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      難忘小學(xué)生活作文600字

      【推薦】難忘小學(xué)生活作文600字匯編7篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

      【推薦】難忘小學(xué)生活作文600字匯編7篇

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇1

        從第一天迎著朝陽走進(jìn)滿懷憧憬的校園,配上鮮艷的紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在已經(jīng)大約有1700天了,在這些日子里,有許多老師給予我們的諄諄教誨,在這之中也有許多令人難忘的故事。

        在四年級時,李老師選拔籃球隊員,當(dāng)時確定了有:楊豪、陳宇昊、陳濤、我……于是,第二天,就是我們這群人走上了操場,李老師給我們做了層層嚴(yán)格篩選。有一些人以一些理由從此逃避了訓(xùn)練,而我們留下來的人每天都苦練基本功。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們也在許多比賽中磨練了心志,F(xiàn)在,我們與當(dāng)初退出的隊員已經(jīng)是兩個級別的人了。就在一節(jié)體育課上,我、楊豪、陳宇昊分成三組,展開了一輪籃球比賽,比賽開始,司笑把球傳給了我,我決定單槍匹馬殺入亂軍叢中。我一下子閃過兩個無名小卒。之后,又面臨兩元大將的鐵壁防守,我沒有畏怯,首先突破了丁巍,最后,我又頂著陳宇昊的最終炮火,用了一個勾手將球投進(jìn)了。就這樣,我只用了短短20秒的時間攻破了敵軍陣地。 ??后來,我們與楊豪隊之間又迸出了火花。我依然采取速戰(zhàn)速決的方式。當(dāng)杜帆程傳球給陳濤是,一直“神圣之手”伸了出來,是司笑!他搶到了球,又傳給了我,我想突破,可是楊豪盯得太緊了,我無法實(shí)施計策,在決定勝負(fù)的關(guān)鍵時刻,時間似乎凝固了,我環(huán)顧四周,隊友無一在我的視線中,而對手個個虎視眈眈地望著我,怎么辦?我只能選擇投籃,這決定命運(yùn)的一球飛在了半空中,畫下一道優(yōu)美的弧線,隨即又像流星隕落般快速地打在板上,不偏不倚地落進(jìn)籃筐。我的心理噴出了快樂的火花,我沉浸在了勝利的喜悅里。

        漸漸地,到了五年級,我又認(rèn)識了新的數(shù)學(xué)老師,就在那一年的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上老師表揚(yáng)了我,從此之后,我更喜歡數(shù)學(xué)課了,劉老總是那么慈祥,耐心教導(dǎo)我們,讓我們茁壯成長。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,六年的學(xué)習(xí)生活記錄著我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇2

        六月的腳步越發(fā)清晰,畢業(yè)的鐘聲也越來越近。六年的小學(xué)生活終于要結(jié)束了,幼稚的童年也將成為過去;絢麗的少年時代即將來臨,真正的生活就要開始了;厥紫蛲旮鎰e,是多么的不舍啊,六年來發(fā)生的事情怎能說忘就忘?告別前細(xì)細(xì)回憶,六年的酸甜苦辣咸,瞬間將我拉進(jìn)記憶的沼澤……一二年級的記憶中,天真得連朋友都沒有,只記得和藹可親的趙老師,她從沒對我們發(fā)過火,永遠(yuǎn)都是一副笑臉。再想想我們曾經(jīng)一起做游戲,那場景真讓人忍俊不禁。老師混在學(xué)生中間,一同做著簡單得不能再簡單的動作。盡管現(xiàn)在我不喜歡一二年級的小孩,但對當(dāng)時的我們卻只有兩個字“懷念”。到了三四年級,事情就變多了,一件件事像一個個結(jié),每一件事都是一段繩子,復(fù)雜地連結(jié)在一起。我們換了新老師,她姓王,上課時大家都不做聲,不敢動一下。但是一下課,和以前也沒什么兩樣,甚至比以前更瘋狂,更酣暢。

