有關(guān)蒲公英作文匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的蒲公英作文6篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
如果說生命是一顆大樹，那么我想是需要去等待的，等待著我們掛上一枝蔥郁的樹冠；如果說生命是一朵蒲公英，那么我想它是孕育著一代又一代的兒女，便一次又一次地被風(fēng)吹去……
生命是一朵蒲公英，它不像玫瑰那樣引人注目，也不像茉莉花那樣芬芳雅致，散發(fā)清香。它被風(fēng)吹起，便散落在空中�？墒�，它卻一次又一次地起死回生……
生命是一朵蒲公英，正是這一朵朵的蒲公英，常常讓我們感受到大自然的氣息。就像是大自然在呼喚它，回到母親的身邊，給大地鑲嵌上美麗的花邊，增添一絲新意；給大自然充滿生機，讓生活增加一絲歡樂……
生命是一朵蒲公英，它像一朵白色的毛球，僅僅凝聚在一起。吹散時，卻又像一盤散落的飛沙。每被風(fēng)吹散一次，生命好像就少了一秒一分、一天、一年……
生命是一朵蒲公英，不管別人是否殘忍地將它連根拔起，它都從容地忍受著別人帶來的痛苦；不管別人是否無情地把它吹散，但它總是一次又一次給予人們美好的夢想。小小的蒲公英，盡管傾盡自己變得一無所有，也會讓人們帶走生生不息的信仰。
生命是一朵蒲公英，它帶著人們的愿望飛向藍天，飛向遠方……
生命是一朵蒲公英，是一朵……
蒲公英作文 篇2
手里的書在經(jīng)過草坪的撒了一地，低頭，才留意到北方這個裹在棉襖里的初春，蒲公英已經(jīng)探出頭了，那種嫩綠的倔強，讓人莫名其妙的感動。
小蘇，你看到了嗎，那些曾經(jīng)填滿我們生活得精靈？
那些年，那些季節(jié)，那些時候，蒲公英在我們生命里開得多么燦爛，滿眼看去，一朵朵淡黃的小花，不在渺小，那里有我們滿滿的幸福。還有那些抱著白色小傘的種子，起風(fēng)的時候會帶著我們的愿望去旅行。
我們頭靠頭平躺在草地上，握住彼此的手，蒲公英就在我們身旁的風(fēng)里起舞，陽光碎在我們身上，隨著我們的笑聲抖動，散落了一地溫暖。
你說希望我們像螞蟻那么小，乘上蒲公英的絨毛去旅行，然后找一塊屬于我們的土地，標(biāo)上我倆的名字，再種上滿滿的蒲公英。
我笑著敲敲你的腦袋，說你傻，如果全種蒲公英，恐怕等不到她們開花，我們就要變成她們的肥料了。
你說年輕真好，可以和朋友一起靜靜的蒲公英開花、飛翔的聲音。
是啊，年輕是好，青春歲月里，我們可以笑得很大聲，毫無顧忌�？墒俏覀儠肋h年輕嗎？我們都知道不會。
青春會漸行漸遠，我們會分離......
高三結(jié)束，我們畢業(yè)了
蒲公英作文 篇3
大家好！我是一株蒲公英，一株毫不起眼的小草，每天都有很多人從我身旁經(jīng)過，不過很少人停留下來看我一眼，唉�。∮袝r還有人會沒看到我，而從我身上踩過，輕點輕點，不然我好痛喔！
在我小時候很輕，所以我利用身上的冠毛，讓我變得像一具飛行傘，這樣就能隨著風(fēng)飛行，飛呀飛，我就飛到了這座公園里。
剛到新家的時候，我覺得有點兒孤單，不過這里有兔兒菜、咸豐草、黃鵪菜和我做伴，他們都是我的好朋友，當(dāng)難過時，我們會互相安慰；開心時，我們會一起和風(fēng)游戲、一起聽榕樹爺爺說故事。
很快的，我發(fā)芽了，雖然我是一株不起眼的小草，卻有著旺盛的生命力，我長出了粗大而且深入地下的訴宿根，還有平貼地面又向四周生長的莖葉，除了不怕風(fēng)吹雨打，連工友伯伯的除草機也不怕喔！
雖然我長得不像榕樹爺爺那么高大，也沒有玫瑰姐姐那么美麗，但是我有自己的優(yōu)點————我的生命力強，只要有陽光、有水源，我就可以生存下去。小朋友，下次來公園玩的時候，記得和我打招呼喔！
蒲公英作文 篇4
每周繁重的功課已經(jīng)壓得我喘不過氣來了，周一到周五都要上課，原本美好的假期被功課裝飾得暗淡無光，一個補習(xí)班上完又要馬不停蹄地奔向另一個補習(xí)班，我多么想變成一朵蒲公英��！這樣就能自由飛翔，四海為家。
