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      難忘小學(xué)生活作文600字

      【精華】難忘小學(xué)生活作文600字匯總九篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活作文600字9篇,歡迎大家分享。

      【精華】難忘小學(xué)生活作文600字匯總九篇

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇1

        學(xué)校的生活總是充滿了美好,尤其是在我們即將告別小學(xué)的時候,我們總是會回憶以往那些讓我們感動或者開心的事情。學(xué)?偸墙o我們有很多的回憶,比如說我們的班主任和一些同學(xué),在學(xué)生時代他們會給我們非常多的回憶,尤其是當(dāng)我們畢業(yè)以后回想起跟老師跟同學(xué)在一起的時光,真的是非常的高興和快樂。

        老師之所以讓我難忘,是因為他從一年級一直把我們帶到了六年級,現(xiàn)在即將畢業(yè)了,回憶以往的點點滴滴,我發(fā)現(xiàn)他真的是一個盡職敬業(yè)的老師,不論是在課堂上我們怎么犯錯誤,在課后他總是很溫柔地跟我們講解讀書的重要性。他不像別的老師一樣,動不動就責(zé)罵和體罰我們,而是以朋友的相處方式來跟我們交談,雖然有時候我們確實也很頑皮,講了很多的事情我們也并沒有聽進去,但是這種關(guān)懷和無微不至的照顧確實讓人非常的感動。

        同學(xué)之間的友誼也是令人難忘的,在同窗這六年當(dāng)中認識了非常多要好的朋友,當(dāng)然不可能全部都是非常好的,只有兩三個是跟我非常要好的,因為他們在我有困難的時候第一時間站出來幫我,他們在有需要的時候我也第一時間去給予他們幫助。人與人之間就應(yīng)該是相互扶持的,我們也是如此,在這種友誼的維系下我們彼此的關(guān)系越來越親密。想到以后我們即將分隔天涯,在不同的學(xué)校上課,我們就覺得非常的難過,但是我們并不會因此而沮喪。因為友情的聯(lián)系并不會因為距離的變大而減少,我們還是會一如既往地不斷聯(lián)系,雖然可能聯(lián)系的時間會少了,可能每個人去了新學(xué)校后依舊有了新的朋友,但是我們這份純潔的友誼仍然保留在我們的心中;叵肫疬@六年來的生活真的是過得非常的充實和快樂,無論我們的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾问呛檬菈,今后的?lián)系是否變少我們都不在乎,因為我們已經(jīng)擁有了一份非常純潔的友誼,而且也會不斷的維系下去。

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇2

        小學(xué)生活即將結(jié)束,我也將步入初中的生活了,但小學(xué)生活會永遠留在我的記憶中。

        從一年級到現(xiàn)在的確是發(fā)生了很多事,記憶最深刻的當(dāng)然還是和同學(xué)一起玩啦!踢球就不錯,每當(dāng)?shù)搅梭w育課,我們就會在操場踢球。先把十幾個人分成兩波,每波再分配人員。守門員、后衛(wèi)、中鋒、前鋒各有人當(dāng),接著就開踢了。

        一個星期二的體育課上,我們快速分好人后就開踢了,大家馬不停蹄地在操場狂奔。足球也是忽高忽低,忽遠忽近!扒騺砝玻 敝宦爔xx一聲大喊。我和xxx倆后衛(wèi)立刻認真起來。見xxx狂風(fēng)一般帶球沖向禁區(qū),xxx立刻上去攔球,而我則在后防備。不一會兒,球便回到了中場。xxx接到球后立刻沖向?qū)Ψ角蜷T,xxx緊隨其后,但對方后衛(wèi)白瑞璽也不是吃素的,三兩下就從xxx腳下奪走了球,并以“音速”開向中場。球被xxx逼到墻邊,他本想一腳開出,但不小心腳上的鞋飛出老遠,所有人立刻笑得東倒西歪。

        樂歸樂,球賽還在繼續(xù)。xx帶球“殺將”過來,連過兩三人來到我和xxx面前,我們故技重施。xxx前去攔球,xx立馬傳球給xxx,但卻不知我在他前面,于是xxx還沒接到,球已就被我大腳開出。xxx接到球后轉(zhuǎn)身向前沖,xxx也跟了上來。為了避開白瑞璽,xxx在他馬上到面前時將球傳給xxx。xxx立馬傳給已在對方門前等候的xxx,一腳射門,xxx險些抱住球。“耶,進了!1:0,唔。!”下面將是我們后衛(wèi)表演了,我倆全力防守,不讓對方進球,就這樣1:0的優(yōu)勢持續(xù)到了下課。我們贏了。

