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      難忘小學(xué)生活的作文300字

      時(shí)間:2021-02-21 10:05:50 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

      【熱門】難忘小學(xué)生活的作文300字集錦九篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門】難忘小學(xué)生活的作文300字集錦九篇

      難忘小學(xué)生活的作文300字 篇1

        在神奇秀麗的武當(dāng)山腳下,有一所美麗的小學(xué)——溜西門小學(xué)。我在這里生活了六年,校園里的一草一木給我留下了美好的印象,學(xué)校里的每一位老師、同學(xué)給我留下了難忘的記憶。 合歡花又開放了,一排排,一樹樹,粉的像霞,紅的像火,校園成了花的海洋。同學(xué)們?cè)诨ㄏ伦x書,在花下漫步,在花下做游戲,一個(gè)個(gè)快樂得像小天使。微風(fēng)吹來(lái),滿樹的合歡花激動(dòng)得跳起了歡樂的舞蹈,有的花朵情不自禁地離開了枝頭,在空中飛舞,像微型羽毛扇,像紅蝴蝶,更像可愛的小精靈。我揚(yáng)起雙手追逐著,終于得到了一朵飛倦了的合歡花。捧著花兒如獲珍寶,欣賞著,親吻著,想象著,愛不釋手。看,成百盈千只蝴蝶也被吸引來(lái)了,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,它們(cè)诨ǘ渖献笥H右吻?粗▋海粗,我由衷地贊嘆:“好美的校園!” 欲看全文,請(qǐng)與武當(dāng)klcx金太陽(yáng)文學(xué)社聯(lián)系

      難忘小學(xué)生活的作文300字 篇2

        我相信,每個(gè)人都上過(guò)小學(xué),每個(gè)人都有那難忘的第一次。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我很膽怯,生怕一不小心做錯(cuò)了事被老師罰,所以我做什么都很小心翼翼。

        再過(guò)一個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,就要畢業(yè)考試了,就要到新的學(xué)校去報(bào)到了?墒俏疑岵坏梦业睦蠋煟业耐瑢W(xué),我的好朋友,一想起我們?cè)谝黄鹜嫠,曾?jīng)一起笑,一起哭,一起生氣,一起快樂的時(shí)候,我就不禁難過(guò)的想哭。記得那一次,我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓,去給為我們祖國(guó)而犧牲的烈士們掃墓的時(shí)候,我們每個(gè)人都要做一朵小白花,當(dāng)時(shí)我們大家聽說(shuō)要去給烈士去掃墓都顯得異常興奮,笑得合不攏嘴,可聽老師說(shuō)要每人做一朵小白花的時(shí)候,我們的笑聲立刻減少了一半。

        接下來(lái)的幾天里,我們大家都忙著做小白花來(lái)獻(xiàn)給給烈士們。有的同學(xué)不會(huì)做,正在煩惱時(shí),就有同學(xué)自告奮勇的幫忙做。真正到了那一天,我們隨著導(dǎo)游在參觀時(shí),顯得有些不耐煩了,想早點(diǎn)休息,拿出零食好填飽肚子。終于可以休息了,我們紛紛拿出零食于老師分享,與同學(xué)、朋友分享。接下來(lái)的時(shí)間里,大家笑聲不斷!

        回家了,雖然是最后一個(gè),在參觀時(shí)也有埋怨,也有抱怨,但我們的小聲依然不斷。

        大家請(qǐng)好好珍惜所剩無(wú)幾的小學(xué)時(shí)光,因?yàn)椤疤煜聸]有不散的宴席”!

      難忘小學(xué)生活的作文300字 篇3

        祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班王鵬程

        五年級(jí)了,要離開小學(xué)了,我們能舍得分離嗎?不,我們舍不得,教育了我五年的小學(xué),怎么舍得分開。

        在教室,語(yǔ)文老師教我們從拼音到課文;數(shù)學(xué)老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式;英語(yǔ)老師教我們外語(yǔ)交流

        自從范老師接班三年級(jí)時(shí)就有了班級(jí)日志,我們當(dāng)時(shí)四人一小組,分成十二個(gè)組,大家可高興了,東翻翻,西看看。如今,日記已經(jīng)成了必不可少的班級(jí)活動(dòng),它記錄著我們的童年,我們都叫它黑胖子

