實(shí)用的難忘小學(xué)生活作文600字九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文600字9篇,歡迎大家分享。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇1
匆匆忙忙中,我們要畢業(yè)了,回想起以前的小學(xué)生活,真像一塊調(diào)色板呀!
窗外微風(fēng)吹動(dòng),葉子發(fā)出嘩嘩的響聲,伴隨而來(lái)的記憶使我心情愉快。在這六年中,有酸甜苦辣咸,有紅黃藍(lán)綠橙,都是我們經(jīng)歷過(guò)的。
在體育課上,我們活潑亂跳,玩的瘋瘋火火,開開心心;在做課間操的時(shí)候,我們整齊而豐有節(jié)奏,鍛煉著自己的身體;在游玩的那段時(shí)間,我們成群結(jié)隊(duì),觀賞著大自然的美麗風(fēng)光……
雖然說(shuō),我們待在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)了,但這段記憶卻永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。小學(xué)生活有煩惱,也有困惑;有討厭,也有氣憤。有的時(shí)候,你會(huì)特別厭倦小學(xué)生活,就覺得它是魔鬼,也是敵人,恨不得把它撕成粉碎,但有的時(shí)候,你也會(huì)特別喜愛小學(xué)生活,就覺得它是糖果,它是蜂蜜,真希望把它一口吞掉,變成屬于自己的一部分。所以說(shuō),小學(xué)生活是多么的難忘呀;叵胱蛱斓挠洃,想象明天的到來(lái),就像鳥兒告別家鄉(xiāng),飛向廣闊的天空。
記得六一文藝匯演的那天下午,全班同學(xué)都坐在班級(jí)收看節(jié)目,一想到這是我們過(guò)的最后一次六一兒童節(jié),一想到我們已經(jīng)到了畢業(yè)季,不免有點(diǎn)傷心和失落,可過(guò)節(jié)日嗎,一定要過(guò)的快快樂(lè)樂(lè),所以我們的笑容很快又洋溢在臉上了?吹胶眯蛴幸馑嫉墓(jié)目,我們會(huì)哈哈大笑并相互討論;看見跳舞和合唱的節(jié)目,我們會(huì)手舞足蹈的模仿起來(lái);發(fā)萌娃或小帥哥時(shí),女生們都會(huì)情不自禁的大叫起來(lái),使我覺得她們?cè)诜富òV……總之,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)深深的印在我的腦海里,讓我細(xì)細(xì)的回味。
夜深人靜,窗外下起了毛毛細(xì)雨,不時(shí)打在窗戶上,我的心情就像這微風(fēng)中的雨點(diǎn)一樣,久久不能平靜,因?yàn)槲矣幸淮蠖言,想要表達(dá)……
難忘小學(xué)生活作文600字 篇2
光陰似箭,日月如梭,猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我六年級(jí)了,我的小學(xué)生活也快結(jié)束了,最后的歲月里,回首遙望,一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦!ぁぁぁぁぁ
剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手,來(lái)到這偌大的校園,看到那陌生的教室時(shí),我對(duì)任何事物都充滿了好奇。里,我結(jié)識(shí)了許多的朋友,認(rèn)識(shí)了許多的老師,最的是,是我當(dāng)上了少先隊(duì)員,我還在國(guó)旗下宣誓了呢!
想到這里,想到當(dāng)時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。
我的腳步,我不禁走到了的走廊,看看那遼闊的操場(chǎng),我想到了去年的冬天,天陰沉沉的,下起了鵝毛般的大雪,老師在課堂上講課,而同學(xué)們呢?個(gè),心不在焉。一到下課,我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來(lái)到四厘米厚,覆蓋學(xué)的操場(chǎng),我一到操場(chǎng),就抓起一把雪朝李博懷砸去,李博壞也不甘示弱,抓起一把雪,朝我砸去,可我反應(yīng)快,一溜煙跑到了一棵大樹下,正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍之時(shí),身邊的劉珂,冷不經(jīng)的拿雪砸我,雪順著衣服滑到了脖子里,好冷呀!我也拿雪砸向他,就,砸啊,砸啊,沉浸在著無(wú)邊的嬉戲之中······
看著那潔凈的窗戶,曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師,個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)起,個(gè)同學(xué)專心致志的聽著老師講課,個(gè)同學(xué)靜靜的寫作業(yè)······
望著那美麗的校園與干凈的教室,握不住的發(fā)呆,在遐想?墒窃鯓拥牧魬,都到回,東大江一去不復(fù)還,把失去的歲月再補(bǔ)回。
六年前我懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這里,茁壯成長(zhǎng),六年后我抱著更大的期望里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
母校!我人生中最美好的回憶,你我人生最寶貴的財(cái)富,我要用我的一切的一切來(lái)回報(bào)你。
母校,萬(wàn)歲!
