【精選】難忘小學(xué)生活的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文10篇,歡迎大家分享。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
童年,像小溪流到大海,卻一去不再?gòu)?fù)返。童年,像小樹(shù)慢慢的成長(zhǎng)再也看不到以前的身影。
時(shí)間流逝的飛快,上幼兒園的小朋友都上一年級(jí)了,小學(xué)生都升為初中生了,父母也在慢慢的變老了。
我——也從一個(gè)一年級(jí)的小不點(diǎn),變成了一個(gè)即將要上初中的學(xué)生了。我——也在慢慢長(zhǎng)大。
如果有一天我變老了,心里也會(huì)裝著很多美好的或壞的記憶這些事情都讓我忘不了……
母校、操場(chǎng)和黑板,還有我們的語(yǔ)、數(shù)、英、德、科,五門(mén)主課的老師,這五門(mén)課程的老師,是我們學(xué)習(xí)上的父母,也是我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上遇到坎坷的時(shí)候,教會(huì)并幫助和渡過(guò)那些煩惱時(shí)刻的人。當(dāng)我在這小學(xué)六年的時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
語(yǔ)文——讓我們從易到難、循序漸進(jìn)慢慢懂得了中國(guó)文化的博大精深;數(shù)學(xué)——從開(kāi)始的1+1=2慢慢懂得了其中的奧妙;英語(yǔ)——讓我們學(xué)會(huì)了另一種語(yǔ)言和世界進(jìn)行溝通與交流;品德與社會(huì)——讓我們了解了中國(guó)近代的屈辱和輝煌史及一些做人的道理;科學(xué)——教育我們懂得了一些不知道的奧妙與神秘、通過(guò)老師教我們的課程讓我們了解科學(xué)的秘密,說(shuō)不定還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)界什么新鮮的事物。
班里那些同學(xué),朋友,鐵哥們,我們即將升學(xué)了,雖然我們也不會(huì)在一個(gè)班里了,但是我們的友誼是天長(zhǎng)地久的,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),想聯(lián)系到對(duì)方很容易也很簡(jiǎn)單,同學(xué)聚會(huì)要經(jīng)常舉行。
我們即將畢業(yè)了,心里滿滿的舍不得。
是我們應(yīng)該離別的時(shí)候了。離別言:謝謝老師這六年來(lái)對(duì)我們的細(xì)心教育,初中還有許多不知道的學(xué)問(wèn)在等待著我們。再見(jiàn)我們的母校,等我真正長(zhǎng)大的那一天,我還會(huì)回來(lái)看你,更會(huì)感謝你。
同學(xué)們,朋友們,以后我們還會(huì)再相聚起來(lái)回憶那些有趣、傷心、高興、無(wú)聊的事情。但現(xiàn)在我們最重要的事還是學(xué)習(xí),為了我們的將來(lái)、以后去努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大努力工作,去報(bào)答那些幫助我們、疼愛(ài)我們的人。母校、老師、同學(xué)、朋友,我們可能在某個(gè)地方遇見(jiàn),這說(shuō)明我們是有緣分的。母校、老師、同學(xué)、朋友,讓我們有緣再見(jiàn)!
