一的啟示作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的一的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一的啟示作文1
“丁零零”,清脆的上課鈴聲響了。老師面帶微笑地走進(jìn)教室,掃視全班同學(xué),興奮地問:“你們喜歡表演嗎?”全班同學(xué)異口同聲地回答:“喜歡!”
“那誰給大家表演一個(gè)節(jié)目?”老師下命令了。有的人吐出舌頭;有的人擺弄著自己的寶貝鋼筆,好像老師提問題與她無關(guān)似的;有的人……我的心也像揣了只小兔子,撲通撲通地直跳!鞍匾珫|。”老師點(diǎn)到了柏耀東的名字。柏耀東慢騰騰地站了起來,“你來給大家表演一個(gè)節(jié)目吧!”柏耀東搓著衣袖,始終不想離開座位。“大家給柏耀東一點(diǎn)掌聲吧!”老師說!皣W??”一片掌聲響起在教室里。柏耀東臉紅了,這才拖著兩條灌了鉛似的腿,慢騰騰地走上了講臺(tái)。頭望著天花板始終不肯放下。老師笑嘻嘻地問“怎么不表演啦?看天花板也算表演?”“呵呵”同學(xué)們被老師逗樂了,情不自禁地笑了。柏耀東難為情了,吞吞吐吐地問:“老……老師,我可……可以講故事嗎?”老師笑著說:“當(dāng)然可以了!卑匾珫|一聽,立刻轉(zhuǎn)憂為喜,跑到座位上去拿故事書。老師一把把他拉了過來,一本正經(jīng)地問:“你干什么呀?”“我去拿故事書!卑匾珫|向老師解釋。“不行!不行!不行!那故事長(zhǎng)得很呢!講到下課也講不完!崩蠋燁^搖得像撥浪鼓。柏耀東只好再次回到講臺(tái)上。“唉!真是師命難違!迸_(tái)下不知是誰嘀咕了一聲。柏耀東又再次盯著天花板發(fā)呆!氨呈自姼枰残醒!”老師說。在老師的提醒下,柏耀東吞吞吐吐地背了《敕勒歌》,因?yàn)樘o張,也顧不上語調(diào)了,背完后,柏耀東如釋重負(fù),一蹦一跳地回到了座位上。
老師問:“你們知道老師的目的是什么嗎?”同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。老師說:“你們想一想,這件事情是不是能寫成一篇日記?寫日記就要抓住人物的動(dòng)作、表情、神態(tài)……”原來,老師既讓我們看了表演,又教我們寫日記,真是一舉兩得。
王琳娜
一的啟示作文2
我從小就背過很多古詩,其中“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笔俏矣∠笞钌羁痰囊痪湓,為什么這句詩讓我如此念念不忘呢?因?yàn)樗缤胰松骄的燈塔,為我的前進(jìn)照亮反向。
從二年級(jí)開始,我就參加了學(xué)校的足球俱樂部,剛進(jìn)俱樂部的我球技很爛被別人叫做“菜鳥”,每次踢比賽時(shí),我拿到球時(shí)就隨便亂踢,像野人一樣橫沖直撞、亂搶一通。當(dāng)時(shí)很多隊(duì)員偷偷嘲笑我,更有甚者說我球技那么爛,以后沒有好前途等壞話,讓我的心里很不是滋味,我暗暗下定決心要把球技練好。每天,早餐、午餐,別人吃早餐、午餐時(shí)跑五圈練我的耐力和速度,上體育課自由活動(dòng)時(shí)射門可以練我的腳力和精準(zhǔn)度。最終比以前那些嘲笑我的人強(qiáng)了,鄧教練看我進(jìn)步那么大,把我選進(jìn)了校隊(duì),在校隊(duì)中我更刻苦的訓(xùn)練,到了五年級(jí),我的實(shí)力越來越強(qiáng),以前“菜鳥”的我現(xiàn)在已是足球高手了,同時(shí)又是校隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。和剛進(jìn)俱樂部時(shí)的實(shí)力強(qiáng)了一大截。
通過這件事我終于知道了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真正含義,它告訴我們面對(duì)困難的時(shí)候不要?dú)怵H,堅(jiān)持不懈就一定可以獲得成功,就像古時(shí)那句諺語“只要功夫深,鐵杵磨成針。”
