精選難忘小學生活作文匯總8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的難忘小學生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘小學生活作文 篇1
難忘的小學生活,就是我們班的流派生活。
信不信由你,我們班分成了幾個‘流派’武當派等。你看那里有一大群女同學與男同學正在踢毽子,這就是‘毽子派’。毽子派的人長長分成兩幫進行比賽。教學樓旁邊的那塊操場是他們的領(lǐng)地。五花八門的雞毛鍵子在他們腳下顯得十分順從,說一不二。由于‘毽子派’里都是些好勝心極強的家伙,所以常聽到一陣陣爭吵聲。對雞毛毽癡迷的人,還把雞毛插在筆上呢!
說起‘乒乓球’派除了一個小米外,其他的都是男同學。這些乒乓小將,常常圍在一個桌子長看激烈的對決,你瞧!那矮個子小王,右手握住球賽,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的乒乓球,心里默默的想:乒乓球啊乒乓球,請把你的威力帶過去,清倉的好運留下。小張也對這乒乓球想:贏了我請你吃糖,輸了我請你吃掌!哈哈,可真緊張!少量的‘書本派’則在座位上津津有味地看著書,看那樣子,好像打一百個響雷都聽不見!‘書本派’的人畢竟不多,因為誰想錯過那美好的10分鐘呢!
叮鈴鈴上課鈴聲一響,各個派立馬散伙,但當他們回到教室還留戀地向外望一望,因為大家多少帶著幾分遺憾,十分鐘,畢竟太短啦!
我們班的流派有趣吧?直到現(xiàn)在,我還懷念那時的情景呢。
難忘小學生活作文 篇2
小學生活有許多件難忘的事情,這一件事使我從懦弱變得堅強,從半途而廢變得持之以恒,使我刻骨銘心。珍藏在我記憶深處的是那一次長跑測試。
那是一個陽光燦爛的日子,可我的心里卻不“陽光”,一想到今天體育課要進行長跑測驗,我一點兒精神也提不起來。因為我已經(jīng)考了兩次都沒合格,所以,現(xiàn)在的我一點兒信心也沒有,甚至想放棄。
體育課的鈴聲響了,我的心一下子提到嗓子眼兒,仿佛做“噩夢”一般,“前兩次沒合格的同學請到起跑線那兒集合,這是最后一次機會了!崩蠋煹脑捵屛腋雍ε铝耍驹谂赃叺暮门笥褜O元拍了拍我的肩頭,我點點頭,想起了那么多天,是他陪伴我在烈日下,無數(shù)次練習,無數(shù)次的鼓勵。無奈,只有硬著頭皮跑了。
隨著老師的哨聲,我開始跑,突然,一個聲音傳入我的耳朵:“一定要堅持住,別放棄!我陪你一起。”我抬起頭,是好朋友孫元,他的話像一股暖流涌入我心中,胖胖的他都能克服困難,還主動幫助我,想到這兒,他的話由暖流變成了一股強大的力量,我向他使勁點了點頭,又開始向前跑去,我腳下一滑,差點摔倒,是孫元拉了我一把,我倒在了他的身上,我安然無恙,而他的腿擦傷了?伤是微笑著鼓勵我要趕緊往前跑。我心想:我要戰(zhàn)勝困難,不能讓同學們看不起我,更不能讓孫元失望。
在他的陪伴和不斷加油下,我向終點跑去。終于,我沖過終點,成績合格,我開心地叫了起來:“我成功了!我成功了!”我抱住同樣滿臉汗水的孫元大聲說:“感謝你的幫助!
