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      難忘小學生活作文

      時間:2021-02-28 10:33:47 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

      【推薦】難忘小學生活作文6篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的難忘小學生活作文6篇,歡迎大家分享。

      【推薦】難忘小學生活作文6篇

      難忘小學生活作文 篇1

        六年光陰轉瞬即逝,臨近畢業(yè),回望小學生活。許許多多難忘的事如泄了閘的洪水般朝我腦中傾泄而來,許許多多難忘的人也在我腦中一一閃過。而最令我難忘的,還是我的班主任馬老師。

        馬老師是很平易近人的,對我們就像對自己的孩子一樣,每天無微不至的關懷著我們,并一直秉持健康第一,學習第二的教學理念,用馬老師的話來說就是身體好才能學習好,大課間時馬老師總是來催著我們喝學生奶,不讓我們在教室待,讓我們出去調節(jié)一下眼睛。在剛剛過去的體育節(jié)中,我們班一位同學在三人四組比賽中摔倒,臉上留了好多血,馬老師得知這個消息后立刻跑過去詢問情況?催^那位同學的傷勢后,馬老師臉上早已沒有了往日的溫和笑容,擔憂的直皺眉頭,有些女同學甚至哭了出來。星期一那位同學來學后,馬老師更是噓寒問暖,這足以說明馬老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。

        馬老師不僅對我們很好,還有著自己獨特的教學方法。在上課的時候,馬老師會讓我們邊“玩”邊學習。比如說做一些小游戲,開火車就是其中一項,老師隨便抽一豎列的同學一個接一個讀詞語,不會的就上來表演一個節(jié)目。就這樣,我們在課堂上就把知識吸收了,課下根本就不用擔心作業(yè)不會寫。并且,馬老師還教授了我們怎樣快速背誦,把一篇文章分成幾個部分,想著每一部分的大體意思就背出來了,而且記得又快又牢固,不容易忘喲!

        六年里,我們一起拼搏,一起歡笑,一起做過很多有意義的事。馬上,我們就要離開母校,離開我們的老師,不要流淚,不要悲傷,因為,暫時的分別是為了將來長久的重逢。

      難忘小學生活作文 篇2

        轉眼間,六年的光陰啊,早已逝去。六年的小學生活,已存在記憶倉庫里;六年的同學友情,早已無法忘記;六年的哺育深情,六年的師生恩情,早已銘刻于心。

        仔細端詳著那條不知已經洗過多少遍的紅領巾,我不禁陷入了沉思中,一段段美好的記憶,不時浮現(xiàn)在腦海中。

        當我來到多巴二小的時候,我很膽怯,因此,性格孤僻,顯得十分文靜,一個陌生的環(huán)境,一些陌生而熱情的同學們……但我還是無法融入這個集體中,一直都是獨來獨往的,上課也不回答問題。班主任王老師好像看出來了似的,在上語文課時,她總叫我回答問題,然后鼓勵我大聲說出自己的答案……就這樣,我慢慢變得開朗了。

        忘不了老師,也忘不了同學。

        在這六年中,我不知道交了多少朋友,在這些年的朝夕相處中,我們互相幫助,互相學習,共同進步,共同成長。

        我們曾經在那里歡笑,在那里奔跑,在那里讀書,在那里成長。望著窗外金黃色的刺玫花,它是開了又謝,謝了又開,在不知不覺中,它已經開開謝謝六回了!身邊的海棠樹也多了六個全新的年輪,六度春秋,六年!卻如夢一般,醒了,便永遠也回不去了,只留下美好的記憶在腦海中回蕩;如雪一般,化了,就在也尋不回來了,只留下芬芳的痕跡在心田里埋藏。小學生活啊!如夢似雪,飄然而去,而我卻永遠也回不去了,那零星的記憶,深刻在腦海中,銘記在心中……

