我的朋友作文范文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的朋友作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友作文 篇1
友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰;友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚。
我有一位與我形影不離的好朋友——王憬昊。他有一個(gè)瓜子臉，留著西瓜頭，小小的眼睛里散發(fā)出聰敏的光芒。小腦袋里不知道蘊(yùn)藏著多少智慧。他有著一種遇到問(wèn)題要打破沙鍋問(wèn)到底的勁。
記得有一次下課，我找他去玩。我發(fā)現(xiàn)他正全神貫注地看著書(shū)，手里的筆“刷刷”的揮動(dòng)著，算著一道道數(shù)學(xué)題。我在他旁邊一聲不吭的站著。忽然只見(jiàn)他的筆停住了，皺起眉頭嘴里小聲的念著：“這道題該怎么算呢?”我見(jiàn)他百思不得其解的樣子，便把腦袋湊過(guò)去，看看是什么難住了他。我看了之后，才知道他被一道應(yīng)用題給難住了。我就和他討論起來(lái)。上課鈴響了，我們還沒(méi)得到一個(gè)完整的答案。我于是勸他放棄，他不愿意，反駁我道：“這只差一點(diǎn)就成功了，我一定要把他算出來(lái)。”我回到座位上準(zhǔn)備上課。下課了，只見(jiàn)他一溜煙的跑上講臺(tái)，和老師轟轟烈烈地不知道在談些什么。我便上去湊熱鬧。原來(lái)，他在和老師討論那道題。最后，老師給了他一個(gè)正確的答案，并給了他做了詳細(xì)的解釋。他那種堅(jiān)持不懈的精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。
他不止堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，他那種不服輸?shù)木褚仓档梦覍W(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們進(jìn)行了一次摸底考試。成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我是全班第一，他的名次在我之下。他不服氣的對(duì)我說(shuō)：“我下次一定考比你多的。”結(jié)果，事情正如他所說(shuō)，他比我多了兩分，那全是他努力的成果。通過(guò)這次考試，使我比以前更加敬佩他了。
這就是我最敬佩和最好的朋友。
我的朋友作文 篇2
朋友有老的，也有少的，有感情一般的，也有感情深厚的，但我的朋友卻是暑假。
你一定會(huì)吃驚，暑假怎么會(huì)是朋友呢？但我認(rèn)為，暑假就是我的朋友，因?yàn)槭罴倏梢猿鋈ヂ糜�，可以盡情玩耍，還可以回老家，這一切，都值得成為我的朋友。
雖然暑假有許許多多快樂(lè)的事，但暑假里最讓我難忘，讓暑假成為我的朋友的還是可以回老家。
回老家，是多么讓人期待��！可以見(jiàn)到親愛(ài)的家人，吃到杭州沒(méi)有的新鮮的海鮮，聽(tīng)到大街上用家鄉(xiāng)話吆喝的聲音，是多么親切和激動(dòng)啊！
上一次暑假，我也回了老實(shí)，是那么多次回老家中時(shí)間最充裕的一次�，F(xiàn)在一想起來(lái)，臉上就充滿了喜悅。
那一次，我和弟弟在溫州少兒圖書(shū)館當(dāng)了小小圖書(shū)管理員，使我能學(xué)會(huì)把家里的東西分門別類地整理好，讓一切都井井有條，甚至超過(guò)了“家庭事物問(wèn)詢處”的爺爺（因?yàn)闋敔斚矚g把放在外面的東西都收到柜子里面去，當(dāng)我們找不到某樣?xùn)|西時(shí)去問(wèn)爺爺，他都能對(duì)答如流）。我還去了我的母校，驚奇地發(fā)現(xiàn)它有了巨大的變化，教學(xué)樓多了一幢，學(xué)生宿舍也翻新了，課桌椅也煥然一新了……真是日新月異��！我和老同學(xué)還一起爬了松臺(tái)山，看到許許多多爺爺奶奶在練太極，叔叔阿姨在打牌、打麻將，“胡了，贏了……”的叫聲不斷傳入我的耳里。我們一家還去了公園玩，玩了許多杭州沒(méi)有的游戲項(xiàng)目。雖然在溫州過(guò)了許多快樂(lè)、甜蜜的日子，但快樂(lè)的日子總會(huì)過(guò)完的，還是會(huì)有“苦”日子在前面等著我們，特別是分別的日子，是特別苦的。
暑假，就像一塊巧克力，苦中帶甜，但就像我吃巧克力一樣，雖然又苦又甜，但我還是很喜歡。
我的朋友作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫楊彥鑫的。他和我是同班同學(xué)，也是鄰居。每天放學(xué)以后我都和他一起回來(lái)。在路上，我和他說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事，說(shuō)得更多的是游戲，有時(shí)還會(huì)和他一起在小區(qū)里一起玩耍，我們無(wú)話不談。
有一次，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，中午就回家了�；氐郊液螅蚁耄喊⊙�，著下糟了，作業(yè)本都在學(xué)校里，走的時(shí)候太匆忙，忘了和他說(shuō)要把作業(yè)本給我?guī)Щ丶遥麜?huì)不會(huì)忘記了呢？沒(méi)想到的是，下午4點(diǎn)多的時(shí)候，我還在家熟睡，一陣門鈴聲把我吵醒了，我想：難道媽媽出門沒(méi)帶鑰匙嗎？我趕忙穿好衣服，打開(kāi)門一看，啊！原來(lái)是楊彥鑫給我送作業(yè)來(lái)了，我高興極了，說(shuō)：“謝謝！否則我就沒(méi)法做作業(yè)了。”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友嘛！”因?yàn)槲业玫氖遣《拘愿忻�，兩個(gè)星期左右下午沒(méi)去上課。就這樣，他每天堅(jiān)持給我送作業(yè)，有時(shí)還給我?guī)Ш贸缘�。有一天，他又給我送作業(yè)來(lái)了，還和我說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事情，我的媽媽說(shuō)：“楊彥鑫，你快點(diǎn)回家，不要把感冒傳染給你了！”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！睕](méi)想到，他第二天真的感冒了，送作業(yè)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“都是你，把感冒傳染給楊彥鑫了！”楊彥鑫說(shuō)：“不是的，是我昨天晚上睡覺(jué)把被子踢到床底下去了，受了涼才會(huì)感冒的�！甭�(tīng)了這話，我真得好感動(dòng)。
