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【推薦】蒲公英作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文8篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
說(shuō)到蒲公英，我從心里一點(diǎn)兒也不稀罕。
一到春天奶奶就帶著我去田間啊，去小樹(shù)林里挖野菜，挖的最多的就是它。滿地的蒲公英有的開(kāi)著黃色的小花，有的已經(jīng)變成白色的小絨球，奶奶卻專(zhuān)門(mén)找那種個(gè)頭大又還沒(méi)來(lái)及開(kāi)花的蒲公英，連根一起挖出來(lái)。奶奶說(shuō)過(guò)，這種沒(méi)開(kāi)花的大顆蒲公英，更有營(yíng)養(yǎng)，消炎又去火。
我滿不在乎的折斷一枝白絨絨的毛球，深深的吸了一口氣，想把這些帶著降落傘的種子吹出去，不料嘴張的太大，把毛毛吸的滿嘴都是。喉嚨里癢癢的，費(fèi)了半天力氣才把它們清理掉。再看看剛剛摘花的手，也被乳白色的汁液粘住了，我順手往褲子上一蹭，褲子也粘上了汁液，粘上了毛絮。這回可有的忙了，到家后媽媽不讓我把臟褲子扔進(jìn)洗衣機(jī)，而是要求我自己手洗。
蒲公英還真是難纏。
辛苦過(guò)后，媽媽準(zhǔn)備了一桌香噴噴的美餐犒勞我們。我抓起一個(gè)冒著熱氣的包子，張嘴就是一大口，狼吞虎咽的嚼起來(lái)。一股肉汁充滿了口腔，怎么還夾雜著陣陣的苦味？我皺起了眉頭，原來(lái)這豬肉蒲公英陷的包子真的難吃。
大人們津津有味的吃著包子，還喜歡用蒲公英的嫩葉蘸豆瓣醬來(lái)吃，媽媽還經(jīng)常用蒲公英的根泡茶來(lái)喝。大人們覺(jué)得蒲公英渾身都是寶，我卻一點(diǎn)也不喜歡它！
直到那一次，幾朵小花我改變了對(duì)它的態(tài)度。
考試失利后，我垂頭喪氣的踢著路上的小石頭。草地上零零星星幾朵金光色的小花，也沒(méi)有逃過(guò)厄運(yùn)，被飛來(lái)的石頭壓的七扭八歪，白色的絨球也被打散，被迫離別媽媽的小傘兵，隨風(fēng)漂泊不定。我惆悵的思緒也隨它飄搖，不知會(huì)停在哪里。
不久后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，二層的房檐上開(kāi)出幾點(diǎn)小黃花，路邊的墻縫里也開(kāi)出了同樣的小黃花，似曾相識(shí)的模樣。
注視這它們生長(zhǎng)的地方，纏繞了我許久的陰霾漸漸散開(kāi)了！不論前方的路是順境還是困境，我都要努力生長(zhǎng)！
蒲公英作文 篇2
又過(guò)了許多天，我發(fā)覺(jué)那些蒲公英已經(jīng)徹底風(fēng)干了，而許許多多的花蕾都已綻開(kāi)過(guò)，花朵早謝了，然后成了一朵朵絨球，當(dāng)晚風(fēng)輕輕一吹，那些絨球便沸沸揚(yáng)揚(yáng)地飄起來(lái)，像一片片飛揚(yáng)的微雪，從竹篩里飛揚(yáng)到陽(yáng)臺(tái)上，然后飄過(guò)高高的樓頂，飛進(jìn)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空里，隨著一縷一縷的風(fēng)飛走了。
湛藍(lán)的天空下，朵朵蒲公英隨風(fēng)自由自在的飛舞著，把它那自由的性情表現(xiàn)得淋漓盡致，把它那快樂(lè)的感覺(jué)表現(xiàn)得酣暢淋漓，把它那最真的一面表現(xiàn)出來(lái)。它是調(diào)皮的，所以它會(huì)與云同游；它是嬌憨的，所以它會(huì)邀風(fēng)共舞。蒲公英，又天真又成熟的感覺(jué)，天真是因?yàn)樗挠字�，成熟的因�(yàn)槭撬男撵`。
蒲公英作文 篇3