        解下鮮艷的紅領巾,我們將不再是少年先鋒隊的隊員了,而那條紅領巾卻記錄下了難以忘懷的小學經歷。告別了鮮艷的紅領巾,告別了如詩如畫的小學生活,告別了美麗的母校,告別了敬愛的老師。我們抹去淚水,整裝待發(fā),在中學,我們將繼續(xù)努力拼搏。佩戴好團徽,向小學揮揮手,向老師們揮揮手,走向中學,在知識的海洋中汲取養(yǎng)分,茁壯成成……

      難忘小學生活作文 篇3

        光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導,同學們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不舍。

        往事樁樁件件,歷歷在目。

        到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當奶奶攜著我的小手,第一次走進學校時,我覺得這里是多么神秘的地方啊。

        如今,我就要離開學校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學校,深情地看著學校里我曾經經常玩耍的操場,深情地看著我曾經去接受批評的辦公室,深情地看著學校里我曾經灑過汗水的跑道,深情地看著我曾經讀書寫字的教室,深情地看著我曾經……忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣!

        轉眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學習知識整整六年的同學 ,告別看著我一點點長大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?

        如今這些美好的記憶都將成為我們人生中的美好回憶。此時此刻,這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘記小學栽培我的老師,與我朝夕相處的同學們。

        六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師,我的同學。

      難忘小學生活作文 篇4

        光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學生活即將結束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

        六年級(6)班,61個同學在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

        我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

        我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方馬上又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據理力爭,真叫人記憶猶新。

        忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,讓我永生難忘。

        天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

      難忘小學生活作文 篇5

        小學生活是豐富多彩的帶給我們無限的快樂;小學生活也是稍縱即逝的,一旦消失,留給我們的只有黯然的回憶!}記

        時間輕輕的來了,又悄悄地走了。六年如一片枯葉,飄蕩在水面上,濺起陣陣漣漪,逐漸平靜。小學即將遠去,前方的是令人憧憬的中學,后方卻是難忘的回憶——該如何決絕!

        六年!風風雨雨,打不散我與同學的友誼,我們互相微笑,迎接未來;花開花落,時間抹不去我們美好的記憶,我們共同面對,挑戰(zhàn)困難;我們共處藍天之下,迎著朝陽相互擁抱。平時那些許溫暖的話語,豪氣的幫助,如一縷縷牽絆的.線,變成了不舍,變成了留戀。這般深厚的友誼,我怎能忘卻?

        六年啊!恩師的諄諄教誨,是我邁入中學殿堂的引航燈。當我把自己關進象牙之塔,老師把我拉出來;當我變得多愁善感,老師的安慰有如萬道金光,將我心底的冰山融化了;當我為無知而煩惱時,老師的教導又給了我知識的飽足。如此教導之恩,我怎能忘懷?

        六年!鳥語花香的母校,用智慧的乳汁哺育著我,我漸漸成長。在這即將離別之際,我怎能不留戀?

        六年!就像一場夢,卻又不想醒來,害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里,對親愛的同學、敬愛的老師、美麗的母校說聲:

        謝謝,再見。

      難忘小學生活作文 篇6

        時間過得真快,一晃眼,六年的光陰要像云煙一般的過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開創(chuàng)錦繡的前途,想起來不禁感慨萬千。

        我就要畢業(yè)了,在這20xx多個日子里,我們就像一株幼苗,受師長的灌溉。聽著師長孜孜不倦、循循善誘的教誨,靠著同學們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長大,被培育成國家的棟梁,滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

        在老師的教誨下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到了真誠的金玉良言和新的知識,使我們成為知書達理的學生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到最好的教訓和今后做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪聲中失去了。不知何時我們已成為校中的大哥大姊,成為弟妹的榜樣。

        如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學們,珍惜最后幾天筆硯相親的日子。

        天下沒有不散的筵席,奈何韶光荏苒,光陰一去不返,我們會永遠記住師長訓勉,做一個堂堂正正的中國人,記住今日我以永春為榮!明日詠春以我為榮!

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