難忘小學(xué)生活作文600字 篇3
令我難忘的事有很多,它們就如海邊的貝殼。其中有一顆最耀眼的“貝殼”,讓我永遠(yuǎn)記在心上。
那是我剛開始上六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次隊(duì)列體操比賽。校長(zhǎng)剛公布這件事的時(shí)候,全班都炸開了鍋。有的同學(xué)高興地跳了起來(lái),還有的同學(xué)在那里交頭接耳。我和同學(xué)們經(jīng)過(guò)了幾天艱苦的練習(xí)之后,比賽終于如期而至。全校同學(xué)都有秩序地來(lái)到了操場(chǎng)上,找個(gè)地方坐定以后比賽就拉開了帷幕。正在同學(xué)們比得高興的時(shí)候,天空中落下了無(wú)數(shù)雨點(diǎn)。這時(shí)同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“還真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子!”還有的說(shuō):“這可怎么比啊?我看沒法比了!”盡管同學(xué)們抱怨天氣,但還是沒有任何一個(gè)人退縮,都堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間以后,別的班都比完了,就剩我們六年級(jí)兩個(gè)班了。我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們來(lái)到了指定位置,老師一發(fā)口令,號(hào)長(zhǎng)便喊著“一二一”來(lái)到了操場(chǎng)中間。我們做了兩個(gè)向左、向右、向后轉(zhuǎn)的動(dòng)作,做完的時(shí)候我注意到我旁邊同學(xué)的眼鏡上早已綴滿水滴,但他仍一動(dòng)不動(dòng),怕影響集體形象。此刻我仿佛看見了一棵大樹站在那里,一點(diǎn)兒也不敷衍。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我們把全部的程序都完成了,便邁著沉重的步伐走向了場(chǎng)外。
經(jīng)過(guò)各位老師的評(píng)判,我們班獲得了第一名。我們熱烈地歡呼起來(lái),衣服早已被雨水浸濕也全然不顧。
小學(xué)生活眼看就要跟我們說(shuō)再見了,但我忘不了小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了我與老師和同學(xué)們相處的時(shí)光,更忘不了那次隊(duì)列體操比賽,那次凝結(jié)著堅(jiān)韌,團(tuán)結(jié),榮譽(yù)和友誼的比賽將永遠(yuǎn)留在我的心里。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇4
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了,我的小學(xué)生活也快結(jié)束了,在這最后的歲月里,回首遙望,一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦海······ 剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手,來(lái)到這偌大的校園,看到那陌生的.教室時(shí),我對(duì)任何事物都充滿了好奇。在這里,我結(jié)識(shí)了許多的朋友,認(rèn)識(shí)了許多的老師,最重要的是,是我當(dāng)上了少先隊(duì)員,我還在國(guó)旗下宣誓了呢!
想到這里,想到當(dāng)時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。
隨著我的腳步,我不禁走到了我們的走廊,看看那遼闊的操場(chǎng),我想到了去年的冬天,天陰沉沉的,下起了鵝毛般的大雪,老師在課堂上講課,而同學(xué)們呢?一個(gè)個(gè),心不在焉。一到下課,我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來(lái)到四厘米厚,覆蓋學(xué)的操場(chǎng),我一到操場(chǎng),就抓起一把雪朝李博懷砸去,李博壞也不甘示弱,抓起一把雪,朝我砸去,可我反應(yīng)快,一溜煙跑到了一棵大樹下,正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍之時(shí),身邊的劉珂,冷不經(jīng)的拿雪砸我,雪順著衣服滑到了脖子里,好冷呀!我也拿雪砸向他,我們就這樣,砸啊,砸啊,沉浸在著無(wú)邊的嬉戲之中······
看著那潔凈的窗戶,曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師,一個(gè)個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問(wèn)起,一個(gè)個(gè)同學(xué)專心致志的聽著老師講課,一個(gè)個(gè)同學(xué)靜靜的寫作業(yè)······
望著那美麗的校園與干凈的教室,握不住的發(fā)呆,在遐想?墒遣徽撛鯓拥牧魬,我們都不能到回,東區(qū)的大江一去不復(fù)還,我們不能把我們失去的歲月再補(bǔ)回。
六年前我懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這里,茁壯成長(zhǎng),六年后我抱著更大的期望在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
母校!你給我人生中最美好的回憶,你給予我人生最寶貴的財(cái)富,我要用我的一切的一切來(lái)回報(bào)你。
母校,萬(wàn)歲!
