以我的青春為題的作文(精選30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的以我的青春為題的作文(精選30篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以我的青春為題的作文1
青春如歌,悠揚(yáng)長遠(yuǎn)。所有走過青春的人,都將自己的青春用樂章,譜寫下屬于自己的青春之歌。
青春似酒,甘醇濃烈。不同的青春,只有自己才能品嘗這杯美酒佳釀的其中滋味,或甘醇,或濃烈。
時(shí)光如沙漏一般從指尖緩緩流逝,那些泛著腐爛氣息的回憶,飄蕩在這個青春的最后時(shí)刻。
總喜歡用堅(jiān)強(qiáng)的外表掩飾自己的脆弱,總是拿表面的理性掩蓋住自己的感性?偸且桓碧幨虏惑@的淡然,面對世事紛擾。何時(shí)起,我學(xué)會了這樣的偽裝。我想這就是漸漸遠(yuǎn)離的青春。
青春,應(yīng)該有過瘋狂。青春,應(yīng)該留下美好。每個人的青春都有那么些與眾不同的記憶,卻都有著相同的瘋狂。
青春正在逝去,我不得不褪去只能屬于青春的稚嫩,用成熟包裹自己?v然不舍,卻容不得我不將稚嫩卸下。
再見了,我的青春。我會懷念這個人生中最美好的時(shí)光。
再見了,我的青春。我會變得堅(jiān)強(qiáng),而不是偽裝的堅(jiān)強(qiáng)掩飾脆弱。
再見了,我的青春。我會成長,會理性。
再見了,我的青春。我會淡定處之。
再見了,我的青春?v然這美好的歲月,缺少些許瘋狂,但是我的青春記憶,只有我自己懂它的精彩多姿。
再見,我的青春。
謹(jǐn)以樸實(shí)無華的文字,獻(xiàn)給我即將逝去的青春。
以我的青春為題的作文2
我的人生,因此美麗;我的青春,因夢想精彩;我的夢想,因努力燦爛。
天街小雨如醋,草色遙看近卻無。又是一個雨天摸摸書包,看看有沒有帶雨傘。剛好,我的朋友拉著我的手沖進(jìn)雨里,本來不太習(xí)慣打傘的,我和他還是用手勉強(qiáng)的遮掩著,小珍珠似的雨滴打在我們的頭上,打在我潔白的衣服上,我像一個落湯雞差不多,雨打在我紅彤彤的臉頰像親我一樣,雨水打在我的耳朵旁在靜悄悄地跟我說悄悄話。
朦朧中,這般童話般的舉止,讓我壓抑了很久的快樂,還沒有分享出來。晶瑩的水珠再次落在我們的背上,賤起了一朵朵水花,仿佛在為我們祈禱喝彩。
我們歡快的跑著,盡情的跳躍著,沒有煩惱,腦子里只有我們快樂的情景。這是,一個爺爺看見我們在雨里歡笑著,連忙叫住我們停住,并給我們一把傘,我們把那把傘還給了爺爺,沒有對爺爺說聲謝謝,只笑了笑,街上的人們看著我們,都在說什么,但是我們并沒有在理解,我們的笑聲傳的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。
隨著那雨下著,才明白,青春未必只有喧嘩和美好,悲傷和叛逆也潛伏在其中。
以我的青春為題的作文3
今天是五月四日(青年節(jié)),看到空間的“青春,自己定義”,不免突發(fā)奇想:我雖然過了青春期,是否也可以改變生理年齡帶來的定勢,給自己一個新的定義——我的青春,就是熱情,沒有年齡界限。
學(xué)習(xí)需要熱情,有熱情就能堅(jiān)持終身學(xué)習(xí) 。從出生到死,人生的每個階段都離不開學(xué)習(xí)。先向父母學(xué)習(xí)講話、走路,再向老師學(xué)習(xí)如何認(rèn)識世界,再向社會學(xué)習(xí)實(shí)踐技能……青春就是對一切未知的好奇,努力去探索。學(xué)無止境,學(xué)海無涯。誰放棄了學(xué)習(xí),誰就會停滯不前,甚至后退,被社會淘汰。盡管現(xiàn)在的條件越來越好,但重視終身學(xué)習(xí)的人并不多。特別是大學(xué)畢業(yè)之后至退休這幾十年,如果認(rèn)為自己學(xué)得差不多了,再也不要讀書思考了,那就說明未老先衰,盡管生理年齡還小,但是心理年齡偏大,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,外貌再美也會很快消逝的。只有堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,才能與青年人一起交流、討論,體悟青春的意義,延長自己的青春期,永懷一顆火熱的心,與時(shí)代同步,在享受幸福的同時(shí),向周圍釋放一點(diǎn)正能量。
工作需要熱情,有熱情就能盡職盡責(zé)做事。找工作不容易,要珍惜工作的機(jī)會,盡職盡責(zé)把工作干好,就需要有一份熱情。每天興高采烈地去上班,上班的時(shí)候,有條不紊地做事,注重每一個細(xì)節(jié)。工作一開始就代表機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn),哪一個環(huán)節(jié)出故障,發(fā)出異常聲音,我們要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。現(xiàn)在有不少預(yù)案,就是為突發(fā)事件而準(zhǔn)備應(yīng)對的辦法,關(guān)鍵是落實(shí)好,而不是寫在紙上、放在文件盒里了事。一些工作是熟悉的,得心應(yīng)手。一些工作是新開展的,需要認(rèn)真摸索和總結(jié)。被動做事或應(yīng)付做事,效率是無法提高的。年老者不能倚老賣老,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),勤勞節(jié)儉;應(yīng)該虛心向青年人學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù),促進(jìn)新業(yè)務(wù)的開展;應(yīng)該熱情幫助青年人解決實(shí)際困難,為青年人進(jìn)步架橋鋪路……只有熱情工作,才能象年輕人一樣快樂生活。
生活需要熱情,有熱情就能主動奉獻(xiàn)愛心。生活是多姿多彩的,也是紛繁復(fù)雜的。除了學(xué)習(xí)和工作,還有日常生活、交友、服務(wù)社會、融入大自然等?词强菰锏拿咳杖,也有人樂意有人厭煩,關(guān)鍵是是否重視自身健康。交友有時(shí)機(jī)有緣分,刻意交友,甚至喜歡酒肉朋友,那就會誤入歧途。人是有社會屬性的,不能太自私,只有充分體驗(yàn)人的社會屬性,才能讓生活更美滿。人與自然為一體,大自然奧秘?zé)o窮,而人生是有限的,要想讓生活充滿樂趣,就要熱愛大自然,向大自然吸取營養(yǎng)。如把一個人當(dāng)做一顆塵埃、一顆小草、一滴水、一束花、一棵樹、一片云……就會體悟到人生的哲學(xué)意義,就會明白奉獻(xiàn)愛心就是發(fā)光發(fā)熱,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
人生的意義,就是想方設(shè)法煥發(fā)青春活力。青春是積極向上、朝氣蓬勃 的象征。不管是年少無知,還是老態(tài)龍鐘,青春永遠(yuǎn)是無法磨滅的激情歲月。人生是什么?就是煥發(fā)青春活力,懷抱理想,努力拼搏,不畏艱險(xiǎn),不怕困難,敢闖敢干,敢于擔(dān)當(dāng)。無知的時(shí)候好奇,加強(qiáng)學(xué)習(xí),向往工作,熱愛生活。老了的時(shí)候,回憶過去精彩的青春歲月,提高生活質(zhì)量。青春不能等待,更不能浪費(fèi),唯有珍惜,分秒必爭,才能讓夢想成真。個人成功離不開家庭和社會支持,國家富強(qiáng)靠全體公民的共同努力。為國家為人民奉獻(xiàn)我們的青春年華,就能使我們的人生更精彩。
青春是人生最美好的階段,熱情能煥發(fā)青春。人生離不開學(xué)習(xí)、工作和生活,需要熱情 來充實(shí)。 青春永駐我們每一個人的心中,需要好好珍惜。
以我的青春為題的作文4
她清靈的歌聲一路蜿蜒在淺綠小道間,歌聲如平靜的湖面,遼闊,深遠(yuǎn)。
或許那時(shí)陽光正好,我們眼角帶笑。
那時(shí)我喜歡叫她靈妹,喜歡看她笑的燦爛,她不諳世事的笑能牽走我心中的一切浮沉,一派洗盡鉛華的純真。她在我們一起去新加坡時(shí),還資助過我兩盒方便面,后來又是被緣分分進(jìn)了一個寢室,更是她本真率直的性格,清秀出塵的容顏,使我不禁心疼,心里很是喜歡。
素來聽說她有著美妙的歌喉,卻不想那一次這歌聲給了我多少幫助。
