【精選】橋的作文匯總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的橋的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
橋的作文 篇1
五年后，我們再次來到這片石灘，石墩橋還在，河的對岸那咱們仨搭建的石頭橋竟也還圍繞著小河邊一隅，每一塊由童心筑起橋的石頭，都靜靜地躺著，似乎在等待著我們的再一次光臨。
我們喜出望外，眼前石頭橋的依然存在幸福了我們的心窩。我們激動地踏上了石墩，一步一步慢慢地走著，急速的水流嘩嘩地從每一個石墩的間隙中流過，匆匆地向東邊流淌而去
隨著最后一個輕快的腳步聲消失，我們已站在對岸的石灘上，腳踩在凹凸不平的石頭灘上，癢癢的，怪舒服呢！在石灘與湖水的相接處，有著我們兒時建起的橋，她似乎在吟唱著我們的之間純真的友情之歌，或許在譜寫著我們的童年的歌謠。
五年前，三個稚嫩的孩子，懷著好奇心，小心翼翼地手拉手踏著兩岸間的石墩，每一小步都冒著掉下水去的危險，我們卻不退縮，顫抖著雙腳相互說著鼓勵的話。到了石灘，每個人的臉上都寫滿了自豪，自認為是跨越了最大的艱難險阻，來到了只屬于咱們仨的新天地。
我們坐在石灘邊上，雙腳探入水中，搖晃著雙腿，唱起輕快的小歌，感受著大自然的清新，濺起的水花散在我們臉上、身上，從心底中升起一抹清爽。
作為“大姐大”的我，看著那結(jié)實、古老的石墩橋，心血來潮地宣布道：“咱們也來造橋！”兩個妹妹也躍躍欲試，我?guī)ь^彎腰搬了一些大個子石頭，在淺水邊圍了一個圈，圈住了一些渾濁的水，接著，她們也拾起石頭，往石圈上放，我們賣力地干著活。橋成型了，我們興奮地一遍又一遍地走上石頭橋，從緊張到自豪，情緒不斷起伏
今天， 我們拋下繁忙的學業(yè)，赤腳踩在這石橋上，重溫兒時的天真，欣賞兒時的杰作。童年已逝，但孩提時代為現(xiàn)在的我們筑起的“童心”之橋卻依舊存在。
橋的作文 篇2
有的人心中的橋是倫敦塔橋，有的人心中的橋是杭州斷橋，還有的人心中的橋是石家莊的趙州橋……也許你們心中的橋都是實體橋，而我心中的橋卻是一座連接我與數(shù)學感情的橋梁。
從二年級開始，我便和奧數(shù)成了親密的朋友，學奧數(shù)便成了家常便飯。二年級還好，可到了三年級，我開始起義：“反抗數(shù)學，支持游戲！反抗數(shù)學，支持游戲……"
我清楚的記得那次起義的經(jīng)過：當時我在我的小房間里看著漫畫，媽媽發(fā)現(xiàn)后，怒氣沖沖的對我說：“你在干什么？現(xiàn)在不以學習為主，長大了你去要飯嗎？”我說：“我的學習我自己管，不用你管！我長大干什么不用你管！”我的這句話如火上澆油一樣，媽媽更加生氣了，再次對我說：“你要造反嗎？"我雙手叉腰，一臉不悅的對媽媽說："我就是要造反。我告訴你，我以后不會學，永遠也不會學！有問題嗎？”媽媽一巴掌扇過來，我一看要挨打了，慌忙之中，我雙手抱頭，蹲了下來……過了一會兒，我卻聽到門關(guān)上了的聲音。
之后我不解地問爸爸，原來當時是爸爸出手相救。我坐在我的小沙發(fā)上想：剛剛是我不對，我應(yīng)該向媽媽道歉。我走到客廳，坐到媽媽身旁說：“都是我不對，我不應(yīng)該那樣說，惹你生氣。”沒想到媽媽一臉歉意地說：“我也不對，不該打你。”這樣，我們家由戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)為和平。這一次的爭吵，就是連接我與數(shù)學之間的橋梁，這架橋梁上也滿載著媽媽對我的期望。
也許橋梁能表達出很多的感情，如友誼，親情……在我的生活中會出現(xiàn)很多感情，可唯一相同的是每種感情都有源頭，這些都是我童年生活中美好的回憶。
橋的作文 篇3
家鄉(xiāng)的橋梁是我夢中的橋梁。
小時候，家鄉(xiāng)的河上架著一座彎曲的石拱橋，上面的一磚一瓦顯現(xiàn)著自然的肌理，縱橫交錯，散發(fā)著古樸的韻味。
橋梁上，兩排柳樹好似美麗的少女垂著長發(fā)在水里照鏡子。夜晚，我常蹲在那樹下，頭頂皎潔的月光，伴著蟋蟀的交響樂，哼著優(yōu)美的旋律……
橋下，一些漁夫正揮著竹篙灑下漁網(wǎng)在水里打漁，那粗獷的打漁歌中，預(yù)示著他們收獲頗豐。
橋的兩岸居住著一村居民，他們居住在簡單低矮的土坯房中，有著一樣的風土人情，團結(jié)互助，心被這橋緊緊相連。
