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      難忘小學(xué)生活作文

      時(shí)間:2021-02-27 10:40:17 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

      【實(shí)用】難忘小學(xué)生活作文4篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】難忘小學(xué)生活作文4篇

      難忘小學(xué)生活作文 篇1

        時(shí)光飛逝,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。在這即將分離的時(shí)刻,面對(duì)傳授我們知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友,面對(duì)哺育我的母校,我卻說(shuō)不出再見(jiàn)!掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我的眼前……

        我記得上五年級(jí)的時(shí)候,吳老師因?yàn)樯眢w的不適,不能再教我們了。當(dāng)時(shí)我們也不知道?墒怯幸惶,吳老師沒(méi)有來(lái)學(xué)校,接下來(lái)的幾天,吳老師都沒(méi)有來(lái),有人說(shuō)老師生病了,也有人說(shuō)老師去聽(tīng)課了。后來(lái),一位老師告訴我們,吳老師請(qǐng)假走了,她不能再教我們了,頓時(shí),我的心中不知怎么了,好像少了些什么,有一種說(shuō)不出的難受……或許是我太依賴吳老師了,已經(jīng)把吳老師當(dāng)做自己的親人了吧!

        我還清楚地記得上個(gè)學(xué)期期末,我考完試后去學(xué)校幫忙,班主任胡老師叫我去辦公室,我走進(jìn)去,以前教我們的胡老師也在,我剛走進(jìn)去,胡老師就叫住我,笑著對(duì)我說(shuō):“秀玲,你怎么考這么好!”說(shuō)著,用手拍了下我的肩膀!袄蠋煟铱嫉煤脝?”我有些懷疑。“不好!考得很差呢!”胡老師又補(bǔ)充道。我頓時(shí)愣住了,這時(shí),胡老師又看了看我,笑了,拍了拍我的肩膀,說(shuō):“考得很好呢!去看看吧!”聽(tīng)了這話,我的臉色才變回來(lái),由陰轉(zhuǎn)晴。我走到班主任胡老師身邊,問(wèn)道:“胡老師,我考得怎么樣。 焙蠋熜α诵,說(shuō):“考得不錯(cuò),97分!”我既有些高興又有些失落,說(shuō):“比上個(gè)學(xué)期少了一分呢!”“哦,那你算欠我一分咯!”胡老師說(shuō)道。

        我還記得,上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在個(gè)人賽上發(fā)揮得不是很好,但在團(tuán)體賽上,同學(xué)們齊心協(xié)力,最終贏得了比賽,同時(shí)也收獲了同學(xué)們的友誼。

        往事樁樁件件,歷歷在目,現(xiàn)在回想起來(lái),是多么美好!可是,天下沒(méi)有不散的宴席,轉(zhuǎn)眼間,我們就要揮手告別了。但校園里的一切都不會(huì)變,我們的回憶播撒在校園的每一個(gè)角落……那是只屬于我們的最美好的'記憶……

      難忘小學(xué)生活作文 篇2

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)6年的生活已經(jīng)從漫長(zhǎng)的歲月中匆匆過(guò)去,像一個(gè)頑皮的孩子,在我們不易覺(jué)察間悄悄地溜走了……過(guò)去6年的小學(xué)生活,如同一顆顆珍珠,都異常珍貴而美麗,在我的記憶中閃閃發(fā)光。

        一聲哨響,繩子“啪啪”響了起來(lái),大家努力地跳著,操場(chǎng)上的助威聲、查數(shù)聲此起彼伏。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地跳著繩,一個(gè)接著一個(gè)。一名同學(xué)站在繩前,表情嚴(yán)肅,眼珠隨著繩子上下轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)刻準(zhǔn)備著跳進(jìn)去。前面的同學(xué)剛跳過(guò)去,他便一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)繩中央,他身輕如燕,在繩中縱身一躍,然后又迅速跑到繩外,整個(gè)過(guò)程完美至極,令人驚嘆不已。繩子搖得快極了,大家似乎鉚足了勁兒要拿冠軍。搖繩的同學(xué)專(zhuān)注地?fù)u著繩,胳膊甩了起來(lái),身體跟著繩子前后晃動(dòng)起來(lái)。觀眾也在臺(tái)下為自己班的同學(xué)吶喊助威,“加油——加油——”的聲音不絕于耳,他們喊得滿臉通紅,可還是一直喊著。不論是賽場(chǎng)上參賽的同學(xué),還是場(chǎng)下的觀眾,大家只有一個(gè)目的:贏得這次比賽,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。大家團(tuán)結(jié)一致,最終贏得了這次比賽。當(dāng)裁判員老師宣布成績(jī)時(shí),大家齊歡呼,雖然大家已經(jīng)筋疲力盡了,但還是開(kāi)心地?fù)肀г谝黄,因(yàn)槲覀優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