荷花、牡丹在文人墨客的筆下十分的寵，而蒲公英則很少有人問(wèn)津。這太不公平。荷花之風(fēng)骨確實(shí)值得稱(chēng)頌，但它太清高；牡丹花國(guó)色天姿，艷麗妖媚，但它太高貴。平名百姓只能望而生嘆。跟它們比起來(lái)，蒲公英雖然名不經(jīng)傳，但蒲公英的樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)是我們每個(gè)人都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)的！
說(shuō)起蒲公英，很多人不聞不問(wèn)，而我則對(duì)它親切萬(wàn)分。我家就住在常羊山下，在那常羊山上隨處可見(jiàn)蒲公英生長(zhǎng)。蒲公英的葉子細(xì)長(zhǎng)嫩綠、細(xì)長(zhǎng)的頂端開(kāi)著一朵硬幣大小的黃花，小黃花簡(jiǎn)直就是剛剛綻放的向日葵的縮小版，十分可愛(ài)！很多人都錯(cuò)誤的認(rèn)為一吹就可以飛上天的帶種子的白東西就是蒲公英的花，其實(shí)那是蒲公英的種子，它的花就是那個(gè)很像向日葵的小黃花。蒲公英就像一顆從湛藍(lán)的天幕墜落到了地毯上的星星一樣，在草坪上顯得十分奪目！當(dāng)和煦的春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它便搖晃著纖細(xì)的身軀向我們大家問(wèn)好！
蒲公英在山野、在路旁悄悄生長(zhǎng)，默默開(kāi)放。它出身寒微，從不怨天憂人無(wú)論環(huán)境是優(yōu)越還是惡劣，它都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)；蒲公英自從生根發(fā)芽那天起，它就在苦苦的追求著生命的美麗；在路邊，即使過(guò)路人將它踩傷，它也無(wú)怨無(wú)悔，依然用血肉凝聚成一縷清香；一生中，雖然大家都不理會(huì)它的美麗，但他依然默默的為大家獻(xiàn)上芬芳。
我喜歡這為我們?cè)鎏矸曳嫉钠压�，更喜歡這為我們付出一切的老師！
老師像蒲公英一樣樸實(shí)無(wú)華。雖然他們既不想著名科學(xué)家那樣聞名中外，也不像電影明星那樣引人注目，但他們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任；老師像蒲公英一樣默默無(wú)聞。多少個(gè)我們?cè)缫咽焖纳钜�，老師不辭辛苦地在燈下備課、批改作業(yè)。多少個(gè)我們?cè)缫鸦氐郊业南挛�，老師不辭辛苦的為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課；這些難道沒(méi)有凝聚著老師的心血嗎？老師像蒲公英一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。老師就好比一朵蒲公英，在他們自己有限的生命中，為我們傳授所有的知識(shí)，讓我們得到來(lái)豐富的智慧！
我愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的蒲公英。
蒲公英作文 篇4
在我家的院子里，盛開(kāi)著許許多多白絨絨的蒲公英。每年的夏天，我總會(huì)情不自禁地駐足觀賞，久久凝視……
開(kāi)得多么熱情的蒲公英!有的在微風(fēng)中翩翩起舞，有的好像在悄悄議論什么。那撐著花朵的枝，就像一把把小雨傘的柄，托起一個(gè)個(gè)透明且蓬勃的傘蓋;那透明的小花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子挨在媽媽的周?chē)�，她們圍成一個(gè)圈，好像在玩“拾手帕”的游戲。那俏皮的花萼緊緊裹住里面的孩子，生怕她們一不小心就摔下來(lái)似的，多么動(dòng)人的場(chǎng)景啊!