那天走在去景點(diǎn)的路上。經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游為了能使我們在一個小時(shí)的行駛時(shí)間里不寂寞,他決定讓我們以擊鼓傳花的方式唱歌,我不幸被點(diǎn),心中忐忑不安,知道自己唱歌不行,卻又無法推辭。正當(dāng)我緊張的唱起《左手右手》時(shí),從車的后面突然傳來明媚的歌聲,那聲音淡定從容卻又讓人心馳神往。我定睛一看,原來是靈妹在那里輕聲為我伴唱,她輕輕地哼著旋律,臉上掛著可愛的笑,邊唱還邊拍著自己的小手,從嘴角劃出一抹如朝陽般燦爛的笑容。
我不禁隨著她一起唱了起來,感覺臉上微微發(fā)熱。我聽過她的聲音了,她的聲音和她本人一樣透著股山水之間的秀氣。
那聲音如長風(fēng)吹林墮瓦,又似瀑布擊石泠泠清響。仿佛每個音節(jié)都浸沐著冰雪之氣,從云端流瀉而出,直擊人靈魂深處。
青春里有歌聲,歌聲里有青春。后來也不知是誰先帶頭鼓起了掌,我已滿足于敢于大聲歌唱的喜悅當(dāng)中,心中激蕩起千層波瀾。靈妹讓我找到了信心,她的淺笑我猶記于心。
終于有一天我們走散在這大千世界,聯(lián)系在城南城北。
青春是段旅行,我們一路歡笑一路歌。歌聲中唱出最美的你和最好的我,我依然深記那歲月賜給我的溫暖,溫暖始于心間,留于人間,我不曾忘卻。
感謝青春路上有你,唱出且行且歌且珍惜。
以我的青春為題的作文5
青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,學(xué)習(xí)無窮的智慧。
13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長,終須面對生活的希翼與夢想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開小時(shí)候的相冊,又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心!
想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣,應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春我做主!
以我的青春為題的作文6
魚兒無憂無慮的暢游于江河湖海,廣闊無垠的江河湖海是它的舞臺;
大雁自由自在的翱翔于藍(lán)天白云之間,可愛的藍(lán)天白云是它的舞臺;
馬兒歡快奔放的馳騁于廣袤的草原上,綠色的草原是它的舞臺。
上帝給予了每一種生靈一個展示自我的舞臺,我知道我也有自己的舞臺,那就是青春!
在這個舞臺上,我要大聲呼喊:“我的青春誰做主!”
青春是律動的音弦,奏出歡悅奔放的交響樂;青春是潺潺的細(xì)流,給予心靈的撫慰;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間,艷麗脫俗卻又萬分短暫。我十分欣賞一位智者的話:青春是一本厚厚的書,需要你耐心去讀,去品,去悟。莫不如此,人得一生也只不過是宇宙發(fā)展進(jìn)程中微不足道的一部分,而青春更算是“珍稀”物品了。有的人,年少無為,庸俗度日,渾渾噩噩的度過一天又一天,直到生命的悄然凍結(jié);有的人少有大志,趁著青春干出一番大作為,為歷史增添了精彩的一筆。比起后者,前者是頹然的,就像烏龜,一輩子只是將頭縮到殼中,享受著自己的“安樂”生活。你們?yōu)槭裁床荒芨哒斑h(yuǎn)矚,感受青春的魅力,珍惜這來之不易,極易消逝的青春呢?上帝對每一個人都是公平的,給予了我們同樣的青春:極短,易逝,美好。傳說,上帝一直都在注視著人間,期盼著我們這些無知的少年能抓住青春匆匆的時(shí)光,實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。于是,他便會給予我們美好的祝福,受到上帝祝福的人是幸運(yùn)的,也是無比幸福的。難道你不想得到上帝的祝福嗎?那么現(xiàn)在馬上放下遙控器,拿出書本,盡情的遨游于書海吧!
我的青春我做主,揮起奮筆疾書的筆桿;
我的青春我做主,將自己最真誠的微笑獻(xiàn)給別人;
我的青春我做主,在青春的'舞臺上盡情展示自我!
青春的舞臺賦予了你生機(jī)與活力!
賦予了展示自我,張揚(yáng)個性的平臺!
愿你在自己的青春的舞臺盡顯風(fēng)采!
以我的青春為題的作文7
青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服,也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說:青春如豐碩的果園,碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘,青春沒有等待的果實(shí),我們只有用昂揚(yáng)的精神去面對多彩的青春。
我的青春我做主,我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我,不可否讓的我。在青春的世界,我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌,我們要用那漸漸成熟的心靈來面對這初次到來的青春。
青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人,不要讓別人來把握我們美好的青春。
有人說青春的我們是編制的夢,青春如畫,與生命的長河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打,還沒有受過挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年,來面對這有著夢想與單純的少年生活。
浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把握生命的底線,讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧,都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會,我們要用所有的熱情換回時(shí)間,讓青春的烈火燃燒永恒。
青春的歲月我們要自己做主,我們要自己把握自己的命運(yùn)。朋友,難道在青春的奏響去下你不應(yīng)該用新的打算嗎?
以我的青春為題的作文8
人的成長就像是一次漫長的旅行,要面臨的事很多很多,失敗了不要?dú)怵H,要相信自己能行。
我們現(xiàn)在正處于青春期,因?yàn)樾睦砩系脑颍行┩瑢W(xué)只要一次考不好,就對自己失去了自信心。有人說:“良好的開端是成功的一半!比绻阋婚_始連對自己的信心都沒有,那么你如何開始你的漫長旅行?如何達(dá)成你的夢想?古往今來,許多失敗者,之所以失敗,不是因?yàn)樽约旱臒o能,而是因?yàn)閷ψ约簺]有自信。
可不是,我也有過這樣的經(jīng)歷以前,我怕,怕那ABC襲擊我;我厭,厭那一道道難題刁難我;我恨,恨那一個個方程我失望了,我懊惱了。后來,看到了這樣一個故事:著名的化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,她經(jīng)歷了無數(shù)次的試驗(yàn),經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,終于從一千噸的瀝青中提取了一克鐳。這“一千噸”中,包含了以往無數(shù)次的試驗(yàn)和無數(shù)次的失敗,最終提取出了“一千克”鐳,這使我對自己充滿了信心。既然居里夫人能從一千噸的瀝青中提取一千克的鐳,這么困難的事情都能做到,那為什么我這么簡單的題目都不能做出來呢?威爾遜曾經(jīng)說過:“要有自信,然而全力以赴假如有這種信念,任何事情十有八都能成功!睂Γ凶孕!抱這樣的信念試一試,果真成功了!
此后,我不管遇到什么困難,都抱著這樣的信念試了,什么事情都迎刃而解,F(xiàn)在,我們作為新一代的中學(xué)生,要像居里夫人那樣,為人民,為祖國,為社會作出一份貢獻(xiàn)。
一分自信,一分成功;十分自信,十分成功;當(dāng)你總在問自己:我能成功嗎?這時(shí),你還難以摘下成功的花朵;當(dāng)你滿懷自信對自己說:我能成功!這時(shí),成功的彼岸離你也不遠(yuǎn)了!
