呵護(hù)她!我們一起在這片樂(lè)土上拼湊起曾經(jīng)屬于我們的那美麗的回憶留下我們成長(zhǎng)的足跡!

        忘不了那清脆悅耳的鐘聲,敲醒農(nóng)村的愚昧、貧乏,叩開農(nóng)家封閉的心竅;

        忘不了那寬敞明亮的教室,祖輩也曾在這里學(xué)習(xí)、演算,瑯瑯書聲再次從這里響起;

        忘不了整齊漂亮的桌椅,我們?cè)吭谏厦妫菟阄磥?lái),探索奧妙;

        忘不了那精致絕倫的地球儀,我們瞪大我們的小眼睛,驚喜地望著北京、美利堅(jiān)……

        別了,母校,你百年老校,歷史悠久,你賜給我們聰慧、自豪。

        無(wú)論我走到哪里,我都記住你的容貌,就像永遠(yuǎn)記住童年的搖籃和媽媽的微笑!

        別了,老師!

        深深地鞠躬,輕輕地呼叫……

        忘不了老師窗前的那盞燈,你伏案?jìng)湔n,批改作業(yè),已是夜深你也不知道;

        忘不了你那斷腿的眼鏡,慈祥透過(guò)鏡片滲入我們的心,缺點(diǎn)也逃不脫他們的掃描;

        忘不了你那額頭的皺紋,歲月掠走了你的青春、健壯,你卻幫我們撐起理想的信念;

        忘不了你那古舊的茶壺,你一生就這點(diǎn)小小嗜好,而且出于講課潤(rùn)喉的需要……

        別了,老師!

      別了,母校作文8

        歲月像小河的流水,帶著歡快的歌聲流去,留下給我們的禮物只要那悲傷,成長(zhǎng)和學(xué)會(huì)珍惜。

        看著自己即將要離開的母校,忽然有萬(wàn)千的情感涌上了心頭,有快樂(lè),有悲傷,有渴望,有珍惜,有不舍,而更多的卻是留念。

        我從大門口開始,慢慢的走著,想把這一切都記在我的腦子里。

        不知不覺(jué),我來(lái)到了學(xué)校的燈光球場(chǎng)。那是一個(gè)長(zhǎng)方形的地方,四周都種滿了那些嬌嫩的校草,里面是光滑的瓷磚。這個(gè)地方,有過(guò)我的歡笑,有過(guò)我的淚水,有過(guò)我的努力,有過(guò)我的失落。那是我在童年里最后的一個(gè)“兒童節(jié)”學(xué)校在舉行拔河比賽,我們雖然已經(jīng)很努力在拉了,可是對(duì)手太強(qiáng)大了,我們還是失敗了。

        不知不覺(jué)走到了操場(chǎng),我仿佛看見(jiàn)了我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)地方互相奔跑,互相追逐,互相打鬧的情景。那一個(gè)個(gè)小小的身影,一直記在我的內(nèi)心里,那一陣陣只屬于我們的歡聲笑語(yǔ)也常在的腦海里?粗遣賵(chǎng),我想起了在這舉行的校運(yùn)會(huì),想起了昔時(shí)的同學(xué)在這沖刺的情景,想起了我們聲嘶力竭的加油聲,歡呼聲,不由的一笑。那都是多么有趣的場(chǎng)景!

        母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了我寶貴的回憶,感謝你,母校,是你讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,感受了什么叫酸澀。帶著對(duì)母校的不舍,我離開了母校,離別了母校,愿你培養(yǎng)出無(wú)數(shù)的才子。

      別了,母校作文9

        夕陽(yáng)的余輝落在了教師的一角。這是我們學(xué)習(xí)的圣地。課桌椅,黑板,墻報(bào)是如此的親切。在這里我們?cè)盥?tīng)著老師親切的教誨,熱烈的討論著學(xué)習(xí)上的難題,在這里留下過(guò)我們的朗朗讀書聲,動(dòng)聽(tīng)地歌唱聲,歡樂(lè)的笑聲……

