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      難忘小學生活作文600字

      時間:2021-05-04 10:17:50 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

      【精華】難忘小學生活作文600字10篇

        無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的難忘小學生活作文600字10篇,歡迎大家分享。

      【精華】難忘小學生活作文600字10篇

      難忘小學生活作文600字 篇1

        學校的生活總是充滿了美好,尤其是在我們即將告別小學的時候,我們總是會回憶以往那些讓我們感動或者開心的事情。學?偸墙o我們有很多的回憶,比如說我們的班主任和一些同學,在學生時代他們會給我們非常多的回憶,尤其是當我們畢業(yè)以后回想起跟老師跟同學在一起的時光,真的是非常的高興和快樂。

        老師之所以讓我難忘,是因為他從一年級一直把我們帶到了六年級,現(xiàn)在即將畢業(yè)了,回憶以往的點點滴滴,我發(fā)現(xiàn)他真的是一個盡職敬業(yè)的老師,不論是在課堂上我們怎么犯錯誤,在課后他總是很溫柔地跟我們講解讀書的重要性。他不像別的老師一樣,動不動就責罵和體罰我們,而是以朋友的相處方式來跟我們交談,雖然有時候我們確實也很頑皮,講了很多的事情我們也并沒有聽進去,但是這種關懷和無微不至的照顧確實讓人非常的感動。

        同學之間的友誼也是令人難忘的,在同窗這六年當中認識了非常多要好的朋友,當然不可能全部都是非常好的,只有兩三個是跟我非常要好的,因為他們在我有困難的時候第一時間站出來幫我,他們在有需要的時候我也第一時間去給予他們幫助。人與人之間就應該是相互扶持的,我們也是如此,在這種友誼的維系下我們彼此的關系越來越親密。想到以后我們即將分隔天涯,在不同的學校上課,我們就覺得非常的難過,但是我們并不會因此而沮喪。因為友情的聯(lián)系并不會因為距離的變大而減少,我們還是會一如既往地不斷聯(lián)系,雖然可能聯(lián)系的時間會少了,可能每個人去了新學校后依舊有了新的朋友,但是我們這份純潔的友誼仍然保留在我們的心中;叵肫疬@六年來的生活真的是過得非常的充實和快樂,無論我們的學習成績如何是好是壞,今后的聯(lián)系是否變少我們都不在乎,因為我們已經(jīng)擁有了一份非常純潔的友誼,而且也會不斷的維系下去。

      難忘小學生活作文600字 篇2

        六年了,時光匆匆流逝。一轉眼,我們就要畢業(yè)了;叵脒^去在學校中發(fā)生的一點一滴,我腦海中又慢慢的浮現(xiàn)了五年級時那一堂課。那節(jié)課,令我難忘,也令我的伙伴們難忘。也許它是我與伙伴六年來最不能忘卻的一堂課吧。

        那一節(jié)是綜合實踐課,蘇老師舉行了一場班級賽,我們比賽的是做水果拼盤。首先我們分好小組后,就開始了。我們小組總共有5個人,當然也包括我啦。我們現(xiàn)在就來看看我們小組的現(xiàn)場直播吧:

        首先是我們組的小林,你瞧:他用他的臟兮兮“小爪子”抓起了一個胖乎乎的火龍果。然后又用拿起了一把小水果刀,將火龍果切成一塊一塊的。然后向它們把盤做花邊。嗯嗯嗯。不錯不錯。接下來再看看我們組的小典,他將一根黃瓜切成了片,但是---請各位仔細看看,他切出來的黃瓜片居然大小不一致;一會兒這會切的薄了點,一會兒那塊又切的厚了點。

        唉,可憐的小黃瓜呀,命運悲催呀。不會吧~這是我居然看見我們班的小饞貓---也就是小璇,他居然帶著小跟班小杰把我們的最后一個火龍果---用他們那獨門絕技“九陰白骨爪”給“毀容”了!皻荨焙蟮幕瘕埞南聢霎斎恢挥斜凰麄兂缘袅丝0,我估計這次是得不了獎的了。作為帶頭組長的我,真的感到十分無奈呀。

        不久之后。終于,所有食材都弄好了。真正的擺盤時間到了,我們首先拿了一個橘子,將它切成花瓣形,然后再花瓣與花瓣之間放上了“夾心蔬菜”,此夾心的結構有:黃瓜片+火龍果醬。我們弄好后將這個橘子擺在盤子的正中,然后把剩余的火龍果片結合上香蕉把橘子包圍了起來。此時的拼盤看起來還不錯呢,我們小組的都不約而同的贊嘆道。

        到交作品的時刻了,我把我們的作品交了上去。對了,忘了說了,我們的作品名叫做:“花開富貴”。不錯吧?