以我的青春為題的作文9
這一路,我不知道會失去多少,又會得到些什么。我一直認(rèn)為青春就該放蕩不羈地逍遙,自由,瘋狂,不受束縛地去創(chuàng)造出自己五彩的風(fēng)格,表現(xiàn)出自己獨(dú)特的個性。
我輕視過學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己的青春不應(yīng)該被什么孔子李白,二次函數(shù),化學(xué)方程式所裝扮。我的青春不該這樣死板,可是她卻改變了我。
一個很好的朋友,我和她一起瘋狂,一起做過錯事,一起笑,一起度過困難。我們討厭學(xué)習(xí),討厭老師,揮霍著我們的青春,但是在一次對話中,我們似乎意識到了什么。
她對我說:我們要一起去征服很多事,雖然學(xué)習(xí)不能算什么,但是人這輩子,連學(xué)習(xí)都征服不了還想干什么大事。這句話就像是一個鐘,將我們敲醒。是啊,我還要干很多大事,我還要讓那些看不起我成績的同學(xué)為我鼓掌,我還要掙回我的面子,但是連學(xué)習(xí)都搞不定,我還能做成什么?我們討厭老師,是因?yàn)樗麄兛创齼?yōu)生和差生的眼光不同。我們討厭同學(xué),是因?yàn)樗麄兛偸菚湴恋目床黄鸪煽儾畹耐瑢W(xué),而我們就只是自己心里討厭討厭嗎?思想是別人的,我們無法控制,我們唯一能做的,就是用實(shí)際行動去征服他們,改變他們的看法,讓他們對我們刮目相看。
慢慢地,似乎也意識到了青春的本質(zhì),它并非是拿給我們?nèi)ルS意揮霍的。在屬于我們的青春里,我們要奮力拼搏,試著去挑戰(zhàn)我們畏懼的困難,試著去征服也許渺小卻重要的學(xué)習(xí),試著去震撼那些曾經(jīng)看不起你的人。好好拼一把,不為別人,只為自己,為了那個藏在內(nèi)心深處的夢想,或者說,為了自己的面子,自尊心。
曾有一位朋友對我這樣說過:人這一輩子,就這么幾十年,不干點(diǎn)大事,像話么?也許幾十年后我都不知道自己去哪兒了。
我明白,我已經(jīng)失去了很多東西,拼一把,讓青春無悔。
以我的青春為題的作文10
我的青春是圍繞著上課的鈴聲展開的,我有一個精彩的青春。
你聽!“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起來了,同學(xué)們一一進(jìn)入教室,然后在各自的座位上坐下,等待著即將走上講臺的老師。
課堂上,少年心性的我們還有著一絲頑皮,我們認(rèn)真的聽著老師講課,每當(dāng)遇到老師請同學(xué)們回答問題的時(shí)候,我們都爭先恐后的舉起手,就算是不知道這個問題的答案,我們也像是好玩似的,將自己的手舉的高高的。
還記得有一次,老師點(diǎn)了我的名,我一下子就蒙圈了,因?yàn)槲遗e手不是因?yàn)槲抑肋@個問題的答案,而是因?yàn)槲以谂c同桌較高下呢。
我的青春也不僅是在教室里,校園的紅色跑道上也載上了我青春的回憶。
那一年的校運(yùn)會上,我參加了校園的800米長跑。這一場比賽,我用盡了力氣在跑道上沖刺,我的耳邊是同學(xué)們的吶喊加油,我的心里也有一個聲音一直在鼓勵著我,最終我迎向了終點(diǎn),取得了冠軍,當(dāng)我跑過了終點(diǎn)后,我的雙腳一軟,直接栽在了跑道上。雖然很累,但是我心里開心,我被班上同學(xué)簇?fù)碇,像是勝利女王般我感受了一種無比的快樂,勝利后的快樂,被同學(xué)們認(rèn)同的快樂。
我的青春路上,有歡笑,有汗水,同樣也有離別的不舍。
小學(xué)畢業(yè)那一年,班上的同學(xué)聚集在一起,為畢業(yè)做告別。那一天里,班上很多同學(xué)都哭了,因?yàn)檫@注定的分別。我們相互留下各自的電話號碼,說著就算畢業(yè)了,以后也要常常玩在一起,我們約定在明年就來一場聚會。
告別了小學(xué),但我的青春迎來的中學(xué)也帶給了我很多的歡樂,班上的同學(xué)們由陌生轉(zhuǎn)變成熟悉,然后又成為了朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起打鬧,我的青春色彩正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖诓抛兊慕k麗迷人。
以我的青春為題的作文11
無情的歲月,如流水滑過,留了下來的是我的青春。
人生路很漫長,青春像天空耀眼的陽光,陪著我一路前進(jìn),但有時(shí)會迎來一場大雨,把我淋濕。但是我不怕,因?yàn)槲覔碛星啻海?/p>
青春,是快樂。記得小學(xué)時(shí),成天和隔壁家的小伙伴一起玩耍,一起嬉戲,一起打鬧,一起上學(xué),在路上閑聊;一起在教室中畫書本;一起在偌大的操場上玩著老鷹抓小雞想到這里,我不禁笑了起來。那是我的童年,我的快樂,更是我的青春,我憶它。
青春,是叛逆。剛上中學(xué)時(shí),帶著一身稚氣的我,并不是很適應(yīng)這中學(xué)的氣氛。它比小學(xué)嚴(yán)肅多了,不能打鬧、嬉戲和追逐。于是,我突然有了厭學(xué)的壞念頭。在旁人各種狂顛的影響下,我成了一名“壞學(xué)生”。上課睡覺,下課去玩結(jié)果,我的學(xué)習(xí)成績一落千丈;氐郊,不用多說就知道是家人的痛罵。于是,我把所有都試卷撕了,告訴爸媽虛假的成績。誰知道,他們早已經(jīng)打電話問過班主任了我又跟爸媽吵架了,而且更加“瘋狂”了這是少年的叛逆,但它也是我的青春,為我的青春增添了幾分異樣的色彩,我戀它。
青春,是友誼。在我迷茫的時(shí)候,它像一只溫暖的大手把我拉出這鐘疑惑。我的朋友,在我受傷時(shí)安慰我,在我困難時(shí)幫助我;我的對手,在我飄飄然時(shí)警醒了我。我的朋友或者我的對手都是我的好朋友,這就組成了友誼。我的友誼,我的青春,我愛它。
青春是快樂,是叛逆,是友誼,更是未來。無論是什么,它們都是我們的青春。青春像一場大雨,即使淋了感冒,我也會奮不顧身地再淋一次。
以我的青春為題的作文12
青春,多么誘人的詞語,多么讓人向往。
有人說,擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類的禮物,一份僅僅屬于我們自己的禮物。因此我的青春我做主。我的青春要像春天一般充滿活力。她要有對待凡事都要探究清楚的好奇心,也要有像小草一樣可以破土而出的堅(jiān)定毅力。
我的青春要像夏天一般溫暖,她要有像夏天太陽一樣的飽滿的熱情去對待每一件事,也要有像蒼天大樹一樣的心甘情愿為他人遮蔽炎熱的那種奉獻(xiàn)精神。我的青春要像秋天一般成熟,她要有像大雁南飛時(shí)的那種強(qiáng)烈的集體意識,也要有像大豐收般的豐碩的成功成果。
我的青春要像冬天一般冷靜,她要有像冬眠的熊一般的沉穩(wěn)的心境,也要有像東雪般的純凈的心靈。我的青春要有多姿多彩,她要有紅色般的毫不吝惜的對別人表示祝賀,她要有藍(lán)色般的像天空一樣廣闊的胸襟,她要有紫色般的神秘特性,也要有綠色般的蓬勃活力。我的青春要像鴿子一般倡導(dǎo)和平,我的青春要像喜鵲一般傳送跡象,我的青春要像狗狗一般充滿忠誠。我的青春要像雄鷹一般充滿搏擊長空的斗志。我的青春要有江河的壯麗,也不失溪流的細(xì)膩;我的青春要有細(xì)雨般的朦朧,也要有微風(fēng)般的輕柔。我的青春要個性張揚(yáng)。張揚(yáng)卻不囂張,將自己最獨(dú)特的一面展示出來,告訴他人“這就是我”,然后露出會心的微笑。我的青春要洋溢著濃濃的情。
要用一顆感恩的心對待周邊的每一個人,珍惜身邊的每一個人,讓他們感受到濃濃的愛。······我的青春我做主。我的世界我主宰
以我的青春為題的作文13
青春其實(shí)就是瘋狂的奔跑,然后再華麗的摔倒。我沒有學(xué)歷,沒有經(jīng)驗(yàn),但是我有青春,有自信,這會讓我走向成功,只要我想做的事情,都不會太差!