我有這樣的一位助人為樂(lè)的好朋友而感到自豪。
我的朋友作文 篇4
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——徐賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂(lè)。
有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開(kāi)始不專心聽(tīng)講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候，坐在我后面的徐賈看見(jiàn)了，忙寫(xiě)了一張小紙條，塞給了我。我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！笨粗@句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。
徐賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。徐賈看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說(shuō)：“我的傘沒(méi)帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒(méi)法回去�！薄澳呛棉k，我可以把你送回去。”徐賈說(shuō)。話音剛落他撐開(kāi)傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見(jiàn)徐賈把傘移到了我這邊�？吹剿囊路急挥晁軡窳艘淮蟀�，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來(lái)。
“沒(méi)事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福�。�
我的朋友作文 篇5
她，有著一張瓜子臉，明亮的'眼睛忽閃忽閃的，仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)子。她便是我的好朋友――候景景。別看她長(zhǎng)的一幅乖巧的模樣，實(shí)際上是一個(gè)“超級(jí)小辣椒”。
“你給我站��！把你剛才的話重復(fù)一遍！敢罵我猴子，你活的不耐煩了嗎？”這位語(yǔ)氣兇狠的人便是景景，為什么開(kāi)打的原因想必大家已經(jīng)清楚了，某位不怕死的仁兄罵景景是猴子，大家都知道，景景平生最討厭有人罵她猴子了，不生氣才怪！“嗚嗚……候大姐饒命�。⌒〉牟皇怯幸饬R您的……”好！那位勇者被“活捉”了，“嘿嘿……你不知道禍從口出這個(gè)詞的意思嗎？”只見(jiàn)景景奸笑一聲，露出潔白的牙齒，狠狠的“撫摸”了一下“被害”，“啊”被害應(yīng)聲到下�！昂撸〗心闳俏�！”說(shuō)完拍了拍手，瀟灑的一身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去了。
雖然景景平時(shí)很潑辣，可如果朋友有難，她就會(huì)第一個(gè)挺身而出。
“嗚嗚……”詹春來(lái)被人欺負(fù)了，正在課桌上埋頭痛哭，這時(shí)，景景過(guò)來(lái)了，先安慰了詹春來(lái)一番，安靜的聽(tīng)完詹春來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的訴苦，聽(tīng)完后，拍著桌子起了身，“好個(gè)“章魚(yú)”（章俊杰），敢欺負(fù)詹春來(lái)，看我不滅了你！”說(shuō)完，把章俊杰“拎”了過(guò)來(lái)，開(kāi)始活動(dòng)筋骨了。只聽(tīng)“嘿哈”兩聲，ok了。景景像個(gè)“山大王”似的，雙手叉腰，大吼一聲：“給我去道歉！”說(shuō)來(lái)也怪，這個(gè)平時(shí)連老師都叫不應(yīng)的“壞小子”，被景景這一吼，馬上逃命似的飛到詹春來(lái)的面前道歉。
這就是候景景，一只即潑辣又仗義的“猴子”。
我的朋友作文 篇6
我有一位形影不離的好朋友，從小到大，它都一直陪伴我。它，就是書(shū)。
我有一個(gè)愛(ài)好，就是看書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我的生活更加充實(shí)，更加豐富多彩。
媽媽從我一周歲就開(kāi)始教我認(rèn)字，當(dāng)我學(xué)會(huì)認(rèn)一些字的時(shí)候，媽媽就讓我自己看書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我又認(rèn)識(shí)了更多的新字。那時(shí)候，我最喜歡看《西游記》了，家里的書(shū)中有好幾套《西游記》，連環(huán)畫(huà)、帶插圖的、不帶插圖的、小說(shuō)版的，都有，我不厭其煩地一遍又一遍地看著，看了不止一百遍，都倒背如流了，可我還是孜孜不倦地看，每次親戚朋友們看到我還在看《西游記》，大家都會(huì)睜大眼睛，驚奇地問(wèn)我：“你都看了這么多遍，難道不厭煩嗎?”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)尷尬地笑著。這一直成為我們家的笑談�，F(xiàn)在，我依然很喜歡《西游記》，偶爾還會(huì)拿出來(lái)看看。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍就是面包。我房間里什么都不多，惟獨(dú)書(shū)最多，書(shū)的種類也不少，童話、作文選、連環(huán)畫(huà)、百科全書(shū)，樣樣都有。
今年，爸爸還給我訂了一份雜志，名字叫《我們愛(ài)科學(xué)》，這份雜志可好看了，里面將枯燥的歷史文化和科技文明，轉(zhuǎn)換為動(dòng)人的故事。我每個(gè)月都急切地盼著《我們愛(ài)科學(xué)》快點(diǎn)寄來(lái)，巴不得每天來(lái)一本，好讓我在科學(xué)的王國(guó)里盡情遨游。
書(shū)，是我們的精神糧食;書(shū)，是我們的良師益友;書(shū)，是我們最好、最忠實(shí)的伴侶;書(shū)，將永遠(yuǎn)陪伴著我健康成長(zhǎng)!