        一會兒后,結果公布了:我們組是第一!太好了。作品端下來后,我們組的“同志們”可是在那狂吃呀。嘻嘻。

        那次的水果拼盤賽可真讓我難忘呀。那是我與伙伴們最難忘的一節(jié)課了。

      難忘小學生活作文600字 篇3

        六年的小學生活如流水,從我的腦海里流過;似蠟筆,將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色;像春風,吹過我們無知的心田……再有兩個月,我們就要告別母校,告別豐富的課余生活,踏上初中的階梯,踏上新生活的希望了。望著母校的背影,我陷入了那美好的回憶……

        在最后一次運動會上,我來到跳高場地,今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm,我們都能夠輕輕松松地跳過去,可升到1米時,隊里連續(xù)下去好幾個人。我呢!也快堅持不住了,連續(xù)兩次都沒能跳過去,只剩下最后一次機會了,在我熱身的時候,劉豫哲走了過來,信任的說:“加油!我相信你能跳過去!”!班拧蔽覉远ǖ幕卮。短短的一句話中充滿了信任,充滿了支持,充滿了鼓勵。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下,我取得了一個好名次。

        我就要畢業(yè)了,在這兩千多個日日夜夜里,我們就像一棵棵幼苗,受園丁的滋養(yǎng),教室里回蕩著我們的讀書聲,操場上響這我們的笑聲,校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個角落里,我們都有著難忘的回憶。

        在老師的教誨下,我得到了很多寶貴的東西,許多朋友,老師教給我們的新餓知識,使我成為了一個人見人夸的好學生。

        不知在何時,不知在何處,我們都成了校園里的大哥哥,大姐姐。一晃眼,六年的光陰離我們遠去,小學的生活是多么令人迷戀,依依不舍。啊,美麗的校園,你給了我多少歡樂,多少啟迪,我,一生難忘。

        再見了,美麗的校園,再見了,我多姿多彩的小學生活。

      難忘小學生活作文600字 篇4

        過去的日子如煙云,被微風吹散,如薄霧,被初升的太陽蒸散。當我看著六年的小學生活過去時,我忍不住哭了。有一個場景,當她被錄取,考慮離開她的母校和她說再見。而這六年難忘的小學生活,一直揮之不去,永遠烙印在我的童年記憶中。

        我不能忘記我剛開始上學時的情景。到處都很奇怪。我非常膽怯和害怕。我遇到了我的班主任蘇老師,在模糊的記憶中,她微笑著,撫摸著我的頭,說我很聰明,是她的鼓勵和微笑感染了我,讓我在校園里有了信心,面對陽光,不再害怕。

        我忘不了蘇小姐的作文課。它就像一把神奇的鑰匙,打開了我常年封閉的作文之門,使我的作文在倒數(shù)第一。我不能忘記王小姐的耐心,這讓數(shù)學不再枯燥乏味,把數(shù)字變成有趣的符號。

        我忘不了那次激動人心的運動會。這是我們六年級的男子接力賽。看著我的朋友小旭拿著指揮棒用腿跑,他會戰(zhàn)斗的每一分鐘。他會一路切斷自己的軍隊,不給對手留下任何機會,并努力達到目的。結果,他摔倒在地,離終點只有一步之遙,站不起來,看著一個。每個隊員都沖過了終點線,但他除了躺在地上,露出懊悔的眼神外,別無他法。

        一個小小的錯誤,讓這個地方遠離我們。但是我們沒有嘲笑他。因為我們知道我們是一個集體,我們應該分享快樂和困難。

        我不能忘記,當我離開我的母校轉學到新的小學,我想到我無處不在,溫柔,體貼,關心我的老師孫。為了訓練我,她煞費苦心地把我放在他們班,也忘記了新同學,老潘,小王等人的幫助和鼓勵。

        永遠不要忘記,永遠不要忘記,永遠不要忘記……小學生活就像一顆珍珠,讓我永遠的記住。就像河里的水一樣,它順流而下,一去不復返。六個月后,我能再見到我的母校嗎?