難忘小學(xué)生活作文600字 篇5
難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束了,回想起我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)的調(diào)皮可愛,現(xiàn)還回想起來(lái)還忍俊不禁,六年如看一部電影一樣,總會(huì)結(jié)束放映的。
我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,我的同學(xué)有很多,感謝小學(xué)生活使我的生活美好。今年,我交到了好多朋友,先從小石說(shuō)起吧!她是我們班的班長(zhǎng),有這很好的領(lǐng)導(dǎo)能力。她是一個(gè)多才多藝的人,學(xué)習(xí)那就更不用說(shuō)了,第一非她莫屬。小杜,它是一個(gè)女漢子她是一個(gè)小"非洲",皮膚有點(diǎn)黑,人家寫500字,她卻能寫20xx多字都差不多是不是一篇長(zhǎng)篇反思了。我們班還有一位小杜了,她學(xué)習(xí)很好,體育也不錯(cuò)。我們班男生,他們體育更不用提了,天生的體育細(xì)胞,讓我很羨慕他們。小趙,她很瘦,也是愛笑的女生也很高。
再說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的事吧!小賈是我們班六年的班長(zhǎng),他很胖,但是學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的。小馬是一個(gè)語(yǔ)文課代表,她學(xué)習(xí)也很好。小段是速度之王,他很快,體育也不錯(cuò)。小楊是一個(gè)很慢的人,但是學(xué)習(xí)很好。
午休是學(xué)校最靜謐的時(shí)候,同學(xué)們都甜蜜進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡簾下的鳥兒在叫著。那幾十棵松樹也有幾十年頭了。松樹四季常青,我們要學(xué)習(xí)這種精神。
我有兩個(gè)班主任,一個(gè)是李老師,一個(gè)是王老師。他們都是兢兢業(yè)業(yè)的工作。一個(gè)是語(yǔ)文老師,一個(gè)是數(shù)學(xué)老師。很辛苦。當(dāng)班主任的都有不同管理的方法。
我有兩個(gè)工筆老師。一個(gè)是萬(wàn)老師,一個(gè)是馬老師。謝謝你一直對(duì)我的照顧。教了我兩年的工筆。謝謝你,馬老師,我很希望你們能繼續(xù)教我畫工筆畫,畫國(guó)畫。
我們之前的數(shù)學(xué)老師很好,雖然會(huì)批評(píng)我們但我還是對(duì),但是我還很愿意被批評(píng)。謝謝您讓我交作業(yè)。我們之前的英語(yǔ)老師很辛苦。每天辛勤的為我們改作業(yè)。也受過(guò)我們的氣。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們彼此保重。我們的小學(xué)生活只有一次,在未來(lái)的日子里,讓我們好好珍惜吧。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇6
在小學(xué)生活將要結(jié)束的時(shí)候,老師組織了一次令人難忘的活動(dòng)——在村北的野外互贈(zèng)格言。我往常去村北野外總是高興的,可是這次卻有股說(shuō)不出的滋味。是高興?有一點(diǎn);是難過(guò)?有幾分。
第二天早晨,天氣晴朗,我們迎著晨風(fēng)出發(fā)了。到了目的地,我們列好隊(duì),校領(lǐng)導(dǎo)講完話后,我們便互贈(zèng)格言了。