        也是在這個時候,我在同學(xué)中結(jié)交了各種朋友,自稱“老大”或“老板”。那段日子,才真正能被稱之為“歲月”。當(dāng)然,我擁有了一個“幫派”,別人也會有其他“勢力”,結(jié)果班上的男生被分為三派,互相敵對,互相爭斗,只為了一個真正的“老大”名號,F(xiàn)在想起來,“老大”的名號不算什么,老大的實(shí)力才真正有效。五六年級,心智成熟和朝氣蓬勃的時代,“三派”早就煙消云散,但是團(tuán)散人不散,“三派”遺風(fēng)仍在班里彌漫,只是相對和平了。在大和平年代,我們玩起了和平的東西—桌游。我毫不避諱地說,我喜歡玩,也有那么一小手,但是我從不帶去學(xué)校,都是蹭上一局玩一局。我們也這樣變得豪爽,其實(shí)有“三派”也未必是壞事吧。學(xué)校也像一個社會,有幫派意識,也能帶動競爭意識。六年來的事情,仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝,但在這個瞬間,時光也將它們烙在了我們的腦海,它是一筆財富,過去的時光皆為財富。

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇3

        時光荏苒,六年的小學(xué)生活稍縱即逝,回憶起來歷歷在目,恍如昨天。自從我走進(jìn)昌吉市第五小學(xué)的大門,便投入到了母校的懷抱,我難忘的小學(xué)生活也從此拉開了序幕。

        我入校的第一位語文老師是我的啟蒙老師,一位非常優(yōu)秀的老師。平時,老師在課堂上總為我們帶來很多名人趣事,讓同學(xué)們都感受到名人巨大的精神力量和無限的人格魅力。仿佛身臨其境一般,我認(rèn)識了困境求生的魯濱遜;臨危不懼的李大釗;鞠躬盡瘁的周恩來;為人民服務(wù)的張思德等等許多的名人。老師還會把文言文編成一個個生動形象的故事,句讀分開,停頓掌握,化生澀為易懂,讓一個個鮮活的人物跑進(jìn)我們的視線,住在我們的心里。機(jī)智沉著的司馬光,聰明智慧的楊氏,果敢自信的毛遂,讓文言文變得不再難理解。老師還會把我們的難題積累起來,上課時一一講解,這樣我們眼中的難題就變得易如反掌,困難也就迎刃而解了。

        我的數(shù)學(xué)老師也是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,她非常體諒我們。課后無論她有多忙,只要去向她請教,她都會停下手頭的工作,不厭其煩地給我們講解。在布置作業(yè)方面,數(shù)學(xué)老師也是非常體諒人的,他知道我們報了各種輔導(dǎo)班,所以只給我們布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)。我們的數(shù)學(xué)老師一直認(rèn)為數(shù)學(xué)題只要學(xué)會方法,就能舉一反三。有了數(shù)學(xué)老師的細(xì)心教導(dǎo),我們眼中的公式不再用死記硬背,而是張口就來。其他老師不贊同這樣布置少量作業(yè)的方式,但是我們班的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅,讓別的老師和同學(xué)們刮目相看,所以,我們在心底對數(shù)學(xué)老師更多了幾分敬佩之情!

        俗話說:十年樹木,百年樹人,師徒四海,終身難報。我真心感謝老師,是你們的陪伴,讓我不僅獲得了寶貴的知識,而且,度過了難忘的小學(xué)時光!謝謝你們,尊敬的各位老師!

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇4

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了;赝@五彩斑斕的小學(xué)生活,朝夕相處的校園,我拾起童年的感情碎片,漸漸想起了許多。

        記得那次的一堂課。田老師問:“還有什么詩?”我忽然想到前幾天在試聽語言課的時候?qū)W了一首,于是我舉起手來自信地說:“《滿江紅》,岳飛的《滿江紅》。”“哦?你會背嗎?”田老師笑咪咪地問。我想了一下,說:“會。怒發(fā)沖冠、憑欄處,瀟瀟雨歇——”停了好一會兒,我后面的記得不請楚,不敢背了“不會啦?”“嗯。”我低下了頭。田老師示意我坐下,親切地說:“很棒,知道就要背會啊。”從此,這句話深深的映在了我的腦海中,鼓勵我一直向前。!小學(xué)生活是酸酸的。