        這樣的事還有很多,這是我最難忘的小學(xué)生活,將永遠刻在我心里。

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇3

        六年漫長嗎?是如彈指一瞬或者永恒。連我自己都不知道日子為什么過的這么快,快到要六年變成彈指一瞬。在老師宣布畢業(yè)的`時候我失去了很多:同學(xué)們的關(guān)愛,老師們的鼓勵,母校美麗的風(fēng)景。得來的卻是戀戀不舍,在畢業(yè)的那一刻同學(xué)們的關(guān)愛,就像一張紙一樣被撕碎。我再也見不到母校美麗的風(fēng)景 感受不到老師的關(guān)愛。

        我記得那一天,我剛剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校的時候,一切都是那么陌生。只有老師微笑的把我引進教室在我做自我介紹的時候,底下的同學(xué)都認真的聽著。要不有一種莫名的溫馨的感覺,剛轉(zhuǎn)過去的時候我的語文簡直是一塌糊涂,每當(dāng)我絕望的時候,語文老師總是鼓勵我,說我只是不怎么努力要我勤奮學(xué)習(xí),在老師的鼓勵下,有一次,我的語文竟然考了全班前幾名!老師要全班同學(xué)送給我熱烈的掌聲的時,自卑,絕望,失落,在我心里與自豪,開心,激動交換此時我只能看到老師微笑的看著我。

        同學(xué)們的關(guān)愛,更是讓我銘記于心。在我語文進步的時候我的數(shù)學(xué)與英語又齊刷刷的掉了下來,一次月考試中。我的成績簡直是不堪入目,一個同學(xué)走過來他鼓勵我說我其實很有天賦只要努力就行。聽到這句話我的心情才好轉(zhuǎn)一些他又和我說只要我努力成績很定會突飛猛進,這句話是我受到了鼓勵。讓我感受到了同學(xué)們無私的關(guān)愛,畢業(yè)的時候,他說他沒有送給我畢業(yè)禮物,我只是輕輕的告訴了他。你給真摯的友情就是我這輩子收到最好的禮物。

        母校那美麗的風(fēng)景,讓我的不舍增添了幾分。在一起聽國旗下的講話,升旗儀式,做操。無故銘刻在我的心中,在我的心里,最美的地方。不是任何的風(fēng)景名勝,而是陪伴我成長的母校。

        六年真的很漫長嗎?在畢業(yè)的時候,老師宣布放暑假的時候。并沒有像以前那么開心快樂。甚至還有一些悲傷的氣氛。再見了,親愛的同學(xué)!再見了。進來的老師!再見了,這美麗的母校!

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇4

        六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè),而六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束,在這六年里我們都有許多難忘的事。

        忘不了敬愛的老師。忘不了老師您對我們的淳淳教誨。忘不了您對我的關(guān)心和愛護。老師,您還記的嗎?當(dāng)我們有不會的難題時,您總是耐心地給我們講解。當(dāng)我們生病時,您不斷地向我們噓寒問暖。老師,我忘不了您給我們上的每一節(jié)課,更忘不了您。

        忘不了親愛的同學(xué)們。我們一起在知識的海洋里遨游,我們一起在操場上玩耍,嬉戲。當(dāng)我心情不好的時候,只有你是我的知音,我總會向你傾訴。我們一起學(xué)習(xí),有不會的題我們互相幫助。無論命運把我們帶到何方,友誼的紐帶總會把我們緊緊相連。

        忘不了可愛的母校。校園里的一草一木,一鳥一石都成了我的好朋友,我們一天的時間大多數(shù)都是在校園里度過的。在這六年里,是母校一直哺育著我們,為我們提供知識的乳汁。您為祖國造就了多少人才,我能在您的懷抱里學(xué)習(xí),是我的榮幸。我為我是您的學(xué)生而感到驕傲。

        在這六年里是你們給予我?guī)椭,給予我力量,讓我感到快樂幸福。我永遠也忘不了老師對我的教導(dǎo),忘不了我與同學(xué)間的友誼,忘不了母校對我的哺育。

        老師放心,你們的心血沒有白費,你們的友愛在我的心中。我將要離開這里,心里有你們播下的火種,身上有你們關(guān)注的目光,我會在新的學(xué)校拼搏,去奮斗,決不會辜負你們的期望。

        “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!蹦銈儗ξ业年P(guān)心幫助我是不會忘記的,我會以我最優(yōu)異的成績來感謝你們。

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇5

        小學(xué)生活,是豐富的,是美好的,是多彩的,更是難忘的。而我,更是有千言萬語想說出來,想寫下來。

        一次,在快下課的時候,天空突然由晴轉(zhuǎn)陰,刮起了狂風(fēng)。剛打了一聲響雷,雨珠便像一顆顆斷了線的珠子鋪天蓋地傾瀉下來。一條條樹枝在狂風(fēng)中搖曳著,生氣地拍打著周圍的一切。