我拿著日記本走到同學(xué)們的面前,讓同學(xué)們逐個(gè)兒贈(zèng)格言。這時(shí)小明同學(xué)走過(guò)來(lái),用那秀氣的字寫下了一行大字:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽姨痤^來(lái),望著這位同窗兩載的同學(xué),心里十分激動(dòng),一幕幕往事又呈現(xiàn)在我的眼前:我倆吵過(guò)嘴,還打過(guò)架。但是這時(shí)好像都忘記了,有的只是惜別的友情,我什么也沒有說(shuō),只是拍了拍他的肩膀。
我又請(qǐng)了小軍同學(xué)贈(zèng)言。他在我的日記本上留下的格言是:“歲寒知松柏,患難見友情。”。∥以僖部刂撇蛔∽约旱母星榱,熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。是!我們之間用六年時(shí)間建立的友情,是令人難忘的。哪怕走到天涯海角,同學(xué)們的音容笑貌將留在我的記憶中。我永遠(yuǎn)忘不了他們。
“王老師,您給寫一句格言吧!”我把本子送到王老師面前。王老師看了看我,然后寫下了蒼勁有力的幾行字:“回首昨日,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。”。「兄x老師的勉勵(lì),也感謝老師的辛勤培育,為了祖國(guó)美好的明天,我們要加倍努力,讓現(xiàn)實(shí)來(lái)代替愿望,那我們現(xiàn)在就開始吧。
我們站在高處向遠(yuǎn)處望去,只見我們美麗的村子就在我們的眼下。<啊,家鄉(xiāng),美麗的家鄉(xiāng)!明天,明天我們一定把你建設(shè)得更美麗。也許十年后,我們又重聚在這里,那時(shí)我們將間心無(wú)愧地說(shuō):我為祖國(guó)作出過(guò)貢獻(xiàn)。
活動(dòng)結(jié)束后,我回憶著剛才那激動(dòng)人心的情景,心里久久不能平靜。我的小學(xué)生活是絢麗多彩的,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇7
六年前,我還是一名青澀的小學(xué)生,還不明白上學(xué)有什么用途。現(xiàn)在呢?我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生涯就快到終點(diǎn)了,小學(xué)階段就要在人生道路上畫一個(gè)句號(hào)了。
小學(xué)六年生活,就如一次漫長(zhǎng)的旅行。雖說(shuō)在學(xué)校同學(xué)打打鬧鬧,但那些都是玩笑,旅途即將結(jié)束,我們都戀戀不舍。
在這六年里,有人幫助過(guò)我,她們?cè)谖矣行枰臅r(shí)候伸出援助之手,她們給予了我勇氣、自信、堅(jiān)強(qiáng)。有人陪我玩耍過(guò),她們陪我度過(guò)小學(xué)六年的最好的時(shí)光。假如小學(xué)階段沒有了她們,沒有了這些人,我的小學(xué)階段則變的枯燥乏味。
雖說(shuō)這些人使我的小學(xué)生活變的有趣,不那么枯燥,但是,有一個(gè)人她比任何人給我的鼓勵(lì)都要大許多,那個(gè)人就是——我的老師。
她把她的青春獻(xiàn)給我們,小學(xué)生活她們陪伴我們的時(shí)間比爸爸媽媽都要多,一天二十四小時(shí),從早上7點(diǎn)到下午5點(diǎn)。她們的憔悴何嘗不是我們這些調(diào)皮的孩子留下的呢?花兒離不開園丁的辛勤培育;水里嬉戲的魚兒離不開水;鳥兒離不開藍(lán)天,我們?cè)趺茨軌螂x開老師的關(guān)懷呢?
我永遠(yuǎn)感謝我們的老師,感謝她的辛勤付出,感謝她對(duì)我們的關(guān)懷。在即將結(jié)束的“旅途”中,我先把最好的祝福獻(xiàn)給老師,先把最真誠(chéng)的語(yǔ)言獻(xiàn)給老師,祝愿她青春永駐,永遠(yuǎn)有一顆健康、快樂(lè)的心,希望她為祖國(guó)在培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁!