我相信不管以后我們?cè)诤翁帲睦锒紩?huì)想著,母校、老師、同學(xué)、朋友、父母。
我更相信我們以后會(huì)從母校起飛、飛向我們夢(mèng)想的美好未來(lái)。
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
六年了,我在紅林小學(xué)已經(jīng)生活了六年了,在這里發(fā)生過(guò)讓我難過(guò)的也有讓我開(kāi)心的事多的數(shù)不勝數(shù)。 但是,到現(xiàn)在我記憶猶新的是在五年級(jí)的時(shí)候我居然給當(dāng)時(shí)毫不認(rèn)識(shí)的王校長(zhǎng)借了一百元的巨額。 當(dāng)時(shí),學(xué)校里要重新定制校服可是,奶奶身上一分錢(qián)都沒(méi)有,爸爸也要半個(gè)月以后才給我們匯錢(qián)來(lái)。
我沒(méi)有辦法,只好去留守兒童之家給王校長(zhǎng)借當(dāng)時(shí)難得的壹佰元錢(qián)。
本來(lái)我以為王校長(zhǎng)會(huì)以為我只是一個(gè)小孩不懂事不給我。但是,我錯(cuò)了,王校長(zhǎng)不但把肯把錢(qián)借給我還用雙手恭恭敬敬地遞給了我的。當(dāng)然,我覺(jué)得這不是一雙普通的手,而是從火坑中拉出來(lái)的神手。這雙手頓時(shí)讓我覺(jué)得世界無(wú)處沒(méi)有愛(ài)。 愛(ài)無(wú)處不在,我好好學(xué)習(xí),讓更多的人感受到愛(ài)無(wú)處不在。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
從一年級(jí)的懵懂無(wú)知,到六年級(jí)的腹有詩(shī)書(shū),六年的校園生活轉(zhuǎn)眼即逝,總有一些難忘的經(jīng)歷,如涓涓流水激蕩在心。
好雨知時(shí)節(jié),一場(chǎng)牛毛小雨不期而遇,籠罩著我們的校園。雨下的那么輕,那么柔,好像是害怕驚醒這個(gè)春天似的。風(fēng)一片兒,一片兒的吹,雨輕的像花針,柔的像絲線,簌簌的飛進(jìn)操場(chǎng)的`泥土都不見(jiàn)了。
泥土也酥酥的潤(rùn)潤(rùn)的,空氣清新又有點(diǎn)寒冷,夾雜著泥土的味道。斜風(fēng)細(xì)雨里,操場(chǎng)上的國(guó)旗越發(fā)的挺拔鮮艷。我們幾個(gè)小朋友在下面踢足球,雨濕潤(rùn)了頭發(fā),腳也粘上了泥土,但是毫不在意,在微雨中盡情的追逐,盡情的玩耍......
晚秋的時(shí)節(jié),我們的校園最美,有風(fēng)的時(shí)候,落葉漫天飛舞,飛到了我的臉上,落在了我的肩上,草場(chǎng)薄薄的鋪上了一層如鱗片般金色的太陽(yáng)。
下課的時(shí)候,老師帶領(lǐng)著我們打掃操場(chǎng)上的落葉,一筐又一筐,一桶又一桶,心里莫名的有點(diǎn)難過(guò),我還是喜歡把秋天留在操場(chǎng)上,它們是那么的金黃,那么的燦爛。我總是不經(jīng)意的要瞧瞧枝與葉間的太陽(yáng),它越發(fā)的淘氣,一閃一閃,一跳一跳......
冬天的校園白雪皚皚,太陽(yáng)好不容易漏出了笑臉。咯吱咯吱,教室前、操場(chǎng)上留下了我們一串串小腳印。
嘩嘩,教室與教室之間,操場(chǎng)與教室之間,同學(xué)們掃出了一條條小路。我們歡笑著,打鬧著,滾起了一個(gè)個(gè)潔白的大雪球。老師在和女同學(xué)堆雪人,還拍照?一個(gè)雪球砸下去,雪人的鼻子都咂外了,于是男生女生老師混戰(zhàn)到了一起,又是一場(chǎng)漫天的飛雪......
逝者如斯夫,不舍晝夜,我美好的小學(xué)校園生活即將結(jié)束,每每想到這里,我的心就莫名的難過(guò)!