我的朋友作文 篇7
友誼是一把錘頭，把我心中堵起來(lái)的石頭錘碎。友誼是一盞明燈，照亮我前行的路。友誼讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件！
大家好！我的名字叫朱陽(yáng)光我是一個(gè)性格開(kāi)朗的一個(gè)男孩子我的朋友也是一樣。
我的一個(gè)朋友：許琳，她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子。身體胖胖的，是我們學(xué)校足球隊(duì)的一名隊(duì)員，她長(zhǎng)著胖胖的臉，一雙水靈靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她也擅長(zhǎng)跑步。另外她還擅長(zhǎng)鼓勵(lì)別人。舉個(gè)事例吧：
現(xiàn)在，我們班不我們學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我跑步最差，但班主任邱老師認(rèn)為我腿長(zhǎng)所以就給我報(bào)了1000米的跑步，在體育課的時(shí)候我試著跑1000米，跑下來(lái)后氣喘吁吁，汗流浹背，筋疲力盡，累的要“死”。我那時(shí)真的不行了，在我想放棄的那一刻，是許琳鼓勵(lì)了我。她說(shuō)道：“朱陽(yáng)光，你個(gè)大長(zhǎng)腿跑那么慢，還不快加油！”那時(shí)，我心想：就是你個(gè)大長(zhǎng)腿跑那么慢，還不快快跑，我突然快跑起來(lái)。跑完后，我體會(huì)到了了友誼的力量！我很想感謝她，給了我這份力量！
我還有一位朋友要向你們介紹呢，他的名字叫陳宇越。他不高，黑黑的，體育很好成績(jī)也很好。還有一雙又大又黑的眼睛。在打籃球的時(shí)候，更酷。同樣，在體育老師測(cè)1000米的情況下我跑了5分鐘，我很沮喪，但是陳宇越卻安慰我說(shuō)：“朱陽(yáng)光沒(méi)關(guān)系下次努力，實(shí)在不行我們足球隊(duì)不訓(xùn)練陪你跑！你一定能成功的，付出了就會(huì)有回報(bào)的，加油！”我感動(dòng)的差點(diǎn)哭了。
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是你的生活豐富多彩。如果一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣！
我的朋友作文 篇8
我的朋友是誰(shuí)呢？想必大家都知道吧？她就是高瑞函。
她從3開(kāi)始就特別愛(ài)看書(shū)：故事書(shū)（不管是寓言類還是童話類）、作文書(shū)都是她的最愛(ài)！那些書(shū)插圖里的人物是那樣美，她就萌生了學(xué)著畫(huà)的想法。
我還清楚地記得她最初學(xué)畫(huà)畫(huà)的模樣。她總是嘟嘟嘴巴，又抓抓腦袋，再咬咬筆桿，才開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)起來(lái)�！八ⅰⅰ卑パ�，畫(huà)錯(cuò)了！她趕緊用橡皮仔仔細(xì)細(xì)地擦，擦干凈了又重新畫(huà)，一遍又一遍，不厭其煩�？此钦J(rèn)真而堅(jiān)定的神情，仿佛在說(shuō)：“只要我認(rèn)真畫(huà)，總有一天會(huì)畫(huà)好的！”我頗為感動(dòng)，于是就教她畫(huà)頭發(fā)、畫(huà)裙子、畫(huà)眼睛的技巧。
那天，我去借她的筆記本。翻開(kāi)一看，頓時(shí)驚住了：在筆記本每一頁(yè)的空白處，她都要畫(huà)上一些裝飾物，或是頭發(fā)，或是裙子，或是眼睛。從扉頁(yè)，我一頁(yè)頁(yè)往后翻著。開(kāi)始，我看到的只是僵硬蓬亂的頭發(fā)、歪歪斜斜的衣服與呆滯無(wú)神的眼睛；慢慢地，頭發(fā)柔軟起來(lái)，衣服整齊起來(lái)眼睛有神起來(lái)。在逐頁(yè)的翻動(dòng)中，我分明看到了瑞函繪畫(huà)技藝的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，揣摩人物能力的一點(diǎn)點(diǎn)提升。
今天，我又翻開(kāi)瑞函的繪畫(huà)本，欣賞著上面所畫(huà)的柔軟飄逸的長(zhǎng)發(fā)、精美絕倫的衣服、水靈聰慧的雙眸，天哪，美極了！整個(gè)本子都畫(huà)滿了，密密麻麻的。原來(lái)她每天都在練著，是那樣執(zhí)著，是那樣堅(jiān)持不懈呀！
她——我的朋友，經(jīng)過(guò)努力，畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，成了一個(gè)名副其實(shí)的“小畫(huà)家”了！
我的朋友作文 篇9
有人說(shuō)書(shū)是知識(shí)的源泉，又有人說(shuō)書(shū)是知識(shí)的根本。我說(shuō)書(shū)是我的好朋友，我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)，就算到了緊張的復(fù)習(xí)階段，只要一有空，我就會(huì)拿起書(shū)，仔細(xì)地看。