在期中考試前,我并沒有好好復(fù)習(xí),而是經(jīng)常去玩。考試結(jié)束后,我知道我考砸了。于是我去了一棟在我們那里算是比較高的樓,看著天上飄著的云,坐在一個平臺上,我想了好多事。我想:這次考試已經(jīng)沒機(jī)會考好了。我記得我以前的成績是那么的優(yōu)異,因?yàn)殡娔X,因?yàn)槭謾C(jī),我把我的優(yōu)異成績給扔了。
可是,我不愿放棄,因?yàn)榍啻菏俏易约旱,我不能因(yàn)檫@樣就放棄青春,虛度光陰。我下定決心,我要好好學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)這重要的改變?nèi)松臋C(jī)會。正所謂,人生是掌握在自己手中,我絕不能因一次的失敗就輕言放棄!我爬下那個地方,向家的方向飛奔而去。家總是美好的,想想自己的所作所為,更覺得自己很對不起自己的父母。
我回到家坐在椅子下,分析今天的考試做錯的題,再加以分析,然后重新再做一遍。直到晚上,我還在拼命地做著習(xí)題,再次把錯誤加以分析。就這樣,我不會的錯題就越來越少,不懂的知識點(diǎn)也越來越少。
光陰似箭,日月如梭,日子一天天過去了,時(shí)間悄無聲息地流逝了,正所謂地球不會因?yàn)槟愕淖兓兓,只有你因(yàn)榈厍蚨兓。我們班主任?jīng)常說一句話:“人生掌握在自己手上,不可能讓別人掌握。”期末考試結(jié)束了,我拿著令我十分滿意的成績單,給我的父母觀看,覺得內(nèi)心十分自豪。我回到期中考時(shí)去過的那棟樓頂,望著福州城的夜景,內(nèi)心無比自豪。
看著不變的景象,那次和這次的感覺卻不一樣了,人生就是如此,只要我們不斷努力,我就能成功。青春,一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕,來譜寫我們最美好的無悔青春吧!
以我的青春為題的作文14
我們是青少年,是一群活力四射,激情飛揚(yáng)的青少年。我們正處于花樣年華之中,擁有并享受帶給我們的無限樂趣。正是有青春旋律的跳動,我們才聆聽到繽紛的青春;正是有青春腳步的舞動,我們才感受到多彩的青春與我們一起,是青春我們才擁有多姿多彩的華麗人生!
用手中唯一的青春,上演了一處我們自己主演的鬧劇,學(xué)會做青春的主人,主宰青春。一個人所有的青春都掌握在自己的手里,一個人的青春可以燃燒也可能腐蝕,我愿意燃燒起來,我們的眼睛閃爍著無限光芒,就讓青春在此刻飄散。
校園是散發(fā)青春活力的地方,校園的早晨散發(fā)著的是朗朗的的讀書聲。而我們此刻也在散發(fā)著活力的青春價(jià)值,閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾。我們在校園里散發(fā)我們此刻的價(jià)值,就是不想虛度青春,讓青春永存。
青春短暫,我們要把握住中學(xué)的青春才能把握未來,把握青春年華,做青春的主宰者。問渠那清如許,為有源頭活水來,青春不也正是如此嗎?星星使天空絢爛奪目,青春使我生活閃爍,茂盛的禾苗需要水分,青春的生命需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是青春永不可缺少的一部分,勞動是知識的源泉。知識是生活的指南,知識是智慧的火炬,青春是學(xué)習(xí)的小插曲。我的青春是充滿價(jià)值的,充滿著不一樣的喜怒哀樂,悲歡離合。讓我們超越自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的青春。
青春如花,假如不去呵護(hù),不經(jīng)意間就會凋謝枯萎,青春若云,假如你不去好好珍惜,就會失去一片藍(lán)天,青春似風(fēng),假如不去眷戀,就會悄然離開;而青春更像大火熊熊燃燒,永不停息。讓青春永存,做青春的支配者吧!
我的校園,我的青春。把握人生由我做主!加油吧!努力吧!
以我的青春為題的作文15
悄悄地,成長的腳步無聲無息地帶著了兒時(shí)的懵懂,那隱藏不了的單純幼稚的心。留下的只有回憶,迎接的又將是一片藍(lán)藍(lán)而又廣闊的天空。
我曾是一株小草花,每天睜開眼睛的那一刻只知道天空好藍(lán)好藍(lán),自踏入校園的那一刻起,又知道了那藍(lán)天白云的后面還有一個神秘而又燦爛的地方,青春的彼岸。
漫步校園,這是一個充滿夢幻的地方,這里培育了一批批時(shí)代的驕子,夢幻的寵兒,在這里,我們這些蓬勃的少年看到的又是另一個世界,一個充實(shí)身心的世界,這個世界里風(fēng)也清爽,云也悠閑,花也爛漫,我們的心也蓬勃起來。驀然間,有一個叫夢想的東西裝在了心中,于是我們這些小草花有了擁抱春天的激情。
在課堂上,我們追求太陽的壯麗,在課下,我們尋找星星的閃爍。在青春的時(shí)光里,我們也許會因?yàn)殄e過太陽而流淚,但我們會把握群星。
學(xué)習(xí)中的我們,不再是荒廢時(shí)間的孩子,為了我們心中的夢想,我們珍惜每一個日升日落。
在校園里,我們歡樂,我們成長,我們用屬于我們的鮮花點(diǎn)綴著夢想的世界,用我們青春的含量奮斗、拼搏、向上。并不是每一朵花開,都是為了收獲成功的果實(shí),青春之花,綻放在花開的過程中,為了給成功留一份回憶。
校園,只是一個學(xué)習(xí)的地方嗎?不,不是,它也是一個讓我們放飛希望與夢想、收獲的地方。
青春年華里我們學(xué)會感悟,感悟信念的偉大,感悟磨難中的堅(jiān)強(qiáng),感悟超越中的快樂,感悟尊嚴(yán)中的榮辱,感悟友情中的甜蜜。
我們的青春年華是彰顯個性的時(shí)候,并不是每一片葉子都相同,不同的個性塑造了一個又一個精彩的中學(xué)生。
我的校園充滿歡樂,我的青春在飛揚(yáng),舞動著二十一世紀(jì)夢想的精彩!