        忽然,一陣悅耳的下課鈴響了起來,全班同學(xué)整理好書包,下樓了。一出校門,我和好朋友便把書包高舉過頭頂,一齊奔向了公交車站。到達目的地后,我倆都已經(jīng)累得氣喘吁吁了。終于,我們等到了一輛擠滿了人的公交車,也管不了那么多了,飛身擠上車,刷了卡,扶住把手站在了公交車的角落后,我倆便開始聊天。我還時不時地向窗外望一望,車窗外雷聲震天,路上的行人也都壓低了帽檐,快步向前走著。邊聊邊望窗外,我和朋友不約而同地向前方看了一眼。前方不遠處的一個站臺,在朦朧的煙雨中,站著一個老奶奶,在不停地向著公交車招手。這時,公交車司機說話了:“這一站有人下車嗎?如果沒有,那么這一站就不停了。”這輛車中沒有一個人回答。這時,我的好朋友發(fā)話了:“啊,司機,我要下車,我要下車。”見他要擠著下車,我趕緊拉住他,說道:“你現(xiàn)在下車干什么?你家離這里還有兩站地呢!”“哦,我還有一件重要的事沒辦,我先走了!闭f完,他就掙脫了我的手。他下車后,就把書包舉起來,舉到頭頂向前跑去。與此同時,那個老奶奶也上了車?粗@一幕,我恍然大悟。

        小學(xué)生活是那么美好,那么豐富,那么多彩,那么難忘。難道不是嗎?

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇6

        歲月如歌,小學(xué)六年生活仿佛昨日的云霞,真美呀!仿佛一杯檸檬汁,有酸也有甜!仿佛一塊晶瑩的玉石,多年后,依然散發(fā)著明亮的光亮!仿佛……

        我的教師,我的同學(xué),我的課桌,我的教室,我的黑板,我的椅子,讓我難以忘懷。小學(xué)六年生活中,是他們陪我一路走來。不論是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情告別,走出校內(nèi),腿上注滿了鉛。腳步多么學(xué)生,我的心也很沉重,母校,再見!

        記得那次“拔河比賽”,讓我領(lǐng)悟了師生情的真諦,師生間最真摯的愛。我剛走進教室,一股溫馨的氣息撲面而來。只見黑板上題著“獎杯必落我班手”七個大字。又見許多沒參加的同學(xué),在兩邊等我們進去。然后,一對一的遞上了濕毛巾、巧克力。一會兒,我們在操場上集合完畢。我們心中激動極了。“噓—”哨聲響起,我們準(zhǔn)備好了,大家脹紅了臉,使出了九牛二虎之力。與此同時,教師為我們加油,同學(xué)們也吶喊。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!我們一定要勝利啊!真是“有志進事竟成啊!”我們輕松取到了進決賽的機會。

        接下來的一切,也是至關(guān)重要的一聲,比賽愈演愈烈。在我們即將奪得桂冠之際,方瑤一個失誤,使得情勢逆轉(zhuǎn),我們只當(dāng)了亞軍。

        比賽結(jié)束后,男生代表隊、啦啦隊,他們的淚水在眼眶里不由自主的打轉(zhuǎn)。方瑤還隱隱發(fā)出抽泣的聲音,我本以為大家會對方瑤譏諷一番。但是,我想錯了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地以方瑤身邊走過,輕輕拍了一下,說了許多安慰的話……

        小學(xué)生活,再見!

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇7

        每一個人都有難忘的小學(xué)生活,我也是如此。每一個人心中的難忘小學(xué)生活的故事,卻是五花八門,有的是一次活動啦,有的是一件事情啦......

        在這五年里,讓我印象最深的是一次科技藝術(shù)節(jié)的時候,當(dāng)時,我和我的朋友崔欣媛等人參加表演舞蹈。

        因此,我們每天都來練習(xí)舞蹈,在練習(xí)時,我們必須要有精氣神,要十分認真。所以,我們把每次練習(xí)當(dāng)成真正表演。于是,表演的腳步漸漸近了,我們的練習(xí)也十分緊張。