        還有不到一個(gè)月就上初中了,大家并不在意,而是抓緊和小學(xué)的同學(xué)相處。因?yàn)槲覀兩狭顺踔芯蜎]有多少見面的機(jī)會(huì)了,即使有,也不多了。到時(shí)候我們五十六人的大家庭也會(huì)分散與各個(gè)中學(xué)。

        最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們要爭(zhēng)奪最后的'榮譽(yù),也有人在用同學(xué)錄保留同學(xué)們的信息。這讓我想起了入學(xué)時(shí)的情景:我一開始非常興奮,又害怕慢慢地,我們認(rèn)識(shí)了大家,開始了小學(xué)生活。

        當(dāng)還有一個(gè)半月的時(shí)間畢業(yè),我們要全力以赴,這樣一來(lái),相處的機(jī)會(huì)就更少了,我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學(xué)之間的感情,不要因一點(diǎn)小事而吵得面紅耳赤。

        我們的小學(xué)生活馬上要結(jié)束,我希望快樂的在校園度過(guò)最后的小學(xué)時(shí)光!

      難忘小學(xué)生活的作文300字 篇4

        童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在童年的記憶中母校的每個(gè)角落都珍藏這我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。我們?cè)遣⒓绯砷L(zhǎng)的兩棵小樹,我們?cè)且婚g教室的一對(duì)同學(xué)。你們留給我的最珍貴的禮物真誠(chéng)的友情,我將永遠(yuǎn)記在心里。

        六年前,我們拉著爸爸媽媽的手來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校,這個(gè)沒有來(lái)過(guò)的地方,看著這一張張陌生的臉,可轉(zhuǎn)眼間六年沒了,總覺得這一分一秒都那么快,我們從一個(gè)什么也不明白的小孩,變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年;從一對(duì)陌生的同學(xué),成為了形影不離的死黨。教學(xué)樓的松樹下還留著我們玩耍的身影?墒俏覀兗磳厴I(yè),步入新的學(xué)校,進(jìn)入新的教室,又會(huì)重現(xiàn)六年前的事情,世界多么殘酷,把一起生活了六年的同學(xué)拆分到不同的地方,不管怎么說(shuō),我說(shuō)句心里話,我真有點(diǎn)舍不得大家呢。想想就心酸,一股痛苦就涌上心頭我真有點(diǎn)想哭。

        我們可能回來(lái)到同一個(gè)學(xué)校,但有可能不會(huì)是一個(gè)班的同學(xué),如果這樣,我們就會(huì)成為對(duì)手;厥走@六年,我們沒少吵架,不過(guò)不到一天就又重新和好

        一切一切僅僅只是過(guò)去式,停下的一瞬間勾起了我太多的回憶,我多希望你在我身邊啊,為我記作業(yè),露出你那張愛笑的臉,那時(shí),我會(huì)沒有理由地陪你笑。

      難忘小學(xué)生活的作文300字 篇5

        不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)。還記得剛剛被領(lǐng)進(jìn)小學(xué)大門,看見大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語(yǔ)文老師教我們讀拼音,老師教一個(gè),我們讀一個(gè)。在數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)數(shù)。在音樂課上,大家唱著兒歌。就是在這樣的小學(xué)生活中。漸漸的,我長(zhǎng)大了,知道了如何做人,認(rèn)識(shí)了許多要好的朋友。記得三年級(jí)時(shí),我們班上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋受傷了。我的同學(xué)帶著我到醫(yī)務(wù)室,老師給我上酒精,我痛得厲害,同學(xué)說(shuō):“你相信自己,想開心的事,把痛忘在一邊。我照著做,慢慢的,我開心了起來(lái)。

        記得還有一次,我的同學(xué)進(jìn)門時(shí)被門檻拌到了。同學(xué)們看見了,一擁而上。有的問:“你怎么了?”有的問:“疼不疼?”隨后一些同學(xué)就把他背到醫(yī)務(wù)室小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了,時(shí)間來(lái)得匆匆去也匆匆,銅管驛小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃,我的羽翼雖未長(zhǎng)全,但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。

      難忘小學(xué)生活的作文300字 篇6

        驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò),聽風(fēng)吹過(guò)的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

        在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

        .....