以我的青春為題的作文16
如果青春是砂礫,我愿成為貝殼。
清晨。陽光,從東方的盡頭溢出。一絲絲溫暖印在我的額頭。沐浴在陽光里,行走在綠蔭下,身懷一身熱血,踏上了我們的征途。
我投入到晨練中,干勁十足的練著動作,努力的嘗試突破。大步向前,喘著粗氣,汗流浹背,卻無怨無悔。融入到書聲瑯瑯的氣氛中,爭先恐后的搶著背單詞,背古詩。口干舌燥,卻越背越來勁。下課鈴響,卻牢牢地定在座位上毫不動搖。參與進(jìn)課堂中,滋滋有味的聽著老師口中引人入勝的故事。做著神奇有趣的理化試驗(yàn),欣喜的看著手中的試管里發(fā)生著的奇妙變化。
每一位學(xué)生心里在此時(shí),都似乎種下了理想的種子。太陽隨著流沙般光陰的逝去而緩緩移動至正天。
漫長而平淡的生活,磨平了我們當(dāng)初的銳利。浮躁的空氣使我們昏昏欲睡。日益增多的課程,深入的探究。使不少同學(xué)對眼前迷茫的路途畏懼了。漸漸得用回憶過去的美好記憶來逃避,F(xiàn)實(shí)像一把沙子,灑在我們的身上,難受,不適,卻又無可奈何。
夕陽漸西下,天邊一抹酒紅色余暉,令人感慨。漫步在海邊,從天際帶來的嫣紅,隨波涌來,漸漸變成了黑色,漸漸漫過我的腳腕。刺骨的涼意夾著海風(fēng),把臉吹的干燥泛紅。令我不由的向岸上挪去。
無意間,腳觸碰到了堅(jiān)硬的感覺,氣憤地抓起準(zhǔn)備扔到海里。斜暉無意間撒進(jìn)去黑色的細(xì)縫子里,反射出金瑩的橙光。那不起眼的貝殼里,靜靜的躺著一顆皎潔的珍珠。
沙子進(jìn)入到貝殼里,它會萬分痛苦,它會掙扎,會使它“流淚”,不過最終它的努力也得到了回報(bào)。那一顆皎潔的白色珍珠便是它的淚與喜。
一年有春夏秋冬,一天清晨與傍晚,青春也難免有挫折,我愿成為貝殼,用堅(jiān)韌去包含青春。默默的用心血去凝聚,凝聚成一顆閃亮的珍珠。
以我的青春為題的作文17
有人說,成長是兒時(shí)的無知,童年的天真,青年的成熟,中年的練達(dá)。
有人說,成長是一種接受,接受事情的不完美,接受平凡的自己。
有人說,成長是一種享受,享受一沙一世界,享受一花一天堂,享受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還有人說,成長是一種回聲,你怎樣對待它,它就怎樣回答你。
……
每一個少年都期待自己的長大,每一位家長也都希望自己的孩子優(yōu)秀地成長?墒菚r(shí)間一點(diǎn)一滴流逝,當(dāng)青春期悄然降臨在他們身上,又有哪個孩子和家長不曾苦惱。
俗話說,長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。在一個智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,或許現(xiàn)代的孩子真的有些“早熟”,急著去表達(dá)自己觀點(diǎn),急著去探索未知的世界,總認(rèn)為自己已經(jīng)長大,而父母卻認(rèn)為自己的經(jīng)驗(yàn)是對的,希望孩子像小時(shí)候一樣聽話。
就像父母子女間常有的對話沖突,有時(shí)父母覺得你很幼稚,常常做著小學(xué)生一樣的事,你覺得自己就是個小孩啊。而有時(shí)你覺得自己已經(jīng)長大成熟,但父母眼中你卻是個孩子。
成長不是自己內(nèi)心的獨(dú)白,而是他人眼中的改變。即使你認(rèn)為自己長大了,但在他人眼中,行為卻可能依然可笑。如果你一味去堅(jiān)持己見,不去聽從意見,或許會把自己顯得更加幼稚。人有兩只耳朵一張嘴,聽得總比說的多。先會聽,再去說。
而父母有時(shí),也太放心不下孩子了。我覺得,父母能否信任我們,放開手,讓我們自己去做。人恒過,然后能改。從實(shí)踐中知道對錯,從挫折中吸取教訓(xùn),會越做越好。父母和孩子之間,彼此信任理解,才能化解矛盾。
成長,不要刻意去追求最后完美的結(jié)局,不能因?yàn)樽非蟮哪康亩雎粤诉^程。
所有的成功與失敗都是成長中一朵朵晶瑩的浪花,無論折射怎樣的光輝,都是青春中獨(dú)有的風(fēng)景。
以我的青春為題的作文18
青春是一首歌,伴隨著時(shí)間的流逝然后遠(yuǎn)去,無論是精彩還是絢麗,都將是一生中最值得回憶的時(shí)光。
時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝,十五個春秋與我一晃而過,告別了年幼無知,責(zé)任也漸漸來臨,從開時(shí)的慌亂到之后明白不得不接受,這也許是人生中必不可少的部分,但我還是不能平靜的面對,這應(yīng)該就是成長的煩惱吧。
但同時(shí)我又必須面對現(xiàn)實(shí),負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任,因?yàn)槲仪宄刂烙行┦虏皇翘颖芫涂梢越鉀Q的。不做,它就像是磐石一樣,阻礙著你前進(jìn)的道路。
責(zé)任有大有小,但首先你必須對你自己負(fù)責(zé)任。
也曾想著:以后的路還長,以后還有很多時(shí)間,再等等吧,還有明天。
人的一生那么短暫,你究竟還有多少個明天?一味地等待和放縱給不了你想要的明天,那么從現(xiàn)在開始對自己負(fù)責(zé),約束自己。以后是你的,不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過,你已經(jīng)沒有那么多的明天了。”
如果你對自己都不負(fù)責(zé)任,那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的責(zé)任呢?萬事開頭難,但我們只要努力地去嘗試,漸漸的也就適應(yīng)了,不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢?
亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。只要我們對自己負(fù)責(zé)任,對他人負(fù)責(zé)任,對每一件事情負(fù)責(zé)任,那么就一定會成功的。你必須明白:時(shí)間不會因?yàn)橐粋人而停留,即使你不想長大,時(shí)間也會逼著讓你長大,而成長就必須負(fù)責(zé)任,沒有什么人可以逃得掉。與其等到那個時(shí)候,不如盡早負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任,讓自己變得更加沉穩(wěn),才可以走得更遠(yuǎn),更穩(wěn)。
以我的青春為題的作文19
或許我們相遇是一次命中注定,或許我認(rèn)識你是我青春激昂的原因;蛟S我們以后還能見面,或許謝謝你。
本以為你很高冷,不愿與人交往,但與你相處后才發(fā)現(xiàn)。你是如此的詼諧幽默,不久我們變成了非常好的朋友。
一次無意的舉動讓發(fā)現(xiàn)一個天大的驚喜。我打開了一疊照片。什么,居然你居然是我的小學(xué)同學(xué)。原來在我們很久很久以前便有了這樣天大的緣分。我那時(shí)心中特別感動,覺得心里一下子就有一陣暖流劃過。
由此我們便一起談天說地,風(fēng)花雪月中望著那天上明朗的星星。梅花苦寒時(shí),我們一起因?yàn)樵谝黄鹫f著體己話?墒鞘聦(shí)總是無常,沒過多久你居然就要轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一久,甚至我都要認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)破滅了。后來才發(fā)現(xiàn)是我錯了。
在每次為數(shù)不多的界面里,你都是一個傾聽者傾聽著我的或者悲傷或者難過的牢騷。但是這一次我選擇沉默。前幾天我與父母大吵了一架,我的脾氣越來越暴躁。特別是我覺得父母不理解我,而你又不在我身邊安慰我的時(shí)候。幸好你現(xiàn)在又在我的身邊了,我又能敞開心扉和你說,可是我越這樣想就越說不出話來。
還是你先打破了尷尬,我們漸漸又開始像往常一樣聊起來。說著說著,我的眼淚便不禁滾落了下來。你安慰道乖啦,找個機(jī)會你去和父母坐下來好好談?wù)劙。我相信你們一定能把誤會解開的,再哭眼睛都哭腫了。他默默地幫我擦干淚水,一邊撫摸著我。他又同我講述了他的遭遇。他特意用滑稽的表情逗笑了我,氣氛一下子變得和睦了起來。
我們就在這風(fēng)中笑著鬧著
謝謝你出現(xiàn)在我的生命中,也許每一次相遇都是一次命中注定。我特別謝謝你走進(jìn)我的青春。讓我在迷茫無助時(shí)也能有樂觀的方向。
以我的青春為題的作文20
無憂無慮的童年在我天真燦爛的笑聲中逝去,我們從整天玩過家家的小朋友成長為朝氣蓬勃的青少年。成長的道路中,有歡聲笑語也有揮之不去的煩惱。
這個星期就要去考試了,各科老師布置作業(yè)很多。語文老師布置了一張?jiān)嚲,和不喜歡寫的作文,除非寫的是我喜歡的的題目。上完數(shù)學(xué)課就布置了兩張?jiān)嚲砗虯B本個兩課,還叫我們好好復(fù)習(xí)。這是英語老師也過來了,拿出英語報(bào)紙寫11、12、16頁,在寫一張英語試卷和一篇作文。正在抱怨作業(yè)那么多時(shí),歷史老師又來了她發(fā)了一套試卷,還布置了復(fù)習(xí)第一二三單元明天去默寫。終于都走了,正當(dāng)我們一個個背著重如泰山的書包準(zhǔn)備回家時(shí),地理老師氣喘吁吁地跑過來說:“等一下,還有一套卷子,好好做。”
這就是今天的作業(yè)嗎?我差一點(diǎn)就癱倒在地,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來作業(yè)的煩惱已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我的青春了。
唉!又到體育課了,F(xiàn)在體育課簡直就是上一節(jié)疼幾天的節(jié)奏。
老師來了,氣氛一下變得緊張起來樂趣,都不知道今天老師拿什么項(xiàng)目訓(xùn)練我們?沒辦法,只好去等待命令。
“大家先跑三圈!崩蠋熞宦暳钕,便開始跑了起來。接下來做準(zhǔn)備活動。做好了!昂昧,今天我們做平板支撐。”老師給我們做了個示范。暈了,腳都開始軟了,做20個呀,做不好還不喊下一個,直到做好為止“休息一分鐘!苯酉聛碜龈┡P撐,雙手叉腰半跪,半。!
