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      描寫朋友的小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-02-25 10:14:20 朋友 我要投稿

      描寫朋友的小學(xué)作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫朋友的小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      描寫朋友的小學(xué)作文

      描寫朋友的小學(xué)作文1

        “我的好兄弟,心里有苦你跟我說”每當(dāng)想起這首歌是,我就想起了那個(gè)棒棒糖,代表著我們兩個(gè)的友誼!

        來到這個(gè)陌生的學(xué)校,我感到茫然了,前面仿佛是一層層面紗,看不清真面目。我在這里認(rèn)識(shí)了最要好的朋友小胖!他雖然學(xué)習(xí)不好但是它的品質(zhì)好,我們軍訓(xùn)時(shí)我和他經(jīng)常打,但后來就有了深厚的友誼,這就是“不打不相識(shí)吧!”那天,我因幾次考試的碰壁顯得不高興,變一個(gè)人漫步在校園里。我正走著,忽然看見對(duì)面跑來一個(gè)肉球似的身影,我一看,原來是小胖,他手里神秘的拿了一個(gè)東西,看見我,他便來跟我說話,我正心情不好,便怒言對(duì)他,他似乎聽出了我的心情,便自己走開了,我也繼續(xù)走了下去……天空中出現(xiàn)了一鉤殘?jiān)拢赃呴W著幾顆黯淡的星星,牛郎織女隔著銀河哭泣,再怎么呼喊也碰不到對(duì)方。

        我回到了教室;氐阶,小胖神秘的拿出了那個(gè)東西,原來是一個(gè)大大的棒棒糖,他笑著說:“給你!蔽艺痼@了,我那樣對(duì)他他還是對(duì)我這樣好!我有什么理由對(duì)他發(fā)脾氣呢?我不寧的心緒散盡了,笑著對(duì)他說:“出去逛逛吧!蔽覀儽愠鋈チ耍√焐系臍?jiān)虏恢螘r(shí)已變成一輪新月,星星強(qiáng)烈的閃爍著,牛郎織女終于見到了各自的面,在天上朝我們微笑著,仿佛在為我們和好而高興……朋友,我的好朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)棒棒糖,代表著我們友誼的棒棒糖!

      描寫朋友的小學(xué)作文2

        我的姐姐,可愛漂亮又愛學(xué)習(xí)的姐姐,她不僅是我生活上的玩伴還是我學(xué)習(xí)上的榜樣

        我的姐姐今年十三歲,已經(jīng)上初二了,她的個(gè)子很高,大概有一米七左右,瘦瘦的。長著高高的鼻梁,還有一雙大大的水汪汪的眼睛,嘴巴小小的,皮膚有點(diǎn)黑,留著一頭烏黑的長發(fā)。由于姐姐牙齒長的不整齊戴著矯正牙套,眼睛近視又戴著眼鏡,所以她經(jīng)常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。

        姐姐學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,她成績優(yōu)秀,在班里一直名列前矛。從小學(xué)到現(xiàn)在,不論寒暑假姐姐都會(huì)提前買好下學(xué)期的教材坐在書桌前一遍一遍的去學(xué)習(xí)新知識(shí)。還記得上個(gè)星期五,我和姐姐都在奶奶家寫家庭作業(yè),奶奶給我和姐姐每人準(zhǔn)備了一個(gè)紅紅的大蘋果,當(dāng)我把蘋果吃完了之后,卻看見姐姐的蘋果還沒有動(dòng)呢,原來姐姐寫的實(shí)在太認(rèn)真了,早就把吃蘋果的事給忘干凈了,直到姐姐寫完了作業(yè)才想起吃她的蘋果。

        這就是我漂亮的姐姐,我喜歡我的姐姐。

      描寫朋友的小學(xué)作文3

        袁思宇今年九歲了,是組長之首。

        有一次我找她背書,因?yàn)楫?dāng)時(shí)正在大課間,我怕她不讓背,就輕輕地?fù)u了她幾下。要不是我及時(shí)拉住她,她就差點(diǎn)摔到地上了。

        還有當(dāng)時(shí)我生日時(shí),我說過不用給我生日禮物,但她還是給了生日禮物。也就是一本書,就是故事少了點(diǎn)。雖然是別人送的,不是買的。但我沒意見。二年級(jí)的'時(shí)候還送了我一個(gè)田字格。

        這就是我的朋友袁思宇。

      描寫朋友的小學(xué)作文4

        我的朋友的名字叫劉瑞,他的臉蛋像一個(gè)紅紅的大蘋果,身體胖乎乎的,他可是個(gè)電腦高手。

        那天,我和劉瑞在我家玩“穿越火線”,他一下子就把我的一頭綠巨人給打敗了,這真讓我對(duì)劉?瑞刮目相看。

        最后,我對(duì)劉瑞說:“劉瑞你真是個(gè)電腦高手!”

      描寫朋友的小學(xué)作文5

        她,有著一雙小小的眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇。長長的秀發(fā),給人眼前一亮。見到她的人都忍不住脫口而出:“哇!美女!