        “加油!加油!的聲音此起彼伏,全班同學(xué)的眼睛在這次運(yùn)動會的尾聲都落在了程楷超一個人身上。他可是跑的1500米呀!快了!!超過一個了!。。!第一名!我們沸騰了,田老師知道這個消息也激動及了!小學(xué)生活是甜甜的。

        小學(xué)生活也是苦澀的,電視上的《中國漢字聽寫大賽》吸引了眾多人的的眼球,東金廣場也要在孝義冠名播出《漢字王者》了。而我每次都被選去比賽、訓(xùn)練。每次又被刷下來。那段日子真的很苦,每天把著復(fù)習(xí)資料看,晚上熬到快十一點(diǎn)才睡,還要批組員們的試卷,收作業(yè)、干這兒干那兒。導(dǎo)致后來我看到字就想吐,看到字典就想扔。如果把字典撕了就可以不用復(fù)習(xí)我一定把它分分鐘燒得渣都不剩。啊!好苦!

        辣味,可是我最不喜歡的味道了。有幾天,我在小練筆本上的字寫的很快,很差。突然,老師要查本了!我十分緊張,生怕被老師說一頓。那滋味可不好受,像有一串辣椒在嗆著你的喉嚨。

        正如朱自清說的,過去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。難忘的小學(xué)生活就這樣匆匆過去了。成長的過程中有鮮花,也有荊棘;有歡笑,也有眼淚。這些酸甜苦辣,都將成為我們珍貴的回憶。

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇5

        我們快畢業(yè)了,我忍不住回憶起日子。

        在我第一天上小學(xué)報到時,天氣很熱。我記得當(dāng)媽媽把我送到學(xué)校門口時,我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。我看到后面有個同學(xué),就和他說:“好熱呀!”后面的同學(xué)也抱怨到:“是啊,也不知道他們怎么想的,這時候讓報到!”

        哈哈,這位同學(xué)好有趣。∥揖谷坏浆F(xiàn)在都記得這么清楚!

        記得在三年級報到第一天時,迎接我們的不是孫老師,而是一位新老師范老師,我們都很奇怪。當(dāng)范老師告訴我們孫老師去了另一所學(xué)校之后,一種既高興又難過的矛盾心情油然而生!

        高興是能認(rèn)識一位優(yōu)秀的新老師,難過是有可能再也見不到孫老師了。但是我們都非常喜歡范老師,還很期待范老師講的課和開展的活動。

        范老師剛變成我們四班的班主任就建立了班級日記,開展男女PK活動。班級日記又有了B,A,A+,A++四個等級。后來,范老師又組織了一次人體象棋,我還清楚地記得,我就是“項(xiàng)羽的卒”呢。

        到了五年級,我們的校園生活更加豐富多彩。操場上,有我們的喊聲;運(yùn)動會上,有我們的`加油聲;校園里,有我們朗朗的讀書聲……

        在這段時光里,我印象最深的是我們獨(dú)自上學(xué)的經(jīng)歷。

        在每天的早晨,都有我和三個在一個小區(qū)的同學(xué)走著去學(xué)校,我們幾個人說說唱唱,蹦蹦跳跳地走去學(xué)校,開啟新的一天。在下午放學(xué)的時候,我們這個行走的隊伍就壯大了一倍,一直到第一個紅綠燈,隊伍才分成兩個小分隊,一個分隊往小義烏走,一個分隊往龍鳳苑走,我就在往龍鳳苑走的小分隊里面。

        我的小學(xué)生活還有很多有趣的事情發(fā)生過,真是豐富多彩的童年!