一下課,大家都累得氣喘吁吁,手都磨破了。原來體育課的煩惱也已經(jīng)走進(jìn)我的青春。
雖然許多煩惱也走進(jìn)我的青春,使使我心情煩躁但我也要謝謝這些煩惱,因?yàn)樗鼈兪刮业囊庵咀兊酶訄?jiān)強(qiáng),所以我要笑著面對前走進(jìn)青春的煩惱。
以我的青春為題的作文21
青春,短暫卻意義深刻,就是這樣短暫的時(shí)光,卻擁有可以決定人一生的命運(yùn)。所以,青春無價(jià),沒有把握好這一青春時(shí)刻,一個人的一生就不完整了,人的生命可以超過百年,可青春這一時(shí)期只有七八年。
每個人都有青春期,也有人沒有,是因?yàn)闉?zāi)難、意外、疾病等等一系列原因,讓人們極其的惋惜,所以,青春是命運(yùn)的抉擇。
青春極其短暫,所以,我們要把握住自己的青春,不能讓他人做主,在這青春中刻苦努力學(xué)習(xí),塑造美好的未來,給漫長的人生之路打下基礎(chǔ),讓人生前行于成功的道路,為自己打下一片天地!
在青春時(shí)期,你會感覺,身邊發(fā)生的事情變多了,讓人更加好奇了,又對一些事情感覺顯而易見,而且,心頭總感到壓抑,有時(shí)總為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而動肝火,因此而極其煩惱,感覺一整天都是郁悶的,這是青春期的表現(xiàn),這說明了兩點(diǎn),第一:青春期的到來;第二:這是最重要的一點(diǎn),你已經(jīng)在潛移默化之中慢慢長大,心變得成熟。剛開始,你可能還不能適應(yīng),這就是過渡的關(guān)口,我們要進(jìn)行抉擇,是真正的長大;還是繼續(xù)孩兒時(shí)期的生活。
青春也有它的雙面性:它可以讓人成為它的傀儡;也可以讓人得到好處。天使和惡魔,你要怎樣去選擇,這就要看你自己了,沒有人會幫你決定著一切。你會怎樣選擇呢。一個決定,就是一輩子。
我的青春,我做主。短短的一句話語,透露一段人生的哲理。是啊,雖然每個人都有青春的時(shí)期,但誰能幫你掌控呢?有,那個人就是你自己!我們學(xué)會把握選擇青春,為未來打下基礎(chǔ),讓人生煥發(fā)光彩!
以我的青春為題的作文22
今天是大年初一,昨天聯(lián)歡晚會令我興奮不已,我喜歡的明星韓庚一開幕臺帶著懷有夢想擁有青春的人們又唱又跳。
《青春舞臺》耳邊響起這首熟悉的歌聲,是的青春就如同舞臺一般,你有可能是主角也可能是配角,但是這個舞臺少了誰都無法呈現(xiàn)出他的光彩。我們90后擁有自己的夢想擁有自己的追求,可能在家長眼中我們的夢想和追求是墮落。今天中午打開電視我看到了愛吉他的男孩們。簋街男孩,香山男孩,中關(guān)村男孩、西單女等太多太多擁有夢想的人就在我們身邊,他們雖然活得艱苦,但是他們有著自己的信念,他們的生活由他們自己主宰。這令我佩服萬分。記得在六年級時(shí),我總是一個人畫著滑板,從簋街經(jīng)過去東圖看書。那是的我遇見了簋街男孩。他們這的很令人佩服。朋告訴我:夢想不分貴賤高低,成功還是失敗只在于你抉擇是堅(jiān)持還是放棄那一剎那間。那時(shí)我小不明白。朋說:長大了你就明白了。上了初中后我覺得自己長大了
,有了責(zé)任感,有了自己的夢想。今天在電視上看到了朋,他成功了,他的夢想打開了。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,在日落天邊,邁著大步向前,我就站在你的眼前!耳邊響起我最愛的音樂。歌詞恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出我們這一代的心聲。
青春掌握在我們自己手中,夢想在我們心中慢慢萌發(fā)。沒有青春夢想如何實(shí)現(xiàn)?沒有夢想青春如何多姿多彩?是的青春和夢想是同行的,讓我們走過青春的同時(shí)實(shí)現(xiàn)夢想,讓我們抓住夢想的同時(shí)走好青春。
青春等著我們小跑而過,夢想等著我們努力實(shí)現(xiàn)。
以我的青春為題的作文23
操場旁的花兒開了,沾些許清晨的露珠,映射著我們的高中生活,映射著我們的青春。
初入高一,大家都帶著初中的稚嫩、陌生和靦腆。來剛經(jīng)歷完中招,大家口中仍掛著考試那些事兒,也避免不了吐槽和嫌棄這所學(xué)校。可誰會知道,自己會深深愛上它呢?高一的一年,或樸素?zé)o華、或迷茫不前,這一年中,最令我難忘的是足球班賽。
班里從上到下沒有一個體育生,這就與其他班產(chǎn)生了差距。大家也就抱著娛樂的心態(tài)參加了。當(dāng)看完出場順序時(shí),大家的心更是涼了一截,連踢四場沒有休息。但在同學(xué)的支持下,我和四位同學(xué)帶著力爭第二的信心開始了一場場比賽。一天接一天的踢,對大家的體能消耗十分大。第四天的時(shí)候,加上場上四人受傷的原因,我們輸了。前三天還在因戰(zhàn)勝了幾個體育生的班級而歡呼,今天,我們五個人默默的一瘸一拐的走到場邊,相互安慰著、鼓勵著。但我內(nèi)心卻極其自責(zé),兩次單刀卻沒進(jìn),本是勝局,可卻淪為敗兵,怎能甘心?場邊的同學(xué)向我走來,拿著飲料遞給了我。沒有過多的話語,但是從他的眼睛里我能看到一種力量,一種鼓舞的力量。
期末考試結(jié)束了,半決賽開始了,因?yàn)槭切〗M第二,對手是小組第一,但輸過一次誰還想再輸。我們拼命斷球、盤帶,直到受傷倒地,看著對面前鋒一次次的過掉替補(bǔ)隊(duì)員,門將一次次的奮力撲救,我們以青春不留遺憾的決心,帶著傷痛,奮力守候著最后一道防線。從堅(jiān)持到堅(jiān)守,最終,哨聲吹響,我們終于贏了,終于在高中的足球賽場上拿到了第一次第一。抑制不住的興奮讓我們大聲歡呼、跳躍。
挑戰(zhàn)一切不可能,我們能做到。最美的青春綻放在綠茵場地,綻放在我們堅(jiān)毅的信心中。
以我的青春為題的作文24