小時(shí)候，我并不愛(ài)看書(shū)，自從阿姨送了我一本《安徒生童話精選》后，我就迷戀上了書(shū)，每當(dāng)看到小美人魚(yú)跳進(jìn)海里時(shí)，我就會(huì)替她惋惜。只要一看書(shū)，我就會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)。但是讀書(shū)也會(huì)有許多麻煩喲！有時(shí)候，我在做作業(yè)時(shí)想看書(shū)，可爸爸媽媽不讓看，那我當(dāng)然就很難過(guò)了，只能等到有空的時(shí)候再看，可是什么時(shí)候才有空呢？我只好留到放假了再看。
在無(wú)聊的時(shí)候，有書(shū)陪我度過(guò);在傷心的時(shí)候，有書(shū)“安慰”我；在害怕的時(shí)候，有書(shū)來(lái)給我做伴。無(wú)論在什么時(shí)候，你都可以看見(jiàn)我拿著一本書(shū)在看，雖然書(shū)給我?guī)?lái)了許多麻煩，但我還是樂(lè)此不疲，不厭倦。為了買書(shū)，我還和爸爸吵過(guò)架呢！有一次，我想買一本《盤古與透明女孩》，可是爸爸說(shuō)：“你家里書(shū)那么多了，還買，你想開(kāi)報(bào)刊亭��！”“不行，我一定要買！”爸爸還不同意，我一氣之下把門給關(guān)上了，爸爸在外面說(shuō)：“反正關(guān)門也沒(méi)用，不給你買！”我就把耳朵塞住，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“好吧，我給你買書(shū)�！蔽冶銡g天喜地地去選書(shū)了。
書(shū)是我的好朋友，我一定要好好看書(shū)。
我的朋友作文 篇10
每個(gè)人的朋友都有很多，但是最好的朋友卻只有那么幾個(gè)。從小學(xué)到初中細(xì)細(xì)想起來(lái)，我最難忘的朋友還是她們兩個(gè)—小玲與小雪。
我與小玲相識(shí)在幼兒園，那時(shí)我是個(gè)及其黏人的孩子，記得第一次上幼兒園時(shí)，我哭著不進(jìn)門，這時(shí)，小玲出來(lái)了，她手中拿著一個(gè)漂亮的芭比娃娃，對(duì)我笑著說(shuō)：“咱們一起玩好嗎？”我看著小玲手中晃動(dòng)著的芭比娃娃，我頓時(shí)停止哭鬧，與小玲歡快的玩兒起來(lái)。以后在上幼兒園的每一天，我都與小玲一起玩兒。
上小學(xué)了，我很慶幸又與小玲分到了一個(gè)班。我們兩個(gè)人，更加親密了。在上小學(xué)的時(shí)候，我與小玲又結(jié)識(shí)了小雪。小雪是一個(gè)天真調(diào)皮的小女孩兒。經(jīng)常給我與小玲講一些好聽(tīng)的故事，并且她還給我們3個(gè)人的組合起了一個(gè)雅號(hào)—紅玫瑰組合。并且，她還對(duì)我們說(shuō)：“哪里有玫瑰，哪里就有芳香，咱們?nèi)擞啦环蛛x�！睆拇宋覀儽阈斡安浑x。
到了六年級(jí)畢業(yè)那天，我分別給了她們兩個(gè)人一支帶有香味的筆芯。并且我對(duì)她們說(shuō)了那天小雪所說(shuō)的話：哪里有玫瑰，哪里就有芳香，咱們?nèi)擞啦环蛛x。
現(xiàn)在上初中了，我與她們不在同一所學(xué)校。真不知何時(shí)才能見(jiàn)到我那兩個(gè)好姐妹！
我的朋友作文 篇11
友誼就像一盞燈，照亮你的心。友誼是一個(gè)引導(dǎo)者。當(dāng)你困惑時(shí)，她會(huì)引導(dǎo)你前進(jìn)。在一個(gè)人的一生中，沒(méi)有朋友是無(wú)法生活的。她會(huì)讓你開(kāi)心的。她會(huì)讓我們遠(yuǎn)離冷漠和謊言。
她很高，留著長(zhǎng)發(fā)，淺色眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個(gè)漂亮的鼻梁，皮膚白皙。她是我的朋友，趙婷。
趙婷和我從4歲起就認(rèn)識(shí)了。我們倆一直在同一個(gè)舞蹈班學(xué)習(xí)。從幼兒園的孩子到現(xiàn)在的小學(xué)生，我們一直很默契。我們都積極參加班上的任何活動(dòng)。每個(gè)人都稱我們?yōu)椤白罴押献骰锇椤薄?/p>
趙婷努力學(xué)習(xí)，問(wèn)得很好。她尊敬老師。她每次考試都考得很好。如果她不明白，她立即問(wèn)她的老師或同學(xué)。如果她考試成績(jī)不好，她一定會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)。在書(shū)房里，我什么都不知道，我會(huì)問(wèn)他，她也很樂(lè)意向我詳細(xì)解釋。有時(shí)候我考試成績(jī)不好，她會(huì)鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。在趙婷的鼓勵(lì)和我不屈不撓的性格下，我和趙婷取得了共同的進(jìn)步。這就是趙婷帶給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在這里，我想對(duì)趙婷說(shuō)“謝謝”。
為什么趙婷帶給我快樂(lè)？因?yàn)槲覀儾粌H是學(xué)習(xí)伙伴，也是好朋友。有時(shí)候她有空的時(shí)候會(huì)叫一些玩伴和我一起玩，然后我會(huì)叫一些好朋友。我們總是一起開(kāi)心。我們可以一直在一起聊天。我們可以談?wù)搶W(xué)習(xí)和理想…這些都是她帶給我的快樂(lè)！
我的朋友作文 篇12
朋友是您生活中不可或缺的一部分，無(wú)論是學(xué)年，大學(xué)生活，辦公室同事還是家附近的朋友。每個(gè)人都需要朋友分享自己的感受，度過(guò)美好時(shí)光并放松生活。我很幸運(yùn)能有這樣的朋友，我可以依靠它做任何事。無(wú)論是分享我的感受，我的好與壞時(shí)光，有時(shí)甚至是我的衣服，我都喜歡和他在一起。他叫Rishi。