      難忘小學生活作文600字 篇5

        張店區(qū)祥瑞園小學五年級四班譚正哲

        日復一日,年復一年,時間流逝得飛快,從一年級到五年級好像一眨眼的工夫就過去了,眼看著我們馬上就要畢業(yè)了。

        我真想讓時間過得慢一點,讓同學之間相處的時間再長一點?墒牵瑫r間是一去不復返的,所以我們要珍惜現(xiàn)在的小學生活,好好學習,尊敬老師,團結同學,一起共同度過小學臨近畢業(yè)的這段美好時光。

        小學的學習生活,有很多難忘的東西。我忘不了教我的每個老師,更忘不了每堂開心的課。

        從三年級開始,我們的班主任是范老師。雖然她長得個子不高,但她很有學問,總用一些稀奇古怪的教學方法來教我們。她有一副慈祥的面孔,一雙炯炯有神的眼睛,還有幾道為我們操心所留下的皺紋范老師是我最難忘的老師。

        上體育課的時候,我經(jīng)常和一些小伙伴們打籃球。打個球賽,比賽之前我們各自選好自己的隊員,因為我和周博煊都非常強大,所以我們密商在一個隊,籃球技術實力較弱的分到了一個隊。隨著一聲令下,激烈的球賽開始了,對手直接不抵招,我們是強強結合,周博煊跑半場,狡猾的對手王建碩緊跟其后,還有三人都往前搶球,我靈機一動,傳了一個長球,超遠。對方吃驚的眼神看著飛向他們半場的籃球,仿佛時間停留在了那一刻。周博煊順利接球,他一個箭步來了一個帥氣的投籃,籃球非常聽話的進了。哈哈,籃球落在地上的那一刻,我方隊友歡呼起來,對方一陣陣哀嘆聲。

        這堂激烈的籃球比賽體育課,我常常想起。

        小學難忘的事好多,再有一個月的時間我們就要畢業(yè)了,祥瑞園小學的學習生活就要結束了,我真有些戀戀不舍,舍不得教我的老師,舍不得我們曾經(jīng)激烈比賽的籃球館,更舍不得與同學們分開,舍不得祥小的美好生活!

      難忘小學生活作文600字 篇6

        不久,我們就要畢業(yè)了。這意味著我們就要離開美麗的校園,離開朝夕相處的老師、同學。六年來,曾發(fā)生過很多事情,有難忘的,有高興的,也有傷心的……其中最讓我記憶猶新的是轉校的第一天發(fā)生的事。

        我是三年前轉到牌頭鎮(zhèn)小的。來到新學校的第一天,班主任帶著我來到教室。同學們議論紛紛:“嗨!我們班轉來了一位新同學!”“哇!她好高……”班主任楊老師發(fā)話了:“同學們,現(xiàn)在給大家介紹一位新同學——任玲玲。希望大家互相幫助,使任玲玲同學盡早地融入到我們的班集體!”看著一張張陌生的面孔上都掛著溫暖的笑容,我那原本跳個不停的心,終于平靜了下來。同學們都熱情地說:“坐我旁邊吧!”由于我那時的個子比較高,所以我選擇了最后面的位子坐了下來。

        放學的鈴聲響過,同學們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走,熱鬧的校園頓時變得冷冷清清。我獨自一個人默默地走在校園的大路上,身邊偶爾走過陌生的身影,望著四周陌生的環(huán)境,我不禁想起老家的校園、老師和同學。不知不覺,眼中噙滿了淚水……

        “任玲玲,你怎么了?”甜美的聲音在我耳邊響起。我抬起頭,一雙明亮的大眼睛正疑惑不解地望著我。我搖搖頭,望著天空中幾朵淡淡的云,眼神里滿是想念,喃喃地說:“我想我的朋友和老師了。“哦,這樣啊,如果不介意,就把我當做你的朋友吧。我叫郭玲斌,有事可以找我,我會幫你!闭f完,她伸出右手,望著她那真摯的笑容,一股暖流涌遍我全身。我緩緩地握住她的手,她的手那么溫暖,她的話那么親切。我鼻子一酸,不爭氣的淚珠再一次滾落下來……