        其實(shí)她不僅外表美,而且內(nèi)心也美,還很善良呢!記得那是在五年級(jí)的冬天時(shí),雖然沒下雪,但是很冷。班上的人都穿上了厚厚的衣服,惟獨(dú)張倩沒穿。惠琴就趕快走過去,問:“小倩,這么冷的天氣,你怎么不多穿點(diǎn)呀?”小倩冷得直發(fā)抖,說:“我媽染上了風(fēng)寒,家里的錢都給我媽買藥了,我哪還有錢買毛衣啊!”惠琴二話不說,馬上向老師請(qǐng)假回家。老師和我們都奇怪她回家干嘛。不一會(huì),惠琴回來了。只見她手里拿著一件毛衣。她趕緊把毛衣給小倩穿上了。我們都明白了,原來她回家是去拿毛衣。

        瞧!這么熱心善良的她,難道不“美“嗎!其實(shí)我也知道,雖然我們快分開了,有可能再也見不到了,但是我相信我們的友誼長長久久……我祝她永遠(yuǎn)幸福!

      描寫朋友的小學(xué)作文6

        在小學(xué)階段每個(gè)人都有自己的伙伴,在我的生活中結(jié)下了五個(gè)小伙伴,我們彼此之間在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,都互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助,無論玩耍,休息,我們都是形影不離。其中,我最要好的小伙伴叫 黃豆豆。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛,烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)馬尾巴,給人一種活潑可愛的感覺。

        她愛學(xué)習(xí)和永不滿足的精神令我佩服。那得從那件小事說起。

        那次段考,數(shù)學(xué)試卷中有一題應(yīng)用題非常難,很少有人做得出來。這次考試小欣得98分,我得了94分。知道成績后,我開心地拉著她的手,原地轉(zhuǎn)了三圈后,說:“小欣,我得了94分!94分!好開心哦!對(duì)了,你得了98分對(duì)吧哎喲!開心點(diǎn)嘛!”小欣“咯咯”地笑了起來,用手刮了一下我的鼻子,說:“你呀,好像永遠(yuǎn)長不大似的!闭f完,她頓了一下,繼而悶悶地說:“不過我還是不明白為什么答案是那個(gè)數(shù),我一定要弄明白!”說完,拉著我往教室里走,然后從書包時(shí)拿出草稿本,握起筆,在草稿本上寫出一大串的數(shù)學(xué)開始推算,只見她一會(huì)兒抓耳撓腮;一會(huì)兒緊鎖著眉頭,筆桿輕輕地敲著大腦,仿佛要敲開智慧的大門;一會(huì)兒燦爛的笑容在她的臉上綻開,仿佛一朵怒放的鮮花。

        咦,這道題好像做過,想到這里,我激動(dòng)地對(duì)小欣說:“小欣,這道題好像……好像在期中檢測那張?jiān)嚲砝镉?”小欣猛地抬起頭,那雙大眼睛亮了一下,臉上的表情由驚訝變成了欣喜,不過隨后她又輕輕地?fù)u了搖頭:“不用了,我還是自己算吧,只追求答案而不懂得過程是沒有用的!弊詈螅⌒老氤隽诉\(yùn)算的方法,才甜甜地笑了。

        我為有一個(gè)愛學(xué)習(xí)、永不滿足的小伙伴而感到驕傲,我要向她學(xué)習(xí)!

      描寫朋友的小學(xué)作文7

        我的好朋友是黃喆,他有一雙烏溜溜的大眼睛,鼻子翹翹的,看起來很機(jī)靈。

        他的字寫得非常漂亮。我是語文組長,有一次收作業(yè)時(shí),看到他寫的字,我心里不禁暗暗佩服:他的字竟然比我的字寫得還好!我一定要加油,寫得比他好!

        還有一次,我在看他畫畫,畫得非常入神,就悄悄走過去。他畫的是《夢(mèng)幻的家》,我看了以后很佩服他,他畫得非常漂亮,栩栩如生呢!

        你覺得我的好朋友不錯(cuò)吧?我相信他會(huì)繼續(xù)努力的,變得更棒!我也會(huì)向他學(xué)習(xí)的!

        精彩點(diǎn)評(píng):名陽真是個(gè)會(huì)欣賞的男孩,從好朋友身上找到了這么多優(yōu)點(diǎn),并且還舉例寫來,讓我們都對(duì)這個(gè)寫字漂亮、有藝術(shù)天分的男孩印象深刻!以后可以學(xué)著把細(xì)節(jié)寫得具體點(diǎn),比如他畫中有哪些優(yōu)美、有趣的形象,加油!