一眨眼，我變成了一朵潔白的，毛茸茸的，好似降落傘的小蒲公英，我興奮地左搖右晃。突然風(fēng)姐姐來了，我們輕輕坐在了風(fēng)姐姐柔軟的頭發(fā)上，我和兄弟姐妹們乘著風(fēng)紛紛出發(fā)，告別了媽媽。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，兄弟姐妹又變成了一朵朵欣然怒放的蒲公英，而我呢？還在四處飄蕩，風(fēng)姐姐不停勸說我：“回去吧，去找個家！”可我還想看看風(fēng)景。
說到風(fēng)景，我的確看到了萬里長城、長江、黃河、黃山……但我卻始終不肯回家，我渴望那種無憂無慮的生活。這時，風(fēng)姐姐飛到海上時遇到了她的龍卷風(fēng)哥哥，我大叫一聲：“龍卷風(fēng)來了！”，我得趕緊躲起來，可早已來不及了，頓時，我被無情的海水沖走了，漸漸消失在海里。
從思緒中跳出來的我，很慶幸自己還是一個被爸爸媽媽保護的孩子，即使外面的風(fēng)景再美，在我們的羽翼還未豐滿時，要記得家才是最安全、最溫暖的港灣。
蒲公英作文 篇5
一天，一顆蒲公英的種子落在蘆薈旁邊，蘆薈說：這是我的領(lǐng)地，你休想沾光！可這是大家共有的地方呀，怎么就成了你得了呢？蒲公英疑惑不解，蘆薈把帶刺的`莖葉擋到種子上方，反正我就是不讓你生長！
已過了一周，種子發(fā)芽了，而蘆薈卻很不高興，它不想讓種子成長，所以，它又把陽光給種子擋住了，而蒲公英堅持不懈，打著彎，將葉莖伸向了上方。
蘆薈一看，大事不好，蒲公英長出來了，它又把蒲公英的莖給弄斷了，但蒲公英還是用頑強的毅力生存了下來，蘆薈看后氣急敗壞，它對蒲公英說：你再長，我就把你扎死！蒲公英沒有回答，蘆薈氣得像只發(fā)怒的獅子一樣，朝蒲公英怒吼，但一切無濟于事，終于，蒲公英說話了：人生貴有胸中竹，經(jīng)得艱難考驗時！你若不去克服困難，那你就是一個弱者，而我一定會克服困難，因為我是一個強者！
蘆薈聽后，把葉子偷偷縮回去，羞愧地低下了頭因為它是一個弱者。
蒲公英作文 篇6
我是一朵金燦燦的小野花，名叫蒲公英。
我的根深深地扎在泥土里，莖又細又長，像一根魔法棒，施展著強大的魔力。葉子嫩綠嫩綠，是春風(fēng)這把剪刀把它修剪得整整齊齊�；ǘ浣瘘S金黃、小巧玲瓏，花瓣向四面張開，猶如一個個小太陽，鑲嵌在草叢中。我在陽光下展示著自己耀眼的靈魂。
我的家在清澈見底的池塘邊，這里的池水清得讓我可以看見水底的沙石。我的兄弟姐妹可多了，美麗的荷花是我的妹妹，她天天張著那張粉色的小臉向我微笑；碧綠的柳樹是我的姐姐，她總在微風(fēng)中梳理著自己的一頭秀發(fā)；可愛的小草是我的弟弟，他喜歡撓我的癢癢，讓我笑得前仰后合……
每天，小青蛙為我唱著動聽的歌曲；小蝴蝶在我的“舞臺”上翩翩起舞，小螞蟻在我的“大傘”下遮風(fēng)擋雨，它們都是我家的常客。
秋天到了，秋風(fēng)一吹，我的花就凋謝了，花托上長出了潔白的絨球，小小的，像一根奶油棒棒糖。
這一天，太陽公公剛把陽光灑到我身上，媽媽就搖醒了我，含著眼淚依依不舍地說：“孩子們，你們長大了，應(yīng)該去泥土中安家了�！�
我戀戀不舍地說：“媽媽，等我長大了，一定要叫我的小種子來陪你，不讓你寂寞�！�
說完，我就轉(zhuǎn)起頭頂上那雪白的螺旋槳飛向遠方。我飛上高高的天空，抬頭向上看去，天空像是刷洗過一般，沒有一絲云霧，瓦藍瓦藍的。低頭向下看，汽車就像一個個火柴盒，玩耍的孩子就像上了發(fā)
條的小木偶。我飛過田野，田野就像一張花地毯，稻子沉甸甸，大豆“沙少”地開著演唱會。飛到大海上，藍晶晶的一片，海豚蹦來蹦去，正在進行一場精彩的水上表演。
我飛啊飛啊，飛落在一個小花園里，這里的泥土營養(yǎng)充足。很快，一個嫩綠的小芽就從土中鉆出來了。
天氣越來越冷，風(fēng)也越來越大，我挺直了腰板兒想頂住寒風(fēng)，可風(fēng)太大了，我的莖好像斷了似的，直不起來。土地媽媽看著我痛苦的樣子心疼地說：“孩子，我已經(jīng)把你的根抱得緊緊的，不要害怕。”大風(fēng)過后，又下起了大雪，我再一次倒下，沒想到雪就像一條棉被，讓我感到了溫暖。經(jīng)過漫長的等待，終于迎來了春天，那天百花齊放，我并不開得顯眼，蜜蜂也沒光顧過我。我努力地開放著，終于有一天，一只蜜蜂飛來采蜜了。小花園有了我的裝扮變得更加嫵媚動人了！
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