        走進(jìn)校園,第一眼便看見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤架。這里記錄著我五年來(lái)多少快樂(lè)呀!還記得我和小伙伴們種植蒼耳的那段時(shí)光。等體育老師剛宣布自由活動(dòng),我就興沖沖地拿著已準(zhǔn)備好的瓶子,裝好水,來(lái)到紫藤架下,小心翼翼地在種有蒼耳的泥土上滴上兩滴……當(dāng)我們的蒼耳終于冒出了可愛(ài)的綠苗時(shí),我們一個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。這充滿希望的綠苗與架上串串似葡萄的紫藤花襯托在一起……這幅美景多么值得去還念啊!

        邁向?qū)挸髁恋慕淌,就能?tīng)到那瑯瑯的讀書聲!耙粫r(shí)恍恍惚惚的,天空又像這個(gè),又像那個(gè)……”、“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸! ……瞧!同學(xué)們是多么投入。∵@整齊的讀書聲,這對(duì)知識(shí)的渴望都藏在了我內(nèi)心深處……

        此刻,我一想到自己將要升入中學(xué),與老師、同學(xué)、母校分別了,感覺(jué)這最后相處的每分每秒都是那么珍貴。母校里發(fā)生的一切,我都會(huì)銘記在心。此刻,內(nèi)心所有的思緒都溢于言表,只能深情地道一聲:“再見(jiàn)了,同學(xué)們,再見(jiàn)了,老師們,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!”

      別了,母校作文10

        是時(shí)間太細(xì)?指縫太寬?一轉(zhuǎn)眼沙漏中的沙子己經(jīng)倒轉(zhuǎn),帶著無(wú)可挽回的哀傷。哀傷是離別的前奏,進(jìn)行曲不會(huì)暫停,歲月也不可能倒帶重來(lái),我終將告別我的母校,告別我的童年。

        曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們加油吶喊,運(yùn)動(dòng)員不負(fù)重望,取得第一名。正當(dāng)同學(xué)們興高采烈時(shí),我不小心摔倒,想象中的疼痛沒(méi)有到來(lái),我低頭一看,原來(lái)我摔在了操場(chǎng)中的草地上。草葉在微風(fēng)中輕輕搖曳,那是個(gè)溫暖的懷抱,接住了我,是母校的懷抱。當(dāng)同學(xué)們奔跑在付之以汗水與熱血,名為“青春”的跑道上時(shí),青翠柔軟的草場(chǎng),張著笑臉,為我們護(hù)航。

        曾記得,每次下雪時(shí),同學(xué)們都會(huì)帶著工具來(lái)打掃校園。一步一步、一袋一袋,將雪全部搬走,看著打掃干凈的操場(chǎng),我們?cè)趺磿?huì)沒(méi)有成就感呢!我還特地買了一把鏟子,可是再也用不上了。下一個(gè)冬天,母校雖沒(méi)有了我的歡聲笑語(yǔ),但學(xué)校還是我們的家,是我們一點(diǎn)一滴都熟知的。當(dāng)一年級(jí)新生來(lái)時(shí)我們會(huì)驕傲地介紹母校的一草一木;當(dāng)畢業(yè)的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)回來(lái)時(shí),我們會(huì)努力打掃學(xué)校,使學(xué)校變得更干凈、漂亮。

        時(shí)間在平凡的生活中走過(guò),就像巷子中的那個(gè)壞掉的水龍頭,一滴一滴地滴入下面的水桶中,直到那名為“童年”的水桶滿,換上叫作“青年”的水桶。別了我的母校,我將在你的期望與照顧中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

      別了,母校作文11

        我愛(ài)母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門在陽(yáng)光下那么閃亮,你每天暢開著,忠誠(chéng)的迎送我,那碧綠的松樹不怕風(fēng)雨四季長(zhǎng)青的精神永遠(yuǎn)催我?jiàn)^進(jìn),我怎能忘記我們?cè)谒蓸湎赂哒勯熣,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(zhǎng)廊下休息。

        我愛(ài)母校教室那一流的設(shè)備,電腦房可是我的最愛(ài),那五十多臺(tái)電腦一排排坐在電腦桌上,我們?cè)谶@里打游戲,曾在這里進(jìn)行打字比賽,但現(xiàn)在僅有三天就要離開電腦房了,真是依依不舍!