        時間飛逝,一晃三年過去了。很快,我就要成為一名中學生。置身熟悉的校園,目光投向一草一木,我是那么依依不舍。敬愛的老師,你們的插柳之恩使我難以忘懷;親愛的同學,你們真誠的友情讓我刻骨銘心;敬愛的母校,你溫暖的懷抱令我無限留戀。今天,我們?yōu)榕菩∽院溃幻魈,牌小為我們驕傲?/p>

      難忘小學生活作文600字 篇7

        我們的校園——石筍,是個溫暖的大家庭,老師春風化雨般的關懷滋潤著我們幼小的心靈。特別是我們的班主任蒙老師,不僅教會了我許多語文知識,還教會我們懂禮、感恩、謙讓、拾金不昧等禮儀。這里記錄著我成長的點點滴滴,它,便是我在校園的成長故事。

        還記得那天早晨,我早早來到學校領早讀,剛走上講臺,突然,眼球被桌上的一個透明包裝袋給吸引住了。我拿起透明包裝袋,好奇地打開。頓時,眼前一亮,因為袋子里有三張百元大鈔!我欣喜若狂,想到為了買一個樂高忍者拼裝玩具,已經(jīng)做了三個星期家務勞動了。可還沒有湊夠錢,看來今天就可以如愿以償了。這時,我忽然想起昨天下午廣播里說有一個同學掉了三百元錢。我想,別人的東西怎么能拿呢,這和偷有什么區(qū)別?我應該把它交給大隊部。到底拿還是不拿,我猶豫不決,可眼前的三百元錢像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的心,我正想伸手把它占為己有,可手一伸又縮了回去,因為我想起了蒙老師的教誨——要做誠實守信的人。理智像箭一樣打破了我貪婪的想法,我立刻拿著錢把它交給了大隊部的馬老師。馬老師摸摸我的腦袋,笑瞇瞇地說:“你真是個拾金不昧的好孩子,我要在全校早會上表揚你!贝藭r,我心里如釋重負,終于長長地松了口氣。

        第二天早會時,我站在操場主席臺上,望著迎風飄揚的五星紅旗和蔚藍的天空,耳朵里傳來了老師的表揚聲:“這位拾金不昧的同學叫劉小鋒,就是他撿到三百元錢交給大隊部的,我們要向他學習。”話音剛落,操場上響起了同學們雷鳴般的掌聲。這一刻,我心里的自豪感油然而生,因為在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了誘惑。謝謝您蒙老師,是您教會我做誠實守信的人。

        我愛石筍,我愛這里的老師!這里是我人生的起步,有童年的幻想,有未來的呼喚,讓我們一起在這里茁壯成長吧!

      難忘小學生活作文600字 篇8

        夕陽西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前 ……

        “老師,xx吐了。”安靜的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為老師會說我早上亂吃東西,然后叫我自己去那拖把把地上拖干凈。我正準備起身去那拖把,老師馬上走過來說:“別動,趴在桌子上休息一會兒,這件事我來處理。以后別買外面那些東西吃,那些都不衛(wèi)生。”我被老師扶在座位上,閉上眼準備休息一會兒。朦朧中聽見老師在說什么,但我卻迷迷糊糊地睡著了,我知道老師到底是在講課,還是在給同學們說些什么。

        醒來時,桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥,地上也變得干干凈凈的。這時候,班長走過來對我說:“xx,快把藥吃了吧,不然水就冷了。”后來才知道,老師把我扶在座位上后,就安排同學們去醫(yī)務室那藥,把地拖干凈,又那自己的杯子從辦公室接來一杯熱水,放在我的桌上,同學們準備叫醒我,老師卻說:“別打擾他,讓他睡。”又吩咐班長,我醒了,記的叫我吃藥。剛準備上課,下課時間又到了,就這樣,老師為了我耽誤了同學們的時間。一向堅強的我竟流淚了,我知道,那是感動的`淚!呵,友誼,你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁!