一的`啟示作文3
“與朋友交,言而有信”,這句話出自孔子的《論語》一書。當(dāng)我看完后,我覺得這句話對(duì)人和對(duì)我來說啟示太大了。
人總要交朋友,但交朋友最重要的還是要講信用。在現(xiàn)代社會(huì),你不講信用,人們不與你交朋友,那你的生活就會(huì)很孤獨(dú)。也正是這一句話,使我想起了我八歲時(shí)發(fā)生的一件事。
記得有一次,我約好朋友張海鵬周末一起玩滑板比賽?傻搅诵瞧谔鞁寢寘s說,要帶我去日照看大海。我可喜歡大海了,心想:以后再比賽吧,先去大海游泳,回來給他解釋一下也沒事。我在日照玩得很開心,回來以后,張海鵬給我打電話,他說他整整等了我一天,我沒去他很失望。我很后悔,從那以后,我不斷地反省自己,心想都怪我不講信用,讓好朋友失望了。
從這件事中,我知道了誠信是不可丟的,如果你丟失了誠信,你的損失將會(huì)很大,這也使我得到一個(gè)啟示:跟別人交朋友,要講信用,你說到的就一定要做到,不能食言,要是食言了,將會(huì)令你一生都會(huì)后悔的!總歸一句話:“與朋友交,言而有信”。
一的啟示作文4
一件極其平凡的小事,幾乎沒有什么值得留意的地方,但是我卻從中得到了一個(gè)啟示:寬容別人就是使自己變得高尚。
今天上完數(shù)學(xué)課,老師布置了一大堆課堂作業(yè),我見作業(yè)這么多拿起筆就寫,突然我的同桌問我:“第三題要寫嗎?”我當(dāng)時(shí)一心想著要把作業(yè)寫完,哪里還顧得上回答她的問題,同桌看我不理睬她,便不再追問了?蛇^了一會(huì)兒,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,正準(zhǔn)備找透明膠把字去掉時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我忘帶透明膠了。我向周圍的同學(xué)借,她們都不借給我,這時(shí)我的同桌卻把透明膠給我,說:“我借給你用吧!”我大吃一驚,想到我剛才不理會(huì)她,難道她不生氣,還借透明膠給我用,一定有什么“陰謀詭計(jì)”。而我用完透明膠,并沒有怎樣,便知道她沒有要整我的意思。
我被她的作所所為驚呆了,雖然她的成績(jī)?cè)诎嗌喜凰愫茫撬佣脤捜輨e人。而我做不到她那樣好,從此我有了自己的座右銘:寬容別人就是使自己變得高尚。
一的啟示作文5
我們一家都不愛養(yǎng)花,但為了美化環(huán)境,我們還是種了幾盆花。其中有月季、迎春、鳳尾竹、君子蘭,有的用艷麗的色彩引人注意,有的用婀娜的身姿來博得別人的贊美。惟有仙人條被我們冷落在一旁,它在我的記憶中是那么渺小、孤獨(dú)、其貌不揚(yáng)。
夏天到了,會(huì)開花的已受到我們的優(yōu)待??澆一下水,施一點(diǎn)非,所以花開得更加艷麗了。惟獨(dú)仙人條還在水泥臺(tái)上經(jīng)受烈日的暴曬,它腳下的泥土好像快要裂開來似的。夏天的雨那么大,用傾盆大雨來形容一點(diǎn)兒也不夸張。下雨的時(shí)候,所有的花草都已搬進(jìn)屋內(nèi),只有仙人條還在外面淋雨,我們好像把它遺忘了。夏去秋來,花草早就凋謝了,仙人條卻奇跡般地長(zhǎng)成了一個(gè)花環(huán)的形狀?赡苁鞘艿搅岁柟庥曷兜淖虧櫍兊酶鼜(qiáng)壯了,不知不絕地,我喜歡上它了。冬天已經(jīng)到了,冰雪女王把雪片、雪粒撒下來,為冬天增添了一道特殊風(fēng)景,花草都卸掉了綠裝作好過冬的準(zhǔn)備,仙人條仍然堅(jiān)持著,因?yàn)樗嘈乓庵。它?jiān)信,只要意志堅(jiān)定,它就能活下去。
選擇的道路是坎坷的,而此種選擇才最具英雄本色,也一定能達(dá)到終點(diǎn)。人生不也是如此嗎?只要相信意志就一定能成功。仙人條,我愛你!