        我愛(ài)母校那寬敞明亮的教學(xué)大樓,我摸著曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚!教室里留下了我們快樂(lè)的蹤跡,桌面至今還刻著我們絕交時(shí)劃的“三八線”,記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對(duì)他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認(rèn)為不公而和別人打架,兩人同時(shí)被“請(qǐng)”進(jìn)了老師的辦公室寫“快樂(lè)罰單”,但因?yàn)橛兴也⒉桓械郊拍,我們(cè)谶@一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識(shí)……呵!多么難忘的回憶啊

        再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,你教了我五年知識(shí),讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無(wú)比的依戀。

      別了,母校作文12

        時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。我忘不了和同學(xué)們玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了校園小路上我們一起走過(guò)的身影,忘不了教室里我們共同戰(zhàn)斗的汗水我忘不了的太多太多母校,是您教我知識(shí),是您教我做人的道理您教給我的太多太多如今,我卻要帶著這些記憶踏出母校,飽含著眼淚說(shuō)聲:別了,母校。

        老師,這么多年您對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助實(shí)在太多太多。在我有困難時(shí)一次次的幫助,失敗時(shí)一次次的鼓勵(lì),放錯(cuò)時(shí)一次次的包容在我即將告別母校之時(shí),對(duì)您由衷地說(shuō)一聲:謝謝您!

        別了,我的同學(xué)。六年來(lái),教室里留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都深深地刻在我的腦海里,即使是時(shí)間,也無(wú)法改變這美好的記憶。我不會(huì)再忘記你們的容貌,直到永遠(yuǎn)!

        我走在校園熟悉的小路上,回憶著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,六年來(lái),我多少次走過(guò)這條路?它伴我過(guò)了六年,呵呵,這也算是件值得回憶的事吧?

        走過(guò)校園里的每一個(gè)角落,想起我們一起玩耍的身影,銀鈴般的笑聲,我就更不想畢業(yè)了。但是,即使不想畢業(yè),也不得不畢業(yè),這是無(wú)法改變的事。

        讓我?guī)е@些美好的記憶踏入中學(xué);讓我?guī)е@些美好的記憶生活;讓我?guī)е@些美好的記憶對(duì)母校說(shuō)聲:別了,我親愛(ài)的母校。

      別了,母校作文13

        光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間如流水般地逝去,昔日的小樹苗已長(zhǎng)成參天大樹。我在小學(xué)的最后一頁(yè)將會(huì)翻完,即將去翻開中學(xué)的第一頁(yè)。

        再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

        從遠(yuǎn)處望著母校那孤單的背影,不由得想起我獨(dú)自一人的時(shí)候;看著五六歲的小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。

        我親愛(ài)的母校!記得我剛?cè)肽膽驯r(shí),我還是一個(gè)朦朧不懂的小孩,而現(xiàn)在我變成了一個(gè)懂事的孩子。這全是您的功勞!

        我記得我在二年級(jí)的自然課上問(wèn)老師為什么把白楊形容成一個(gè)站崗的士兵呢?老師說(shuō):“因?yàn)樗Π窝!”我在心理暗暗下定決心:我一定要做一棵小白楊!從此以后,我只要上課馱背,恍惚一看就會(huì)看到教學(xué)樓前的那棵小白楊,我就會(huì)不由自主的抬頭挺胸……

        這難道不是您的功勞嗎?我親愛(ài)的母校!

