難忘第一次當(dāng)老師初中作文
“ 王琦,下星期一你來(lái)當(dāng)老師吧!弊粤(xí)課上,我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),語(yǔ)文老師冷不丁地拋來(lái)了一句話。聽(tīng)了榮老師的話,我為之一震,懷疑自己的耳朵是不是出了毛病。但轉(zhuǎn)念一想,老師既然把這項(xiàng)任務(wù)交給我,是對(duì)我的信任,我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。于是我毅然接受了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
星期一第一節(jié)是語(yǔ)文課。上課鈴一響,我大步流星地走上講臺(tái),打開(kāi)悉心準(zhǔn)備的課件,開(kāi)始了我人生生涯中的第一課。面對(duì)下面七十多雙迥乎不同的眼神,我的心中忐忑不安,不免緊張起來(lái),早已準(zhǔn)備好的內(nèi)容此時(shí)被我忘得一干二凈。我不知所措地望了望坐在我旁邊的班長(zhǎng),他好像看出了我的心思,小聲地提醒我說(shuō):“先讓他們讀課文!蔽颐腿恍盐,隨即下達(dá)了這一任務(wù)。那幾個(gè)搗亂分子沒(méi)趣地把目光投向了課文。我看到這一情景,暗暗思量對(duì)策。這時(shí),一個(gè)方案不經(jīng)意的浮現(xiàn)在我的腦海。
我首先出示了第一個(gè)問(wèn)題?闪钗沂氖窍旅娴耐瑢W(xué)竟然都不配合我,一個(gè)舉手的也沒(méi)有。這可如何是好?我的心中犯了難。突然,一個(gè)往后扭頭的身影忽現(xiàn)在我的眼前。有了,我決定來(lái)個(gè)“殺雞給猴看”!罢(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽覍(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)。那個(gè)同學(xué)大吃一驚,不知所措地站了起來(lái)。我趁機(jī)“訓(xùn)”了他一頓。在這種氛圍的渲染下,果然奏效,慢慢地有人舉起了手。
接下來(lái)的工作雖然進(jìn)行得比較順利,可還是出現(xiàn)了一些小插曲。我在叫一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),那個(gè)同學(xué)竟然面不改色地說(shuō)了一句“我不會(huì)。”說(shuō)完還詭秘地對(duì)我笑了笑。頓時(shí)一股無(wú)名之火沖上腦門(mén),可我極力地忍住了,無(wú)可奈何地讓他坐下了。不行,我得改變對(duì)策。我叫了一個(gè)自認(rèn)為學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生來(lái)回答?勺屛铱扌Σ坏玫氖悄俏煌瑢W(xué)竟然不知道怎么回事,一臉茫然地望著我。下面的'同學(xué)都哄堂大笑。在我的提醒下,他才說(shuō)出了正確答案 。
離下課只有十幾分鐘了,可我還有三個(gè)問(wèn)題沒(méi)講。沒(méi)辦法,時(shí)間不等人呀!只好加快自己的進(jìn)度了。我如同連珠炮一樣,嘰里呱啦地自顧自地說(shuō)了一大通。直說(shuō)得同學(xué)們大眼瞪小眼,一頭霧水。哎,看到這種情形,只好再給他們重來(lái)一遍了。既然是老師,不能讓同學(xué)們學(xué)不會(huì)呀!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,離下課也越來(lái)越近了。而我也只剩最后同一個(gè)問(wèn)題了?烧l(shuí)曾想,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我突然卡了殼,腦子里一片空白,不管怎么努力,也搜索不到一滴丁點(diǎn)有用的信息。我心急如焚,一顆顆如豆大的汗珠從額頭上滲出來(lái)。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,榮老師恰到好處的補(bǔ)充了一句,幫我解了圍?偹氵M(jìn)行完了這艱難的一堂課。
整節(jié)課下來(lái),我感慨萬(wàn)千。感受到了老師講課的辛苦,感受到了應(yīng)變能力的珍貴,感受到了知識(shí)的重要,感受到了......雖然教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)了一些小風(fēng)小浪,但我依然激動(dòng)不已。因?yàn)檫@畢竟是我人生生涯中真正當(dāng)了一次“名副其實(shí)”的老師 。它會(huì)為我以后的人生之路當(dāng)好鋪路石。
難忘無(wú)數(shù)個(gè)第一次 ,但我更難忘體驗(yàn)當(dāng)老師的這個(gè)第一次!
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