看著這些在陽(yáng)光下綻放的蒲公英，我想了很多，很多——
這些白絨絨的蒲公英是美麗的，就像夏天的眼睛，凝望著這個(gè)世界。它們不是生長(zhǎng)在陽(yáng)春三月，而是驕陽(yáng)似火的夏天;不是長(zhǎng)在肥沃的土壤里，而是扎根于貧瘠的土地。它們不像牡丹、玫瑰那樣需要人類(lèi)的培育，不管多么貧瘠和荒涼，只要扎根于此，便在這里生根、開(kāi)花、結(jié)果，最后重新播種希望。
蒲公英沒(méi)有牡丹的華貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗，但是，不管是在石埂邊、田野上，還是房前屋后，都能看見(jiàn)它們嬌小的身影，一朵朵，一簇簇怒放著。它們那纖細(xì)的身子在充滿燥熱的.風(fēng)中左右搖擺，但始終挺立著。風(fēng)把它們稚嫩的孩子吹走了，它們不哭不鬧，而是樂(lè)呵呵地，降落在地面上，依舊頑強(qiáng)地扎根、生長(zhǎng)，它們是播種希望的“人”，他們緊緊地與土地相擁，挺起胸膛去對(duì)抗烈日狂風(fēng)。它們好似仙女灑落人間的白色耳環(huán)，給田野、給大地帶來(lái)了詩(shī)情畫(huà)意。
我凝視著這些蒲公英，就如同看到了千千萬(wàn)萬(wàn)為祖國(guó)的未來(lái)辛勤奮斗、頑強(qiáng)拼搏的勞動(dòng)者。他們不都像蒲公英一樣平凡嗎?他們是很普通，但他們那種甘于奉獻(xiàn)、不畏艱辛、頑強(qiáng)拼搏的精神卻極其偉大。他們?cè)谕恋�，用他們頑強(qiáng)的意志向祖國(guó)貢獻(xiàn)一切，讓祖國(guó)大地變得更加豐饒。
蒲公英，我要從心底唱一首贊歌，來(lái)高聲贊頌?zāi)恪?/p>
蒲公英作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)花的人，我愛(ài)的花也不計(jì)其數(shù)，例如：妖艷奪目的玫瑰，高貴典雅的牡丹，姿態(tài)優(yōu)雅的百合，清新迷人的茉莉……但我更愛(ài)那平凡樸實(shí)的蒲公英。我記的蒲公英的花語(yǔ)是：開(kāi)朗，而紫色蒲公英的花語(yǔ)卻是：自由，無(wú)拘無(wú)束。我向往那樣自由的生活不被約束。有事，我天真的在想，假如我是蒲公英，那該有多好……
假如我是蒲公英，我會(huì)飛向遠(yuǎn)方，離開(kāi)母親的懷抱，我會(huì)讓風(fēng)為我送行，永遠(yuǎn)的離開(kāi)城市——那個(gè)阻止我遠(yuǎn)行，阻止我追尋自由的囚牢。我回頭也不會(huì)，我一刻都不想停留，因?yàn)槟莻�(gè)“地獄”沒(méi)有什么值得我留戀。
假如我是蒲公英，我會(huì)飛遍全中國(guó)，好好看看這個(gè)擁有五千年文明史的國(guó)家，好好看看我們祖國(guó)的文明古跡，例如：長(zhǎng)城，故宮，頤和園等等。這些地方我都想去看一看，走一走，因?yàn)槲蚁胫乐袊?guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)，是什么樣的？是否和別人描述的一樣高大雄偉？還因?yàn)檫@些文明古跡都見(jiàn)證了我們中國(guó)千年來(lái)的歲月與艱辛。
假如我是蒲公英，我會(huì)無(wú)拘無(wú)束地隨風(fēng)而行，四海為家。讓陽(yáng)光溫暖我的身體，得到凈化。讓雨水洗滌我的心靈，沖刷罪惡。這是我感覺(jué)到大自然的神奇與魅力。
假如我是蒲公英，我會(huì)不惜用上自己的生命，讓那些降落傘似的小絨球落在世界各地每一個(gè)角落，讓世界開(kāi)滿蒲公英，讓世人看見(jiàn)我們最美麗的一面。我看見(jiàn)世人笑了，太陽(yáng)也更加耀眼，似乎也在為蒲公英獨(dú)特的魅力所露出了笑臉。