一的啟示作文6
我在報(bào)紙的小旮旯被一則小故事深深招引,故事里的主角是一個(gè)三十三歲的鋼鐵雕塑家,他的聽力只要正常人的二分之一,可是,他卻懂得掌握僅有二分之一的美好,為自己的人生發(fā)明無限的價(jià)值。
這個(gè)年輕有為的鋼鐵藝術(shù)家,從小學(xué)就開端盡力畫畫,他經(jīng)常創(chuàng)造漫畫,共享給同學(xué)賞識(shí),在同學(xué)的贊美聲中取得自傲,在心中燃起了成為藝術(shù)家的希望;長(zhǎng)大后, 盡管發(fā)現(xiàn)自己的聽力受損,可是卻無損于自己尋求成為藝術(shù)家的愿望。他在勞作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的關(guān)鍵,使用打鐵的方法來進(jìn)行創(chuàng)造,他拿廢鐵來镕鑄成簇新的藝術(shù)作品,總算創(chuàng)始他自己的藝術(shù)路途。
報(bào)紙上注銷他使用廢鐵創(chuàng)造出的充溢童趣的貓頭鷹,他著重自己的創(chuàng)造不光新穎而且十分環(huán)保,肯定不會(huì)損壞任何生態(tài),這種創(chuàng)造理念也很讓人敬仰。這個(gè)人三歲就成為殘障人士,盡管聽力欠好,但卻很仔細(xì)的知道自己創(chuàng)造的資料,仔細(xì)聽拋棄的五金對(duì)他說話,而且加倍的盡力運(yùn)用得來不易的廢料,他的所作所為讓我深深感動(dòng)。他讓群眾知道廢鐵也是藝術(shù)作品很好的資料,不光環(huán)保,而且無污染;就好像身心有缺點(diǎn)的人士,只要用對(duì)方法,也能夠成為國家有用的棟梁。
咱們應(yīng)該懂得憐惜與愛,要當(dāng)令協(xié)助弱勢(shì),由于每個(gè)人在將來都或許熠熠生輝,成果特殊。俗話說:“愛,使咱們心靈相通;愛,使國際不再孑立!蓖高^這一位殘障藝術(shù)家的故事,咱們閱讀到一個(gè)不普通的人藉由自己鋼鐵的毅力和家人的溫暖與支撐,雕塑了自己最動(dòng)聽的魂靈。
一的啟示作文7
同學(xué)們,文明這個(gè)詞語不單單指的是禮貌風(fēng)俗,文明,還指的是衛(wèi)生。在歷史的長(zhǎng)河中,如果我們稍稍不注意衛(wèi)生,就會(huì)引起疾病傳染病風(fēng)暴,譬如“乙肝”想想多么恐怖。哎,你們看他們?cè)诟墒裁矗?/p>
原來是曉曉和明明一起去上學(xué),曉曉在路邊看到了一個(gè)綠色環(huán)保桶邊上都是垃圾,于是就對(duì)明明說:“明明你看,是誰這么沒有公德心,往地上扔垃圾,真可恨!”“那咱們把它扔到環(huán)保桶里吧!”明明說:“好,我來收垃圾你去寫文明警示牌!薄班拧薄懞昧,明明和曉曉把它站在了環(huán)保桶上,然后高高興興的去上學(xué)了!