孫元的友誼之手,幫助我克服了困難,成功地完成了長跑的測試,完成了我以為不能完成的任務,這份友情我至今難忘。
小學生活即將結(jié)束,在這6年的生活中,是同學的鼓勵和幫助伴隨我突破一個個難關(guān),在他們的影響下,我相信自己會越來越堅強,信心滿滿地走向一個個新的征程。
難忘小學生活作文 篇3
學校的生活總是充滿了美好,尤其是在我們即將告別小學的時候,我們總是會回憶以往那些讓我們感動或者開心的事情。學校總是給我們有很多的回憶,比如說我們的班主任和一些同學,在學生時代他們會給我們非常多的回憶,尤其是當我們畢業(yè)以后回想起跟老師跟同學在一起的時光,真的是非常的高興和快樂。
老師之所以讓我難忘,是因為他從一年級一直把我們帶到了六年級,現(xiàn)在即將畢業(yè)了,回憶以往的點點滴滴,我發(fā)現(xiàn)他真的是一個盡職敬業(yè)的老師,不論是在課堂上我們怎么犯錯誤,在課后他總是很溫柔地跟我們講解讀書的重要性。他不像別的老師一樣,動不動就責罵和體罰我們,而是以朋友的相處方式來跟我們交談,雖然有時候我們確實也很頑皮,講了很多的事情我們也并沒有聽進去,但是這種關(guān)懷和無微不至的照顧確實讓人非常的感動。
同學之間的友誼也是令人難忘的,在同窗這六年當中認識了非常多要好的`朋友,當然不可能全部都是非常好的,只有兩三個是跟我非常要好的,因為他們在我有困難的時候第一時間站出來幫我,他們在有需要的時候我也第一時間去給予他們幫助。人與人之間就應該是相互扶持的,我們也是如此,在這種友誼的維系下我們彼此的關(guān)系越來越親密。想到以后我們即將分隔天涯,在不同的學校上課,我們就覺得非常的難過,但是我們并不會因此而沮喪。因為友情的聯(lián)系并不會因為距離的變大而減少,我們還是會一如既往地不斷聯(lián)系,雖然可能聯(lián)系的時間會少了,可能每個人去了新學校后依舊有了新的朋友,但是我們這份純潔的友誼仍然保留在我們的心中。回想起這六年來的生活真的是過得非常的充實和快樂,無論我們的學習成績?nèi)绾问呛檬菈,今后的?lián)系是否變少我們都不在乎,因為我們已經(jīng)擁有了一份非常純潔的友誼,而且也會不斷的維系下去。
難忘小學生活作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學生活結(jié)束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學生了。經(jīng)過了六年的風風雨雨,在我們即將分別之際我要說:“再見了,母校。再見了老師。老師,是您教會了我做人的道理,教會了我許許多多的知識,教會了……”
再見了,母校。再見了,我親愛的老師!感謝您們把我從一個不懂事的小女孩,培養(yǎng)成了一個懂禮貌、守紀律的好學生。數(shù)學老師,是您,在我不會做題時耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來為班級著貢獻,謝謝您能這么信任我。語文老師,雖然您教我們的時間沒有張晶老師教得時間長但是,我們知道您也是愛我們的,您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您!
再見了,同學們!還記得我們在一起嬉戲玩鬧的時候吧!希望你們在以后的日子里別忘記我很在一起玩的時候。
別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校。
再見了,我會用我優(yōu)異的成績來回報我們的老師和母校的!
難忘小學生活作文 篇5
從小學一年級到六年級,每個人對學校都會有一個深刻的印象。我現(xiàn)在六年級了,離小學畢業(yè)只剩下三個月,我最舍不得的是老師和同學,現(xiàn)在我給你們說一說發(fā)生了什么事吧。
我對老師有深刻的印象,老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級的時候,學校里舉辦了一次活動——保護環(huán)境,我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個同學不小心摔倒了,腿抬不起來,老師背起受傷的同學一路小跑兒跑向醫(yī)院,我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院,那位受傷同學的家長也到了,然后對老師大聲的斥責,老師卻一直忍受著,沒有反駁一句,我覺得老師是不想把事情鬧大吧。
我們班的成績最好的是陳鑫慧,她每次上學都扎一個馬尾,有一雙炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的,她的脾氣很暴躁,千萬不要招惹她,但她也有樂于助人的品格。有一次,數(shù)學老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學卷,然后有事出去了。有一道題,同學們都不會做,都來請教陳鑫慧,她只好在黑板上給同學們講一講。等老師回來講這道題,說誰會舉手時,同學們都把手舉了起來,老師驚呆了,同學們說:“是陳鑫慧教給我們的!
對了,還有一個地方我對它印象特別深。下課鈴一響,同學們都往草坪上跑,一到草坪上就坐下,特別舒服。我和同學們在草坪上,有時候躺著,有時候背一會兒書,有時候談談心事……
這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個人都有一個印象深刻的事和畢業(yè)時最不舍得的人,你也來說一說吧!