        現(xiàn)在,我將會(huì)離開您的懷抱去翻開中學(xué)的第一頁(yè)。

        黃昏,走在回家的路上,看著天上北歸的雁陣,心里會(huì)產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的知識(shí)。

        母校!我現(xiàn)在的心情是無(wú)發(fā)用言語(yǔ)來(lái)形容的!

        別了,我親愛(ài)的母校!

      別了,母校作文14

        歲月流水般淌過(guò)我夢(mèng)幻的信靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活將要結(jié)束,別了我的母校。

        剛上一年級(jí)的時(shí)候,我還還是一個(gè)天真幼稚的小孩子,我對(duì)母校的一花一草,一草一木都十分好奇,校園里的兩顆兩人合抱才能圍住的枇杷樹像我們的保護(hù)神日夜矗立看護(hù)著我們;教室前的三葉草像幸運(yùn)神,伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。

        母校的教室,我仍迷戀著,那時(shí)而書聲瑯瑯,時(shí)而書寫沙沙的美妙的交響樂(lè),還縈繞在我耳旁。

        漫步于校園,每個(gè)角落都留著我們美好的回憶,氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓上,鑲嵌著四個(gè)大金字“正德尚學(xué)”,成為我們的座右銘。

        花壇里,我們?cè)谀擎音[,玩耍,捉蚯蚓,撲蝴蝶。

        操場(chǎng)上,升國(guó)旗時(shí),我作為護(hù)旗手是多么的神氣。

        別了,我敬愛(ài)的老師。

        慈愛(ài)的語(yǔ)文老師是你教會(huì)了我做人的道理,威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師是你教會(huì)了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識(shí)的一絲不茍。親愛(ài)的英語(yǔ)老師,是你教會(huì)了我各種語(yǔ)法。

        別了,母校;別了老師,

        我一定會(huì)像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍(lán)天!

      別了,母校作文15

        最美的季節(jié)莫過(guò)于春天,最美的植物莫過(guò)于花朵。東峰嶺上有一座花園,里面的每一朵花都樸實(shí)無(wú)華。我,也是其中的一朵。

        這座花園叫“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,里面的花不計(jì)其數(shù)。劉老師,宛如一朵別致的玫瑰花,精致美麗,聰慧善良,善解人意,仿佛能讀懂所有同學(xué)的心;熊老師,如同清新脫俗的茉莉花,樸實(shí)清純,沁人心脾,溫柔無(wú)比,似乎是所有同學(xué)的媽媽;胡老師,猶如一朵嫵媚多姿的芍藥,時(shí)尚聰明,樂(lè)觀開朗,美麗動(dòng)人,教學(xué)有方,讓我們敬佩不已;楊老師,好似一束映山紅,秀麗開朗,剛?cè)岵?jì),落落大方,菩薩心腸……我們則像一朵朵迎春花,開在春天里,長(zhǎng)在陽(yáng)光下,百花齊爭(zhēng)艷,朵朵迎朝霞。

        轉(zhuǎn)眼間,我們將離開這座花園,就像蒲公英離開媽媽。六年前的我們,踏進(jìn)了這片土地;而今,我們即將轉(zhuǎn)身離去,這意味著再也欣賞不到那般美麗的花朵。我們一起走過(guò)坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,有福同享,有難同當(dāng)。我曾天真地想:“世上有沒(méi)有讀不完的小學(xué)?”現(xiàn)實(shí)告訴我:“沒(méi)有,也不可能有!蔽也幌腚x去,因?yàn)樵谶@座花園里,有我太多美好的回憶。站在走廊上眺望一年級(jí)的教學(xué)樓,那時(shí),我還只是個(gè)天真的小孩,背著書包走向?qū)W校,心里想的只局限于該如何去玩,而現(xiàn)在的我變的成熟,懂事,我只覺(jué)得時(shí)光匆匆,不可挽留,六年的光陰,如同放電影般閃過(guò),追也追不上。我,只想再好好地欣賞那幾朵花,再好好地看看這座花園。

        別了,母校,別了,花園 !

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