        盼星星,盼月亮,終于盼到了科技藝術(shù)節(jié)了。不過好奇歸好奇,我還有一些緊張感,因為我在想我會不會出錯啊!如果出錯的話,別人都收盡眼底......不過時間不許我在想下去,因為:該我們上場了。我深吸一口氣,好讓我放松一下。我們登上了我心目那威武神氣的“主席臺”。音樂響起來了,我們的動作準(zhǔn)備好了,我那時的頭腦一片空白,把空間讓給舞蹈。我們配合著完美的音樂,機敏而溫和的舞蹈,令我們翩翩起舞,不敢想別的事情。只想下一個動作是什么?別忘記了。我把臺下的觀眾也忘記了,一心一意的跳舞,優(yōu)美的做一個動作,可是完美的事總有缺點,正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎時,跳得太認真了,一下子把腳扭傷了,我慌了,怎么辦,怎么辦?還有一個結(jié)尾呢?唉,只好撐著了,為了把舞蹈跳好,我只能忍著,我的臉上流出了豆大的汗珠,我硬撐著做著,沒辦法,我只好堅持到最后。我緊張了,糟了,堅持不住了,不過,這已經(jīng)到結(jié)尾了,我一跛一跛得下了“主席臺”,然后,讓腳放松一下。

        我還清楚得記得運動會上我們的吶喊助威,同學(xué)們賣力爭當(dāng),現(xiàn)在,我的手里仿佛留有摘木瓜時的肺人清香,留有摘櫻桃的酸甜甜。

        這五年的小學(xué)生活是四味瓶,有著酸甜苦辣。一件件事令我記憶猶新。還有六一兒童節(jié)聯(lián)歡會上的悅耳歌聲,動聽音樂和陣陣笑聲,還有我獲得一個獎時高興的笑聲,我還忘不了,樂于助人的弓亞欣......

        令我難忘的事很多很多,這些最難忘的一次,你呢?

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇8

        成語,有固定的結(jié)構(gòu)和固定的說法,表示著一定的意義。他讓句子更豐富,更生動,可以說是我們的“老朋友”了。但是,把成語用錯的事兒,還是經(jīng)常發(fā)生,這不,我們班就出了一個例子!

        話說,給眼鏡店起名字,還真算是個難事,得起個有含義的名字,那要起什么名字呢?

        我冥思苦想,還是想不出一個好名字。眼鏡店,名字里必須得有眼睛,那“眼睛”這兩個字中,用哪個更好一點呢?對了,人家不都是用“睛”這個字代表眼睛嗎?那我也就入鄉(xiāng)隨俗,跟他們一樣好了。但是,想要預(yù)示著眼睛恢復(fù)健康,應(yīng)該用——有了!用“明”,就叫睛明眼鏡店。

        我填上最后一個空題,又把卷子重新看了一遍,滿意地把卷子裝進書包。

        第二天上語文課,我們不約而同地拿出語文書和昨晚的語文作業(yè),老師也按照慣例,準(zhǔn)備講卷子,“你們都怎么填的?還是一起對一對吧!

        “沒問題!”有人小聲說道。

        于是,全班幾個人一小組,悄悄地討論起來。在講臺的老師也仔細看了看卷子,一如既往地開始了提問。

        提問的是吳迪的那一排。在一邊的我們便拿起筆,聚精會神地聽同學(xué)和老師分析。等到吳迪回答時,由于他是最后一個,給眼鏡店起名的重擔(dān)就落到了他身上。

        “前途無量眼鏡店!眳堑洗鸬。老師聽了,便問:“哪個量?”“明亮的亮!”“哈哈哈哈哈!”頓時,全班一陣哄笑,老師也笑了起來,“起這個名,就沒人去光顧眼鏡店了!崩蠋熝a充道。

        “你這么一說,你的眼睛店豈不成了‘前途無亮’了,誰還敢去?”我們隨聲附和著。

        就這樣,我們整整笑了5分鐘,笑得前仰后合,半天合不攏嘴。吳迪呢,尷尬地站在座位旁邊,一定是悔不該當(dāng)初!

        看來,無論是學(xué)習(xí)還是生活中,我們一定要用詞準(zhǔn)確而又恰如其分才是,否則真的會鬧出許多讓人啼笑皆非的笑話呢!

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇9

        歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

        我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

        六年級的拔河比賽,讓我領(lǐng)略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛。往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字:團結(jié)一心。同學(xué)們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的“煽風(fēng)點火”——激勵下造成的。當(dāng)廣播通知去操場的時候,“刷”的一聲大家起身奔向操場,隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。

        我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動力,我們渴望拿第一。

        “噓——”哨聲響起

        ,我們準(zhǔn)備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,605班的同學(xué)也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!老師同學(xué)們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負有心人”!我們終于贏得了第一場。接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規(guī)。我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動終于拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

        男生代表隊失敗了,老師仍舊不停地鼓勵我們,給我們信心。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。

        想起難忘的小學(xué)六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問一聲;你們還好嗎?

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