青春如一首詩,應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息;青春如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些黯淡的基調(diào);青春如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。在青春的道路上,我們學(xué)著成長,學(xué)著感恩,學(xué)著追夢。
青春里,每個人都會有叛逆期,我也不例外。不知從何時(shí)起,我已不再是那個追著爸爸媽媽要糖吃的小屁孩了,我已漸漸成長為一個利落的少年。以前的我,遇到不快樂的事時(shí),總是會哭著去找爸媽,漸漸地,我開始習(xí)慣將煩心事寫在日記上。現(xiàn)在的我,每當(dāng)面對父母的責(zé)罵、批評,總是會裝作一副目中無人的樣子,依舊我行我素?墒牵慨(dāng)我看見母親在廚房里忙東忙西的身影時(shí),每當(dāng)我看見父親因忙碌的工作而兩鬢開始有了銀發(fā)時(shí),我的心中總是會有陣陣內(nèi)疚。我想,我該開始懂事了,我該開始學(xué)會低頭認(rèn)錯了,我該學(xué)會去感受父母無私的愛了。學(xué)會感恩是我的夢。
青春里,我有個性和時(shí)尚。我不是只會學(xué)習(xí)的書呆子,我喜歡動人心弦的古風(fēng)歌曲,我喜歡韻味十足的唐詩宋詞,我喜歡跌宕起伏的小說情節(jié)。我喜歡自由自在,我喜歡在旋律與韻味的世界中生活。追求美好是我的夢。
青春里,我有友誼。想起剛看到初中新同學(xué)名單時(shí),我的內(nèi)心滿是失落,我竟沒有和任何一個小學(xué)同學(xué)分在一個班。記得剛?cè)グ嗌蠄?bào)到時(shí),我們都還未曾相識,留給彼此的都只有滿滿的沉默。漸漸地,我們開始熟悉,雖然才過去僅僅數(shù)月,但我們卻像是相識多年的知己。從最初的一個含蓄的微笑到今天無拘無束的嬉笑打鬧。擁有知己是我的夢。
青春里,我們擁有更多的便是激情。夢想就像是一朵美麗卻又帶滿刺的玫瑰,想要獲得它,必須付出足夠多的努力。青春的路上,我們懷揣夢想,勇敢前行。
以我的青春為題的作文25
“所有生命的本質(zhì)都是碳水化合物,但它們擁有億萬種方式展現(xiàn)自己的自由!甭袷子诿苊苈槁榈木毩(xí)題中,猛然聽到老師的話,抬頭看到幻燈片上各類碳水化合物,心中油然升起異樣的感受。
在驕陽似火的年紀(jì),每一張稚嫩而明媚的面孔,都洋溢著青春蓬勃的氣息,因?yàn)橛袎簦郧啻翰鸥曙w揚(yáng)。
沒有像“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的夢一般豪情萬丈,一些或真或假的夢常在忙碌后浮現(xiàn)?粗爝叡粷馄G色彩潑過的云彩,一輪紅日漸落,我手握一疊試卷,不禁感嘆,青春易逝,這些夢也會隨之而去,在學(xué)業(yè)下麻木地度過年華,是有多少可哀。
夢與現(xiàn)實(shí)相交替,夢的美好和現(xiàn)實(shí)的冷酷,似乎不能完美地交融在一起,那么又有多少人愛做夢,夢做著做著就成真了呢?“不吃苦,要青春來干嘛?”開學(xué)初,校長喊出這樣一句話,我站在臺下,心緒有點(diǎn)亂,甚
至有些不知所措,就似夢很多的夜里,月光寧靜,抑制了躍出海面的魚群。
在青春中,我有許多次機(jī)會改變自己,以在未來展現(xiàn)自己,這一場屬于我的青春,我是主宰,我想演繹出我夢中的美好,那么我就只能抓住歲月的尾巴,青春的肩胛,在如花美眷,似水年華中,用汗水澆灌夢中花,讓夢成真。
因?yàn)橛星啻,所以夢才更有機(jī)會成真。在繁忙學(xué)業(yè)里,夢才顯珍貴,似點(diǎn)亮遠(yuǎn)方一盞孤燈。時(shí)光匆匆流逝,不容我過多在夢中流連,可我能將夢轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),把握時(shí)間,將青春的分分秒秒灌注努力,在燦爛的秋天,收獲果實(shí)。
我的青春,如我的夢。
以我的青春為題的作文26
我的青春我的夢
在經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷人生第一個小小磨礪后,我很順利地完成自己心中小小的夢想——成為一名合格的高中學(xué)生。
有人總會問我:“你現(xiàn)在上初幾啦?”我總會很驕傲很自豪地說:“我上高一啦!”
高中果然就像學(xué)哥學(xué)姐們說的那樣,學(xué)習(xí)任務(wù)的確很重。有人說:“選擇高中就是選擇吃苦!倍覅s要說:“選擇高中就是選擇享受青春,享受成長”
在開始邁入高中之前,我又為自己定下了一個目標(biāo),在小小的心里又種下了一棵夢想的種子。開始我會猶豫,這棵種子能否長成蒼天大樹呢?可是現(xiàn)在,我會無比堅(jiān)定地相信,我相信有一天,我會化繭成蝶,有一天我會站上屬于自己的人生巔峰的!
記得昨天和同伴相約一起去書店買書。在買書的時(shí)候,一個小女孩拉拉我的衣角,說:“叔叔,你能幫我拿那本書嗎?”我愕然。我驚訝地問同伴:“什么時(shí)候我變成了叔叔呢?”同伴聳聳肩,笑著說:“你還以為你很小呢!”
一語驚醒夢中人,是呀,我還小嗎?不,我不小了!我好像聽到心里有這樣一種令我心跳加速的聲音。是的,我已經(jīng)不再是那個父母懷抱里的寶貝了,我是一個小大人了。我有自己的喜、怒、哀、樂,我有自己的思想,有自己的個性,更重要的是,我有一個夢!
我會為這個夢努力,會為這個夢拼搏。至少,我明白,,只有奮斗過、經(jīng)歷過、感受過,青春才會無悔!
15歲,我剛上高一;15歲,我成為一個小大人了;15歲,我就像一朵含苞待放的花朵,在青春與奮斗的澆灌下,才能開出絢麗的花兒!
以我的青春為題的作文27
所有的結(jié)局已經(jīng)寫好,所有的淚水都已啟程,踏上那已見盡頭的路,含著淚,再走一走,卻不得不承認(rèn),青春是一條太絢麗的路。
這條路,沒有金剛石耀眼的光輝,也沒有翡翠那白中透綠的清鮮,卻有一抹獨(dú)特而靚麗的色澤!