當(dāng)我在2年級(jí)時(shí)，Rishi加入了我們的學(xué)校和班級(jí)。他的父母剛剛移居到我們的城市，在這里，他是
幸運(yùn)的是，我的老師讓他和我一起坐在課堂上。起初他有點(diǎn)害羞，但到了一天結(jié)束時(shí)，我們倆彼此感覺(jué)很舒服。隨后，當(dāng)我們每天見(jiàn)面時(shí)，我們意識(shí)到我們有很多相似之處，這使彼此容易凝結(jié)。從那時(shí)起，就再也沒(méi)有回頭路了。
我們的友誼慢慢成為全班同學(xué)的話題，逐漸成為最好的朋友。甚至我們的老師也知道這一點(diǎn)。但是，歸功于所有人，我們之間的完美互補(bǔ)使我們的老師和父母都為此感到高興，因此沒(méi)有人試圖在我們之間拉開(kāi)距離。實(shí)際上，如果我們中的一個(gè)人由于任何原因而無(wú)法上學(xué)，我們過(guò)去常�；ハ鄮椭蕴峁┱n堂筆記和家庭作業(yè)。實(shí)際上，就誰(shuí)將在班上名列第一，我們進(jìn)行了一場(chǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)。
除了學(xué)習(xí)，我們倆都對(duì)乒乓球感興趣。我們倆都加入了一所學(xué)院，過(guò)去常常晚上一起去練習(xí)。也許我們習(xí)慣上的唯一區(qū)別是當(dāng)我用右手的時(shí)候，他是一個(gè)左撇子的人。但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種變相的祝福，因?yàn)檎沁@個(gè)原因，我們組建了一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，甚至還被選入了我們的校隊(duì)參加雙打比賽。我們倆一起贏得了許多比賽，并給學(xué)校帶來(lái)了榮譽(yù)。這使我們的父母和學(xué)校老師為我們感到驕傲。
放學(xué)后，我們分開(kāi)了，因?yàn)槲覀儌z選擇了不同的職業(yè)道路。當(dāng)我繼續(xù)成為工程師時(shí)，Rishi去了另一個(gè)城市成為科學(xué)家。但是，正如生活所希望的那樣，幾年后，我們倆都降落在同一座城市并再次接觸。
我最好的朋友一直是我一生中最大的力量。在周末，我們也參加了短暫的烹飪課程，有時(shí)我們會(huì)失去在廚房合作并制作一些創(chuàng)意菜肴的機(jī)會(huì)。有時(shí)候這些菜的效果很好，但是有時(shí)候我們可能會(huì)不正確地遵循配方，所以我們沒(méi)有碰到釘子。我們的妻子很體貼，當(dāng)我們弄亂一道菜時(shí)，他們不會(huì)對(duì)我們多加勸告。我和我的朋友很喜歡在場(chǎng)合或短途旅行中一起看電影。我們喜歡看喜劇。恐怖片并沒(méi)有使我們興奮，我們?cè)噲D遠(yuǎn)離它們。
在我需要幫助的時(shí)候，我最好的朋友一直是我力量的支柱。他不僅小心翼翼地看到我解決了我的問(wèn)題，而且確保我的家庭不會(huì)因?yàn)槲业穆殬I(yè)生涯中的動(dòng)蕩而受到太大影響。他一直鼓勵(lì)我直面問(wèn)題，不要在不利的情況下屈服。我很高興我有這樣的朋友，我可以一生依靠它。
真正的友誼是世界上最寶貴的東西。雖然有時(shí)可能沒(méi)有朋友可以稱呼為最好的朋友。但是，如果您能夠找到最喜歡您的人，那也許就是世界上最大的快樂(lè)。你最好的朋友所表現(xiàn)出的相互理解和誠(chéng)實(shí)是世界上任何其他人無(wú)法做到的。最好的朋友確實(shí)是一生中的寶貴寶石。
我的朋友作文 篇13
我奔跑著來(lái)到教室，老師早早就站在了講臺(tái)前。本想坐下喘上兩口氣，額頭上卻感應(yīng)到了灼灼的目光，于是故作鎮(zhèn)定地拿出了未完成的作業(yè)。
以前可不是這樣的。我總是氣呼呼地想。
當(dāng)心中懷著一份憧憬與希望踏入初中校園時(shí)，當(dāng)哼著小曲第一次蹦跳著踏上樓梯時(shí)，當(dāng)懷著一分青稚三分忐忑踏入教室見(jiàn)到即將的朋友時(shí)，當(dāng)怯怯地拉開(kāi)椅子坐下抬頭看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的老師笑著在家長(zhǎng)中間忙碌時(shí)，都不是這樣的。
她似乎原本應(yīng)該是最好的朋友。在充斥著一群孩子笑聲的小小宿舍里，她會(huì)仔細(xì)地觀察她們第一次換上略顯寬大的校服時(shí)的欣喜；她也會(huì)笑著從口袋里拿出小剪刀，小心翼翼地剪下孩子們不小心扯下的線頭；她還會(huì)翻折好粗心的孩子的衣領(lǐng)。在一群孩子的嘰喳聲中，她不會(huì)惱，只會(huì)耐心地回答孩子各種各樣的“新鮮”的問(wèn)題。在她承諾下一次來(lái)一定會(huì)帶紅彤彤的小番茄時(shí)，孩子們才會(huì)放過(guò)她。下了樓后，她也會(huì)抬頭望孩子們擺得起勁的手。
她似乎本應(yīng)是最細(xì)心的家人。一群孩子搬著與自己身形不符的大凳子一個(gè)一個(gè)走向操場(chǎng)，力氣小的我走在了隊(duì)伍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面。到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，高高的男生早已落了座，當(dāng)什么都看不到的絕望與手中疼痛的委屈一陣一陣地傳來(lái)化作連連不斷的淚珠時(shí)，她便成了最知心的家人，麻煩同學(xué)一個(gè)一個(gè)往前挪，挪出了屬于我的位置。