        別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……

        別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

        別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……

        ……

        時(shí)間流過(guò)去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

      難忘小學(xué)生活的作文300字 篇7

        我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年,這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。

        這六年來(lái),一共有三位老師教過(guò)我的語(yǔ)文,分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中,李淑梅教我的時(shí)間最長(zhǎng),一共教我了六年。

        她教我的時(shí)候,我體會(huì)到了他對(duì)我的師恩,也讓我學(xué)到了很多道理,懂得了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)也忘不了她。

        這六年來(lái),教我的的數(shù)學(xué)老師有很多,我也記不清了有多少位了,其中有兩位讓我刻骨銘心,一位是一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,也就是在那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。

        另一位是,四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,那給時(shí)候是我數(shù)學(xué)成績(jī)考好的最高峰。

        在學(xué)校里,還有我許多忘不了的事情,也有很多忘不了的地方、東西。如:學(xué)校中的操場(chǎng),那是我打籃球的地方,還有乒網(wǎng)球臺(tái)我非常喜歡在那里打,二年級(jí)時(shí),我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺(tái),天天都打。

        我一定會(huì)記住我的母校,永遠(yuǎn)銘記于心,永遠(yuǎn)都忘不了。

      難忘小學(xué)生活的作文300字 篇8

        畢業(yè)之后什么都沒有留下,只留下一本厚厚的同學(xué)錄。我把它抱在胸前,滴滴淚水從我的臉落下,我不禁想起了我和同學(xué)們一起跨過(guò)的六個(gè)春夏秋冬,這一切的一切都令我難忘……

        想起我的伙伴,在我有困難的時(shí)候,伸出充滿友誼的雙手來(lái)幫助我,與我一起走過(guò)那條到達(dá)成功的路。雖然我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方,就算分散到了五湖四海,我們的友誼之鏈也不會(huì)斷。

        想起老師,他像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們。他們不辭辛勞地給我們改著作業(yè),盡管生了病也堅(jiān)守崗位。我們馬上就分開了,我要在這里大聲說(shuō):"‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!x謝您,我們愛您!"

        難忘的同學(xué),難忘的老師,難忘的母校,難忘的小學(xué)生活……難忘六年,同甘共苦,風(fēng)雨同舟,在這我經(jīng)歷了懵懂、成熟,經(jīng)歷了離別、重聚。

        “相見時(shí)難別亦難”,難忘我們?cè)?jīng)的喜怒哀樂,難忘我們?cè)?jīng)為班級(jí)拼搏爭(zhēng)取榮譽(yù),難忘……

      難忘小學(xué)生活的作文300字 篇9

        記得有一次,是五年級(jí)的時(shí)候。學(xué)校舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)。我被老師選中了,去參加五年級(jí)女子400米賽跑,我當(dāng)時(shí)心怦怦直跳,好像心就快要跳出來(lái)似的。彭舒婷和顧沛瀅見到我如此緊張,就走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。輪到我上場(chǎng)了,我緊張地走到跑道上,同學(xué)們走過(guò)來(lái)為我打氣。。。。。。最終我還是跑輸了。這時(shí)候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來(lái)。。。彭舒婷她們就走過(guò)來(lái)安慰我。 還有一次,在五年級(jí)的時(shí)候。老師讓我們寫征文,當(dāng)老師向大家介紹征文的題目時(shí),彭舒婷和顧沛瀅已經(jīng)組織好我們?cè)谛瞧诹托瞧谌盏轿壹乙黄饘。我們?dāng)時(shí)是這樣安排的;星期六就寫好征文的草稿;星期日就把征文打印出來(lái)。。。到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇<<宇宙的奧秘>>的草稿寫了出來(lái),星期日就分工合作的把征文打印了出來(lái)。 這兩件事使我感受到她們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,對(duì)友誼的真誠(chéng)。我真是舍不得這些好朋友,可是有什么辦法呢?人各有志,雖然不能永遠(yuǎn)作同學(xué),卻可以永遠(yuǎn)作朋友!畢業(yè)的日子一天天臨近,我們將要告別這一段美好的人生旅途,告別親愛的母校。五彩繽紛的小學(xué)生活永遠(yuǎn)是我心里最好的回憶。

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