夢幻粉
踏上第一步,粉色裝點(diǎn)了我的夢。曾記否?我們踏上這條路的第一步,仿佛整個世界都變成了粉紅色,到處洋溢著我們對未來的憧憬。書本上寄托了我的夢。也許有些人說我太小,不懂什么是夢。但我認(rèn)為這場夢不需要多么偉大,不需要多么遙遠(yuǎn),只需要它平平淡淡,容易緊握就足夠了,粉色的青春路,淡淡的青春夢,夢幻的青春世界,這是甜蜜的粉,更是充滿對未來美好向往的夢幻粉。
熾熱紅
邁進(jìn)第二步,紅色激勵了我的心,曾記否,踏上這條路的第二步,世界被紅色的渲染。若干年前的運(yùn)動會,我身著大紅色的運(yùn)動衣,頭上頂著火紅色的太陽,身旁飄蕩著鮮紅色的旗幟,一片熱烈。幾十只手疊在一起,幾十個人圍成一團(tuán)火紅色。那紅色是天上的驕陽;是鮮紅的旗;是拼搏的血液;更是一顆火熱的紅心臟。紅色的青春路,揮灑的青春汗,激蕩的青春情。這是火熱的紅,是熾熱的紅,更是激勵我奮進(jìn)的紅。
神圣的黃
步入第三步,黃色讓我明確了目標(biāo),曾記否?踏上這條路的第二步,世界被紅色所點(diǎn)亮,那年夏天的畢業(yè)晚會,我含著淚,卻微笑著和同學(xué)說再見,畢業(yè)快樂,多年的情誼化成一片泡沫,消失在世間。燈光變成黃色,一曲《時(shí)間煮雨》讓臺下的很多人潸然淚下,泣不成聲。餐桌上果汁四濺,相互傾訴著彼此的夢。黃色的青春路,神圣的青春光,明確的青春目標(biāo),這是耀眼的黃,是神圣的黃,更是指引我人生的黃色。
絢麗青春夢,多彩青春路。
以我的青春為題的作文28
在時(shí)光的洪流中,我們漸漸地長大。小四說的沒有錯,無論我們?nèi)绾蔚孟矚g那個長不大的彼得潘,如何地鼓叫自己孩子。我們還是會悄悄地,漸漸,漸漸成長。
有理智的心變得機(jī)械,青春潔白的底子上漸漸地紅綠藍(lán)紫……沒有任何說言可以為自己辯解,我們就是長大了,無可否認(rèn)。青春這個謎,誰也解不開,但誰也可以解得開。
一直突如其來的“90后”文壇大軍闖入我們的視野,郭敬明,韓寒,張悅?cè)弧粋一個“90后”朗朗上口的名字,而他們正是用其筆下的文字左右我們的思想,灌輸那一幕幕華麗的憂傷,那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒蕪。
“90后”的張揚(yáng),“90后”的孤傲,“90后”的瘋狂,“80后”的憤世嫉俗,這又能怎樣?“00后”陪出些_淚水,這也沒什么!這就是“00后”的孩子氣,“00后”的單純,“00后”的天真!
我們愛飄揚(yáng)不要張揚(yáng)!我們愛驚艷不要孤傲,我們要非主流不要愛哈的“日風(fēng)韓流”我們筑起“00后”的高墻,等待一個個“90后”的橫空出世。
同樣為“00后”的張美玲說,“00后”是精神的拾荒者,我們就是任憑你有再大本事也理解不透的“00后”,一語道破天驚。我們有自己的風(fēng)格,不需要探索“70”“80”而磕磕絆絆!或許我們有些叛逆,其實(shí)我們只是義無反顧地走自己的路。
當(dāng)然我們也不能用苛刻的語言去否定“90后”!90后”“00后”只是一個時(shí)代的分隔。并不是可以一概而論的。老道就是老道,新銳就是新銳,悟地透徹,評的深入。
“惆悵舊歡如夢,說來無處追尋!”“旁觀者也不過也不過是置身世外的主觀者置了”。其實(shí)說來很簡單,“00后”的事,自己做主!
以我的青春為題的作文29
青春似一束含苞欲放的花骨朵兒;青春似一輪剛從地平線上升起來的朝陽;青春如一匹狂野奔放的蒙古馬;青春如一株剛剛泛青的小柳樹……青春是美好的,如春日的徐徐暖風(fēng),吹拂著我們的心田;又如甘泉滋潤著我們幼小的心靈。但又有誰想過,花兒是否能爭奇斗艷,朝陽是否能放射光芒,蒙古馬能否飛越平原,還有那新生的小柳樹,將來能否成為一處濃蔭?
一切都是未知的。如果說青春是船,那么,我們能否掌握好船舵呢?是的,每個人的青春都是絢爛多姿的,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾巫尪虝旱那啻悍派涑鲇篮愕墓獠?這就在于你如何規(guī)劃自己的青春和把握自己的青春了。
我的青春我做主。在我的心中早已播下理想的種子。青春是為理想奮斗的黃金時(shí)期。理想是燈,照亮前進(jìn)的路;理想是路,引你走向黎明;理想是青春之舟的風(fēng)帆,助你一路順風(fēng);理想是石,敲出青春的星星之火,要想讓青春秀出你的光彩,理想是必不可缺的。在我的青春之旅中,理想如指南針,時(shí)刻指引著我,使我不至于迷失方向,喪失青春。
有了理想還要付出行動,我的青春我做主。從現(xiàn)在起,就要把握青春,從我做起。多多了解文化知識,崇尚科學(xué),樹文明之風(fēng),用知識豐富青春,用奮斗點(diǎn)綴青春。即使青春之旅,并非一帆風(fēng)順,但只要堅(jiān)持就一定會成功,這種信念足以能讓你備經(jīng)滄桑而不衰,歷經(jīng)磨難而更強(qiáng)。
當(dāng)然,擁有一顆積極樂觀的心態(tài)也是至關(guān)重要的,相信“再美的事物也有缺陷,再藍(lán)的天空也會出現(xiàn)烏云”,這會讓你產(chǎn)生心境的魔力,以平常心對待生活,使你青春常駐,充滿活力,即使身處劣境,也充滿對新生活的向往和對未來的憧憬,促使你劈波斬浪,跨越重重山巒,最終抵達(dá)勝利的彼岸!
以我的青春為題的作文30
青春就像一首歌,譜寫著美麗的華章;青春像是一條河,流淌著生命的浪花;,青春像那夜空中燦爛的繁星,點(diǎn)點(diǎn)閃亮,活潑而富有朝氣!}記
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了高中的學(xué)習(xí)生涯,除了學(xué)習(xí)中的枯燥,還有生活中的枯燥,每天往返于宿舍,教室食堂,三點(diǎn)一線的生活。
我的青春我做主,18歲是人生一個新的起點(diǎn),18歲正值青春的我,要為了我人生未來的目標(biāo)而去努力。就現(xiàn)在來講,我的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí),能夠完成我現(xiàn)在的學(xué)業(yè),為了自己的理想大學(xué)而去努力。
老師的諄諄教誨,抵不上自己辛勤的努力,老師總不能天天追著你,逼迫著你成長,逼迫著你學(xué)習(xí),要想改變自己的人生命運(yùn),就是要從自己做起,從自己的自制力做起。每天晚上我都要自己學(xué)習(xí)3到5本新的課程,即便是沒有老師的督促,我也要繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)槲也皇菫榱苏l而去學(xué)習(xí)的,我為的是自己,為的是自己將來的人生,沒有遺憾。
我的青春我做主,青春就像是一道白光,眨眼之間就會消失,一去不復(fù)返。為何不在正值青春的年紀(jì)做一些青春的事情,好讓未來回首青春的時(shí)候沒有遺憾呢?
我的青春由我做主,每一個人都像是一片獨(dú)立的楓葉,就像世界上沒有相同的兩片葉子一樣,每一個人都是世界上這獨(dú)立的一個人,所以沒有人去幫助我們做決定,也沒有人去成就我們的未來,我們所有的未來都在當(dāng)下,自己的努力,所以無論你是在干什么,請努力完成你的夢想,就像我一樣,我要為我的青春負(fù)責(zé),我要努力學(xué)習(xí)完成我考上一所好大學(xué)的理想。
我的青春我做主,我的青春不留遺憾!加油!
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