她似乎也會(huì)有悲傷的時(shí)候。當(dāng)我們低著頭聽(tīng)著她訴說(shuō)自己畢業(yè)以來(lái)所付出的汗水、努力卻仍無(wú)成效的不甘時(shí)；當(dāng)我升入初二，聽(tīng)著同學(xué)講述她帶領(lǐng)著另一個(gè)班級(jí)叱咤風(fēng)云時(shí)，卻再也見(jiàn)不到她和同學(xué)們一起歡笑的場(chǎng)景，而且也憔悴了不少。
這樣的老師，又為什么會(huì)變?yōu)槿缃袢杖沾叽傥覀冊(cè)缫恍┑綄W(xué)校、日日對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)的老師呢？
有人說(shuō)老師變了。那么，是什么致使老師放棄與大家一同歡樂(lè)的機(jī)會(huì)，選擇變成我們不太喜歡的模樣呢？
是僅僅為了白紙黑字的成績(jī)，還是對(duì)同學(xué)們美好未來(lái)的希冀？天空搖了搖頭，太陽(yáng)也不知道。我只希望，她永遠(yuǎn)是我最好的朋友，永遠(yuǎn)是我最細(xì)心的家人，笑靨永存！
我的朋友作文 篇14
朋友，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得清澈而又明亮。
朋友，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
朋友，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。
朋友，多么值得尊敬的人，每一個(gè)人除了親人以外就只有朋友可以依賴，可以傾訴，可以在一起玩耍了�？墒倾筱蟠髧�(guó)，人山人海，四海之內(nèi)，千里難覓知音，這便是遺憾之處。每一個(gè)人的性格，年齡，性別不同，需要的朋友也就不一樣。對(duì)于“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內(nèi)涵并沒(méi)有理解到，更別說(shuō)理解透徹和交朋友了。
我就有一個(gè)好朋友，她常常逗我開(kāi)心，在我不開(kāi)心的時(shí)候給我安慰；在我考試成績(jī)不理想時(shí)給我鼓勵(lì)。
她1.6米的個(gè)子，梳著漂亮的馬尾辮，烏黑發(fā)亮；她的鵝蛋型臉上露著難以言表的風(fēng)韻，上面鑲嵌著兩只烏黑的大眼睛。兩道彎彎細(xì)長(zhǎng)的眉毛，純凈得猶如人工畫(huà)似的，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當(dāng)眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來(lái)了個(gè)完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔唇，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經(jīng)人手觸摸過(guò)的蜜桃上的絨衣。
我們的性格很合得來(lái)，都是那么的喜愛(ài)寵物。在我們失去愛(ài)寵時(shí)，都選擇了向日記本傾訴一切的一切；當(dāng)我們得到愛(ài)寵時(shí)，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈；當(dāng)我們談?wù)搻?ài)寵時(shí)，比什么時(shí)候都要幸福呢！
她常常使盡全力幫我排憂解難。記得那是四年級(jí)的一天，模模糊糊的記得那時(shí)候我們練著什么，忽然下起了雨，天空沒(méi)有像小說(shuō)描寫(xiě)的那么電閃雷鳴、傾盆大雨，卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個(gè)單薄的半截袖，我起了一身雞皮疙瘩，當(dāng)解散之后，她對(duì)我噓寒問(wèn)暖，之后毫不猶豫地將外套讓我了我。我望著她，既沒(méi)有伸手，也沒(méi)有走開(kāi)，還是她將衣服塞給了我。頓時(shí)，一股暖流襲進(jìn)了我的心房。我感激的望著她，卻什么也沒(méi)說(shuō)，偶然望見(jiàn)了她那一身的雞皮疙瘩。
我的朋友作文 篇15
我的朋友，它很神奇，無(wú)所不能，無(wú)所不知，上知天文，下知地理。也能教會(huì)我很多的知識(shí)。說(shuō)到這，我想大家都知道我這個(gè)神奇的朋友是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，它就是書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人們進(jìn)步的階梯�！蔽覐男〉臅r(shí)候，書(shū)就一直陪伴著我。無(wú)論是教科書(shū)還是課外書(shū)。