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
在即將來(lái)臨的夏日里,我六年的小學(xué)生活也即將過(guò)去。我有時(shí)總愛(ài)在臺(tái)燈下一個(gè)人靜靜地回憶。
我回憶小學(xué)低年級(jí)時(shí)的幼稚。幾個(gè)小朋友常在一起“疊羅漢”。不分男女地一個(gè)壓在一個(gè)上面,嘴里還念著:“再疊一個(gè),再疊一個(gè)!”放了學(xué),大家都小手牽著小手隨著路隊(duì)長(zhǎng):“一二一、一二一……”的口號(hào)走出校門(mén)。然后便會(huì)看見(jiàn)許多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,把校門(mén)圍個(gè)水泄不通。我便睜大眼睛在茫茫人海中找著外婆。
我回憶小學(xué)中年級(jí)的純真。老師講的每一句話,我都會(huì)謹(jǐn)記在心。,一回家就學(xué)給家長(zhǎng)聽(tīng)。老師布置明天要帶什么東西啦,我就會(huì)以命令的口吻對(duì)外婆說(shuō):“老師說(shuō),明天要帶什么什么的!蓖馄趴倳(huì)耐心地聽(tīng)我說(shuō)完,然后給我準(zhǔn)備。那時(shí)我也會(huì)產(chǎn)生念書(shū)很煩的想法,可那時(shí)的我沒(méi)有主張,只知道外婆、老師的話是對(duì)的。
我回憶轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的舍不得。四年一期時(shí)媽媽突然說(shuō),下學(xué)期要把我轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校。當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都呆了,眼淚也不知不覺(jué)地流了下來(lái)。在我10歲那天,我召集在學(xué)校午餐的同學(xué)開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)單的生日party!拔遥蚁聜(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我忍著眼淚大聲宣布道。那一刻教室里十分安靜,是一種從未有過(guò)地安靜。我不自覺(jué)地流下了眼淚。好友許可帶著哭腔唱起了一首很應(yīng)時(shí)應(yīng)景的歌:“朋友啊,朋友,你可曾還記起我。如果你遇到困難,請(qǐng)記起我……”當(dāng)時(shí)我不知哪兒來(lái)的沖動(dòng),飛快地奔下講臺(tái)和她擁抱。就這樣,我轉(zhuǎn)走了,留下的不是遺憾而是舍不得。
我回憶高年級(jí)時(shí)的半大成熟。這里的同學(xué)都很趕時(shí)髦,愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)愛(ài)聽(tīng)流行歌曲。我這個(gè)向來(lái)不接受新鮮事物的冰雕也慢慢被他們的熱情給融化了。到了六年級(jí)學(xué)習(xí)明顯開(kāi)始緊張起來(lái),可大家做“新人類(lèi)”的決心依然不改,照樣追星。12歲的我們開(kāi)始成熟。拋掉了兒時(shí)的幼稚、沒(méi)主張。幾個(gè)姐妹常在一起談分開(kāi)的事。我很平靜,但我知道畢業(yè)那天我準(zhǔn)會(huì)哭,而且會(huì)哭得很傷心。
在即將來(lái)臨的夏日里,六年里的幼稚、純真、半吊子的成熟也即將過(guò)去。我總在臺(tái)燈下一個(gè)人靜靜地回憶,回憶這難忘的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
時(shí)間過(guò)的匆匆。r(shí)光在我的手中如流水般逝去,小學(xué)生活也將漸行漸遠(yuǎn)。新來(lái)的日子將如風(fēng)般被吹到我的面前。但溜走的只是時(shí)間,歲月的痕跡將刻在我的心中。徜徉在生活的海洋中,我隨手撿起幾枚貝殼,也算是一種朝花夕拾吧。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這美麗的校園,我就從心里喜歡上了這里,當(dāng)我第一次叫一聲:“老師好!”那激動(dòng)的聲音、清脆的聲音就留在了這校園里。還記得第一次升旗嗎?還記得足球賽的冠軍嗎?還記得第一次春游嗎?還記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎……我在這校園里留下了多少的第一次,可是現(xiàn)在,我們即將離這可愛(ài)的校園而去,這是多么悲傷的事啊!我是多么的不舍啊!那快樂(lè)的元旦、快樂(lè)的六一、快樂(lè)的野炊,勝利的喜悅,失意的悲傷……都將是我小學(xué)生涯中抹不去的記憶。
還記得那些與我們共擔(dān)風(fēng)雨的老師們嗎?是她們,給我們播下了希望的種子,教我們學(xué)會(huì)了做人的道理,幫我們培養(yǎng)了良好的習(xí)慣。當(dāng)我們第一次挺直腰板坐在這寬大的教室里,是老師用她那溫柔的目光趕走了我心中尚存的一絲恐懼,是老師用她那微笑,點(diǎn)燃了我心中自信的火焰,是米老師手把手的教我們一筆一劃寫(xiě)字,是張老師從一加一開(kāi)始教我們數(shù)學(xué),是高老師教給我們做人的道理,是宋老師引領(lǐng)我們進(jìn)入了音樂(lè)的殿堂,是馬老師在歡笑中帶領(lǐng)我們進(jìn)入五彩繽紛的藝術(shù)世界……從那膽小害羞無(wú)知的我到自信大方堅(jiān)強(qiáng)的我,老師付出了數(shù)不清的心血。還記得六年級(jí)的軍訓(xùn),我們從團(tuán)“海綿”到疊“豆腐塊”,從“懶懶散散”到“整齊劃一”,高老師在生活上無(wú)微不至的關(guān)懷……這都是我小學(xué)生活中最深刻的記憶。