從這件事中,你明白了什么?呵呵,我明白了:做人要有公德心,不要隨意破壞環(huán)境,只要人人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步,公德,有時(shí)候就是這樣簡(jiǎn)單。當(dāng)我們覺得公德只是一個(gè)是與非的問題時(shí),同時(shí)也會(huì)感到:實(shí)踐起來卻很困難。如果每個(gè)人都把垃圾隨意扔在地上,不久的將來人類也就會(huì)滅絕,所有的災(zāi)害也會(huì)降臨,疾病瘟疫就會(huì)想山洪一樣爆發(fā)。為了我們自己,保護(hù)我們美好的世界,為了將來讓我們動(dòng)手去做吧。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,現(xiàn)在就去做還不算晚,讓我們那勤勞的雙手,使祖國更加美麗。那天發(fā)生的事,是我刻骨銘心,那將是我終生的啟示。
一的啟示作文8
“給,永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話是蘇聯(lián)作家高爾基寫給兒子的信中的一句話。高爾基是在怎樣的情況下說的呢?
事情是這樣的:有一年,高爾基生病了,他的兒子與妻子前去探望他。在臨走時(shí),兒子在爸爸修養(yǎng)的院子里種下了許多美麗的鮮花。春天來了,花兒爭(zhēng)先恐后地開放了。高爾基看到怒放的花兒,心中十分高興,寫信贊賞兒子并教育他做人的道理:給,永遠(yuǎn)比拿愉快。這句話使我深有感觸。是呀,我們無論在什么地方,什么時(shí)候,只要給予別人,帶給別人快樂,我們的生活也會(huì)變得有聲有色、多姿多彩。
在生活中何嘗不是這樣?每當(dāng)班級(jí)需要出黑板報(bào)時(shí),我都會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)與宣傳委員出好黑板報(bào),同學(xué)們坐在這充滿生機(jī)的教室里其樂融融。雖然出黑板報(bào)有一些累,但我們還是非常快樂。每當(dāng)周末到來時(shí),我都倒幫助爸爸媽媽洗洗筷子涮涮碗,拖一拖地,洗一洗衣服。我看到干干凈凈的飯碗躺倒在碗柜中,整整齊齊的筷子放在筷盒中,家人走在明堂堂的地板上,心里有種說不出的開心。這就是給的快樂。
樂于助人的雷鋒叔叔大家一定都知道吧?我們中國有句俗話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。在火車上,雷鋒叔叔爭(zhēng)著幫列車員搬椅子,擦桌子,給老人讓坐,他一刻也不停歇。雷鋒叔叔不僅給旅客們帶來了方便,他自己心里也很快樂。真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
生活中還有許多這樣的例子呢:穿著白大褂的醫(yī)生在竭盡全力地拯救病人的生命;被稱為“辛勤的園丁”的老師正在無私地向?qū)W生奉獻(xiàn)知識(shí),“馬路天使”環(huán)衛(wèi)工人也在馬不停蹄地清掃馬路,給行人們帶來了方便……這也是“給”的快樂。
讓我們大家一起記。骸敖o,永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話吧!
一的啟示作文9
我聽過一句名言:“世上無難事,只怕有心人!贝蠹乙欢ㄒ猜犨^吧!我從這句名言中受到了啟示。
以往期中、期末考試,我都是顯得很輕松,從來不復(fù)習(xí)?墒巧洗纹谀┛荚,我也不知道怎么想復(fù)習(xí)了,也許是因?yàn)槟昙?jí)高了,學(xué)習(xí)壓力重了的原因吧。期末考試成績(jī)出來了,我考的還算理想,可是卻是全班第八名。我樂壞了!因?yàn)槲乙郧岸际鞘畮酌某煽?jī),從來沒當(dāng)過前十名,雖然我還差一步之遙就可以成為三好學(xué)生了,可是我努力了,進(jìn)步了。我還是很高興!我想起了那句話“世上無難事,只怕有心人。”
有一次老師讓寫作文,我想:看看范文吧,每次都是一遍不合格,兩遍三遍才能寫過關(guān),挺麻煩的,我不能讓它一次就通過嗎?說著,我打開了電腦。找了四篇范文來讀,并學(xué)習(xí)了作者的寫作方法。語文課上,老師把我的文章當(dāng)做范文給大家展示。我又想到了那句話:“世上無難事,只怕有心人!