現(xiàn)在，橋發(fā)生了翻天覆地的變化，橋變寬了，上面的水泥在陽光的照射下顯出幾分夢幻般的色彩，漂亮的橋梁欄在水的倒映下，那天然、古樸早已消失，取而代之的則是雄偉和壯觀。
橋梁上的柳樹早已不見，高大的路燈佇立橋梁上，給這黑暗的夜，帶來無盡的光亮，它們儼然是一排巨人守護著橋梁上通行者的安全。
橋下的漁夫，早已變成了一撥撥的輪船，“嘟嘟嘟嘟”地開過，激起的波浪，仿佛要洗去舊時代的鉛華，隨著輪船的前進，進入一個嶄新的時代。
橋兩岸的土墻早已不見，已經(jīng)變成了那巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓，晶瑩的玻璃幕墻在陽光照射下熠熠生輝。而兩岸的居民仍未忘了那橋的約定，依然團結(jié)互助，心心相連。
家鄉(xiāng)的橋梁，隨著時代的變化不斷刷新著自己的外衣，但它的靈魂在我的心中卻永不磨滅，綻放著迷人的風采。
啊，家鄉(xiāng)的橋梁，我夢中的橋梁！
橋的作文 篇4
在我的心中有一座美麗的橋，那座橋的兩個頭是用水晶做的，橋的身體是用赤。橙。黃。綠。青。藍。紫這幾種顏色修飾的，橋后端是珍珠做的，真是五彩斑斕呀！
這座美麗的橋不僅美麗還神奇，它可以和人溝通還會世界各國的語言，它的名字叫如意橋，雖然，它沒有立交橋一樣巍峨，沒有斜拉橋一樣奇異，但是天依然是我心中最美麗的橋。
橋的下面有著波濤洶涌的`河水，河的對面有美麗的風景，有著古典風格的別墅，在這美麗的風景里我多想低吟一首詩呀，但突然就聽見有人在唱歌，�。《嗝利惖母杪暟�，我轉(zhuǎn)過頭去才發(fā)現(xiàn)原來是我的寵物——小兔子玉兔在唱歌，玉兔停了下來對我說：“主人，你為什么一個人在這里呀�！蔽覜]有回答只是默默地繼續(xù)欣賞這美麗的景色。
雖然，我們有時會拉著幾噸的東西在橋上路過，但是，橋它從來不會怨恨我們，橋就像老師一樣默默地無私奉獻，像保安，清潔工，交警一樣。
啊！我愛我心中的橋！
橋的作文 篇5
古往今來，橋之杰作數(shù)不勝數(shù)。藝術(shù)，技巧構(gòu)成了各式各樣的橋。往往一座橋就是一首具有獨特的韻味詩歌。
那是我外公家附近的一座老橋。聽外公說，那座橋從他上小學一年級開始就已佇立在那里了。而今，我外公已經(jīng)五十多歲了。歷史的悠久已由歲月來證明，結(jié)構(gòu)的堅固已由無數(shù)腳印來證明。形式的優(yōu)美便由兩岸的緑樹和橋下潺潺的流水來描繪。對它，我已產(chǎn)生了一種無可言喻的感情。
我每每到外公家去，總要在那兒站立良久。聽風吹過樹葉的聲音；聽鳥兒在枝頭鳴叫；聽潺潺的流水在我腳下滑過。那勝似仙境的享受，實在令人陶醉其中，美不勝收。
我時常在那里玩耍。
春季，我便蹦蹦跳跳的邊走邊摘花，穿過橋，遞給我那辛勤勞作的外公，這時，外公會伸過頭來，我便忙去替他擦汗，再將散發(fā)著清香的花兒塞進他的懷中。那時，他就會伸出他那能支撐家庭的雙手撫摸著我的頭，笑著對我說：“嗯，真香�！�
夏季，我會帶著我可愛的表妹在大人叮囑下去橋下游泳。甜甜的笑聲回蕩在空空的山谷，一幕幕美美的回憶留在了橋下流水的一圈圈波紋里。
秋季，我仍會帶著表妹，在橋面上摘著不同的樹葉。摘過之后，數(shù)一數(shù)。再站在橋沿，沿著橋沿將手中的樹葉隨著秋風舞動，四處漂浮，飄向藍天，飄向大地，也飄向我們心中，在我們腦海中回蕩。
冬季是最有趣的。我們圍著圍巾，帶著手套和帽子，在橋面上搓著雪球，打著雪仗。不管大人小孩，都其樂融融。時不時，我們還會在潔白的橋面上滑著雪梯。雖然有時會摔跤，可那算什么，拍一拍，又加入到其中。玩過之后，雪白的橋面上總會出現(xiàn)一系列不規(guī)則的腳印。大的，小的，深的，淺的，構(gòu)成了一幅和諧的“橋上腳印圖”。
如今，橋仍堅守在那兒，我們?nèi)匀ネ嫠�。只是，那里的水已�?jīng)不多了，我們便不去游泳了。雖然少了一種娛樂項目，可在我們的玩耍計劃中又多了一項，那就是檢石子。石子中有大有小，有方有圓。拾回去，裝飾在自家屋子里，也頗有一番情趣呢！
故鄉(xiāng)的老橋，我心中的老橋，愿你健壯如初，永久保留我心中那美好的回憶吧！
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