還記得那些陪我度過(guò)六年小學(xué)時(shí)光,朝夕相處的同學(xué)嗎?我的好哥們王偉辰;總是笑嘻嘻的夏順凱;活潑可愛(ài)的左大鵬;落落大方的步步高;古怪精靈的劉變大;聰明穩(wěn)重的于靖文;唧唧喳喳的劉若清……他們都將是溫暖我的美好回憶。
在小學(xué)六里不僅有歡樂(lè),也有悲傷:五年級(jí)沒(méi)拿到籃球決賽入場(chǎng)券時(shí)的失落,足球賽與冠軍失之交臂時(shí)的懊惱,合唱比賽沒(méi)有拿到第一時(shí)的傷心;跳繩比賽沒(méi)拿好成績(jī)時(shí)的遺憾……但不論怎樣我們都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我們不會(huì)互相埋怨,而是相互鼓勵(lì),失敗了從頭再來(lái)。我們還是一個(gè)特別重感情的團(tuán)體,還記得四年級(jí)的“感恩父母”的主題班會(huì),我們?nèi)啻蟛糠滞瑢W(xué)都被父母那濃濃的愛(ài)感動(dòng)而留下了飽含深情的淚水。
我也忘不了老師的批評(píng)教育,考試因?yàn)榇中臎](méi)考好,老師的教育;上課時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,老師的批評(píng);同學(xué)偷懶時(shí)老師生氣的表情……都將留在我的記憶中。
六年的時(shí)光即將遠(yuǎn)去,新的生活即將來(lái)臨,我將進(jìn)入新的學(xué)校,也會(huì)有新的老師、新的同學(xué),但小學(xué)生活的所有這些歡樂(lè)、悲傷、老師、同學(xué)、朋友……組成的回憶將溫暖我,給我力量,伴我前行。
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是你們用知識(shí)滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱欤彝涣耍?/p>
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一,堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè),多少收獲,我將永生難忘!
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。六年的光陰,還沒(méi)等我細(xì)細(xì)回味,就悄悄溜走了,F(xiàn)在,就讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén),一起去尋覓曾經(jīng)的美好時(shí)光。
難忘老師的諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了,我自以為什么都學(xué)好了,得意洋洋,覺(jué)的一定能考好。老師講課,我總是走神,不好好聽(tīng)課;課后也不復(fù)習(xí)鞏固?紙(chǎng)上我更是自信滿滿,不到30分就做完了,然后萬(wàn)事大吉,懶得檢查。試卷發(fā)下來(lái)后我大張了醉了嘴,終于嘗到苦頭了。活動(dòng)課老師把我叫到了辦公室,至今我還記清楚記得她當(dāng)時(shí)的話語(yǔ):“劉昕,這次沒(méi)考好主要是跟你的態(tài)度有關(guān)系。 崩蠋熛M隳芎煤梅词∽约,還記得我們學(xué)過(guò)的名言‘謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后’嗎?只有謙虛做人,嚴(yán)格要求自己,才能真正進(jìn)步。”從那以后,老四的話深深的印在我的腦海中,我的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),再無(wú)退過(guò)。此刻,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”
難忘與同學(xué)們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。課堂上,大家積極回答問(wèn)題,專(zhuān)心聽(tīng)講;下課后,我們一起一起嬉戲玩耍,整個(gè)校園回蕩著我們的笑聲。獲得榮譽(yù)時(shí),我們一起分享勞動(dòng)成果;失敗困惑時(shí)我們一起并肩面對(duì),你們給予了我最真摯的友誼。
如今,我已長(zhǎng)大,從幼稚變得成熟,從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹,羽翼漸滿,展翅高飛。
母校啊母校,您承載著我最美好的回憶!母校,我愛(ài)您!
難忘小學(xué)生活的作文 篇8
光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。
六年級(jí)(4)班,59個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?
我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來(lái),從最后到全級(jí)第二。董老師聽(tīng)到六(4)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第二,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。
我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。
忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。
天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!