這句名言告訴我們一個(gè)其實(shí):世界上沒有做不到的事,只要你努力,就一定能取得成功!
一的啟示作文10
我喜歡的格言很多,但我最喜歡的,還屬“世上無難事,只怕有心人。”這句話。我之所以喜歡上它,還得從去年的一件小事談起呢。
那是一個(gè)陽光明媚的星期日,媽媽給我買了一輛賽車,我高興極了。這可是我夢(mèng)寐以求的啊,我迫不及待地打開包裝盒。呈現(xiàn)在我眼前的賽車,卻讓我大失所望,只見盒子中裝著的只是一些賽車的零件。我從來沒拼過賽車啊,媽媽干么給我出這樣的難題呢?媽媽仿佛看出了我的心思,親切地對(duì)我說:“恒毅,你能把這些零件拼成賽車嗎?”望著媽媽意味深長(zhǎng)的眼神,我想,媽媽故意出題考驗(yàn)我吧,賽車雖然沒拼過,但像我這樣被同學(xué)稱為“智多星”的人,還難得倒我嗎?于是我拍拍胸膛響亮地對(duì)媽媽說:“當(dāng)然能!”
我開始按照設(shè)計(jì)圖拼了起來,可不是把螺絲釘旋錯(cuò)了,就是蓋板裝反了,磕磕碰碰,費(fèi)了好大勁,用了大半個(gè)鐘頭,一輛賽車才裝好了。望著雄姿英發(fā)的賽車,我興奮極了,急忙把兩個(gè)電池安了上去,好讓它大展身手。一切準(zhǔn)備就序后,打開開關(guān),哪知,賽車紋絲不動(dòng),只聽到馬達(dá)里的陣陣聲響,“咝咝咝……”怎么回事?我急忙關(guān)掉開關(guān),把馬達(dá)那部分零件一個(gè)個(gè)拆開檢查。仔細(xì)一看,原來少裝了一個(gè)零件。“唉,怎么那么粗心!”我邊安裝邊自我怨。
安裝完畢后,我再次打開開關(guān)。這下總可以了吧,我惴惴地想。車輪動(dòng)起來了!一絲喜悅掠過我的心頭。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,車子卻始終快不起來,甚至慢得連烏龜都追得上。這哪像賽車呀,簡(jiǎn)直就是老牛拉的破車。我只好把賽車拆了重裝。就這樣拆了裝,裝了拆,始終不能如意,我不禁有些灰心喪氣了。
“不拼了,那么難!”我這么想著,放下了手中的零件,站起身來。媽媽不知什么時(shí)候站到了我身后,慈愛的眼光望著我,輕輕拍拍我的肩說:“世上無難事,只怕有心人!笔前。改附o我取名“恒毅”,是期盼我做事能有恒心,有毅力,我應(yīng)該讓難事怕我,怎么能在困難面前低頭認(rèn)輸呢?“世上無難事,只怕有心人。”這句話像一針強(qiáng)力劑,鼓起了我向困難挑戰(zhàn)的勇氣,清掃了我內(nèi)心的畏難情緒。我重新坐回桌前,對(duì)媽媽說:“您放心吧,我一定能拼好!
時(shí)鐘滴滴答答地響著,終于,我又一次把賽車安裝完畢。這回,我檢查了許久,認(rèn)為無誤后,裝上電池,打開開關(guān),“嗖嗖嗖”賽車輪子快速轉(zhuǎn)動(dòng)著!拔页晒α耍页晒α!”我激動(dòng)得歡呼起來。媽媽也欣慰地笑了。
“世上無難事,只怕有心人!蔽蚁矚g這句格言,因?yàn)樗m然十分古老,卻煥發(fā)著勃勃的生命力。在前進(jìn)的道路上,我將時(shí)常想起它,有了它的激勵(lì),我會(huì)成長(zhǎng)得更茁壯。
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