假如我是蒲公英，我會(huì)飛到韓國(guó)的“歲月”號(hào)輪船上方，給船長(zhǎng)指出正確的方向，使他們走向回家的路，不會(huì)再放棄自己的生命。也希望“歲月”號(hào)不再沉沒(méi)，讓遇難的人和他們的家人得以團(tuán)聚，快快樂(lè)樂(lè)地生活，不再痛苦和擔(dān)憂。
假如我是蒲公英，我會(huì)……
雖然我知道，這僅僅只是個(gè)幻想，而幻想終究也有破滅的一刻。雖然我知道它不似玫瑰那樣高傲，不似月季那樣出眾，不似牡丹那樣華麗，不似百合那樣清高，不似茉莉那樣?jì)尚。膊凰破渌▋阂粯佣嘧硕嗖�。。雖然我知道它在百花盛開(kāi)的群花里，存在感是那樣的微弱，也有些人認(rèn)為它簡(jiǎn)直不能入眼，但我還是愛(ài)它，愛(ài)那平凡卻又不平凡的蒲公英，我想說(shuō)：假如有來(lái)世，我寧不為人，只作一株蒲公英。
蒲公英作文 篇6
我是一棵平凡的蒲公英，我的根深深的埋在泥土里，我的葉子綠綠的，向四面八方伸展，像被風(fēng)伯伯裁剪過(guò)一樣，整整齊齊，我的莖細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，雖然我的花不像桂花那么芳香，也不像桃花那么美麗，但是我的花蕊像小綿羊的毛一樣白白的，軟軟的的，看上去特別惹人喜愛(ài)。
我的家在小路邊，我的兄弟姐妹可多了，有米粒大的薺菜花，有隨風(fēng)擺動(dòng)的小草，小鳥(niǎo)站在枝頭好像在為我們唱歌，小河好像在顧我們奏樂(lè)，勤勞的小蜜蜂感謝地說(shuō)：“你們的花粉真多啊�！蓖寥缷寢寣�(duì)我說(shuō)：“多喝點(diǎn)乳汁，快快長(zhǎng)大�！�
土壤媽媽深情地說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，可以安家落戶(hù)了。”媽媽送給了我們每人一把小白傘，我們傷心地拉著風(fēng)伯伯的衣角，飄走了，飛到空中，低頭腑望，只見(jiàn)高大松樹(shù)變的像螞蟻一樣大小。小鳥(niǎo)對(duì)蒲公英說(shuō)：“你去湖泊里，那里有充足的水分�！睏盍鴮�(duì)蒲公英說(shuō)：“湖泊里的水太多，不適合你們生長(zhǎng)�！毙∑压⑾耄骸皨寢屖巧钤谟谢ㄓ胁萦址饰值耐寥郎系�，我也要找這樣的地方生長(zhǎng)�！�
于是我拉著風(fēng)伯伯的衣角，飄啊飄啊，終于飄落到幽靜的湖泊邊，默默地生根發(fā)芽，我又有了許多新的好朋友，和大家一起唱歌、跳舞、做游戲。一天夜晚，狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴向我們襲來(lái)，我咬緊牙根，用勁全身的力氣抵抗這聲可怕的暴風(fēng)驟雨，我們大家低頭相擁，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，終于熬到第二天天明，暴風(fēng)雨被我們的堅(jiān)強(qiáng)屈服了。我們又迎著燦爛的陽(yáng)光快樂(lè)的生活成長(zhǎng)。
蒲公英作文 篇7
阿太的門(mén)前長(zhǎng)著許多蒲公英，每當(dāng)微風(fēng)飄過(guò)，一大片的蒲公英隨風(fēng)而起，看著這一幅美景，我不禁伸出自己的雙手想接下蒲公英。
還記得小時(shí)候，阿太總會(huì)拿一株蒲公英讓我吹。而那時(shí)的我總會(huì)拍起手，說(shuō)著：“好哇！好哇！”但是，我把嘴湊得太近，竟然一口吃掉了蒲公英，我張著嘴巴，打叫：“哇……哇……”但阿太看我這副模樣竟哈哈大笑，此時(shí)她更像一個(gè)稚氣未脫的小孩子。那一次，微笑、蒲公英已經(jīng)深深地刻在我的心中，蒲公英的“味道”也深深地刻在我的心中，永遠(yuǎn)不能褪去……
日復(fù)一日，年復(fù)一年。光陰似箭，日月如梭。阿太正一點(diǎn)點(diǎn)的衰老著。有一天阿太瘦弱的身體再也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打了。那一年，她倒下了……