難忘小學(xué)生活的作文 篇9
你是否還記得第一次進(jìn)入小學(xué)時(shí)的情景,你是否還記得第一次見(jiàn)到老師時(shí)的情景,你是否還記得第一次見(jiàn)到同學(xué)們的情景,你是否還記得
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就到了六年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)淘氣頑皮的小孩子變成了一個(gè)懂事聽(tīng)話的青少年;從一個(gè)知識(shí)狹窄的小孩子變成了一個(gè)知識(shí)淵博的青少年;從一個(gè)幼稚懵懂的小孩子變成了成熟穩(wěn)重的青少年。
在這所小學(xué)生活了六年的我,對(duì)這所學(xué)校的風(fēng)景很是著迷,每天一走進(jìn)校門(mén)一陣清香便撲鼻而入。望著熟悉而又陌生的操場(chǎng),這還是我的學(xué)校嗎?我對(duì)眼前的一切感到不可思議,在我左側(cè)的櫻花、桃花和梨花都開(kāi)了,粉的似霞,紅的似火,白的似雪,美麗極了!
夏天的景象,就和春天的景象完全不同了。夏天,一進(jìn)校園,來(lái)自那棵松樹(shù)的清涼便迎面撲來(lái),那棵松樹(shù)早已枝繁葉茂。茂盛的枝葉,讓人想要在樹(shù)底下深深地呼吸一口清新的空氣,同學(xué)們下課后也會(huì)迅速跑到樹(shù)蔭下玩耍、嬉戲、看書(shū),這里記錄了我們最快樂(lè)的時(shí)光。除了這棵松樹(shù),還讓我印象深刻的就是學(xué)校西南方向小池邊的荷花了,夏天,荷花滿塘,紅襯著綠,綠襯著紅,而蜻蜓盤(pán)旋在池塘的上空,和荷花嘻戲,和魚(yú)兒對(duì)話,宛如一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫(huà)卷,這幅圖景也印證了詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
我們即將畢業(yè),我們即將開(kāi)始新的生活,即將面臨新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)校。我們可以忘記一切,卻無(wú)法忘懷教育了我們六年的老師;無(wú)法忘懷六年的情誼;無(wú)法忘懷生活了六年的校園;無(wú)法忘懷這里的一切一切!
難忘小學(xué)生活的作文 篇10
記憶是一片大海,海面上那一朵一朵的雪白的浪花是同學(xué)們熟悉的歡笑聲,海底里撒落的一粒一粒的美麗的珍珠是老師那諄諄的教誨,而海里自由自在的魚(yú)兒,便是那一篇一篇的令人難忘的故事。
忘不了,講臺(tái)上那敬愛(ài)的老師,是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,是您引我走向智慧的寶庫(kù),是您教會(huì)了我做人的道理。還記得在我上四年級(jí)時(shí),有一次忘記了掃地,同學(xué)們都掃完了,我才剛剛邁進(jìn)教室。這時(shí),我的班主任張老師把我叫到跟前,板著臉,嚴(yán)肅地問(wèn)我:"怎么來(lái)的這么晚?你不知道今天你們掃地嗎?”我垂下了頭,小聲回答:“我……我忘了。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“做人哪,要有一顆責(zé)任心。不論做什么事,都應(yīng)該盡職盡責(zé)。倘若人人都不負(fù)責(zé)任,那社會(huì)豈不亂套了?”聽(tīng)到這,我突然明白了什么,從此以后,我再也沒(méi)有過(guò)忘記掃地。就是這次短暫的談話,使我成為了一個(gè)有責(zé)任心的人。
忘不了,我那朝夕相處的同學(xué)。學(xué)校操場(chǎng)上遺留著我們拼搏的汗水;明亮的教室里回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲;辦公室門(mén)口隱約還站著我們抱作業(yè)的身影……我們?cè)黄鹜嫠#黄鹱x書(shū),一起跳大繩,一起吶喊助威……往事的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前,耳邊似乎又響起了你們那熟悉的笑聲,你們的容貌,你們的舉止,你們的笑容……有關(guān)你們的一切,我都想刻在我的腦海里,永存在我的記憶中……
難忘的小學(xué)生活像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,里面的每一個(gè)音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂(lè),我們的酸甜苦辣,在這歌的末尾似乎透著一絲淡淡的憂傷,美好而又難忘的小學(xué)生活啊,眼看就要成為回憶,卻又無(wú)法阻擋。別走,我的小學(xué)生活……
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