書(shū)，是我的另一片天空。在這片神秘的天空里，我盡情地遐想，大膽地探索著……我很喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能教會(huì)我很多知識(shí)。但是，到了五年級(jí)的時(shí)候，卻不怎么愛(ài)看書(shū)了，除了教科書(shū)，因?yàn)轳R上就要考初中了，沒(méi)有時(shí)間看了。但是我這種是不對(duì)的，在媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師告訴媽媽孩子一定要多讀書(shū)，語(yǔ)文考試時(shí)有閱讀題、作文，只有讀書(shū)，從書(shū)中運(yùn)用一些句子和詞語(yǔ)，我的閱讀能力比較差，所以要多讀書(shū)。所以，每次我只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，受到挫折的時(shí)候，是書(shū)教會(huì)我了如何去面對(duì)。
當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，是書(shū)教會(huì)了我對(duì)朋友的珍惜。
當(dāng)我無(wú)聊、傷心、哭泣的時(shí)候，是書(shū)給了我許多樂(lè)趣……
我要在書(shū)的海洋里，盡情遨游，快樂(lè)的成長(zhǎng)……
我的朋友作文 篇16
我有一位很熱愛(ài)動(dòng)物的朋友，她叫畢傲迎。她的臉又圓又紅，長(zhǎng)著小小的眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。她有一個(gè)特點(diǎn)，那就是不管在什么情況下看到受傷的小動(dòng)物，她都會(huì)趕快跑過(guò)去幫助它。
記得有一次，我和她在外面玩的時(shí)候，不知從哪跑出來(lái)一只小狗，追著我跑，我害怕極了。畢傲迎拿起錢包，就跑到小商店買了一根腸。她回來(lái)時(shí)我正好被狗追倒了。她連忙攔住小狗，把香腸放到小狗的前面，小狗就乖乖地趴下來(lái)，把香腸里的肉吃了個(gè)精光，然后就躺在地上心滿意足地汪汪叫了起來(lái)。我看得目瞪口呆，小心翼翼地問(wèn)她：“你不害怕嗎？”她說(shuō)：“我不害怕，我家里養(yǎng)了好幾只小狗呢，十分可愛(ài)，我常常和它們玩。你沒(méi)有事吧？”我說(shuō)：“你放心吧，我沒(méi)有事兒�！边@次畢傲迎不但幫助了我，還沒(méi)有傷到小狗。后來(lái)我們兩個(gè)人都把這件事寫(xiě)在了日記上。
還有一次，她家的一只小狗因?yàn)樯∷廊チ�。畢傲迎十分難過(guò)，她也生病了。我得知后就跑了過(guò)去，看見(jiàn)她著急上火的樣子我也很難過(guò)，可是什么辦法都沒(méi)有。這時(shí)，我注意到她家有一只母狗剛剛生了一個(gè)小狗，就告訴了正在生病的畢傲迎。她一聽(tīng)說(shuō)馬上爬起來(lái)看那只可愛(ài)的小狗，病也就自然地好了。我們觀察了一整天的小狗，一點(diǎn)都不覺(jué)得疲倦。
我覺(jué)得畢傲迎和那些嘴上說(shuō)喜歡動(dòng)物的人不一樣，她是真的熱愛(ài)小動(dòng)物。有這樣一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的好朋友，我真高興！
我的朋友作文 篇17
星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我跟一位最要好的朋友約好了星期六上午八點(diǎn)一起去新華書(shū)店看書(shū)。
可星期五晚上我十點(diǎn)才睡，第二天早上起來(lái)的時(shí)候差十分鐘就八點(diǎn)了，我什么也沒(méi)說(shuō)，抓起一片面包就沖了出去，因?yàn)槲液苤保耄喝绻疫t到了會(huì)怎么樣？他會(huì)不會(huì)說(shuō)我？不，我不能遲到。于是我跑得更快了。
到那里的時(shí)候我看了看表，正好八點(diǎn)，不早也不晚，可他沒(méi)來(lái)。我想：算了，再等一段時(shí)間吧！于是我繼續(xù)等他，五分鐘，十分鐘，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可他還沒(méi)來(lái)，我變得著急起來(lái)！又過(guò)了五分鐘，我看到一個(gè)瘦瘦小小的身影出現(xiàn)在我的面前，他終于來(lái)了。我說(shuō)：“你怎么才來(lái)�。课叶嫉鹊募彼懒�，如果你再不來(lái)我就回家了�！彼f(shuō)：“對(duì)不起，我昨天晚上玩電腦玩到十一點(diǎn)，然后早上睡過(guò)頭了，就遲到了，真的很對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，反正你也來(lái)了，不要緊，咱們趕快進(jìn)去吧！”然后我們有說(shuō)有笑，邊玩邊鬧的就進(jìn)去了。
雖然從表面上看不出來(lái)，但是我知道他心里一定在想：“好險(xiǎn)好險(xiǎn)，還好他原諒我了，我以后一定說(shuō)到做到，無(wú)論做什么，特別是和別人約好了的事。因?yàn)槿艘v誠(chéng)信。”我也明白，算了，反正他和我的情況一樣，只不過(guò)我沒(méi)遲到，還有，誰(shuí)叫我們是兄弟呢，兄弟之間就要相互理解，互相謙讓，不能刻意責(zé)怪對(duì)方。
這就是我最好的朋友，兄弟。對(duì)于他這種我行我素的風(fēng)格我也是……唉！
我的朋友作文 篇18
我有一個(gè)朋友，叫夏雨萌。聽(tīng)名字，你肯定以為他是一個(gè)溫柔的小女孩吧？其實(shí)他可是一個(gè)小男孩，還是一個(gè)足球高手。他個(gè)子不高，身材勻稱，眉清目秀的。他每次都打扮得非常整潔，走起路來(lái)大搖大擺。