      描寫朋友的小學(xué)作文8

        我有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好朋友,個(gè)子不高,平時(shí)不怎么愛說話,很老實(shí),一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊(duì)長——王XX。

        他對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真極了。一道難題,一個(gè)錯(cuò)別字,甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。

        在一次數(shù)學(xué)課上,老師提問剛學(xué)過的知識(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)妙語連珠,老師直點(diǎn)頭“好!真棒!有進(jìn)步!”老師問到了王XX,當(dāng)時(shí)他身體不大舒服,臉煞白煞白的,沒精打采,所以回答的不全面,還有兩處沒答上來。從老師的目光中可以看出,教師對(duì)他的回答很不滿意,只是輕輕地說了聲:“你坐下吧!蓖鮔X他緩慢地坐下了,皺著眉頭,臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數(shù)學(xué)書,一字一句的背書上的法則和概念。

        還有一次,老師給同學(xué)默寫古詩。王XX寫錯(cuò)了一個(gè)字,老師讓把錯(cuò)字寫十遍,王XX拿起練習(xí)本埋頭寫著,嘴里直念叨“再讓你錯(cuò)!”一寫就是五行,老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,他也面帶笑容,很快回到了座位上。

        王XX他就是這樣一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,永遠(yuǎn)對(duì)自己的要求都是那么嚴(yán)格,難道不是嗎?

      描寫朋友的小學(xué)作文9

        一般人應(yīng)該說都不希望別的人超過自己,那樣自己就可以又比一個(gè)人厲害了。可有一個(gè)人不是這樣想的,她就是我的好朋友張欣悅 。

        有一天夜里,我在房間里復(fù)習(xí),突然有人打來一個(gè)電話,我跑過去一接,聽聲音一猜是張欣悅的。我很疑惑:這么晚了,又沒有作業(yè),她打電話來干什么 ?就沖著電話問:“誒!有什么事? ”張欣悅說:“明天要考試了,我來問幾道復(fù)習(xí)題”。呵!原來這事。她說:“你知道《狼牙山五壯士 》有道… …題怎么做嗎?”我說:“不知道!苯酉聛硭桶涯堑李}答案告訴了我。我當(dāng)時(shí)想:知道還來問啥,浪費(fèi)時(shí)間。可她不厭其煩的又出了幾道題,我答對(duì)了,她就表揚(yáng)我,鼓勵(lì)我。要是沒回答出來,她就耐心地教我做,還教我一些英語、數(shù)學(xué)等方面的題。我這才一下子明白了,她是在以這種求學(xué)的方式來告訴我一些我不懂得的題,讓我考個(gè)好成績,我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),我這位同學(xué)真是一位好朋友!

        第二天考試,雖然并沒有那些題,她的那份心我領(lǐng)會(huì)到了。世間上的人想讓別人比自己好,還特意去幫助別人的人,真是不多呀!她確稱得上是一位真心的朋友。她是想讓自己的朋友也好,從來不嫉恨比自己好的人。我以后也要學(xué)著她的樣子,把一些她不懂的問題,也毫不保留的告訴她 我們會(huì)互相幫助,借助著另一人的肩膀向高處攀登。她是一個(gè)很聰明的人,有才藝的人,她會(huì)的東西比我多得多,而她卻愿意跟我一起玩。

        我跟張欣悅在一起玩能學(xué)到許多東西,她跟我打羽毛球,告訴我一些羽毛球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。對(duì)我一些小毛病、小錯(cuò)誤挺較真。這種嚴(yán)厲,有時(shí)弄得我難以接受。但過后一想,這才是處于朋友的關(guān)愛。現(xiàn)在我比以前認(rèn)真多了,也進(jìn)步多了,這都與她的幫助分不開,她真是我的好朋友。

        我跟她玩的同時(shí)也是在學(xué)習(xí),無形之中增長不少知識(shí)。跟她玩很開心,也很值。她雖然有時(shí)也會(huì)打打人,但我不怨恨她,我要跟她做永遠(yuǎn)的好朋友!

      描寫朋友的小學(xué)作文10

        我的好朋友個(gè)子不高,剪著個(gè)小平頭,粗壯有力的四肢,黝黑的皮膚,單眼皮,小眼睛。別看他的外表,他有著一顆善良的心,尤其對(duì)我也特別照顧。

        那是一個(gè)下雨天,烏黑的天空像有人打翻了墨汁一樣,下起的傾盆大雨把眼前的景物弄得模模糊糊好像有了霧霾,我看了眼前的景象像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措,心想這么大的雨要是跑回去肯定變成了一只落湯雞。

        正當(dāng)我急得不知所措時(shí),突然我的好朋友走過來對(duì)我說:“是不是沒帶雨傘,我借給你,反正我家很近,回去也不會(huì)有多少雨淋在我身上的!

        “雨這么大會(huì)感冒的。”我反駁到,“那我送你回去怎么樣!蔽覀兌假澇蛇@個(gè)意思就回去了。

        回去的路上,朋友的雨傘總是向我這邊斜生怕我淋濕了,我實(shí)在忍不住又把雨傘往他那邊推,就這樣你往我這斜,我往你那推不一會(huì)就到家了,我們擦臉上的雨珠笑開了花,看著他遠(yuǎn)去的身影,我感到特別欣慰和滿足,不知為什么街上那么多把雨傘,只有我好朋友的最鮮艷。

        這就是我的好朋友、好同學(xué)、好兄弟,感謝有你的陪伴。

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