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇6

        “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!闭邕@里說的那樣,時間匆匆的過去了,我們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。在這難忘的六年小學(xué)生活中,最難忘的還是小伙伴們的口頭禪。

        班里的同學(xué)都有一個各自的口頭禪,各人的口頭禪都不一樣!澳X殘啊!”這是我們班的“班花”——趙思語的口頭禪。瞧,她正一邊叫著,一邊又在那打那些男生了?蓱z的男同學(xué)們一個個都被趙思語挨打著,挨叫著,引得大家哈哈大笑起來。

        “恁哈哈哈哈,我錯了!边@是我們班的學(xué)霸——屠宏飛的口頭禪。看來,他又惹“怒”了我們班的女同學(xué)。他的雙手恭敬地合在一起,頭微微向下低著,眼睛也緊緊的閉著,不管那個女同學(xué)被他罵得有多么生氣,只要他這么一說,就沒有心情再打他了。

        “啊~筆昂吉!”這是張一馳的口頭禪。一聽到這個聲音,就知道他現(xiàn)在又閑得沒事干,又在管其他同學(xué)的事了。原來,他看到董越儀正在“批評”詹杭東的“不良行為”,就說董越儀很暴力,董越儀氣得眼睛直冒火。這時趙思語走過來打了張一馳一下,還說他一句:“腦殘啊!”逗得全班同學(xué)都笑了,董越儀也笑了。

        “呵呵,好猥瑣啊。”這個口頭禪是陸凱博的。陸凱博是我們班的“學(xué)習(xí)尖子“,聽到別人說的那些冷笑話,他都會忍不住說:“呵呵,好猥瑣啊。”這句話。聽到陸凱博的這句話,同學(xué)們就笑得更起勁了。

        我們班同學(xué)的口頭禪可真是可笑!雖然這可能只是簡單的一兩句話,但是它蘊(yùn)含了我們六年來的美好時光,印在了我們每個人的腦海深處,成為了我們記憶里的一個個珍寶。六(2),我愛你!

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇7

        時間過得飛快,一晃6年過去了,馬上就要上初一了,現(xiàn)在回想小學(xué)6年的生活,雖然平平凡凡、普普通通,但是卻一言難盡啊。這6年沒有一帆風(fēng)順,可是與大家同甘共苦、一品嘗酸甜苦辣的日子,讓我永生難忘。

        還記得有一位值得尊重的老師,她是我四年級的語文老師,叫沈中健,直至今仍然還記憶猶新。她在我成績下滑的時候,多次開導(dǎo)我并教育,承蒙她的照顧,那一段時間我的語文成績明顯上升了許多。她不僅是在教我們知識,而是在做教育,她告訴我們什么才是真正的人,不停地敲打、錘煉我們。

        而與同學(xué)們在一起的那段記憶在現(xiàn)在看來則更是寶貴。

        也許你對這個班的印象并不好,可是這個班里的每一個人都有他們各自的優(yōu)點(diǎn),而且每一個人都不是那種道德敗壞的小人。我剛進(jìn)這個班的時候,也是很討厭這些人,但是日子一天一天過去了,你會慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)大家都很善良,非常地友好。

        還記得有一次,上體育課休息的時候。那時我盤腿坐在操場上,一個初中的男生把足球往我這里踢,我周圍的人都大叫著提醒我,但我當(dāng)時正在發(fā)呆,所以結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)得挨了那么一下,我當(dāng)即痛得叫出了聲,齜牙咧嘴,腦袋一陣悶疼,在原地愣了好久好久才回過神來。

        那個男生也知道自己做錯事了,趕快跑了過來,向我們賠禮道歉,我們班有一些熱心腸的女生死揪著那個男生不放,偏要讓他留下聯(lián)系方式和班級姓名,為我打抱不平;而有一些女生,則到我身邊噓寒問暖,關(guān)心地問道:“你怎么樣了?”“你沒事吧?”“要不要去醫(yī)務(wù)室看一下。俊蹦菚r,我覺得心中暖暖的,頭上的上也不怎么痛了,同學(xué)們的關(guān)心讓我感覺到溫暖。

        我們班的同學(xué)們同樣互相幫助,一方有難,八方支援。雖然平時總喜歡打打鬧鬧,還經(jīng)常鬧出事來,但是當(dāng)關(guān)鍵時刻時,每個人都會團(tuán)結(jié)一致,為班級盡可能地出一份力。

        即將要畢業(yè)了,我最舍不得的就是這些同學(xué)們了,有可能幾十年后我們各奔東西,但是我會永遠(yuǎn)記得這些人。

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