他最喜歡的就是踢足球，而且水平很高。記得那一次，我們?cè)趶V場(chǎng)上踢足球，我和他一組。不知怎么，他好像每次都知道我要怎么踢，踢向哪個(gè)方向，很快就能把球接過(guò)去。這時(shí)“敵人”忽的一下來(lái)襲，大腳一踢，眼看球就要進(jìn)門了！我緊張的倒吸一口冷氣，他卻若無(wú)其事，好像在思考什么似的。就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他順手撿起地上的一塊石頭向前扔去，正好打在足球上，阻止了球的進(jìn)門。我當(dāng)時(shí)驚訝極了，他對(duì)足球真是了如指掌��！可以說(shuō)，他和足球已經(jīng)渾然一體了，這讓我非常佩服。
從這件事后，我更加能看出他對(duì)足球的熱愛(ài)，也更喜歡和他一起踢球了。因?yàn)槲乙埠芟矚g足球，希望能夠有一天，把他“打敗”。
我的朋友作文 篇19
“哈哈哈……”班里總會(huì)傳出銀鈴般的笑聲，而這笑聲的主人便是我的好朋友——李紫玉涵。她長(zhǎng)得很像一只泰迪狗，所以我叫她“布丁”。
布丁是一個(gè)非常陽(yáng)光、活潑好動(dòng)的女孩，從她那具有魔力一般的笑聲中就可以體現(xiàn)出來(lái)。每當(dāng)下課鈴一響，她就會(huì)準(zhǔn)時(shí)地從椅子上“彈”起來(lái)，蹦蹦跳跳地朝我的座位跑過(guò)來(lái)。每當(dāng)看到她的那個(gè)模樣，我就會(huì)想：哎呀！她又要讓我陪她去玩，這個(gè)課間我又不能休息了！果然不出我所料，她跑過(guò)來(lái)，兩個(gè)櫻桃般的眼睛和那小巧玲瓏的嘴巴都笑成了一道彎月亮，對(duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ姘桑 蔽抑缓煤退呦聵�。每一次，我都�?huì)陪她跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，跑得滿頭大汗，幾乎全是上課鈴聲催著她，她才嘟著小嘴，極不情愿地往回走，而我卻在心中暗喜：終于可以消停會(huì)兒了。
布丁還是一個(gè)非常聰慧，堅(jiān)韌不拔的女孩。幾乎所有的課堂上都可以看見(jiàn)她那高高舉起的小手，和站起來(lái)自信回答問(wèn)題的樣子。記得有一次，老師叫她讀一篇新課文，可能是因?yàn)樽蛱焱砩蠜](méi)有認(rèn)真預(yù)習(xí)，所以在讀的時(shí)候磕磕絆絆、結(jié)結(jié)巴巴，時(shí)不時(shí)多一個(gè)或少一個(gè)字。老師非常生氣，便把她訓(xùn)斥了一頓，布丁那白白嫩嫩的臉頰頓時(shí)變得紅撲撲的，眼淚在眼眶里面打轉(zhuǎn)。可當(dāng)老師示范一遍之后，不服輸?shù)乃謬L試讀了一遍，這次她讀得聲情并茂、繪聲繪色。不得不承認(rèn)，她這種不服輸?shù)木裰档梦覀兠恳粋�(gè)人學(xué)習(xí)！
我愿意和布丁當(dāng)一輩子的好朋友！
我的朋友作文 篇20
朋友，不需要許多物質(zhì)去鋪墊，只有真情，才是朋友間最重要的。
他，很愛(ài)開(kāi)玩笑。常常能聽(tīng)見(jiàn)他裝作不在意地對(duì)我說(shuō)：“你是不敢打我的�！比欢斩吹难凵裰兴坪跻呀�(jīng)詮釋了他的害怕，在我對(duì)他笑了笑后，他仿佛感覺(jué)到了我“不懷好意”的笑，就會(huì)把手伸出來(lái)合十說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！边@讓我哭笑不得。每次和他聊天時(shí)，都會(huì)情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。
他，很負(fù)責(zé)。之前坐后排時(shí)，他說(shuō)他看不清想讓我把另一副眼鏡借他，我答應(yīng)了。他不是戴著就是收到盒子里，我也沒(méi)有介意。可是突然有一天，他就把眼鏡放在桌子上，但是卻不知道被誰(shuí)給撞了，整個(gè)鏡片都歪了，鏡框也變形了，看起來(lái)也不能再戴了。他很慌，我知道不是他弄壞得，我也很意外他說(shuō)：“我用的時(shí)候壞的，就我賠給你吧。”當(dāng)時(shí)因?yàn)樯鷼�，沒(méi)和他說(shuō)話，他竟然去找了班主任說(shuō)了情況，我沒(méi)辦法，就讓他不用了，因?yàn)槲乙仓肋@不是他弄壞的。因?yàn)檫@件事，他也聽(tīng)我埋怨了許多，但也不會(huì)還口什么的。
他，很認(rèn)真投入。每次遇到數(shù)學(xué)難題，都不去問(wèn)別人，總是一只手在桌子上比劃計(jì)算，另一只手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧，堅(jiān)持著一道題一定要證明出自己的想法，往往他會(huì)在那道題上停留很久，然后再想出來(lái)后找老師驗(yàn)證�？赡艽蠹叶贾豢吹搅怂阈Φ囊幻�，并不知道他的認(rèn)真與投入是多么珍貴。
他的玩笑，總是不會(huì)太過(guò)分，只會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑；他的負(fù)責(zé)，讓我不可置信卻又被感動(dòng)；他的認(rèn)真，是我學(xué)不來(lái)的投入。
我真希望，我們能永遠(yuǎn)是好“哥們兒”！
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