微風(fēng)依舊飄，蒲公英也飄飄散散，永遠(yuǎn)停不下來(lái)，看不完，吹不盡。但那往日明媚的藍(lán)天似乎黯淡了幾分。每當(dāng)門(mén)前的蒲公英飄起，我就會(huì)伸出兩只手，把蒲公英捧住。��！讓我的寂寞惆悵和思念都隨那永不停歇的風(fēng)飄去吧！
蒲公英把瓶子裝滿了，我將那個(gè)小小的瓶子藏在花壇里一個(gè)不以令人察覺(jué)的地方。每一顆種子，都充滿了我對(duì)阿太的思念。蒲公英飄飄落落，總是不能找到一個(gè)能夠安家的地方，有一股“剪不斷，理還亂”的感覺(jué)。一顆顆種子飛向遠(yuǎn)處，我總會(huì)用自己迷茫的雙眼跟隨著他們離去的方向，直到?jīng)]有了它們身影……
“呼……”吹一口氣，蒲公英的種子又飄散了，他們就這樣飄走了，沒(méi)有一絲留戀，沒(méi)有一絲牽掛。這畫(huà)面似曾相識(shí)，我的記憶深處，這份思念又被挖掘了出來(lái)，淚水閃爍在我的眼眶，一滴淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)，落到了一株蒲公英上，那株蒲公英顫抖了很久很久……
蒲公英作文 篇8
夢(mèng)想，是你生活的指標(biāo)；夢(mèng)想，是你美好的憧憬；夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有快樂(lè)。
當(dāng)清晨的第一道曙光射入窗內(nèi)，暖洋洋，金燦燦的，一下子給我注入了新生的力量。又是美好的一天，心中禁不住地感嘆。正是為了心中的那個(gè)夢(mèng)，我才如此微笑地對(duì)待每一天。
飄灑的季節(jié)，蒲公英打著降落傘紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落。小小的白色毛球上，參差不齊地冒出一簇簇絨毛，在風(fēng)中，它清逸地飄動(dòng)著。漫無(wú)目的地飄動(dòng)著，遇見(jiàn)草地就休息，遇見(jiàn)高地就安營(yíng)扎寨。運(yùn)氣好的，在適合的地方滋長(zhǎng)，來(lái)年長(zhǎng)成一片白茫茫的蒲公英，再次展開(kāi)飛翔之旅，接觸溫暖的空氣，感受五彩分呈的自然世界。可那些不幸運(yùn)的，就只能在一片不屬于自己的土地上，呆望著周?chē)吧囊磺校缓笊砩系慕q毛一根根地被風(fēng)吹落，在后悔與無(wú)助中殞耗自己的殘生。
我們的人生可不能想蒲公英一樣。只有擁有夢(mèng)想的人，能夠在自己僅有的能飛翔的時(shí)間里，拼命地?fù)u擺身體，只為了能夠降落到屬于自己的天地，然后繁衍。這一切的動(dòng)力都來(lái)自門(mén)鄉(xiāng)。有夢(mèng)想才使自己有前進(jìn)，奮斗的目標(biāo)。我們可不能像蒲公英那樣隨心所欲。我們應(yīng)該選擇適合自己的領(lǐng)域，并創(chuàng)出自己的一番小天地，要記住“命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒(méi)有人可以打倒我們。”
夜晚，仰望星空，那似乎沒(méi)有纖暇的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。
現(xiàn)實(shí)，是殘酷，真實(shí)的，不能對(duì)它有任何的幻想，否則你只會(huì)迷失了自我。但夢(mèng)想?yún)s是不可缺少的，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲歡暢淋漓的舞蹈吧！
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