        是啊,校園是雨后的天空,幸福的小學生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關懷;那黃的,是無憂無慮的生活;那綠的,是伙伴們溫馨的愛……呵,難忘的小學生活中,成長的喜悅,奮發(fā)的熱情,流暢的旋律,跳動的音符……

      難忘小學生活作文600字 篇9

        短暫性的小學生活將要告一段落,禁不住五味雜陳。六年的歲月一轉眼就過去,令人迫不得已感慨時間的轉眼即逝,另外也對小學生活造成了深深的懷念。

        六年前,幼年的大家趕到了院校,對院校充滿了好奇心。而六年后的今日,大家都將要離去我的母校,邁入中學校園。六年前的事好像還產生在昨日,時間過得多么的快啊,不知不知不覺中,兒時踏著歡快的步伐走過來,又踏著歡快的步伐悄然而去。

        還記得,四年前,二年級的我們在院校的會堂里,系到了艷麗的紅鄰巾,此后,大家變成了無上光榮的少先隊員。

        還記得,在一年一度的校運會上,班里的同學頑強拼搏,在比賽場上傾灑了汗液,每每從廣播節(jié)目里聽見獲得第一名的喜訊時,大伙兒便會換忽覺月,內心充滿了引以為豪。

        光陰荏苒,日月歲月如流,歲月一去不復返了,大家那無拘無束的兒時也一去不復返了,就好像一位匆匆忙忙的匆匆過客,在大家的生命里悄悄的踏過,只留有了一串串追憶的足印。

        在中小學里,大家學得了專業(yè)知識和人生道理。教師的淳淳教誨,推動我們在書海里暢游。大家的點點滴滴發(fā)展,都擁有 教師的辛勤付出。

        在中小學里,大家有著了許多盆友。在大家高興的情況下,有盆友共享大家的開心;在大家難過的情況下,有盆友分攤大家的憂傷;在大家取得成功時,有盆友共享大家的愉悅 朋友是琴,彈奏一聲美好的歌曲;朋友是茶,品位一生的芳香。朋友的友情將天長地久。

        歲月匆匆忙忙,花開花謝。六年的小學生活就是這樣一閃而過了。應對同窗好友六年的同學,大伙兒中間的寶貴友情將始終始終不變,小學生活也將始終變成大家難忘的回憶,如同一首歌中唱的那般 沒有人能替代記憶中的你,和那一段青春年少歲月。一路大家曾同心齊力,用汗和淚寫出始終。 在我的母校,大家留有了是多少兒時的蹤跡,留有了是多少開心的歡笑聲,六年的小學生活多么的難以忘懷!

      難忘小學生活作文600字 篇10

        從第一天迎著朝陽走進滿懷憧憬的校園,配上鮮艷的紅領巾到現(xiàn)在已經(jīng)大約有1700天了,在這些日子里,有許多老師給予我們的諄諄教誨,在這之中也有許多令人難忘的故事。

        在四年級時,李老師選拔籃球隊員,當時確定了有:楊豪、陳宇昊、陳濤、我……于是,第二天,就是我們這群人走上了操場,李老師給我們做了層層嚴格篩選。有一些人以一些理由從此逃避了訓練,而我們留下來的人每天都苦練基本功。

        日復一日,年復一年,我們也在許多比賽中磨練了心志,F(xiàn)在,我們與當初退出的隊員已經(jīng)是兩個級別的人了。就在一節(jié)體育課上,我、楊豪、陳宇昊分成三組,展開了一輪籃球比賽,比賽開始,司笑把球傳給了我,我決定單槍匹馬殺入亂軍叢中。我一下子閃過兩個無名小卒。之后,又面臨兩元大將的鐵壁防守,我沒有畏怯,首先突破了丁巍,最后,我又頂著陳宇昊的最終炮火,用了一個勾手將球投進了。就這樣,我只用了短短20秒的時間攻破了敵軍陣地。 ??后來,我們與楊豪隊之間又迸出了火花。我依然采取速戰(zhàn)速決的方式。當杜帆程傳球給陳濤是,一直“神圣之手”伸了出來,是司笑!他搶到了球,又傳給了我,我想突破,可是楊豪盯得太緊了,我無法實施計策,在決定勝負的關鍵時刻,時間似乎凝固了,我環(huán)顧四周,隊友無一在我的視線中,而對手個個虎視眈眈地望著我,怎么辦?我只能選擇投籃,這決定命運的一球飛在了半空中,畫下一道優(yōu)美的弧線,隨即又像流星隕落般快速地打在板上,不偏不倚地落進籃筐。我的心理噴出了快樂的火花,我沉浸在了勝利的喜悅里。

        漸漸地,到了五年級,我又認識了新的數(shù)學老師,就在那一年的第一節(jié)數(shù)學課上老師表揚了我,從此之后,我更喜歡數(shù)學課了,劉老總是那么慈祥,耐心教導我們,讓我們茁壯成長。轉眼間,六年過去了,六年的學習生活記錄著我一點一滴的進步。

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