光陰似箭,日月如梭。距離畢業(yè)也只有幾個(gè)月的時(shí)間了,畢業(yè)后我們雖不曾見面,但我們一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻不曾忘懷。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇8
張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班孫文桓
在光陰似箭,歲月如梭的日子里,我們漸漸成長(zhǎng),從一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的少年。在這五年里,我經(jīng)歷了許多事情,但有一件事使我刻骨銘心。
兩年前的一天,范老師讓家長(zhǎng)進(jìn)課堂給我們講怎樣下象棋。以前范老師跟我們講過(guò),我們的師哥師姐下過(guò)人體象棋。就是有人充當(dāng)棋子,有人在臺(tái)上指揮。這可把我們激動(dòng)得上蹦下跳,正好學(xué)校里有個(gè)大大的棋盤,我們直奔到那。
分好人之后,大戰(zhàn)崩發(fā)了。我是士,我不到關(guān)鍵時(shí)刻是不會(huì)亂動(dòng)的。周曉坤!你往右走五格看著那些棋子們東奔西走的時(shí)候,我興奮不已。我的心中好像懸著一塊大石頭,仿佛上面寫著激動(dòng)二字,我的心如一面靜湖被一塊小小的石頭打破,激起層層波瀾。
真是一波未平一波又起,不光我激動(dòng)不已,指揮員劉怡隆大吼大叫,整得別的樓的人也來(lái)觀戰(zhàn)。
不久就下課了,我們個(gè)個(gè)懷著依依不舍的心情回去了。
我小學(xué)生活的大部分被范老師占去,也因被她占去我才能有四季不同的照片。前幾個(gè)月櫻花開了,范老師就帶我們?nèi)ヅ恼,我們每個(gè)人都要拍,先拍個(gè)人再拍集體,然后再洗出來(lái)放入相冊(cè)中才行。
我特別感謝老師,感謝校長(zhǎng),感謝校園,如果沒有她們就沒有現(xiàn)在的我,不管你跟老師有何恩怨,都要感恩,我們就像小魚兒,老師就像大魚,而校園就是大池溏,老師一點(diǎn)點(diǎn)的用知識(shí)滋養(yǎng)我們,而生活的池溏,就是我們美麗的校園。
我在轉(zhuǎn)瞬即逝的五年里學(xué)到過(guò)許多,知道了許多道理。現(xiàn)在我想對(duì)老師、校園、校長(zhǎng)說(shuō):謝謝栽培之恩。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇9
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在這短暫而又漫長(zhǎng)的小學(xué)生活里發(fā)生了許許多多的事情令我終身難忘。六年級(jí),我們合作完成的大掃除,五年級(jí)的查字典比賽,三年級(jí)的朗讀比賽,這些美好的回憶還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。其中最讓我難忘的便是第一次學(xué)農(nóng)時(shí)的拔河比賽讓我懂了團(tuán)結(jié)的力量和師生情的真諦。
那一天早晨,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。我們?cè)缏犝f(shuō)今天有拔河比賽,所以期盼著這一天早一點(diǎn)到來(lái)。如今我們終于盼到了這一天,每個(gè)人的心情都無(wú)比的激動(dòng)。吃完早飯所有的人都來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。只見三個(gè)班的同學(xué)都在那里躍躍欲試,為了接下來(lái)的拔河比賽做著準(zhǔn)備,老師來(lái)給我講規(guī)則,首先就有我們和四班對(duì)抗以三局兩勝的方式?jīng)Q定勝負(fù)選好隊(duì)友后,激烈的比賽便開始了,只見所有人的頭上都冒出的汗珠每個(gè)人都在努力著。終于我們贏得了第一局,大家都非常開心,但是后兩局我們完敗,也許是因?yàn)橛悬c(diǎn)驕傲而輸了吧!老師走了過(guò)來(lái)給我講拔河的技巧:“把重心靠后,有胳膊肘夾著”。我們還有一次機(jī)會(huì)大家重新振作起來(lái)迎接挑戰(zhàn)。太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地,周圍的一切都顯得渾濁。最終的挑戰(zhàn)來(lái)了,我們和五班對(duì)決,大家背水一戰(zhàn)。一聲哨響激烈的比賽開始了,繩上的紅線在空中左右竄動(dòng)著我的內(nèi)心也為他們捏了一把汗!摆A了,我們贏了!边@激昂的歡呼聲響徹云霄。我很高興我們贏得了第一名,贏得了這來(lái)之不易的第一名。
我們就要畢業(yè)了,在這兩千多日子里,我們就像一棵樹苗接受老師的灌溉我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段美好的回憶,忘記我的母校。
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