        還有那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們比賽接力。大家?jiàn)^力地跑著,我們穩(wěn)穩(wěn)地跑在第一名,大家都以為我們這一次贏定了?奢喌轿业臅r(shí)候,我一不小心摔倒了。我以為同學(xué)們會(huì)埋怨我,但他們卻跑了過(guò)來(lái),一邊把我扶起來(lái),一邊詢問(wèn)我疼不疼。我的鼻子酸酸的,眼睛濕潤(rùn)了,已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了。這次比賽我們雖然輸了,但同學(xué)間的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)卻感動(dòng)著我。

        雖然6年的小學(xué)生活結(jié)束了,但同學(xué)間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,這些美好的回憶,會(huì)成為我人生的書(shū)籍中最動(dòng)人的一個(gè)篇章。

      難忘小學(xué)生活作文 篇3

        一眨眼,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。

        在小學(xué)校園里度過(guò)了六年,六年里,有歡笑,有悲傷,有興奮,有難過(guò),有歡呼,有煩躁……;六年里,大家一起學(xué)習(xí),一起玩……六年的時(shí)光中有許多美好的回憶,六年間,和同學(xué)一起嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸,嘗盡了人生五味。六年的時(shí)光飛逝,每當(dāng)翻起塵封的相片,都會(huì)思緒萬(wàn)千。不知大家是否還記得,二年級(jí)時(shí)大家的一張集體照,看那一張張熟悉的面孔,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)大家都很可愛(ài);不知大家是否還記得那次去參觀關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館,是否還記得那顆關(guān)向應(yīng)幼年與父親共同種下的迄今已有百年的老槐樹(shù)。還有那次的海邊之旅,雖然老師一次又一次提醒我們一定要注意安全,不能往水里跑,可是大家還是瘋狂地與浪花賽跑,哪怕衣服都濕了,也完全不顧忌。女孩子撿貝殼,找漂亮的鵝卵石,男孩子則費(fèi)勁心思的找鮮活的小海星。在那里,我們還留下了一張集體照,大家都非常開(kāi)心,笑得那么燦爛,那么天真無(wú)邪,我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),眉宇間都流露出歡樂(lè)、興奮、開(kāi)心……六年的時(shí)光,六年的記憶。我在一篇散文中讀過(guò)這樣一句話:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽(yáng)蒸融了!钡,我相信,過(guò)去的日子和記憶既不會(huì)被微風(fēng)吹散,也不會(huì)被初陽(yáng)蒸融了,它們會(huì)深深的藏在我的腦海里。六年中,同學(xué)們讓我懂得了寬容、理解、原諒……,也讓我明白了很多做人的道理,同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣一個(gè)人去面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)困難。

        所以,我要珍惜和大家在一起的每一天,每一分,每一瞬間,讓記憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

      難忘小學(xué)生活作文 篇4

        不久,我們就要告別了美麗的校園,告別了朝夕相處的老師們和同

        學(xué)們。帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活?勺屛易钌岵坏玫氖牵耗切┖臀乙黄鸠,一起玩,一起哭,一起笑,一起學(xué)習(xí)的“閨蜜”們。

        那是我剛上四年級(jí)時(shí),分了班級(jí),到了新的班,見(jiàn)到了新的老師,新的同學(xué)。每一張面孔是那么的陌生。那時(shí)侯,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)和我玩。

        過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,雖然有很多同學(xué)和我玩,對(duì)我好,可是非常不自在。直到有一次,有兩個(gè)同學(xué)和我吵架,我們?nèi)齻(gè)認(rèn)識(shí)了,就做了無(wú)話不說(shuō)的“三閨蜜”。

        又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位女同學(xué),她非常溫靜,她的名字里也有一個(gè)“靜”字。我們是因?yàn)閾Q位置的原因,也變成了好朋友。慢慢地,我們“三閨蜜”就增加了一員,我們就變成了“四閨蜜”。

        現(xiàn)在,我和“靜”變成了好朋友,比她們兩個(gè)的關(guān)系都要好。有時(shí)我們吵架了,不超過(guò)1小時(shí)就和好了。我們兩還是一對(duì)“歡喜冤家”。不過(guò),我也非常愛(ài)她們。

        有一個(gè)人,一定會(huì)想著你們,那就是ME。我永遠(yuǎn)會(huì)記得我們?cè)谕粋(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂(lè)趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的樂(lè)趣。記得那一切的一切……天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返。雖然我們“四閨蜜”要畢業(yè)了。要分開(kāi)了,不過(guò),我們的友誼天長(zhǎng)地久,永不消失。我永遠(yuǎn)都愛(ài)你們,不會(huì)望了你們的——王雨星,肖靜靜,李紅梅。

        陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有我們的友誼,才是永恒。

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