難忘小學生活作文 篇6
6年而過,我們在此眷戀著校園,眷戀著朝夕相處的老師與同學,雖說“黃河之水一去不復返”,但留下的回憶我將永生難忘,并慢慢去反復品嘗,回味。
校園里的一草一木還是那么熟悉,踏過的操場,奔過的球場,還留有摩擦痕跡的課桌。四季常青的綠樹陰……在校園里,我們揮灑汗水,奮斗過;在校園,我們歡聲笑語,快樂過;在校園,我們跌倒失敗,傷心過;在校園,我們相伴相惜,成長過……校園因我們而美好,小學生活的每一頁新章,我們都永記心頭。
我們生活的第1份友誼來自同學?捎,剛剛?cè)雽W的我們,從一開始的互不相識,到后來的無話不說。每天相互陪伴著,相互成長著。做著百年不變的練習題,吐槽著一如既往的飯菜湯,聊著每日不同的新趣事,是那樣的愉快和留戀。友誼永遠不會因為歲月的綿長而褪色,無論相隔多么遙遠,無論有什么理由,也無論這份記憶有多長,我們都不要忘記著不可替代的友誼。我感謝所有給過我美好記憶的同學們。感謝你們小學相隨,雖今日若別,將四海為家,但將友誼珍藏,永記心頭。
相伴的是同學,而讓我們學會看待世界的是老師,回顧6年的歷程,毫不夸張,是老師您引領(lǐng)我們打開了世界的鑰匙,您教會了我們知識,讓我們懂得了中華文化的博大精深,教會了我們做人的道理,高尚的情操和精神,您陪伴我們,分享我們的每一點進步,鼓勵我們,越過生活中的每一次挫折。您的用心良苦,我們不會辜負,您的點滴關(guān)心,我們永記心頭,老師您拉近了現(xiàn)實與夢想距離,讓成功和失敗只有一步之遙,讓前面未知的路途不再孤獨,不再迷茫。您心如溫泉滋養(yǎng)了我們的青春,并默默的祝福我們的人生。
而如今,我已經(jīng)是那健全的雛鷹,正在步步往更高更遠的藍天奔去。一路上我終于懂得沒有挫折,成功不再喜悅,生活四季不可能只有春天,每個人的一生都注定要經(jīng)歷溝溝坎坎,品味苦澀與無奈,經(jīng)歷挫折與失意。
在這校園的生涯里,離走的是時間,但永恒的是時光。前方的路還會繼續(xù)走,但在小學生涯的歡笑與悲傷,猶豫和徘徊,成功和喜悅都會在我的生命中定格,這份記憶會在我的心里深處越陳越香,綿延我的一生。
難忘小學生活作文 篇7
六年的小學生活轉(zhuǎn)眼間即將離去。難忘的小學生活就要畫上完美的句號了。離開母校,迎接我們的將是初中的大門。親愛的母!僖娏。
還記得六年前,老師把我們領(lǐng)進校門。從那起,我認定了這是我的另一個溫暖的家?粗@一棟棟大樓留下了我成長的足跡。六年中,同學們帶給了我快樂,使我的童年豐富多彩。老師對我的呵護,對我的關(guān)心使我永遠銘記在心。而六年后我就要離開他(她),他們(她們)。我舍不得,舍不得。
每當國旗升起時,國歌響起時。我總能想起在學校的升旗儀式,那場面很宏偉。全校同學在操場上列隊,人好多好多。思念之情涌上心頭。每當看到軍人時,我也總能想起小學階段的軍訓生活。那時的苦累我都忍了下來,因為我知道艱辛的背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理,啟迪。所以我不怕。
小學階段是我通往美好人生道路的第一步,我相信后面的路會更難走,但是我不怕。因為我堅信只有努力才會有收獲,我已經(jīng)在努力了。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
難忘小學生活作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼,還有兩個月就要畢業(yè)了,真應了那句話“時光如箭,日月如梭。”在這難忘的小學時光里,有許多美好的回憶,也認識了許多好朋友。在開心的時候,有老師、同學們在一起分享我的快樂。在難過的時候,有老師、同學們在我的身邊安慰我,讓我重新變得開心起來;在遇到困難的時候,和老師、同學們在一起克服。無論什么時候我都不會感到孤單、無助,因為有老師和同學們在我的身邊。和同學們在一起的時光是難忘的也是短暫的。
記得有一次,我和幾個同學去公園玩,還帶了一個特殊的小嘉賓——貓咪。它是一只全身雪白的貓咪。同學們看到它,都很喜歡它,爭先恐后的要抱抱它,貓咪看到同學們都喜歡自己,撒嬌的叫了起來。我們不知不覺間走到了游樂場看到有一個小妹妹在玩滑梯,想起了我在上一年級時和同學們在校園里玩滑梯是快樂的情景,我們一個接一個的爬上梯子,開心的滑下來······聽到有同學叫我,才發(fā)現(xiàn)自己神游天外離他們很遠了,我跑著跟上他們。我們?nèi)ネ姹谋拇埠龈吆龅,像鳥兒一樣自由自在的飛翔在天上,下來的時候走在的上還有種“飛”的感覺。歡聲笑語彌漫在整個公園里······
一段段美好的回憶使我難忘,之間的友誼也越來越深了,我一定要珍惜這短暫的幾個月,更要銘記在一起度過的每一段美好的時光!
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